成都理工大學工程技術學院教務處

?成都理工大學工程技術學院學生綜合測評暫

行辦法

?發布時間：2011-10-13|點擊：22

?第一章總則

第一條為調動廣大學生刻苦學習、奮發向上的積極性，培養學生的創新精神和實

踐能力，促進學生全面發展，制定本辦法。

第二條測評對象為我校在學全日制本、?？茖W生。

第三條綜合測評成績是考核學生綜合素質、評獎評優和就業推薦的重要依據，綜

合測評表裝入學生檔案。

第二章綜合測評組織機構及要求

第四條綜合測評工作由學生處組織，各系負責實施。

第五條各系成立綜合測評工作領導小組和學生測評小組，領導小組由主管學生工

作和分管教學工作的系領導、學工辦主任、團總支書記、輔導員、班年級主任組成。測

評小組由班、團干部及學生代表組成，測評小組須在班年級主任的指導下進行工作。

第六條綜合測評每學年進行一次，由班年級主任組織實施，以班級為單位于每年

9月中旬集中進行。

第七條在測評過程中要堅持公開、公平、公正的原則，堅持以事實為依據，做到

定性考核和定量考核相結合，全面考核與重點考核相結合，切實做好測評工作。

第三章綜合測評內容和計分標準

第八條綜合測評成績由德育測評、學習效果測評和素質測評三部分組成，總分

120分，其中德育測評30分、學習效果70分、素質測評20分。

第九條德育測評內容包括政治態度、思想品德、文明行為、法紀觀念、心理素質

五個方面。德育測評滿分30分，其中學生測評小組評20分，班年級主任評10分。

（一）德育考評內容

1．政治態度

①擁護中國共產黨的領導，堅持四項基本原則；

②努力學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，

不斷提高并達到一定的政治素養和理論水平；

③樹立遠大的理想和堅定信念；

④維護社會穩定，不參與影響國家統一和社會穩定的活動。

2．思想品德

①顧全大局，關心集體，能正確處理個人、集體與社會的關系（如積極參加院、系、

班級組織的各項活動以及積極配合等方面）；

②有積極的人生態度，學習刻苦勤奮，目的明確，遵守課堂紀律，奮發向上，在學

習當中能起到模范帶頭作用；

③注重提高個人品德修養，明禮誠信，自立自強，生活勤儉節約，有積極的消費觀

念，不追求超越自身和家庭實際條件的物質享受；

④嚴于律己，寬厚待人，公道正派，尊敬師長，團結同學，互助互愛。

3．文明行為

①行為得體，舉止文明，談吐文雅。如不講臟話，不隨地吐痰，不亂扔垃圾；在公

共場合不穿拖鞋，男生不穿背心，女生不穿吊帶衣裙；文明使用互聯網，堅決抵制黃、

賭、毒等不良誘惑。

②有良好的個人衛生習慣，自覺維護環境衛生；

③愛護公共財物，保護公共設施，愛護校園內花草樹木，珍惜教學科研設備，尊重

他人勞動成果。

4．法紀觀念

①自覺學法守法，敢于同違法亂紀行為作斗爭；

②維護公共秩序，遵守校紀校規，嚴格遵守并維護課堂秩序，不隨意曠課、缺課，

不遲到不早退；

③嚴格遵守宿舍管理規定，不隨意調換寢室、家具擺放整齊，不私自外住，愛護室

內設施，講究衛生，維護正常的作息時間秩序。

5．心理素質

①具有良好的責任意識、競爭意識、協作意識和創新意識；

②具有良好的心理適應和承受挫折能力，保持積極樂觀心態；

③能夠以積極的心態去處理人際關系（如室友、同學、同事關系的協調）。

（二）德育考評扣分

1、凡受院、系通報及行政處分者，給予扣分；

注：各級通報、處分的年限以相應各級組織處理決定發文之日為準。

2、學生上學期間（寒暑假除外）請假，必須按規定程序履行請假手續，否則以曠

課處理，曠課一節扣0.5分；按要求必須參加的集體活動未履行請假手續無故不參加

者，一次扣0.5分。

3、未履行請假手續在外留宿者一次扣2分，晚歸一次扣0.5分。

4、德育表現中同一違紀行為受多項扣分時，以最高扣分為準，扣分應從德育基本

分中扣除，不同違紀行為扣分累加。

（三）德育考評分值計算

學生評測小組根據上述要求，逐人分項進行。五項總分20分，分為優（17?20分）、

良（14?17分）、中（10?14分）、差（10分）四等。班年級主任評10分，分為優（10?9

分）、良（8?7分）、中（6?5分）、差（5分以下），德育考評14分以下的不參加評

優評獎。

第十條學習效果

（一）學習效果計算公式：學習效果得分＝各門課程總成績/課程門數×70

％－補考及格課程數×2－補考未及格課程數×4（各門課程指必修課和限選課，不包括

選修課），學習效果滿分為70分。

（二）考查成績為優、良、中、及格、不及格，分別按95分、85分、75分、60

分、50分計；作弊者該門課程成績以零分計。

（三）全國大學英語四六級考試，大二參加全國大學生英語四級考試成績為425分

以上（含425分）者，該學年綜合測評加1分，大三參加全國大學生英語六級考試成績

為425分以上（含425分）者，該學年綜合測評加1分。（參加考試時間如有變動以

實際為準）

（四）特殊情況可由系酌情處理。

第十一條素質測評

素質評價包括文藝競賽、體育競賽、社會工作和學術科技四個方面的內容，滿分為

20分。

一、文藝競賽

類別系通報批評學院通報批評警告嚴重警告記過留校察看

分值-0.5-1-2-3-4-6

1．在國家級文化、藝術的演出、展覽、競賽中獲獎的，一等獎加5分、二等獎加

4分、三等獎加3分，入圍（紀念、鼓勵）獎可酌情加分。

2．在省市級文化、藝術的演出、展覽、競賽中獲獎的，一等獎加3分、二等獎加

2分、三等獎加1分，入圍（紀念、鼓勵）獎可酌情加分。

3．在校級文化、藝術的演出、展覽、競賽中獲獎的，一等獎加1分、二等獎加0.7

分、三等獎加0.5分，入圍（紀念、鼓勵）獎可酌情加分。

4．若評獎是名次，按第1名視為一等獎，第2、3、4名視為二等獎，第5、6、7、

8名視為三等獎。

以上各項多次得分者，同一文化、藝術的演出、展覽、競賽取最高分，非同一文化、

藝術的演出、展覽、競賽可累積加分，但加分累計不能超過5分。

二、體育競賽

1．在國家級體育競賽中獲獎的，一等獎加5分、二等獎加4分、三等獎加3分，

入圍（紀念、鼓勵）獎可酌情加分。

2．在省市級體育競賽中獲獎的，一等獎加3分、二等獎加2分、三等獎加1分，

入圍（紀念、鼓勵）獎可酌情加分。

3．參加學校組織的運動會和比賽，獲得第一名加1.5分，第二名加1分，第三名

加0.5分，入圍（紀念、鼓勵）獎可酌情加分。

4．參加學院運動隊或體育類社團加0.3分。

5．若評獎是名次，按第1名視為一等獎，第2、3、4名視為二等獎，第5、6、7、

8名視為三等獎。

以上各項多次得分者，同一體育競賽項目取最高分，非同一體育競賽項目可累積加

分，但加分累計不能超過5分。

三、社會工作

職務

院學生會正（副）主席、

系團委副書記、系學生

分會正（副）主席、學

管會正（副）主席等

院學生會和團

委正（副）部長；

學生助理

系團總支和學生分

會正（副）部長（主

任）、團支部書記、

班長；學管會正

（副）部長等

院、系學生會委

員（干事）、寢

室長、班、團支

部委員；學管會

委員（干事）等

加分值

2.5～31.5-20.5-1.5

0～0.5

注：同一學年任多項職務，取最高評價分，不累加。

1．集體榮譽加分

（1）先進班集體（團支部）

校級班長團支部書記1分班支委0.8分成員0.4分

市級班長團支部書記2分班支委1.5分成員1分

國家級班長團支部書記3分班支委2分成員1.5分

（2）文明寢室

校級室長0.5分成員0.25分

市級室長1分成員0.5分

2．暑假“三下鄉”社會實踐活動小分隊正副隊長加0-0.5分，被評為社會實踐活

動先進個人、先進小分隊的正副隊長可再加分，校級為0.5分，市級為1分，省級1.5

分。

3．舉辦黨團組織生活、集體活動并獲校級獎勵的班級，主要負責學生（限三人以

內）分別加0-0.5分，其他學生加0-0.3分。

以上列出的應加分事項，需由相關學生組織所屬部門提供證明材料，鑒定工作表

現，確定應加分值，經各年級審批同意方可加分；工作態度差、不負責任、未完成本職

工作或任職不到一學期者，不加社會工作分。以上各項多次得分者，同一項目取最高評

價分，非同一項目可累積加分，但加分累計不能超過3分。

四、學術科技

1．參加全國大學生“挑戰杯”比賽，獲一等獎加5分，二等獎加4分，三等獎加

3分；參加省市大學生“挑戰杯”比賽，獲一等獎加3分，二等獎加2分，三等獎加1

分；參加校級預賽獲一等獎加1分，二等獎加0.7，三等獎加0.5分。同一成果分別參

加全國和省市比賽獲獎，取最高分；不同成果可累積加分，但加分累計不得超過5分。

2．參加全國數學建模、電子科技競賽，獲一等獎加5分；二等獎加3分；三等獎

加2分；參加省市數學建模、電子科技競賽，獲一等獎加2分；二等獎加1.5分；三

等獎加1分；參加校級預賽獲一等獎加0.7分；二等獎加0.5；三等獎加0.3分。同

一成果分別參加全國和省市比賽獲獎，取最高分；不同成果可累積加分，但加分累計不

得超過5分。

3．獲得國家發明專利加5分，獲得國家實用新型和外觀設計專利加2分；有通過

省級以上專業機構鑒定的科研成果，可加1－3分；對于有重大學術水平、科技含量或

應用前景的科研成果，可加4－5分。同一發明或成果取最高分，不同發明或成果可累

積加分，但加分累計不得超過5分。

4．學術論文被SCI、EI收錄：第一作者加5分，第二作者加3分，第三及后序作

者加1.5分；在國內核心期刊（以《國內核心期刊目錄》為準）發表學術文章:第一作

者加4分，第二作者加2分，第三及后序作者加1分；其他期刊（具有國家正式刊號）：

第一作者加1.5分，第二作者加1分，第三及后序作者加0.5分。同一論文多處發表

不累計加分，不同論文可累積加分，但加分累計不超過5分。

5．在《人民日報》、《求是》等國家級報刊上發表理論文章加5分；在《中國青

年報》、《中國教育報》、《四川日報》等部省級報刊上發表理論文章加4分；其他報

刊（具有國家正式刊號）上發表理論文章加0.5－2分。（非理論文章分值減半；2000

字以下減半()；合作成果減半。）同一論文多處發表不累計加分，不同論文可累積加分，

但加分累計不超過5分。

以上學術科技成果多次得分者，同一成果取最高分，不同成果可累積加分，但加分

累計不超過5分。

五、其他項目加分，由系視具體情況而定。

第四章附則

第十二條其他類型的學生綜合測評參照本辦法執行。

第十三條各系根據本辦法制定實施細則，并報學生處備案。

第十四條本辦法自發布之日起執行。

第十五條本辦法解釋權歸學生處。