
七年級上冊歷史單元知識點歸納
1.七年級上冊歷史單元學問點歸納
第一課我們的遠古祖先
1)地球上消失人類大約在300萬年以前。
2)科學家提出人類是由一種古猿進化來的。
3)在從猿到人的演化過程中,勞動起了打算作用。
4)我國境內(nèi)已知的最早人類是云南的元謀人,距今約170萬年。
5)北京人距今70-20萬年,生活在北京周口店龍骨山。他們能直立行
走,上肢和現(xiàn)代人根本相像,但頭部保存了猿類的一些特征。為了生存和
進展,北京人往往幾十個人聚合在一起,用石器和木棒獵取動物,采集植
物,作為食物共同共享。會制作工具,使用打制石器。北京人已經(jīng)會使用
自然火,還有簡潔的語言。
6)距今約18000年的山頂洞人,生活在北京周口店龍骨山頂部的地窖
內(nèi),模樣與現(xiàn)代人差不多,他們?nèi)允褂么蛑剖?,會人工取火,但已開頭
把握磨制和鉆孔技術(shù)。
7)遠古人類使用火有什么意義?
答:他們用火來抵擋嚴寒,嚇跑野獸。吃上熟食,使人類擴大了食物
種類,易于消化和汲取養(yǎng)分,有利于人類體質(zhì)尤其是腦髓的進展。
其次課原始的農(nóng)耕生活
1、河姆渡人居住著干欄式房屋,這種房屋具有通風防潮的性能,適
應(yīng)當?shù)爻睗駩灍岬臍夂颉?/p>
2、半坡人居住的`房屋,主要是半地穴式房屋,一半在地下,一半在
地上,適應(yīng)了北方枯燥嚴寒的氣候特點。
3、半坡人飼養(yǎng)的家畜主要是豬和狗,也有少量的牛、馬、羊、雞。
他們能紡織麻布,縫制衣服。
4、房屋樣式不同的緣由:所處的地理環(huán)境和氣候的不同。
5、半坡人的生活中,已經(jīng)有了繪畫、雕塑、刻畫符號(文字萌芽)
和裝飾等內(nèi)容。
6、什么是氏族?氏族有什么特點?
答:在原始社會,按血緣關(guān)系組成的比擬固定的生產(chǎn)生活集體叫氏族;
氏族的特點有:土地、房屋等都歸氏族公有,人們共同勞動,共同消費,
沒有貧富差異。
第三課奇妙的遠古傳奇
1、炎帝即神農(nóng)氏,姓姜,是中華原始農(nóng)業(yè)和醫(yī)藥學的創(chuàng)始人。
2、黃帝即軒轅氏,姓姬,被奉為中華民族的共同始祖。
3、蚩尤是傳奇中東方九黎族的首領(lǐng)。
4、炎黃子孫:黃帝和炎帝結(jié)成聯(lián)盟,九黎族的一局部也參加進來,
他們成為中原地區(qū)的主體居民。經(jīng)過長期進展,形成了日后的華夏族。華
夏族也就是漢族的前身,中華民族的主干局部。所以后人尊奉炎帝、黃帝
為華夏族的祖先。
5、后人尊奉炎帝、黃帝為華夏族的祖先,認為黃帝是中華文明的,
稱他是“人文初祖”。
6、涿鹿之戰(zhàn):交戰(zhàn)雙方為黃帝、炎帝部落同蚩尤部落。地點在涿鹿,
爭戰(zhàn)的過程:黃帝部落聯(lián)合炎帝部落戰(zhàn)勝蚩尤部落。結(jié)果:黃帝部落聯(lián)合
炎帝部落戰(zhàn)勝蚩尤部落。
7、什么是禪讓制?
答:傳奇堯年老時,召開部落聯(lián)盟會議,推舉繼承人,大家推舉舜。
舜年老時,以同樣的方法把首領(lǐng)位置傳給了治水有功的禹。公共推舉首領(lǐng)
讓賢的方法,歷稱為“禪讓”。
8、禪讓首領(lǐng)的品質(zhì):品德高尚,才能出眾,勤勞簡樸,愛惜百姓
2.七年級上冊歷史單元學問點歸納
一、左宗棠收復新疆
1、1865年在英、俄支持下,阿古柏入侵新疆。
2、1871年,沙俄出兵侵占伊犁。
3、左宗棠收復新疆,粉碎了英、俄分裂中國西北的陰謀。
4、贊揚左宗棠詩:新栽楊柳三千里,引得春風度玉關(guān)。古有抬棺出
陣的.壯舉,今有留書攻城的豪情:左宗棠
5、經(jīng)過曾紀澤的外交談判及清政府的軍事斗爭,1881年,中俄簽訂
《伊犁條約》,中國收回伊犁。
二、甲午中日戰(zhàn)斗
1、日本發(fā)動甲午中日戰(zhàn)斗的根本緣由:明治維新后,日本走上資本
主義道路,樂觀對外侵略擴張。
2、時間:1894年7月——1895年4月
3、主要戰(zhàn)役:黃海戰(zhàn)役,鄧世昌(致遠艦)壯烈犧牲;威海衛(wèi)戰(zhàn)役,北
洋海軍全軍覆沒。
4、結(jié)果:中國戰(zhàn)敗,被迫簽訂《馬關(guān)條約》
5、中國失敗的根本緣由:封建制度的落后
三、中日《馬關(guān)條約》
1、1895年,中日簽訂《馬關(guān)條約》。
2、中日《馬關(guān)條約》內(nèi)容:(1)割遼東半島、臺灣(1945年,抗日戰(zhàn)
斗日本戰(zhàn)敗,臺灣回歸)和澎湖列島給日本;(2)賠款;(3)增開重慶、沙市、
蘇州和杭州為通商口岸(外國侵略勢力深入長江最遠);(4)允許日本在通
商口岸開設(shè)工廠(最有利于列強對華輸出資本,跟以往條約不同之處)。
3、《馬關(guān)條約》的簽訂,大大加速了中國半殖民地化進程,加深了民
族危機。
3.七年級上冊歷史單元學問點歸納
第1課中國早期人類的代表——北京人
一、元謀人
1、發(fā)覺地點:云南省元謀縣;
2、生活年月:距今約170萬年;
3、生活狀況:能制造工具,知道用火;
4、發(fā)覺意義:元謀人是我國境內(nèi)目前已確認的最早的古人類。
二、北京人
1、發(fā)覺地點:北京西南周口店龍骨山上;
2、生活年月:距今約70萬—20萬年;
3、體貌特征:保存了猿的某些特征;
4、生產(chǎn)生活狀況:
打制石器(舊石器時代)、木棒;
(生產(chǎn)工具)采集、狩獵;
會使用自然火,會保存火種;
5、社會組織:群居生活,原始社會。
6、地位:北京人是世界上最重要的原始人類之一;周口店北京人遺址
是迄今所知世界上內(nèi)涵最豐富、材料最齊全的直立人遺址。
三、山頂洞人
1、遺址:位于北京周口店龍骨山頂部,距今約三萬年;
2、體貌特征:已經(jīng)具有現(xiàn)代人類的特征;
3、生產(chǎn)工具:磨已把握鉆孔光技術(shù)和磨制技術(shù)(骨針);
4、觀念:已經(jīng)有了審美的觀念。
第2課原始的農(nóng)耕生活我國古代關(guān)于農(nóng)耕的傳奇
(1)伏羲氏:結(jié)網(wǎng)捕魚,創(chuàng)立八卦;
(2)神農(nóng)氏:教民播種,嘗遍百草。
原始農(nóng)業(yè)的進展:
1、興起時間:約公元前7000年至公元前5000年。
2、興起地區(qū):黃河、長江、淮河等流域;
3、標志:農(nóng)作物種植、家畜飼養(yǎng)的消失以及聚落、磨制工具的進展;
4、意義:為古代文明社會的形成奠定了重要的物質(zhì)根底。
第3課遠古的傳奇
一、炎黃聯(lián)盟
1、阪泉之戰(zhàn):黃帝戰(zhàn)勝炎帝,炎黃聯(lián)盟形成。
2、涿鹿之戰(zhàn):炎黃部落戰(zhàn)勝蚩尤部落。
3、影響:華夏族漸漸形成,炎帝、黃帝被尊崇為中華民族的人文始
祖。
二、傳奇中炎帝和黃帝的創(chuàng)造——反映了我國原始社會晚期的社會進
展水平。
1、炎帝的奉獻:
(1)教民開墾耕種,制作生產(chǎn)工具,種植五谷和蔬菜;
(2)制作陶器,創(chuàng)造紡織,會煮鹽,教人們通商交換。
(3)制作樂器琴瑟等。
2、黃帝的奉獻:建筑宮室,制作衣裳,挖掘水井,制造船只,教人
煉銅,創(chuàng)造了弓箭和指南車。
三、堯、舜、禹的禪讓
1、禪讓制的含義:將部落首領(lǐng)位子傳給賢德之人。
2、推舉人才的標準———賢德之人(德才兼?zhèn)?以身作則);
3、禪讓制的實質(zhì):民主推舉部落聯(lián)盟首領(lǐng)的制度(民主推選、首領(lǐng)沒
有特權(quán))
4、繼黃帝之后,用“禪讓制”推舉出的首領(lǐng)有堯、舜、禹。
堯:生活簡樸,克己愛民。
舜:寬厚待人,以身作則。
5、大禹治水:與群眾同甘共苦,三過家門而不入,治水有功。表達
了刻苦耐勞,堅持不懈,大公無私的精神。
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