禮物的作文

禮物的作文

禮物的作文800字（通用11篇）

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助

作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？

下面是小編幫大家整理的禮物的作文800字（通用11篇），歡迎閱讀

與收藏。

禮物的作文1

我今年十一歲，從小到大媽媽送過(guò)我無(wú)數(shù)個(gè)禮物。有生日禮物，

圣誕禮物，新年禮物……有吃的，用的，玩的。可是我卻沒(méi)給媽媽送過(guò)

什么禮物。小時(shí)候做過(guò)一些賀卡送媽媽，但我覺(jué)得沒(méi)有新意。今年的

母親節(jié)我想送媽媽一個(gè)特別的禮物。可是送什么好呢？媽媽平時(shí)最愛(ài)

種花草。我打算為媽媽送上一盆親手培育的花。

一個(gè)周末我去花市買了些二月蘭的花種和一個(gè)小巧的花盆。回到

家就小心翼翼的把花種播下了。在以后的日子了，我每天不管有多少

功課都不會(huì)忘記到陽(yáng)臺(tái)去看我的花盆，為它澆水。媽媽奇怪的問(wèn)我為

什么會(huì)對(duì)這盆小種子如此上心，不像我的做事風(fēng)格。我只是笑笑不回

答。一個(gè)星期過(guò)去了，我的種子終于冒出了小芽。一個(gè)個(gè)白白胖胖的

小芽好像一個(gè)個(gè)小娃娃那么嬌嫩可愛(ài)。望著小芽我開(kāi)始幻想二月蘭開(kāi)

花的樣子，小芽你要好好的長(zhǎng)，快快的長(zhǎng)哦！

過(guò)了兩個(gè)星期，二月蘭都長(zhǎng)出了一對(duì)嫩葉。在媽媽的幫助下我選

出了兩顆壯苗留在盆里，其余的都移栽到別的地方了。我更用心的照

看著盆里的小苗，一天一天的盼著它長(zhǎng)大。一個(gè)月后，小苗變化成了

嬌嫩的綠色植物。它的葉片已經(jīng)長(zhǎng)滿盆了，莖稈已經(jīng)有10厘米高了。

天氣越來(lái)越暖和，它會(huì)生長(zhǎng)得更加茂盛。下個(gè)月就是母親節(jié)了，它一

定會(huì)開(kāi)出絢麗的花朵。

母親節(jié)越來(lái)越近，二月蘭也有了花骨朵。可是它遲遲的沒(méi)有開(kāi)花，

我心里很著急。恨不得吹口仙氣讓它馬上盛開(kāi)。母親節(jié)的那一天我放

學(xué)回家丟了書(shū)包就去陽(yáng)臺(tái)看我的花。哇！它果然沒(méi)讓我失望，它開(kāi)花

了。雖然只開(kāi)了兩個(gè)小花朵，但那紫色的花瓣真是艷麗極了。乘著媽

媽還沒(méi)回家，我急忙為媽媽準(zhǔn)備一張賀卡。我在賀卡上畫(huà)了一片藍(lán)色

的海代表我對(duì)媽媽的愛(ài)像海一樣深。我把賀卡和花盆一起放在媽媽的

寫字臺(tái)上。媽媽回到家一眼就看到了我的禮物。媽媽給了我一個(gè)熱情

的擁抱說(shuō)：“薇薇長(zhǎng)大了，謝謝寶貝。這是我收到的最好的母親節(jié)禮

物。”看到媽媽這樣高興，我心里比喝了蜜還要甜。文/李雨薇

禮物的作文2

枯黃的葉子旋轉(zhuǎn)著飄落，凋零的花瓣散發(fā)著殘香，絲絲秋意，充

滿了蒼茫的氣息，讓天地萬(wàn)物鍍上一層悲涼。

傍晚是如同半流質(zhì)態(tài)地向前延伸，凝滯而巨力的疲倦。有時(shí)的錯(cuò)

覺(jué)是，不是自己在路面上前進(jìn)，而是腳下的路不可抗拒地后卷。考試，

升學(xué)壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，我突然有種想逃避現(xiàn)實(shí)的沖動(dòng)，但腦海里又

浮現(xiàn)出父母那期盼渴求的眼神，轉(zhuǎn)眼這個(gè)念頭又?jǐn)R淺了。

一踏進(jìn)家門，父親就迎上來(lái)為我脫去書(shū)包，還親切的問(wèn)我餓不餓?

渴不渴?我一眼瞥見(jiàn)父親眼角已布上絲絲皺紋，時(shí)間的年輪肆無(wú)忌憚的

將父親的頭發(fā)染成銀白，一股莫名的傷痛涌上心頭。這時(shí)母親端著盤

子從廚房里出來(lái)，一看見(jiàn)我笑容就暈染了整個(gè)臉龐。家的味道在空氣

中蔓延，微黃燈光下一切顯得那么溫馨。但這種溫暖卻刺傷了我，我

不配擁有，我不值得父母為我做這么多：我只會(huì)讓他們失望。

我強(qiáng)忍著淚水挪步向房間走去。緊鎖房門，緩緩滑下，頭緊緊的

埋在臂彎中，淚水一點(diǎn)點(diǎn)的滲出，像一條小徑沿著手臂緩緩流動(dòng)，流

進(jìn)我心里。我痛恨自己的懦弱，自己的無(wú)能，我有什么資格哭。我狠

狠地擦掉自己的淚水，站起來(lái)。一陣微風(fēng)無(wú)意闖進(jìn)房間，帶動(dòng)一張紙

片從書(shū)桌上輕輕飛到我的腳邊。我撿起一看，上面赫然寫著“女兒，

加油!我們愛(ài)你!”瞬間，我的心房被狠狠撞擊著，淚水無(wú)聲的滑落，那

來(lái)自心靈深處的顫動(dòng)告訴我：我錯(cuò)了。

父母給予我的太多，我一輩子都還不清。目前，我能回報(bào)他們的

只有不辜負(fù)他們的期望，努力學(xué)習(xí)。為什么我還要這么頹廢呢?林花謝

了太匆匆，我不知道上天給了我多少時(shí)間，但是既然來(lái)了這世上，既

然選擇了這條路就應(yīng)該義無(wú)反顧的走下去。更何況父母一直在背后默

默支持著我，我還有什么借口可以放棄。走到水池前，用冷水不斷撲

打著我的臉，冰冷的感覺(jué)刺激著我的每根神經(jīng)，抬起頭看著鏡子里的

人，我堅(jiān)定的告訴她：可以的!你一定行。因?yàn)橛辛烁改傅膼?ài)你將可以

不再畏懼，這份愛(ài)將成為人生路的一盞永不熄滅的燈永遠(yuǎn)照耀著你。

所以堅(jiān)持下去吧!

最平凡的人，最偉大的愛(ài)。而這份愛(ài)是上天賜予我的最好的禮物。

禮物的作文3

“叮咚……！叮……咚……！”上課鐘聲慢慢的傳進(jìn)耳朵中，叫人

心驚膽跳的一刻終于來(lái)了！平時(shí)大吵大鬧的班級(jí)，此刻卻鴉雀無(wú)聲，

平時(shí)七嘴八舌的“長(zhǎng)舌婦”們也都安靜得有點(diǎn)恐怖，而我也緊張得手

汗直流、頭皮發(fā)麻，因?yàn)榻裉煲荚嚒?/p>

在考完試后，最令人緊張的時(shí)刻就是發(fā)考卷了！老師一一的念完

成績(jī)，正當(dāng)臺(tái)下“會(huì)計(jì)師”同學(xué)拼死拼活的計(jì)算分?jǐn)?shù)時(shí)，老師突然神

秘兮兮的說(shuō)：“這一次的第一名有兩位，一位是某某某，另一位是侯

一均……”當(dāng)我聽(tīng)到這句話時(shí)，強(qiáng)忍住心中的澎湃，但心里已經(jīng)高興得

人仰馬翻了！，一下課，我走到走廊，向天空吶喊著：“感謝天神，

這次我終于拿到第一名了！”

一放學(xué)，我蹦蹦跳跳的回到家，迎接這既神祕(mì)又興奮的”頭獎(jiǎng)”。

一回到家，我開(kāi)心的和爸爸分享這絕無(wú)僅有勝利的滋味，并向他

領(lǐng)取獎(jiǎng)品，爸爸拿給我一個(gè)小禮物，一個(gè)包裝精致的小盒子。“怎么

這么小！”看到時(shí)，我真是大失所望，還以為是電腦或超大玩偶呢！

我打開(kāi)盒子，心情頓時(shí)由悲轉(zhuǎn)喜，因?yàn)槔锩嫜b的竟然是輕薄短小、五

臟俱全的最新型IPAD。我跌入谷底的心情頓時(shí)又歡天喜地的飛入九重

霄！

這新型的IPAD外型又薄又小，攜帶方便，顏色是最流行的炫亮銀，

容量是64G、可放影片、視頻；不僅有游戲好玩，還有廣播可聽(tīng)，應(yīng)

有盡有，是我夢(mèng)寐以求的禮物。之前我還一直央求爸爸給我買，但是

因要價(jià)兩千多元，實(shí)在太貴了，所以只好放棄，現(xiàn)在爸爸把它送給我，

實(shí)在太開(kāi)心了！

自從那天起，我天天都朝思暮想著我的寶貝，以前我一回家就是

看電視、吃零食，但最近都是躺在床上聽(tīng)I(yíng)PAD了，聽(tīng)得如癡如醉、渾

然忘我。有時(shí)還沒(méi)寫功課呢！爸爸因此大發(fā)雷霆的教訓(xùn)我，說(shuō)買了

IPAD是給我鼓勵(lì)，如果我只顧著玩而不努力讀書(shū)的話，這個(gè)獎(jiǎng)品不就

害了我嗎？而且永遠(yuǎn)都不會(huì)有下次了！聽(tīng)到爸爸對(duì)我的期待和關(guān)心，

我才開(kāi)始自我反省，恍然大悟！

經(jīng)過(guò)這件事后，我變得更努力、更用功。我要讓爸爸知道，我不

會(huì)讓他失望的。因?yàn)檫@份禮物是爸媽對(duì)我的鼓勵(lì)，也有著更多的期許，

期許我“欲窮千里目，更上一層樓。”所以我要珍惜它，更加努力、

奮發(fā)，不辜負(fù)爸媽送我這份禮物的期許和鼓勵(lì)。

禮物的作文4

伴隨著“嘭”的一聲，那個(gè)籃球在空中畫(huà)出一道完美的弧線，不

偏不倚地落入了球網(wǎng)中，也重重地砸在了我的心上。

陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉間的縫隙灑在地上，踏著晨光，我在操場(chǎng)上練習(xí)投

籃。一群男生突然沖過(guò)，將籃框圍得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)，他們笑著、鬧著，仿

佛這塊地本身就是屬于他們的。我氣憤地走上前去，還未開(kāi)口，其中

一個(gè)男生在三分線外隨手投了個(gè)籃球，球進(jìn)后笑道：“你一個(gè)女生投

什么籃，給你大哥們讓讓道！”那微微勾起的嘴角，細(xì)細(xì)瞇起的眼睛

無(wú)一不顯露出他的輕蔑。陽(yáng)光打在他的臉上，刺得我眼睛生疼。耳邊

傳來(lái)其他男生的哄笑聲，有幾人搶過(guò)籃球又直接命中籃框，挑釁似的

朝我擺擺手，瀟酒離去。

我沉默著，雙手緊緊地握拳，整個(gè)身子也止不住地顫抖，最終淚

水還是從眼角滑落，“啪嗒”一聲掉在地上，那顆淚滴在陽(yáng)光地照耀

下光芒四射。“呦，小妹妹被嚇哭了！”我掉頭離去，內(nèi)心不斷回蕩

著一個(gè)聲音：“無(wú)論發(fā)生什么，我都欣然接受，一切都是禮物。”抹

去眼淚，我欣然地接受了這份禮物……

從那以后，每天清晨我都準(zhǔn)時(shí)到達(dá)操場(chǎng)，先是體能訓(xùn)練，再投籃。

站在不同的位置，不同的角度，我不斷地練習(xí)著。雙眼盯著籃框，右

手抓著籃球左手微微扶著，我一遍遍地調(diào)整著自己的姿勢(shì)，控制著抓

球的力度。汗水迷蒙了我的眼，浸濕了我的衣衫，一股汗水味兒在空

氣中彌漫開(kāi)去……

再次回到那個(gè)熟悉的球框邊，我隔著人群站定，右手輕輕一撥，

那顆球便像有生命力一般跳進(jìn)了框中。那邊躁動(dòng)的人群忽然安靜，所

有人都轉(zhuǎn)頭盯著我。在他們震驚地注視中，我從容不迫地走近，撿起

了掉落地上的籃球，“我可是個(gè)什么都不會(huì)的女生。”

我的心不停地跳動(dòng)著、叫囂著，猛烈地撞擊著我的胸口。我的嘴

角淅漸揚(yáng)起，迎著陽(yáng)光，我想，這真的是一份美好的禮物呢。

禮物可以是一束鮮花，一盒巧克力；禮物可以是失意時(shí)的一句安

慰，寒冬中的一件棉襖；禮物更可以是一個(gè)困難，一次挫折，甚至是

一份侮辱，因?yàn)樗梢允鼓愀鼒?jiān)強(qiáng)，帶領(lǐng)你走向成功。

所以不管生活帶給你什么，都用心去接受吧，即使成功的道路上

鋪滿荊棘，那依然會(huì)是最美的禮物！

禮物的作文5

從小到大，我收到過(guò)許許多多來(lái)自親友的禮物。從小時(shí)候最簡(jiǎn)單

的玩具槍到現(xiàn)在精美昂貴的ipad，都一樣樣浮現(xiàn)在我的腦海中。然而，

在我心目中，無(wú)論什么都比不上那次我收到的禮物更為深刻、更有價(jià)

值。

那一次，爸爸要去鄉(xiāng)下探親，臨走時(shí)答應(yīng)給我?guī)Щ匾患Y物。爸

爸走后的那幾天里，我的心里激動(dòng)極了。從鄉(xiāng)下老家給我?guī)Щ氐亩Y物，

說(shuō)不定真的是什么傳家之寶呢。想到這里，我愈加期盼著爸爸能盡快

回家。

等待的日子永遠(yuǎn)是最漫長(zhǎng)的。三天過(guò)后，爸爸終于回來(lái)了。他一

進(jìn)門，我就迫不及待地迎上去，急切地問(wèn)道：“爸爸，給我?guī)裁炊Y

物回來(lái)了?”只見(jiàn)爸爸不慌不忙地從背包里取出一本陳舊的作文本，笑

盈盈地對(duì)我說(shuō)：“兒子，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，讀讀這里面我寫的文章

吧。”“啊，怎么會(huì)是這個(gè)?我還以為是什么寶貝呢?”一見(jiàn)這本封面

已泛黃的作文本，我頓時(shí)大失所望，情緒也跟著一落千丈。“也許這

個(gè)比你所想的寶貝更有意義呢!”爸爸拍了拍我的肩膀，就走了。

我長(zhǎng)嘆了一口氣，索性也就坐下來(lái)細(xì)細(xì)品味起這些“爸爸的文章”

了。

“這幾天是農(nóng)忙假期，可老師還是布置了一大堆作業(yè)。我們家的

田多，我和媽媽往往要起早貪黑下田搶割，一天下來(lái)累得腰酸背痛。

但是老師的作業(yè)還沒(méi)有完成哪，于是晚上只能再開(kāi)夜車。為了不讓媽

媽擔(dān)心，我總是告訴她自己睡得很好……”

看到這里，我愣住了，心里久久不能平靜。爸爸小時(shí)候是多么懂

事啊，一手操持農(nóng)務(wù)，一手勤奮學(xué)習(xí)。盡管他一定十分勞累，但為了

不讓媽媽擔(dān)心，還編出了如此一個(gè)善意的謊言。可我現(xiàn)在呢，具備了

這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，整天飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，可還天天向爸媽埋怨

功課繁多，學(xué)習(xí)壓力大。如果稍有不滿足的地方，還要發(fā)脾氣，與父

母頂嘴……與爸爸小時(shí)候相比，我該多么自愧不如呀。

我站起身，輕輕合上封面，又小心翼翼地把它放入自己的書(shū)柜里。

等我將來(lái)有了孩子，一定要再把這本本子傳給他。

那一次，我收到了十二年來(lái)最好的禮物。它不僅僅只是一篇文章，

更是一筆珍貴的人生財(cái)富，我將永遠(yuǎn)好好珍藏。

禮物的作文6

上帝賜予了鳥(niǎo)翅膀，鷹用它翱翔藍(lán)天，鴕鳥(niǎo)把它當(dāng)作負(fù)擔(dān)，企鵝

把它用作鰭遨游于海洋之中，同一種東西，都是上帝賜予我們的禮物，

每個(gè)人對(duì)之利用不同，他的效果也不大相同，對(duì)于上帝賜予我們的禮

物，我們一定要善加利用，使他在我們生活中發(fā)揮最大的利用率。

斯蒂芬。霍金，這個(gè)傳奇般的名字影響了多少人，他面對(duì)全身癱

瘓時(shí)，不在抱怨，而是把它當(dāng)作禮物一般珍藏，利用自己全身無(wú)法運(yùn)

動(dòng)的優(yōu)勢(shì)，深入思想從不分心，從而取得了令人嘆為觀止的科學(xué)成就，

有很多人都面對(duì)全身癱瘓這種情況，可是又有誰(shuí)利用了這一點(diǎn)呢？他

們大多是“唉，這輩子完了，得等死吧。”這樣的人與霍金。誰(shuí)更受

尊敬呢？

西方有句話“上帝對(duì)于每個(gè)人都是公平的”這句話在我看來(lái)應(yīng)該

是這樣理解的：“上帝給予每個(gè)人的東西都是等價(jià)的，但如何去發(fā)現(xiàn)、

利用他們完全在于你自己，因?yàn)槿魏稳耍ㄉ系墼趦?nèi)的任何人都無(wú)

法去活著，你的生命你做主。”

實(shí)際上，上帝賜予我們的禮物無(wú)處不在：風(fēng)、陽(yáng)光、親人、朋

友……可都是上帝的禮物啊，卻沒(méi)有人去發(fā)現(xiàn)他們。所以說(shuō)發(fā)現(xiàn)上帝的

`禮物才是第一部。

發(fā)現(xiàn)上帝的禮物就必須細(xì)心觀察生活中的一點(diǎn)一滴，用心，而不

是用腦去感受他的價(jià)值。并估量出在外面生活中應(yīng)用。

第二部就是應(yīng)用他們的價(jià)值，要做到這一步其實(shí)也容易，首先我

們要提升自己的能力。試想倘若霍金生病之前沒(méi)有大量的知識(shí)儲(chǔ)備，

在生病之后即使擁有了這個(gè)有利條件，也無(wú)計(jì)可施。因?yàn)樗€沒(méi)有能

力去運(yùn)轉(zhuǎn)自己的禮物。這就像是給小孩子一輛汽車。汽車是好東西，

可小孩子不會(huì)用，那么給他也無(wú)用。再者，我們要適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用這些東

西。我們會(huì)使用一件東西，一個(gè)條件，和能夠把它們價(jià)值發(fā)揮到極致

是兩個(gè)不同的概念。假如企鵝的翅膀沒(méi)有退化成鰭，它們就要遠(yuǎn)距離

地遷徙。可到了南極后天氣極寒又需要大量脂肪，可有了大量脂肪就

飛不快，飛不遠(yuǎn)。這時(shí)如果繼續(xù)用飛的話，對(duì)整個(gè)種群都不利。所以

退化成鰭，這樣就能最極限地應(yīng)用自己的特點(diǎn)。

看看我們身邊都是上帝給予的禮物，利用它吧，并根據(jù)情況最大

限度地利用它。

禮物的作文7

朋友過(guò)生日，送點(diǎn)東西表示祝賀，本來(lái)無(wú)可非議，但眼見(jiàn)生日禮

物的檔次逐步升級(jí)，卻又令人擔(dān)憂。過(guò)去，同學(xué)之間的生日禮物往往

是筆記本、鉛筆之類的文具，甚至一塊橡皮也能傾注一番祝福。也許

是感到送文具太“小兒科”了吧，近些年，同學(xué)之間賀卡滿天飛，從

單頁(yè)到雙頁(yè)的，從芝麻卡，到香水卡、音樂(lè)卡，一張比一張漂亮，一

張比一張價(jià)格昂貴。也許感到送卡片太不實(shí)用了吧，如今，代之興起

的是各式洋娃娃、小玩偶、頭飾之類，無(wú)論誰(shuí)過(guò)生日總是滿載而歸，

當(dāng)面說(shuō)一聲謝謝，仔細(xì)算算卻又欠下不少人情債。

從橡皮到洋娃娃，從兒分錢到十幾元、甚至幾十元，其中的變化

不能說(shuō)不大。從某方面也反映了人民生活水平的提高。但是，難道我

們的生活水平真的提高到能買十幾元的禮物送同學(xué)嗎?我看并非如此。

青少年有很強(qiáng)的好勝心，看到別人送的好，自己就要送更好的，越比

越高，以致于不顧實(shí)際地花大錢。然而，送掉之后，卻又要盤算著如

何從牙縫里省下一些，如何再向家長(zhǎng)要一些錢。殊不知，家長(zhǎng)對(duì)于子

女的要求往往是有求必應(yīng)，這樣大手大腳地花錢，又怎么對(duì)得起家長(zhǎng)

呢?

受禮的一方，拿到禮物自然是高興的；然而過(guò)后，卻要合計(jì)著如

何還，而且標(biāo)準(zhǔn)還不能低于對(duì)方送給自己的。這仿佛不是在表達(dá)友情，

而是在攀比禮物了。這實(shí)在有給圣潔的友誼蓋上虛偽的面紗之嫌。

一年365天，天天有人過(guò)生日，如果整天忙于送禮還禮，又怎能

集中精力學(xué)習(xí)呢?常常會(huì)有這樣的感受，剛送完一個(gè)人的禮物，想松口

氣，忽然又聽(tīng)說(shuō)下星期又是某人生日，于是又犯起愁來(lái)。不知道倒也

罷了，知道了，不送又不好；送吧，實(shí)在是囊空如洗。這樣疲于奔命

地在這些事情上忙碌，實(shí)在是浪費(fèi)錢財(cái)又浪費(fèi)精力。

我并非主張不送禮。作為朋友，在確實(shí)是一個(gè)值得紀(jì)念的日子，

祝賀一下是應(yīng)該的，但完全可以免去這種浪費(fèi)錢財(cái)?shù)淖龇āＨ绻I本

好書(shū)，寫首小詩(shī)，自己做一張書(shū)簽，贈(zèng)一句名言，不也有濃濃的情誼

嗎?即使不送東西，道一聲祝福，對(duì)方也不會(huì)責(zé)怨的。

友誼并不是只在生日那天才能有所體現(xiàn)。古有“千里送鵝毛”，

唐太宗還鄭重地認(rèn)為“禮輕情義重”，更何況當(dāng)代年輕人呢?

禮物的作文8

我有一件禮物，它與我一起成長(zhǎng)，陪伴我走過(guò)了五個(gè)春秋。

記得那是一個(gè)春光明媚的春天，到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香，鳥(niǎo)兒們嘰嘰喳喳

地唱著歌兒，花兒的芳香如香水般迷人，一只只美麗的蝴蝶在飄亮的

花叢中上飛舞……

當(dāng)時(shí)我正在農(nóng)村享受著快樂(lè)的童年生活。

那時(shí)我在上一年級(jí)，于現(xiàn)在比起來(lái)，那時(shí)一個(gè)班的人數(shù)差不多比

現(xiàn)在的人數(shù)小六倍。一個(gè)班只有11人，雖然我的成績(jī)?cè)诎嗬锸菙?shù)一數(shù)

二的，但我過(guò)的一點(diǎn)也不輕松——因?yàn)槲矣幸粋€(gè)非常強(qiáng)的對(duì)手——金

怡芳，她的成績(jī)比我好，每次考試，她不是第一就是第二，而我卻多

數(shù)比她后。雖然這樣，但她把我當(dāng)做好朋友，并沒(méi)有以為她的成績(jī)比

我好而瞧不起我。我雖也把她當(dāng)做好朋友，但我心里還是有一些嫉妒

她。

轉(zhuǎn)眼間一年過(guò)去了，我由鄉(xiāng)村小學(xué)轉(zhuǎn)到了市中心完小，在那里各

方面都比原來(lái)要好了許多，在我轉(zhuǎn)學(xué)的前一天，芳芳來(lái)我們家玩，并

送了一個(gè)精美的盒子，我連忙要打開(kāi)來(lái)看，但芳芳說(shuō)要在她走之后我

才可以將盒子打開(kāi)，說(shuō)完臉上露出神秘的笑容，好象葫蘆里裝著什么

寶貝。我認(rèn)為這也許是我們最后一次見(jiàn)面，所以也沒(méi)有強(qiáng)求。但是那

個(gè)盒子放在桌上非常是誘人，讓我時(shí)不時(shí)投去渴望的目光，心里癢癢

的非常想打開(kāi)它。芳芳似乎看出了我的心思，與我說(shuō)了幾句話就走了。

我迫不急待地打開(kāi)盒子，里面放著一個(gè)精美的本子，我打開(kāi)本子一看，

哇！里面有我們?nèi)?1個(gè)同學(xué)和老師的留言，其中最讓我感動(dòng)的是芳

芳的幾句話：趙婕，到了那邊一定要努力讀書(shū)，要和在這里一樣，我

相信若干年后，你的成績(jī)一定會(huì)好過(guò)我的，我也堅(jiān)信，你我如今是好

朋友，長(zhǎng)大后我們一定還是好朋友！這幾句簡(jiǎn)短的話語(yǔ)體現(xiàn)了對(duì)朋友

的友誼。

這個(gè)本子現(xiàn)在還放在我的書(shū)桌上，每當(dāng)我想念她們時(shí)，就會(huì)拿出

來(lái)看看那個(gè)本子，看看那些留言。這個(gè)本子不但代表著我和芳芳和同

學(xué)老師之間的友誼，它還是10多雙眼睛在無(wú)時(shí)無(wú)刻地激勵(lì)著，要我努

力學(xué)習(xí)。

禮物，可以使人快樂(lè)，也可以使人感動(dòng)。但芳芳送給我的禮物不

但讓我快樂(lè)，讓我感動(dòng)，不但如此，是因?yàn)樗徒o我的不僅僅是一個(gè)

漂亮的本子，還代表著一顆顆真誠(chéng)的心！

禮物的作文9

金色的九月，天高云淡，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。清晨，我邁著輕盈的步伐向

學(xué)校走去。

走近校門，看見(jiàn)校門上懸掛著一條醒目的大紅條幅，上面寫著

“熱烈慶祝第27個(gè)教師節(jié)”，同時(shí)看見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)手里拿著小禮物。這

時(shí)我才想起今天是教師節(jié)，而我恰恰忘了給老師買禮物，心里不由得

一陣懊惱。

懷著忐忑不安的心來(lái)到教室，果然看見(jiàn)班里也有幾個(gè)同學(xué)拿著小

禮物在展示，他們一個(gè)個(gè)眉飛色舞，美滋滋地說(shuō)笑著，好像滿腦子裝

的都是老師看到禮物后的表?yè)P(yáng)。我一步跨在自己的座位上，垂頭喪氣

地拿出課本，低頭讀著，心里亂糟糟的，老想著禮物的事情。

不一會(huì)兒，早讀鈴響了，班主任馬老師走進(jìn)了教室，那些拿禮物

的同學(xué)快步走上講臺(tái)，爭(zhēng)著向老師獻(xiàn)禮物。看著那些同學(xué)興奮的樣子，

我的心里像打翻了五味瓶一樣不是滋味。馬老師先是愣了一下，然后

拍了拍那幾個(gè)拿禮物的同學(xué)的肩膀說(shuō)：“謝謝你們送給老師節(jié)日禮物，

不過(guò)請(qǐng)大家先拿著禮物回到座位上。”等那幾個(gè)同學(xué)回到座位上后，

馬老師又語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“同學(xué)們，謝謝你們對(duì)老師的記掛，你們的

禮物對(duì)你們來(lái)說(shuō)非常珍貴，對(duì)老師來(lái)說(shuō)也是非常珍貴的，不過(guò)更珍貴

的是你們都有一顆金子般的心。禮物中午放學(xué)時(shí)你們都拿回家去，老

師不需要大家買禮物，我希望全班同學(xué)都能好好學(xué)習(xí)，把最優(yōu)異的成

績(jī)當(dāng)成禮物送給我，那才是我想得到的最好的禮物。”老師的一番話

說(shuō)得大家心里暖洋洋的，那些和我一樣沒(méi)帶禮物的同學(xué)都抬起了頭，

不一會(huì)兒，教室里傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲。

中午放學(xué)回家之后，我把早上發(fā)生的事情告訴了爸爸媽媽，媽媽

說(shuō)：“你們老師說(shuō)得沒(méi)有錯(cuò)，做得也很對(duì)，讓學(xué)生成才是每個(gè)老師最

大的期望。爸爸媽媽希望你好好學(xué)習(xí)，將來(lái)用優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答辛勤培

育你的每一位老師。”

聽(tīng)了媽媽的話，我暗暗下決心：現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)送給

老師一份最珍貴的教師節(jié)禮物。

禮物的作文10

禮物是一份深情的希望，感動(dòng)著每個(gè)收到它的人。

記憶中最深的一次創(chuàng)傷是抽考。現(xiàn)在回想，還是有難過(guò)和遺憾，

還記得那些艱苦奮戰(zhàn)的日子，那一個(gè)月里，每天都會(huì)看書(shū)看到深夜，

第二天早上又早早的起來(lái)背書(shū)，在學(xué)校里又寸步不離座位的看書(shū)、做

題，中午還犧牲午休時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)，不管媽媽怎么勸我，我都依然堅(jiān)持。

還有我多年一直熱愛(ài)的數(shù)學(xué)，我總是反復(fù)做題，為了一道難題不惜花

費(fèi)一整天或者好幾天的時(shí)間，即使是在平時(shí)的模擬考試中，我也總是

在一道題上停留非常多時(shí)間，而且會(huì)盡力去克服那些讓我頭疼的粗心

壞毛病……

這一切的一切都是為了能讓自己有個(gè)好成績(jī)送給初中的新老師，

為了讓父母開(kāi)心，想到這，我都覺(jué)得自己付出的一切都是值得的！

禮物是一份沉甸甸的寄托，溫暖著每個(gè)擁有它的人。

記憶中最深的一次離別是四年級(jí)考完試的時(shí)候，媽媽跟我說(shuō)，讓

我讀完四年級(jí)后就轉(zhuǎn)學(xué)，這消息本來(lái)是使我在一個(gè)人心里難過(guò)的，可

是不知怎的，消息傳到了班上的每一位同學(xué)心里，可是他們卻不動(dòng)聲

色，裝作不知道一樣，直到拿成績(jī)通知書(shū)的那一天，老師交代完事情

后，我最要好的同學(xué)站到講臺(tái)上說(shuō)，大家都知道我要轉(zhuǎn)學(xué)的事，讓大

家都把各自準(zhǔn)備的禮物拿出來(lái)，我看著大家送給我的禮物，沉重的說(shuō)

了聲謝謝。我知道大家家里都不是非常富裕，可是他們?yōu)榱怂蛣e我而

買了這么精美的禮物，我不禁地哭了。

禮物是一顆真摯的心，體貼著每個(gè)珍惜它的人。

記憶中最深的一次快樂(lè)是去年過(guò)生日的時(shí)候，那天早上，我一進(jìn)

教室就有幾個(gè)同學(xué)故意過(guò)來(lái)和我聊天，想擋住我的視線，讓我看不見(jiàn)

教室里面，突然他們叫我閉上眼睛，有一個(gè)人說(shuō)：“3，2，1，睜開(kāi)眼

睛。”我睜開(kāi)眼睛后，看到的是999只千紙鶴，他們說(shuō)，這是他們利

用課余時(shí)間折的，希望在我生日時(shí)送上最真摯的祝愿。我突然想到，

下周就是期末考試，再下周又是全市的抽考，同學(xué)們本來(lái)是連復(fù)習(xí)時(shí)

間都不夠的，卻還為我折了這么多的紙鶴，我不禁地留下了眼淚。

不管是我送給老師無(wú)言的“禮物”，還是同學(xué)們送給我特殊禮物，

每一份禮物都代表著不同的情感。

禮物的作文11

在我的成長(zhǎng)經(jīng)歷中，收到過(guò)許多禮物，有漂亮的洋娃娃、嶄新的

書(shū)包、有趣的童話書(shū)……但是有一次，我收到了一個(gè)很特殊的禮物---

微笑。

記得那是我第一次參加獨(dú)舞比賽。一路上，雖然爸爸媽媽不停地

安慰我，說(shuō)成績(jī)并不重要，重要的是參與，可我的心還是十分緊張，

如同被一根繩子系在高空似的，怎么也落不下來(lái)。不一會(huì)兒，爸爸告

訴我少年宮到了。我邁著沉重的腳步下車了，媽媽幫我拿了號(hào)碼牌，

我是九號(hào)。由于現(xiàn)在時(shí)間還早，媽媽讓我趕快到舞臺(tái)上練習(xí)一下，熟

悉熟悉環(huán)境，為比賽做準(zhǔn)備。我便急匆匆地上臺(tái)跳了幾個(gè)動(dòng)作，感覺(jué)

還行！

不一會(huì)比賽開(kāi)始了，很快我就被選手們優(yōu)美的舞姿吸引住了。當(dāng)

喇叭叫道九號(hào)做準(zhǔn)備時(shí)，我緊張的心又懸了起來(lái)。當(dāng)我站在舞臺(tái)上，

看著臺(tái)下黑壓壓的一片人頭時(shí)，我緊張得不知所措。這時(shí)音樂(lè)響起來(lái)

了，我腦子一片空白，根本聽(tīng)不出來(lái)音樂(lè)的節(jié)拍，頓時(shí)慌了手腳，每

一個(gè)動(dòng)作都做不到位。

三分鐘表演時(shí)間結(jié)束了，我失敗了，沒(méi)有取得理想成績(jī)。我的心

里如針扎一般，想象著爸爸媽媽見(jiàn)到我，會(huì)是一副什么樣的表情呢？

走到休息室，我偷偷抬眼看了一下爸爸，想不到我第一眼看到的是爸

爸滿臉笑容地站在那兒等著我。我不由自主地?fù)涞桨职值膽牙铮?/p>

的淚水瞬間涌了出來(lái)。爸爸拍著我的肩膀輕輕地說(shuō)：“女兒，其實(shí)你

跳得挺好的。只是太緊張了，所以沒(méi)有合上音樂(lè)的節(jié)拍。別哭了，沒(méi)

事的，以后爸爸多帶你參加幾次比賽就好了。爸爸相信你會(huì)成功的！”

后來(lái)，每次我在家練習(xí)的時(shí)候，都能看到爸爸的微笑，那微笑里

滿是贊賞，滿是鼓勵(lì)。看到爸爸的微笑，我的舞姿是那樣的舒展，那

樣的自然，仿佛每個(gè)動(dòng)作都發(fā)自我心靈的深處。沒(méi)過(guò)多久，我又去參

加區(qū)里的獨(dú)舞比賽，那里的舞臺(tái)更大，人更多，但我只看到爸爸的微

笑，我盡情地跳著，忘記了一切。一曲終了，臺(tái)下掌聲響起，我成功

了！

爸爸，在我失敗時(shí)，您用那燦爛的笑容給了我自信，給了我力量，

給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣，給了我取得成功的希望。爸爸，謝謝您送給

我的這份特殊的禮物——微笑！我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏它。