
鼻飼法”操作流程
一、鼻飼:1、評估解釋:護士手持飲食卡,來到患者床旁,查對床號、
姓名及手環,與患者交流,以了解患者的全身情況、營養狀況,向患者做
好解釋。護士:“某某,讓我看看您的手環。根據醫囑,您需要從鼻腔
插胃管至胃內進行鼻飼,以保證您的營養供應,請您配合”。“您以前插過
胃管嗎?”“您有假牙嗎?”“哦,沒有。那請您張口。我幫您檢查一下口
腔和鼻腔。”持手電筒認真觀察口、鼻腔粘膜有無潰瘍、出血等情況。護
士:“謝謝您配合!請您休息一會兒,我準備一下就來。”環顧左右(觀
察病房內有無未處理的便盆或其它臟物)。面對評委老師:“報告:現在
病人意識清楚,愿意配合。病房內清潔、整齊,適合病人進餐。”洗手(口
述)(推治療車面向考官)仔細檢查用物是否齊全和符合要求,檢查胃
管型號與質量,測試溫開水與流汁食物的溫度(口述:一般以38~40℃為
宜。用物符合操作要求。)將治療車推至床旁,再次核對床號、姓名,
做好解釋。護士:“某某,您準備好了嗎?我要給您插胃管了。”治療
車放患者右側,護士站立在患者右側床頭前,與患者目光接觸。護士:
“某某,插管的時候會有些不舒服,如有惡心請您做深呼吸,如有其它不
適請舉手告訴我。戴口罩。
2、安置體位:①護士:“我幫您抬高床頭。(30—40度)。”口述:昏迷患
者取平臥位,頭偏向護士一側。②頜下鋪治療巾。
3、清潔鼻腔:用濕棉簽檢查和擦凈鼻孔(要清潔到位)。將治療盤端至
床頭桌上,準備2~3條膠布。
4、量長潤管:檢查并打開鼻飼包,置一次性胃管和注射器于鼻飼包內的
治療碗和方盤內。戴手套,彎盤置于患者口角旁。檢測胃管的型號與質量,
是否通暢。比量需插胃管的長度,前發際至劍突水平45~55cm,(口述:
成人45~55cm,嬰幼兒14~18cm)取膠布做好標記。潤滑胃管15—20cm,
用塞子蓋好胃管末端。5、插管驗證:護士:“現在給您插胃管,請您配
合。”左手持紗布托住胃管,右手用鉗子夾住胃管前端,自一側鼻孔輕
輕插入。“請您做深呼吸。”插入約10--15cm時,“請您張開口,讓我檢查
一下。”“請您做吞咽動作。”繼續插入至預定長度。邊做邊口述:插管
過程中如病人出現嗆咳、呼吸困難、發紺等情況可能誤入氣管,需迅速拔
管后換管重插。如病人出現惡心應停止片刻,囑患者深呼吸,如插入不順
利,檢查胃管是否盤于口中”。“昏迷患者:左手托起患者頭部,使下頜貼
近胸骨柄,加大咽部通道弧度,順勢插至所需刻度”。用膠布固定胃管
于患者鼻翼兩側,證實胃管在胃內:將胃管開口端置入水中,無氣體溢
出。口述另兩種驗證方法:(1)用注射器連接胃管抽吸出胃液。(2)
用注射器注入10mL空氣,同時用聽診器在胃部聽到氣過水聲。當證實
胃管已插入胃內,將胃管末端小蓋蓋上,再次固定胃管于面頰部。口述:
“每次鼻飼前判斷胃管是否在胃內,有無胃潴留。昏迷患者枕頭復位,頭
偏向一側。”6、灌注溶液:護士:“現在胃管已插好,我給您先喂溫開水,
有什么不適,請告訴我。”先注入10mL溫開水,再緩緩注入流汁食物,
然后再注入少量溫開水沖洗胃管,飼食過程中防止空氣進入(每次應排氣,
操作者手指勿觸及管口)。7、管端固定:用紗布包好胃管末端,用橡膠
圈繞緊。再用別針將胃管固定在患者衣肩上。撤下彎盤、治療巾,放入醫
用垃圾桶內。脫手套。將治療盤端回治療車。護士:“某某,胃管需要
保留幾天,每隔2~3h我會幫您喂流汁,請您注意保護好胃管,防止滑脫。
咳嗽時不要用力過猛,可以用手扶住胃管,翻身時不要壓迫胃管。如有不
舒服,請您按信號燈,我們會及時來幫助您。”8、整理記錄:整理床單
位,安置病人。口述:“請您保持這種體位20—30分鐘,以避免胃內容物
返流導致不適。我會經常來看您的。請您好好休息。”洗手(口述),記
錄置管時間和日期。
二、停止鼻飼:1、拔出胃管:報告:根據醫囑,停止鼻飼。核對
患者床號、姓名、床頭卡和手環。做好解釋工作。“某某,您恢復得很好,
可以自己吃東西了。我現在遵醫囑給您拔管。拔管時請您閉住呼吸,以免
胃液吸入氣管內。”鋪治療巾于病人頜下,彎盤置口角旁,去膠布。塞
緊胃管末端,戴手套。“請您深吸氣。”在患者呼氣末拔出,至咽喉處迅速
拔出。2、整理、清潔、記錄:按規定處理醫療垃圾。(將胃管、紗布放
入黃色醫用垃圾桶內,脫手套,脫手套放入黃色醫用垃圾桶內)。助病
人漱口,清潔患者口鼻及面部,擦去膠布痕跡。清理用物,整理床單位。
洗手,取口罩,記錄拔管時間和病人反應。護士:“現在胃管拔除了,
請您注意飲食,明后兩天內只能進牛奶、湯類,綠豆汁、果汁等食物,每
天6~8次,每次150~200mL,溫度以38~40℃為宜,不能太燙。無不適后
改為半流質,如面條、粥,每天4~5次,再過渡到普食,普食應清淡,不
宜食用辛辣食物,以減輕對胃粘膜的刺激作用。請好好休息。”
本文發布于:2023-03-07 00:28:07,感謝您對本站的認可!
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