垃圾分類臺賬

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垃圾分類管理制度

垃圾分類管理制度1

垃圾并不是一無是處的廢物，“垃圾是放錯了地方的資源”、

“垃圾是地球上惟一增長的資源”，它應當是可循環利用的自然資源。

垃圾分類要抓好過程的管理，這樣垃圾分類和回收利用才能見到實效，

才能持之以恒。為此，我校依據實際狀況，制定了垃圾分類制度，加

強管理，把資源的回收利用和環境保潔做細做好。

一、目標：

1、引導師生關注環境愛護問題，知道一些環保法規、環保學

問、增添環保意識，養成愛護環境的習慣，把握基本的環境科學學問。

2、培育師生對環境負責任的精神，樹立喜愛大自然和愛護地

球家園的高尚情操。

3、使師生從自己做起，從小事做起，從關懷校內環境做起，

主動參加愛護環境的.行動，做一些力所能及的環境愛護工作。

4、將環境意識和行動貫穿于學校的管理、教育、教學和校內

建設。培育可持續進展人。環境愛護教育是讓少年兒童從小懂得愛護

好人類生存的環境，讓社會可持續進展。

5、建立學校、家庭、社會一體化的教育機制，以學校為中心，

帶動全社會環保意識進展，使環保教育成為全社會的共同責任。

6、結合創建“節省型學校”工作，綠化、美化、凈化校內，

加強學校環保硬件建設。

二、校內垃圾的分類：

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1、垃圾分類和管理的原則：

人人有責，加強管理，重在實效，持之以恒

2、垃圾分類的詳細做法：

〔1〕可回收垃圾〔指：紙類、塑料類、金屬類、玻璃類等能

變賣的垃圾〕。

〔2〕食堂垃圾〔指：剩飯剩菜，菜根菜葉、廢棄油指等〕。

〔3〕有毒有害垃圾〔指：廢舊電池、廢日光燈管、試驗室過

期藥品、廢舊電器等電子垃圾〕。

〔4〕不行回收垃圾〔指：塑料類、瓜皮果殼、建筑垃圾和其

他清掃垃圾等〕。

〔5〕綠化帶的落葉、雜草、草皮等垃圾。

3、垃圾分類處理的方法：

〔1〕學校在公共場所和主干道邊同一位置設置兩種垃圾箱，

一種為可回收垃圾箱，另一種為不行回收的垃圾箱，全校師生員工必

需按有關要求將垃圾放入相對應的垃圾箱內，各班各室設置不同種類

的垃圾袋〔紙盒〕，按要求分類投放處理。

〔2〕廢紙及廢紙品、塑料飲料瓶以及能變賣的其它塑料；易

拉罐、玻璃瓶及能變賣的其它可利用的廢棄物均必需投入到可回收垃

圾箱。

〔3〕各班各室清掃的不行回收的垃圾必需統一集中倒入學校

指定的垃圾箱內。

〔4〕食堂垃圾：剩飯剩菜等廢物由食堂指定專人集中處理，

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廢棄油脂由相關證照齊全的專業人員集中回收。菜根、菜葉等食品廢

棄物集中處理。

〔5〕有毒有害垃圾和廢舊電子垃圾交總務處集中統一處理，

并做好相關記錄。

〔6〕落葉、雜草、草皮等清掃后集中處理。

〔7〕建筑垃圾等由施工單位妥當處理。

三、垃圾分類處理措施：

1、政教到處、團委要充分利用升旗儀式、班會、板報、櫥窗

等形式做好宣揚教育工作，讓全校師生員工充分仔細垃圾分類處理的

優點，為愛護環境、節省資源做到人人參加，人人有責。

2、加強對分類垃圾的準時處理，后勤人員要按相關要求把好

關并做好記錄，發覺問題準時反映，并供應垃圾分類設施設備的物質

保障。

3、任何人未經答應不得私自處理，燃燒垃圾，輕者批判教育，

重者并造成肯定影響的賜予相關處理，并追求有關責任。

4、對本制度執行良好的集體或個人，學校每學期賜予表彰和

嘉獎。

四、垃圾分類的管理方法

〔1〕各班均設垃圾分類貯存簍，每天把教室內的垃圾按要求

分三類放好。一類回收易拉罐、可樂瓶、礦泉水瓶、牛奶瓶；一類回

收廢紙；另一類是剩余垃圾。

〔2〕收集廢電池，投放到廢電池回收點。

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〔3〕按要求將垃圾進行分類投放。

五、垃圾回收的措施是：

〔1〕學校各班設立特地垃圾回收點，設分類貯存箱若干個〔暫

設貯存箱2只，一只回收易拉罐、可樂瓶、礦泉水瓶、牛奶瓶，另一

只回收廢紙〕，廢電池回收桶一只。

〔2〕每天各班支配專人做環保衛士負責監督、檢查、整理。

〔3〕每月所得的回收費有專人做好登記，并歸各班全部。

垃圾分類管理制度2

為明確辦公區及生活區的環境清潔衛生，培育全體干部職工的

環境愛護意識，主動主動參加垃圾分類處理活動，養成良好習慣，建

設文明綠色工程，特制定垃圾分類管理制度。

一、垃圾的分類

1、可回收物〔指：廢棄紙張、報紙、清理后的易拉罐、塑料

瓶、玻璃容器、利樂包、快遞包裝紙箱等〕

2、廚余垃圾〔指：食堂產生的殘羹剩飯、菜葉等〕。

3、有害垃圾〔指：墨盒、廢舊電池、廢日光燈管、醫務室過

期藥品等電子垃圾〕。

4、其他垃圾〔指：受污染與無法再生的紙張、生活用品及其

它物品如煙蒂、塵土等〕

二、垃圾分類的定點設置及存放制度：

1、在辦公區域設置三種垃圾桶，分別標明可回收物、有害垃

圾和其他垃圾，全體干部職工必需按分類標準將垃圾放入相對應的垃

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圾箱內。

2、因本單位無廚房，暫未設置廚余垃圾桶。

3、對日常產生的可回收垃圾進行分揀，其中可以回收的設置

特地區域集中存放，存放肯定量之后由廢品回收企業回收，其余集中

投放至可回收垃圾桶，每日由專人送至固定投放點。

4、因本單位有害垃圾產生量極少，設置特地封閉區域放置有

害垃圾，存放肯定量之后由專人集中送至固定投放點。

三、垃圾分類處理措施

1、支配專干負責垃圾分類的整體管理工作，準時發覺問題，

做好垃圾分類設施及標識的物質保障，并根據垃圾的分類標準、處理

流程等要求在每個環節設置固定人員進行整理、投放。

2、設置垃圾分類臺賬，嚴格根據分類標準統計每日的垃圾投

放量，并做好記錄。

3、利用LED、標語等形式做好宣揚工作，定期組織垃圾分類

的學習和培訓，保證工作人員熟知垃圾分類的標準、處理流程及操作

規范。

垃圾分類管理制度3

垃圾分類管理制度為切實推動生活垃圾分類，依據《機關事業

單位生活垃圾強制分類工作實施方案》有關要求，特制訂本制度。各

入駐辦公大樓的單位及部門，應予主動支持和協作。

一、垃圾分類投放要求：

〔一〕餐廚垃圾

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1、日常辦公生活產生的茶葉渣、水果皮核、枯枝樹葉等投放

至各樓層餐廚垃圾桶，由物業人員統一收集。

2、確因工作需要在辦公樓內用餐的，應將剩菜剩飯、一次性

餐具等分類投放至垃圾房餐廚垃圾桶及其他垃圾桶內。

〔二〕其他垃圾

實行實時訂單投放，日常產生其他垃圾投放至辦公室其他垃圾

桶內，每日下班至下班后30分鐘期間集中投放至各樓層樓梯口處其

他垃圾桶內。會議室內產生垃圾投放至會議室內其他垃圾桶，由物業

統一收集。

〔三〕可回收物

1、報紙、廢棄紙張〔非涉密文件〕及其他可回收物等請投放

至各樓層樓梯口處回收垃圾桶內，由物業統一收集。

2、飲料瓶投放前請將喝剩的領料倒盡，再投放至可回收垃圾

桶內。

〔四〕有害垃圾

投放至一樓有害垃圾桶內。

二、垃圾分類監督檢查

依據上級部門要求，

為推動生活垃圾分類收集處置工作，

負責日常管理檢查，落實長效管理措施，強化檢查考核。干部

職工開展垃圾分類工作狀況，納入本單位考核范圍。

垃圾分類管理制度4

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為全面貫徹《xx市生活垃圾管理條例》，全力推動我區生活垃

圾分類示范區建設，依據中共xx區教育委員會、xx區教育局關于印

發《生活垃圾分類工作的實施方案》的通知，現制定我校垃圾分類管

理條例：

一、工作要求：

1、完善硬件設施建設，校內內、教室、辦公室里擺放垃圾分

類回收箱，并做好統一標識。

2、各教室垃圾分類工作由班主任、衛生委員負責，辦公室垃

圾分類由室長支配值勤表，落實對垃圾分類的監督執行。

3、每天定人、定時、定點進行垃圾清倒工作，把各類垃圾投

放到學校的指定地方，然后由學校統一處理。

垃圾投放地點：

1、干垃圾、可回收物投放點在2號樓反面

2、濕垃圾投放點在3號樓教工飲水間

3、有害垃圾投放點在食堂大門右側

垃圾投放點開放時間：

每日中午12:30——12:45

下午15:30——16:00

周五中午12:15——12:50

4、提倡綠色辦公，削減一次性用品的使用。

5、做好源頭減量工作，學校門衛不再收取老師私人快遞包裹。

二、工作保障：

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1、學校工會、同學進展中心、總務處將分別對教室、辦公室、

垃圾投放點進行監督管理并準時反饋。

2、全部監督管理和檢查考核結果納入學期考核指標中。

建設學校垃圾分類管理條例于20xx年6月1日開頭試運轉。

本條例于20xx年9月20日第xx屆三次教職工民主管理大會表決通

過。