有書真好作文600字

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讀書真好作文600字700字800字

讀書真好作文600字700字800字

篇一：讀書真好

時常聽老師說：“天下萬般皆下品，思量唯有讀書高。”那時的我不懂，只知死

記硬背，直至中學才明白其中的道理：“少年讀書如隙中窺月，中年讀書如庭中望

月……”我不禁感嘆道：讀書真好！

書中有秦漢的冷月，明清的悲歌，將世事滄桑，人情冷暖盡展眼底，讓我足

不出戶也能曉盡人生。

“出師一表真名世，千載誰堪伯仲間？”諸葛亮的才華橫溢，讓我感觸頗深，

讓我明白了知識的重要。油然而生的敬羨之情涌遍全身，推動著我向知識的海洋

邁進，漫游；去體驗知識的神奇力量。一種不明而喻的力量沖上心頭，不斷吶喊：

知識真棒，讀書真好！

書，真的很神奇！

書，在。一瞬間將我帶人了屈原所在時代。我聽見他在江邊吶喊：“亦余心之

所善兮，雖九死其猶未悔。”他的高聲吶喊感動了我。一種凄涼寒冷之氣在身體中

穿梭，但是屈原的那種不與世俗同流合污的精神卻讓我的心海翻騰?！奥仿湫?/p>

遠兮，吾將上下而求索?！鼻欠N堅持不懈，追求真理的性格讓我可望而不可及，

但那成了我前進的目標與動力。??！書給了我不竭的動力去達到人生的目標，讓

我早早地懂得感悟人生。的確，讀書真的很好。

書，真的很美好！

如今的世界物欲橫流，名和利不斷充斥著人們的心靈，讓一些人逐漸變得麻

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木起來。此刻的我羨慕屈原那種“世人皆濁我獨清，世人皆醉我獨醒”的精神境界。

所以，我們的心應該得到知識的儒養和滋潤，去找回那顆美麗的、真心感悟人生

的心！由此看來，我還有什么理由不愛讀書，不說讀書好呢！

帶一卷書，走幾里路，在和煦的午后去大自然中欣賞那美麗的風景，體會書

中動人的故事，讓我們的心去隨著動人的故事情節而跳動，讓溫暖的陽光帶著知

識去驅逐黑暗和污濁。

書！給了我很多很多，讓我明白了人生和感悟人生。

“歲月如流成枯枝，日月如梭韶華逝”。讓我們驕傲而自豪的大聲歡呼“讀書真

好”，之后，將知識注入三山五岳，日月星辰，讓我們的生命因知識而頂天立地，

光芒萬丈！

讀書真好

“書籍是人類的精神食糧。”一本好書，可以滋潤你的心田；一篇美文，可以

讓你在煩惱時感到心曠神怡；即使是一則短小的寓言，也可以讓你在迷惘時眼前

一亮，受到某種啟迪，甚至受益終生。漫步書林，遨游書海，你會由衷地發出一

聲贊嘆：讀書真好！

“腹有詩書氣自華”。一個人的才華、學識，大部分都是從書本里得來的。培

根說過：“讀史使人明智，讀詩使人智慧，演算使人精密，哲理使人深刻，倫理使

人有修養，邏輯修辭使人善辯?！边@恰恰說明了讀各種書

書，是文化的載體，它博大精深，包羅萬象。然而只有讀書的人仔細地品味、

思考，才能領略到書中蘊含的哲理、境界、精神……所以，在讀中思考，溫故而

知新，然后就能觸類旁通了。人的知識就像涓涓細流，只要肯從書中不斷地積累，

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必然就會有淵博的知識。有了淵博的知識，人的談吐、工作、氣質都非同一般了。

書，是歷史遺留下來的痕跡。讀書，看著一排排文字，會有一種踏實的感覺。

泡一杯香茗，來到書房，一邊品茗一邊讀書；在夜闌人靜之時點燈夜讀。那，該

是一種多么美好的境界啊。

讀書，是一種享受。一本好書，常常會引起讀者與作者的共鳴。思想交流后

產生的見解，這是一種擁有一個知己般的享受。品味作者書寫的心境，也是一種

不錯的生活享受；書書相伴，情情相依，享受讀書。讀書真好！

我們在書中讀到了種種神奇，讀出了無數坎坷，讀明了世間的哲理，讀懂了

萬千奧秘。書香在我們的心田飄逸，希望在我們的心中扎根。讀千卷書，行萬里

路。而且家藏萬倦可教子。書讓我們開闊了視野，增長了才干。進一步豐富了我

們的人生閱歷。嗅著濃濃的書香，賞著點點墨趣，我們也書寫著自己的人生歷史。

書，是人類進步的階梯，踏著階梯，走進知識的殿堂，盡情領略書的魅力。

那時你就會說：讀書真好！

讀書真好

清晨的陽光爬進恬靜的小屋，窗欞在地上畫滿了小小的格子，掬一杯清茶，

捧一本書，讓書香溢滿心田。

是啊，讀書，就是在與偉人與人生交談。我可以貼近每一位作家的心，去感

受不同節奏的跳動，觸摸每一個字流淌出來的情感。在書里，我讀出了李清照的

婉約，讀出了她“冷冷清清凄凄慘慘戚戚”的寂寞與哀愁；我讀出了奧斯特洛夫斯

基的堅強，讀懂了他用堅強的意志換來的無悔人生；我讀出了魯迅匕首般的犀利，

也讀出了他面對國民阿Q精神的無奈、心痛和滿腔的愛國激情……

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讀書真好！失意時，書教會了我收拾起失落的心情，重振旗鼓，堅信明天的

太陽依舊燦爛；得意時，書教會了我低下高傲的頭，走好腳下的每一步路，漫長

的路途還有許多溝壑等我去跨越；迷茫不知所措時，書是夜空的北斗星，為我指

明了前進的方向，即使是星星之火也可以點燃無限希望；缺乏信心時，書給了我

勇氣，給了我“可上九天攬月，可下五洋捉鱉”的壯志豪情；偏離人生軌跡時，書

是航標燈，讓我在漫漫人海里把握航向，躲開暗藏的礁石，避免誤入人生歧途……

一座沒有書的房子猶如一個人沒有靈魂。書是良師，書是益友；書能讓你領

略大自然的美好風光，書讓你懂得人生真諦……

也許，在題海跋涉的我們，早已淡忘了讀書的美味，忽略了讀書的真正意義，

只把這精神食糧囫圇吞棗的咽下去；也許，我們真該忙中“偷閑”，靜下心來，品

讀精品，品味人生，你會發現——

讀書真好！

讀書真好

人們常說：開卷有益。書是我們的良師益友。不錯，我也是這樣認為的。從

我第一次接觸書本到現在，我一直在體驗著讀書的快樂過程中慢慢成長的。

《雷鋒的故事》給我留下尤為深刻的印象，對我為人處事方面了最好的一課。

面對臟與累，風與雨，雷鋒挺身而出，送衣送糧溫暖民心。面對需要幫助的人們，

他伸出親人般溫暖的雙手。他一生任勞任怨，全心全意為人民服務，使我受益匪

淺。

記得有一次，我看見一位盲爺爺站在路口，想要過馬路。盲爺爺他衣衫襤褸，

滿身污垢，一股酸酸的汗臭味不時襲來，我連忙捂住鼻子，“哼，真臟！”當我擦身

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正要走過去時，突然雷鋒叔叔出現在我眼前，對我說：“孩子，要樂于助人！”“可

是……可是……他太臟……”“只要心里充滿友愛，你就不會覺得他臟了?！蔽艺?/p>

轉身去扶盲爺爺，一位小姑娘跑了過來，扶著盲爺爺邊說邊笑，過了馬路。此時

我懊悔極了，一位比我小的孩子也能毫不猶豫地幫助別人，為什么我不可以？我

暗暗下決心：下次，我一定做到！

于是，在一次去同學家的途中，當我看到停車場里有一排自行車都倒下時，

我馬上跑過去。雖然我也曾想：假如別人誤以為是我弄倒的怎么辦？假如我做了

好事，沒人知道，沒有夸獎呢？可一想起《雷鋒的故事》中雷鋒走到哪里好事就

做到哪里，做了好事不留名的事，我就不怕了，連忙彎下腰，把自行車一輛一輛

地扶起來。做完這些，我感覺好高興，原來幫助別人是如此快樂的一件事。瞬那

間，我感覺自己一下子長大了許多。

《雷鋒的故事》讓我體驗到人要有愛心，要隨時去關心身邊需要幫助的人。

書本真的有很神奇的力量，它教會了我樂于助人，艱苦奮斗，勤儉節約，孝敬父

母……

讀書真好！讀書能使人明理，讀書能使人明智，讀書能使人聰慧，讀書能使

人儒雅，讀書能使人充實，讀書能使人高尚。

同學們，多讀書吧，讓蓓蕾初放的季節，在書色、書香、書聲、書情中更迷

人，更美麗！

讀書真好

每當我陶醉在書的海洋里時，一種奇妙的感覺就會充溢著我的心房，我似乎

聽到自己心里發出一聲聲感嘆：“讀書真好！”

我曾經在一本書上看到這樣一段話：“讀書能治窮、治病。讀書能使人變得聰

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慧，能讓人知道怎樣交友、怎樣說話、怎樣做事。”讀書的好處無窮無盡。讀書真

好。

很小的時候，我就與書交上了朋友，那一張張色彩斑斕的書，讓我學到了很

多知識，又讓我認識了許多字，還讓我了解了許多故事?！俺笮▲啞眻詮娪赂摇⒑?/p>

有主見，他歷經種種磨難，終于成為一只漂亮的白天鵝。我明白了真正的美麗往

往要歷經磨礪之后才能得到；《賣火柴的小女孩》中的小女孩給我留下了深刻的

印象，小女孩可憐、弱小、無助，但他對美好生活是那么向往，一個溫暖的火爐、

一頓豐富的晚餐、一件精美的禮物就可以使她滿足，感受幸福覺得無比快樂。而

我們現在的生活是多么幸福呀！有溫暖的家庭、有可愛的朋友，有這么好的生活

條件，我們更應該珍惜時光好好學習?！?/p>

漸漸地，我告別了娃娃書，踏入了文學殿堂，書變得更厚了、更大了、更深

奧了，變成一頁頁沒有畫的書頁了。有一次，我在讀一本作文書，其中有一篇作

文叫《讀〈火燒圓明園〉有感》，這篇作文寫了中國人受盡了八國聯軍的屈辱，

看得我淚流滿面，為那失去的稀世之寶而深感痛惜。我看得愛不釋手。讀書真好，

一方面開拓了我的視野，另一方面使我的靈魂得到了凈化。書推動著我前進，正

如莎士比亞所說：“書籍是全世界的營養品?！贝_實如此，糧食哺育的是人的身體，

而書籍哺育的是人的靈魂。我覺得，一個知識與智慧不斷增長的人，才是一個健

康的人。

書，它是歷史，記載了人類的文明與燦爛，也記載了歷史的教訓與苦難；書，

它又是哲理的，它教人認識自我，認識身邊所有的一切，所以它寄托著人類熱切

的希望。

我的眼因書籍而純明，我的心靈因書而澄清，我的品德因書而高尚。我不禁

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覺得“讀書真好”！

讀書真好

小時候，媽媽經常帶我到圖書館去讀書，里面的書非常多，有關于天文。數

學。物理?；瘜W。生物。地理。氣象。醫藥。農藥學。文學。音樂美術等，卷帙

浩繁，一應俱全，讓人看得眼花瞭亂。而我就像餓漢撲在面包上一樣，如饑似渴

地讀著這些書。每當我讀到興處時，則會大聲叫好；讀到悲處時，則會哀生嘆氣。

因而時常影響其它讀書的人。正因為我喜歡讀書，所以經常在圖書館里一呆就是

大半天，而每次看完也都是依依不舍地離開圖書館。

后來，不知是什么原因，可能是媽媽的工作太忙了，她不再帶我去圖書館里

讀書了。當時我正上小學，因為學校條件不好，而沒有圖書館，所以在那幾年，

我就像失去了好朋友似的，經常懷念在圖書館里讀書的日子。上了中學后，我去

圖書館里讀書的愿望才得以實現。可能是有了自行車的緣故吧！每到星期天我都

騎著自行車飛速般的向圖書館奔去。在書中，我知道了保兒的生命歷程和許多俱

有頑強意志的仁人志時士；在書中，我知道了魯濱孫和格列佛倆人的傳齊經歷和

他們堅持不懈的精神。在書中，我知道了許許多多我曾經不知道的東西，上至天

文。下至天理，里面的風景美不勝收。

有句話叫：“行萬里路，讀萬卷書”。我認為讀一點點書是不能滿足的，要有蘇

東坡“立志讀盡人間書”的志向。

同學們！“書到用時方恨少”。如果你從前不喜歡讀書，不熱愛讀書，那么請你

從現在開始喜歡讀書。熱愛讀書吧！因為“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋?！?/p>

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讀書真好

讀書不僅讓我們開闊視野，增長知識，還能提高我們的寫作能力和認讀水平。

多讀書，讀好書讓我收獲了成功與喜悅。

以前的我，說到讀書就是我最頭疼的事了。媽媽為我不喜歡讀書而煩惱。她

常常買一些其他同學都愛看的童話書書讓我閱讀，可媽媽每次讓我看書，我都會

賭氣，甚至會理直氣壯地反駁她：“我每天功課那么多，哪有時間看書？再說了，

你自己從來不看書，憑什么叫我看呀？”弄得媽媽哭笑不得。

可隨著年級的增長，我日益感到知識的貧乏，每次老師要求寫作文，我都不

知道從何寫起，絞盡腦汁寫出來的文章只有一個骨架，語言無生機可言，就像流

水賬。我又是個愛表現的人，老師上課提問，我總想好好表現一番，把手舉得高

高的，想得到老師的表揚、同學們的刮目相看。然而，老師點名讓我回答的時候，

我卻總是東拉西扯一大堆廢話，就是講不到重點。不僅沒得到老師的表揚，還讓

同學取笑，說我不懂裝懂。我慚愧地低下頭，甚至想找個地洞鉆進去。

從那時起，我知道了讀書的重要性。根據老師的要求每天堅持看半小時課外

書，還把好詞好句摘錄下來。漸漸地，我喜歡上了讀書，書中的精彩內容給我帶

來了許多快樂也讓我明白了許多道理。公開課上，我準確流利的回答常能博得同

學們的片片掌聲；讀書交流會上，我聲情并茂的朗讀贏得了老師和家長的陣陣喝

彩；作文課上，我的習作被老師當眾朗讀，我的心里盛滿了絲絲喜悅。讀了《中

華上下五千年》，我知道歷史故事不僅可以使我們熟知過去，了解民族的興衰榮

辱，而且還可以繼承燦爛的文化遺產，發揚民族的優良傳統。讀了《鋼鐵是怎樣

煉成的》，我被保爾不向命運低頭的堅強意志和頑強精神所折服。讀書豐富了我

的大腦，增長了我的見識。

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讀書真好

“讀書真好！讀書真好！”喜愛讀書的我不經發出感嘆。

我在五年級的時候，爸爸給我買了一本《格林童話》。當時我還不怎么喜歡

看書，只是有興趣的時候看那么一小段罷了?？墒牵谖铱吹健肚嗤芡踝印愤@篇

童話的時候，真好看到了精彩的段落。當我下了決心要看完這篇童話之后，才發

現了讀書的趣處，只不過是些有趣之出罷了。

我在一個雙休日的中午，吃完了午飯，大家都睡著了，我不知道該干些什么，

也睡不著，于是我就想起了——看書。我翻開書，翻到我沒看完的一篇童話。我

津津有味地讀著最后的那一段?？赐曛螅挚撮_了下一篇《貓和老鼠》。我看

著這篇童話的開頭，看著看著，仿佛腦海里涌現出當時的情景：我變成了貓，在

和老鼠對話。說完，我們給自都在想著一個問題——冬天的糧食該儲存些什么呢？

這時，我和老鼠異口同聲說：“我們儲藏一罐豬油當作過冬的糧食吧。”我倆不由得

笑了起來。這時，我妹妹的一句夢話把我叫醒了。我發現她是在說夢話之后又繼

續讀了起來。有一天，貓想起了那罐豬油，就找借口對老鼠說：“我表姐剛生了個

孩子，叫我給她孩子取名。”老鼠說：“好，那你去吧?！泵叩酱髽湎拢倨鹭i油，

添了層皮兒。毛回到家中，老鼠問他：“你給起了個什么名啊？”“添層皮?！薄?/p>

我讀完這篇童話，深知：讀書的樂趣真多??！不過那時我只知道讀書的樂趣，

不知道有什么作用。

我讀完《格林童話》那本書后，我就升到了六年級。這時，我們學校已經有

了圖書館，我借了本《安徒生童話》，其中的童話也很有意思。我一個星期把它

讀完了。我在我舅舅家玩電腦的時候，發現了讀書是非常有用的。

過了一的星期，我又在我舅舅家玩電腦，又發現了用知識的地方。那時，我

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深知：讀書真好！讀書真好！讀書就如同是在吃著營養套餐。這時，我記起了高

爾基的一句名言——書籍是人類進步的階梯。

讀書真好！讀書真好??！

讀書真好

長這么大，我最大的愛好就是讀書了。自己讀書的妙處不想一一贅述。單從

妹妹的孩子佳佳的身上就看到了教育的巨大作用。

記得她小時候來我這里或是在家，總嚷嚷沒意思或是太寂寞，要么鬧人，要

么就纏人給她講故事?？墒亲詮纳蠈W后一切都改觀了：我看見她寫得一手好字，

不但工整，而且好看；一年級時就能把老師教的課文背得一字不差，聲情并茂；

二年剛上完半學期，我隨便給她拿本閱讀或作文書，她就能有板有眼的讀出來，

只有少數字不認識，而且還會做大人們也要費思量的閱讀題。想想教育真是神奇，

如果不上學，在家傻淘一年半，會有這么大的收獲嗎？

更讓我驚奇的是，一本我順手給她的《大慶市民禮儀手冊》對這個小孩也產

生了影響。

昨完我給妹妹打電話，剛說沒幾句，她就搶過媽媽的話筒，滔滔不絕的說起

來，那聲音童聲童氣、清脆悅耳真好聽。她竟然把禮儀手冊中的東西向我準確的

表述了十多條，原來是嶠嶠姐姐給她念了一遍，她竟然把那些話記在了心里，一

條條的告訴我，真是了不起的孩子。那手冊我也讀過，但讓我介紹給人，真是沒

有她記的多。我想她做事一定很專注，凡事用心才好?。《嘧x好書對人的幫助真

是不可限量，那真善美的種子一經播種，一定會在孩子的心中生根發芽，開出美

的花，結出善的果來?？磥硪院笳嬖摱嗵暨x些好書給孩子們看，讓她們了解外面

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的世界有多大，人心有多么寬廣，未知的領域有多么神奇。孩子如果沒教育好，

還真要追究我們這些做家長的責任，因為我們是她們一生的老師??！

讀書真好

冰心奶奶曾經說過：“讀書好，多讀書，讀好書?！惫沤裰型庥谐删偷娜?，都喜

歡讀書，并善于從書中汲取營養，從而走上了成功之路。我想的也是冰心奶奶所

想的：讀書真好！

我曾經讀過一本名著《西游記》，給我影響最深的人物是上天下地，無所不

能的齊天大圣孫悟空。

在我的眼里，孫悟空是一個有情有義的猴子。尤其是對待師傅更是好上加好，

可師傅是怎樣對待自己的徒兒的。我看到三大白骨精那一段，白骨精變成了老婆

婆、老爺爺、小姑娘來蒙騙師傅，可師傅從沒有把徒弟的話當回事，反而認為孫

悟空在傷害無辜。他明明知道自己的徒弟是火眼金睛，能夠識別妖精的真偽，但

他卻一意孤行，念咒語傷害悟空。并一怒之下把悟空逐出師門，斷絕師徒關系。

把悟空趕回了花果山。就是這樣悟空回到自己的地盤，對師傅仍然念念不忘，他

知道妖精是不會放過師傅的。依然決然再次回到了師傅的身邊，一次又一次救了

師父和師兄弟的性命。

讀到這里，我真的泣不成聲，我為這樣重情重義的悟空感到義憤填膺，唐僧

是一個出家人，以慈悲為懷，可他的所作所為卻正好相反。這真是人間的悲劇?。?/p>

這個故事讓我知道了：要明辨是非，不然下場是可悲的。

在讀書中，我們不僅能獲得知識，學會思考。而且還得到情感的陶冶和精神

的享受！

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我發自內心的呼喊：讀書真好！

讀書真好

大家好！我是三年級四班的李曉迪。

我從一年級開始就喜歡上了讀書，現在已經看了許多許多的書，認識了很多

很多的朋友。杜明尼克、雷夢拉、查理、馬一左和馬一右……都是我的好朋友。

杜明尼克喜歡冒險，雷夢拉很搞笑：有一次，雷夢拉吃飯的時候帶了一個雞蛋，

她以為是熟的，就把雞蛋往頭上一磕，可沒想到雞蛋是生的，結果弄得她滿頭都

是雞蛋汁。你們覺得我說的這個故事有趣嗎？

我讀過的書還有很多是名人寫的呢！有高爾基的《童年》、海倫·凱勒的《假

如給我三天光明》、黒柳·徹子的《窗邊的小豆豆》。這些都是他們的自傳，能認

識這些名人我感到很自豪。媽媽告訴我：讀一本好書，就是在和高尚的人談話。“談

話”中我知道高爾基的童年是很悲慘的，有一個兇巴巴的外祖父。和高爾基比起

來我是幸福的。雖然海倫·凱勒又聾又啞又瞎，可她還是努力地學會了說話，為

社會做著巨大的貢獻。每當我遇到困難的時候，我就想起了海倫·凱勒，也就有

了戰勝它的勇氣。還有那個“小豆豆”，她教會了我堅持。這些名人給我做出了追

求上進的榜樣。

書能給我解悶，書能給我帶來喜怒哀樂，書能給我們帶來聊天的話題……書

是我們的“開心果”，書是我們的“生命果”。書能改變我們的生活，充實我們的生活，

豐富我們的生活，快樂我們的生活！朋友們，讓我們一起來讀書吧！