九年級英語上冊

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新人教版九年級1—6單元必考知識點

Unit1Howcanwebecomegoodlearners?

【重點短語】

nversationwithsb.同某人談話

…to…太……而不能

retto………的秘訣

idofdoingsth./beafraidtodosth.害怕做某事

查閱

outloud大聲跟讀

stakesin在……方面犯錯誤

t……with…把……和……連接/聯(lián)系起來

ed感到厭煩

sdout焦慮不安的

entionto注意；關(guān)注

on取決于；依靠

litytodosth..做某事的能力

【考點詳解】

+doing通過……方式（by是介詞，后面要跟動名詞，也就是動詞的ing形式）

out談?wù)摚h論，討論

Thestudentsoftentalkaboutmovieafterclass.學(xué)生們常常在課后討論電影。

talktosb=talkwithsb與某人說話

3.提建議的句子：

①What/howabout+doingsth.?做…怎么樣？（about后面要用動詞的ing形式，這一

點考試考的比較多）

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如：What/Howaboutgoingshopping?

②Whydon'tyou+dosth.?你為什么不做…？

如：Whydon'tyougoshopping?

③Whynot+dosth.?為什么不做…？

如：Whynotgoshopping?

④Let's+dosth.讓我們做…...吧。

如：Let'sgoshopping

⑤Shallwe/I+dosth.?我們/我...…好嗎？

如：Shallwe/Igoshopping?

許多，常用于句末。

如：Ieatalot.我吃了許多。

…to...太…...而不能

常用的句型：too+形容詞/副詞+todosth.

如：I'mtootiredtosayanything.我太累了，什么都不想說。

,loud與loudly的用法，三個詞都與“大聲”或“響亮”有關(guān)。

①aloud是副詞，通常放在動詞之后。

②loud可作形容詞或副詞。用作副詞時，常與speak,talk,laugh等動詞連用，多用于比

較級，須放在動詞之后。

如：Shetoldustospeakalittlelouder.她讓我們說大聲一點。

③loudly是副詞，與loud同義，有時兩者可替換使用，可位于動詞之前或之后。

如：Hedoesnottalkloudlyorlaughloudlyinpublic.他不當(dāng)眾大聲談笑。

…atall一點也不，根本不

如：Ilikemilkverymuch,butIdon'tlikecoffeeatall.我非常喜歡牛奶，但是

我一點也不喜歡咖啡。

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not經(jīng)常可以和助動詞結(jié)合在一起，atall則放在句尾。

/getexcitedaboutsth.對…...感到興奮

9.①endupdoingsth終止做某事，結(jié)束做某事

如：Thepartyendedupsinging.晚會以唱歌而結(jié)束。

②endupwithsth.以…結(jié)束（注意介詞with）

如：Thepartyendedupwithhersinging.晚會以她的歌唱而告終。

fall首先（這個短語可用在作文中，使得文章有層次）

也、而且（用于肯定句）常在句子的中間

either也（用于否定句）常在句末

too也（用于肯定句）常在句末（它們?nèi)齻€的區(qū)分要清楚，尤其要知道用在什么句子中

以及各自的位置）

stakes犯錯

如：Ioftenmakemistakes.我經(jīng)常犯錯。

makeamistake犯一個錯誤

如：Ihavemadeamistake.我已經(jīng)犯了一個錯誤。

tsb.笑話；取笑（某人）（常見短語）

如：Don'tlaughatme!不要取笑我！

tes做筆記，做記錄

oingsth.喜歡做…，樂意做…（這是一個非常重要的考點）

如：Sheenjoysplayingfootball.她喜歡踢足球。

enjoyonelf過得愉快

如：Heenjoyedhimlf.他過得愉快。

speaker說本族語的人

組成、構(gòu)成

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+（the+形容詞最高級）+名詞復(fù)數(shù)形式:…其中之一（這一題主要考兩點，

一是最高級，一是名詞復(fù)數(shù)，大家做題的時候要小心）

如：Sheisoneofthemostpopularteachers.她是最受歡迎的教師之一。

's+形容詞+（forsb.）todosth（對于某人來說）做某事…

如：It'sdifficult（forme）tostudyEnglish.對于我來說學(xué)習(xí)英語太難了。

句中的it是形式主語，真正的主語是tostudyEnglish。

cedoing練習(xí)做某事（practice后面接動名詞，這一點有可能考到）

如：SheoftenpracticespeakingEnglish.她經(jīng)常練習(xí)說英語。

todosth.決定做某事（重要考點，大家需要記住decide后面跟的是不定式，

也就是todo）

如：LiLeihasdecidedtogotoBeiJing.李雷已經(jīng)決定去北京。

如果不，除非，引導(dǎo)條件狀語從句

如：Youwillfailunlessyouworkhard.假如你不努力你就會失敗。

th處理如：Idealtwithalotofproblem.

boutsb./sth.擔(dān)心某人/某事

如：Motherworriedabouthissonjustnow.媽媽剛才擔(dān)心他的兒子。

ywithsb.對某人生氣

s=maybe也許

（時間）過去.如：Twoyearswentby.兩年過去了。

/sthdoing看見某人正在做某事（如果是看到正在做什么，要用動詞ing

形式，考的較多的也是動詞ing形式）

如：Shesawhimdrawingapictureintheclassroom.她看見他正在教室里畫畫。

her彼此

…as…；把…...看作為...…

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如：TheboysregardedAnnaasafool.這些男孩把安娜看成傻瓜。

y許多，修飾可數(shù)名詞如：toomanygirls

toomuch許多，修飾不可數(shù)名詞如：toomuchmilk（要區(qū)分toomany和toomuch

只要記住它們修飾什么詞就可以了）

muchtoo太，修飾形容詞如：muchtoobeautiful（toomuch和muchtoo意思不同，

大家不要混淆它們的意思，這種單詞容易出解析題）

…into…將…變?yōu)椤?/p>

ehelpofsb.=withone'shelp在某人的幫助下（注意介詞of和with，

容易出題）

如：withthehelpofLiLei=withLiLei'shelp在李雷的幫助下

e…to…把…比作...（另外，大家要注意另一個短語，compare...with...，這

也是一個重要的短語，意思是：拿…和…比較）

d代替用在句末，副詞

insteadofsth/doingsth代替，而不是（這個地方考的較多的就是insteadofdoingsth，

也是就說如果of后面跟動詞，要用動名詞形式，也就是動詞的ing形式）

如：Iwillgoinsteadofyou.我將代替你去。

Unit2Ithinkthatmooncakesaredelicious!

【短語歸納】

ternFestival元宵節(jié)

gonBoatFestival端午節(jié)

erFestival潑水節(jié)

owatch看著很有意思

emealsaday一天吃五餐

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ivepounds體重增加了五磅

eeks兩星期之后

larto...與.......相似

最終成為;最后處于

.與……分享……

ult結(jié)果

p喬裝打扮

dhou鬼屋

t大聲呼喊

使某人想起

ike聽起來像

.用/以……對待某人

inningofnewlife新生命的開始

【考點詳解】

+a(n)+形容詞+可數(shù)名詞的單數(shù)形式+主語+謂語+其他）！多么……的……!

+形容詞/副詞（+主語+謂語+其他）！……多么……!

gto將要/打算……

+時間段在……后

.=.給某人某物；把某物給某人

dosth.計劃做某事

todosth.拒絕做某事

+名詞復(fù)數(shù)形式……之一

【重點語法】

一.賓語從句

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賓語從句在復(fù)合句中作主句的賓語。三大考點：引導(dǎo)詞、時態(tài)和語序。其中，語序必須是陳

述句語序。

1.常由下面的一些詞引導(dǎo)：

①由that引導(dǎo)，表示陳述意義，that可省略

Hesays(that)heisathome.他說他在家里。

②由if,whether引導(dǎo)，表示一般疑問意義(帶有是否、已否、對否等)

Idon’tknowif/whetherWeiHualikesfish.我不知道韋華是否喜歡魚。

③由連接代詞、連接副詞(疑問詞)引導(dǎo)，表示特殊疑問意義

Doyouknowwhathewantstobuy?你知道他想要買什么嗎？

2.從句時態(tài)要與主句一致

當(dāng)主句是一般現(xiàn)在時，從句根據(jù)情況使用任何時態(tài)

當(dāng)主句是一般過去時，從句應(yīng)使用過去某時態(tài)(一般過去時，過去進行時，過去將來時，過

去完成時)

Hesaid(that)hewasathome.他說他在家里。

Ididn’tknowthatshewassingingnow.我不知道她正在唱歌。

ShewantedtoknowifIhadfinishedmhomework.她想要知道我是否已經(jīng)完成了我的

作業(yè)。

Didyouknowwhenhewouldbeback?你知道他將會什么時候回來？

二.感嘆句

感嘆句是表達喜、怒、哀、樂以及驚奇、驚訝等強烈感情的句子。

感嘆句通常由what或how引導(dǎo)。現(xiàn)分述如下：

1.由what引導(dǎo)的感嘆句，其句子結(jié)構(gòu)可分為以下三種：

①可用句型：“What+a/an＋形容詞＋可數(shù)名詞單數(shù)＋主語＋謂語+其他！”。如：

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Whataniceprentitis!它是一件多么好的禮物啊！

②可用句型：“What＋形容詞＋可數(shù)名詞復(fù)數(shù)＋主語＋謂語+其他！”。如：

Whatbeautifulflowerstheyare!多么漂亮的花啊！

③可用句型：“What＋形容詞＋不可數(shù)名詞＋主語＋謂語+其他！”。如：

Whatfineweatheritistoday!今天天氣多好啊！

2.由how引導(dǎo)的感嘆句，其句子結(jié)構(gòu)也分為三種：

①可用句型：“How＋形容詞/副詞＋主語＋謂語+其他！”。如：

Howcarefulsheis!她多么細(xì)心啊！

Howfastheruns!他跑得多快啊！

②可用句型：“How＋形容詞＋a/an＋可數(shù)名詞單數(shù)＋主語＋謂語！”。如：

Howbeautifulagirlsheis!她是個多么漂亮的姑娘啊！

③可用句型：“How＋主語＋謂語！”。如：

Howtimeflies!光陰似箭！

3.由what引導(dǎo)的感嘆句與由how引導(dǎo)的感嘆句有時可以轉(zhuǎn)換，但句中部分單詞的順序要

有所變化。如：

Howbeautifulagirlsheis!＝Whatabeautifulgirlsheis!

Whatdeliciouscakestheare!＝Howdeliciousthecakesare!

Unit3Couldyoupleatellmewheretherestroomsare?

【重要短語】

dosth.過去常常做某事

idof害怕

metotime時常；有時

d變紅

開始做，從事，占據(jù)（時間、空間）

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th對付；應(yīng)付

…anymore不再

attention很多關(guān)注

bout擔(dān)心

ful當(dāng)心

t閑逛

放棄

bout考慮

mallnumberof…極少數(shù)的……

e獨處

peech做演講

【考點詳解】

1.①問路常用的句子：

Doyouknowwhereis…?

CanyoutellmehowcanIgetto…？

Couldyoutellmehowtogetto…？

②Can/Could/Will/Wouldyoupleatellmesth.表示十分客氣地詢問事情

③Couldyoutellmehowtogettothepark?請你告訴我怎么才能去郵局好嗎？

上面句子中的howtogettothepark是疑問詞與動詞不定式連用，用作賓語，但不是賓

語從句（這一點要搞清楚，它不是賓語從句），相當(dāng)于howIcangettothepark（賓語

從句）

Idon'tknowhowtosolvetheproblem=Idon'tknowhowIcansolvetheproblem.我

不知道如何解決這個問題

Canyoutellmewhentoleave?=CanyoutellmewhenIwillleave?你能告訴我

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什么時候離開？

2.日常交際用語：

taketheelevator/escalatortothe…floor乘電梯/自動扶梯到…樓

turnleft/right==takealeft/right向左/右轉(zhuǎn)

gostraight向前直走（straight這個詞經(jīng)常考）

旁邊、緊接著（常見短語）

LilyisnexttoAnn.莉莉就在安的旁邊。

n…and…在…和…之間

LilyisbetweenAnnandTom.莉莉就在安和湯姆的之間。

agoodplacetohangout?那是不是一個閑蕩的好地方？

上面句子中的tohangout修飾前面的名詞place，是不定式作定語。

ive貴的反義詞：inexpensive不貴的

d擁擠的反義詞：uncrowded不擁擠的

acation==goonavacation去度假

p打扮dressupas打扮成

HewantedtodressupasFatherChristmas.他想要打扮成圣誕老人。

each在海灘上，介詞用on

on根據(jù)、依靠、依賴、取決于

Livingthingsdependonthesunlight.生物對陽光有依賴性。

Thatdependsonhowyoudidit.那取決于你怎樣做這件事。

動詞，更喜歡、寧愿，常用的結(jié)構(gòu)有：

prefersth.更喜歡某事

IpreferEnglish.我更喜歡英語。

preferdoing/todo寧愿做某事

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Iprefersitting/tosit.我寧愿坐著。

prefersthtosth.同…相比更喜歡…

Ipreferdogstocats.與貓相比我更喜歡狗。

preferdoingsthtodoingsth寧愿做某事而不愿做某事

Ipreferwalkingtositting.我寧愿走路也不愿坐著。

prefertodosthratherthandosth寧愿做某事而不愿做某事

Iprefertoworkratherthanbefree.我寧愿工作而不愿閑著。

（我再次強調(diào)一下，prefer的用法真的很重要，這不是開玩笑~）

therhand另一方面（一方面：ononehand.對于這樣的短語大家完全可以

放在作文中，這樣可以使文章增色不少）

14.把…借給某人：.=lendsthtosb.（反義詞：borrow..from..）

Lilylentmeherbook=Lilylentherbooktome.莉莉把她的書借給了我。

15.I'msorrytodosth.對做某事我覺得很抱歉、傷心。

在某種程度說

rtodosrh為了…，表目的。

Hegotupearlyinordertocatchthefirstbus.他起早床，是為了趕上頭班公共汽

車。

18.同級比較：as…as...

as+形容詞/副詞原級+as,表示“和…一樣的…”

Heworksashardaswe.他工作和我們同樣努力。

【重點語法】賓語從句（見Unit2重點語法部分）

Unit4Iudtobeafraidofthedark.

【重點短語】

interestedin對…更感興趣

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wimteam游泳隊的隊員

ifiedof害怕

ss體操課

bout擔(dān)心

time一直，總是

th與…閑聊

ever幾乎從不

school=gotoschoolonfoot步行去上學(xué)

takethebustoschool=gotoschoolbybus乘車去上學(xué)

as不僅…而且...

【考點詳解】

dosth.過去常常做某事(這個知識點考的很多，大家要注意這個短語的意思，

還要記著ud后面用的是不定式todo)

如：Heudtoplayfootballafterschool.

放學(xué)后他過去常常踢足球。

epiano彈鋼琴（play后面如果跟西洋樂器，大家記住，中間要加the，如果

是中國樂器，不加the，如：playerhu）

3.①beinterestedinsth.對…感興趣

②beinterestedindoingsth.對做…感興趣(對于這兩個用法大家一定要掌握，切記切

記)

如：Heisinterestedinmath,butheisn'tinterestedinspeakingEnglish.他對

數(shù)學(xué)感興趣，但是他對說英語不感興趣。

stedadj.感興趣的，指人對某事物感興趣，往往主語是人

interestingadj.有趣的，指某事物/某人具有趣味，主語往往是物（對于interested和

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interesting要區(qū)分清楚，一個主語往往是人，一個主語往往是物）

ifiedofsth.害怕……如：Iamterrifiedofthedog.

beterrifiedofdoingsth.害怕做……如：Iamterrifiedofspeaking.

動詞，表示“花費金錢、時間”（spend和payfor它們的主語都是人，這一點

大家要清楚）

①spend…onsth.在某事上花費（金錢、時間）（重要考點）

②spend…（in）doingsth.花費（金錢、時間）去做某事（重要考點，尤其要注意動名

詞，也就是動詞的ing形式）

如：Hespendstoomuchtimeonclothes.他花費太多的時間在衣著上。

Hespend3months(in)buildingthebridge.他花費了三個月去建這座橋。

:動詞,有“花費時間”的意思，常用的結(jié)構(gòu)有：

Ittakessbtodosth.做某事花費某人多長時間（在這個用法中，主語經(jīng)常是it，這一

點要清楚，大家仔細(xì)看一下下面的例子）。

如：Ittakesmeadaytoreadthebook.

thsb.與某人閑聊

如：Iliketochatwithhim.我喜歡和他聊天。

boutsb./sth.擔(dān)心某人/某事,worry是動詞

beworriedaboutsb./sth.擔(dān)心某人/某事,worried是形容詞

如：Don'tworryabouthim.不用擔(dān)心他。

Motherisworriedaboutherson.媽媽擔(dān)心他的兒子。

time一直，始終

+地方送/帶某人去某個地方

如：Apersontookhimtothehospital.一個人把他送到了醫(yī)院。

adv.幾乎不、沒有。hardly修飾動詞時，通常放在助動詞、情態(tài)動詞之后，

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實義動詞之前，

如：Icanhardlyunderstandthem.我?guī)缀醪荒軌蛎靼姿麄儭?/p>

Ihardlyhavetimetodoit.我?guī)缀鯖]有時間去做了。

astfewyears.在過去的幾年內(nèi)，常與完成時連用如：

IhavelivedinChinainthelastfewyears.在過去的幾年內(nèi)我在中國住。

erentfrom與...…不同（常見考點，考的最多的是它的意思，大家只需要記

住它的意思，做題的時候具體問題再具體分析即可）

15.不定式與疑問詞連用：動詞不定式可以和what,which,how,where,when等引導(dǎo)的

疑問句連用，構(gòu)成不定式短語。

如：Thequestioniswhentostart.問題是什么時候開始。

Idon'tknowwheretogo.我不知道去哪。

./sth.+形容詞makeyouhappy

makesb./sth.+動詞原形makehimlaugh

+地方搬到某地如：ImovedtoBeijinglastyear.

sthat+從句看起來好像……（重要考點）

如：Itemsthathehaschangedalot.看起來他好像變了許多。

h.在某方面幫助某人（注意介詞with，在某方面幫助要用這個介

詞）

helpsb（to）dosth.幫某人做某事（to經(jīng)常省略）

ShehelpedmewithEnglish.她幫助我學(xué)英語。

Shehelpedme（to）studyEnglish.她幫助我學(xué)習(xí)英語。

n-year-old作形容詞,15歲的（有一點要提醒大家，中間的year用的是單數(shù)）

如：afifteen-year-oldboy一個15歲的男孩

fifteenyearsold指年齡，15歲。

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'taffordtodosth.支付不起……

can'taffordsth.支付不起…

如：Ican'taffordtobuythecar.=Ican'taffordthecar.我買不起這個輛小車。

+形容詞/副詞+assb+could/can盡某人所能

如：Zhourunasfastashercould/can.她盡她最快的能力去跑。

otroublewith遇到麻煩

nd最后

ecision：下決定，下決心

'ssurpri：令某人驚訝（往往出現(xiàn)在完型中，讓我們填surpri）

如：totheirsurpri令他們驚訝

toLiLei'ssurpri令李雷驚訝

ideinsth.以…而自豪

如：Hisfatheralwaystakeprideinhim.他的爸爸總是以他而自豪

entiontosth.對…注意，留心

如：Youmustpayattentiontoyourfriend.你應(yīng)該多注意你的朋友。

todosth.能夠，有能力做某事

如：Sheisabletodoit.她能夠做到。

doingsth.放棄做某事（注意up后面用的是動詞的ing形式）

如：Myfatherhasgivenupsmoking.我爸爸已經(jīng)放棄吸煙了。

31.不再①nomore=nolonger

如：Iplaytennisnomore.我不再打網(wǎng)球。

②not…anymore=not…anylonger如：

Idon'tplaytennisanylonger.我不再打網(wǎng)球。

【重點語法】

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反意疑問句

反義疑問句遵循這樣一個原則，前肯定后否定，前否定后肯定。

1.肯定陳述句+否定提問如：Lilyisastudent,isn'tshe?

2.否定陳述句+肯定提問如：Shedoesn'tcomefromChina,doesshe?

3.提問部分用代詞而不用名詞如：Lilyisastudent,isn'tshe?

4.陳述句中含有否定意義的詞如：little,few,never,nothing,hardly等，其反意

疑問句用肯定式（對于第四點大家不要忽視，尤其是列舉的這幾個詞，出題的時候經(jīng)常遇到，

對于下面的兩個例子大家要仔細(xì)看一下，要把這個知識點徹底搞懂）。

如：HeknowslittleEnglish,doeshe?他一點也不懂英語，不是嗎？

Theyhardlyunderstoodit,didthey?他們幾乎不明白，不是嗎？

5.反意疑問句的陳述部分含有由un-,im-,in-,dis-,等否定意義的前綴構(gòu)成的詞語時，

陳述部分要視為肯定含義，問句部分用否定形式。如：Yourfatherisunhappy,isn'the?

Themanisdishonest,isn'the?

ItisimpossibletolearnEnglishwithoutrememberingmorewords,isn'tit?

Unit5Whataretheshirtsmadeof?

【重點短語】

of由……制造

in在……制造

nmentalprotection環(huán)境保護

usfor以……而著名

ucedin在……生產(chǎn)

nfor以……聞名

sIknow據(jù)我所知

hand手工采摘

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r發(fā)送

oingsth避免做某事

aythings日用品

【考點詳解】

由……制（構(gòu)）成，后接構(gòu)成某物質(zhì)的原料。

例：Thisskirtismadeofsilk.這件裙子是用絲綢制成的。

bemadeof/from/upof的區(qū)別

（1）bemadeof表示制成成品后，仍可看出原材料是什么，保留原材料的質(zhì)和形狀，制作

過程僅發(fā)生物理變化。

例：Thekiteismadeofpaper．風(fēng)箏是用紙做的。

（2）bemadefrom表示制成的東西完全失去了原材料的外形或特征，或原材料在制作過程

中發(fā)生化學(xué)變化，在成品中已無法辨認(rèn)。

例：Thepaperismadefromwood．紙是木頭做的。

Butterismadefrommilk.黃油是從牛奶中提煉出來的。

（3）bemadeupof用……構(gòu)成或組成的，指人、物皆可，指結(jié)構(gòu)成分。

例：Ourclassismadeupofsixgroups.我們班是由六個小組組成的。

sthatmanypeopleallovertheworlddrinkChinetea.

好像全世界的許多人都在喝中國茶。

句型“Itemsthat…”意為“看起來好像/似乎……”，其中em是連系動詞，意為“似

乎；好像”，句型中的it是形式主語，不能用其他代詞來替代。

例：Itemsthathewaslateforthetrain.看來他沒趕上火車。

em的幾種常見結(jié)構(gòu)：

（1）emtodosth此句型可與“Itemsthat…”轉(zhuǎn)換。

例：Theyemtofindthewaytothecinema.=Itemsthattheyfindthewayto

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thecinema.

他們似乎找到了去電影院的路了。

（2）em+形容詞

例：Mytemperatureems(tobe)allright.我的體溫看上去正常了。

（3）em+名詞

例：Thatemsnotabadidea.看上去主意不錯。

eleavesareready,theyarepickedbyhandandthenarentforprocessing

infactory.

當(dāng)茶葉成熟時，就被用手工采摘然后送到工廠加工。

此句是由when引導(dǎo)的時間狀語從句，arepicked,arent都是一般現(xiàn)在時的被動結(jié)構(gòu)。

例：Whenthefruitareready,theyarepickedandarenttothemarketforsale.

當(dāng)這些水果成熟后就被摘下來并送到市場上賣掉。

erwhatyoumaybuy,youmightthinkthoproductsweremadeintho

countries.

無論你買什么，你都可能認(rèn)為那些產(chǎn)品是在那些國家生產(chǎn)的。

此句為由"nomatter+特殊疑問詞"引導(dǎo)讓步狀語從句。意為“無論….”，相當(dāng)于whatever。

例：NomatterwhatIsaidtoher,shestilldidn’tbelieveme.

無論我對她說什么，她仍然不相信我。

t,查出，找到。

例：Thepolicearetryingtofindoutwheretheboygotoffthetrain.

警察正在查找這個男孩是從哪下的火車。

find，findout和lookfor都含有“尋找、找到”的意思，但其含義和用法卻不同。

①find意為“找到、發(fā)現(xiàn)”，通常指找到或發(fā)現(xiàn)具體的東西，強調(diào)的是找的結(jié)果。

Willyoufindmeapen?你替我找支鋼筆好嗎？

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②lookfor意為“尋找”，是有目的地找，強調(diào)“尋找”這一動作。

例：I’mlookingformypeneverywhere.我正到處找我的鋼筆。

Heislookingforhisshoes.他在找他的鞋子。

③findout意為“找出、發(fā)現(xiàn)、查明”，多指通過調(diào)查、尋問、打聽、研究之后“搞清楚、

弄明白”，通常含有“經(jīng)過困難曲折”的含義，指找出較難找到的、無形的、抽象的東西。

例：Pleafindoutwhenthetrainleaves.請查一下火車什么時候離站。

Readthispassage，andfindouttheanswertothisquestion.

【重點語法】

一般現(xiàn)在時的被動語態(tài)

一.概念理解

1.時態(tài)：在英語語言中，時態(tài)主要討論行為動詞發(fā)生的時間。

如：HeoftenhelpsmewithmyEnglish.他經(jīng)常幫助我學(xué)英語。（help這個動作經(jīng)常發(fā)

生often；故用一般現(xiàn)在時）

2.語態(tài)：在英語語言中，語態(tài)主要討論句子主語與行為動詞的關(guān)系。語態(tài)有兩種：主動語

態(tài)和被動語態(tài)。

①主語是動作的發(fā)出者(執(zhí)行者)為主動語態(tài)。

如：Thetallboyoftenhitshisclassmates（主語boy是謂語動詞hit的發(fā)出者）。

②主語是動作的接受者（承受者）為被動語態(tài)。漢語中常用“被”、“給”、“由”、“受”

等詞用來表示被動，而英語用：助動詞be+及物動詞的過去分詞構(gòu)成

如：Chineisspokenbythemostpeopleintheworld（主語Chine是謂語動詞

speak的承受者）。

3.語態(tài)與時態(tài)的關(guān)系：在任何一個英語句子中都同時存在語態(tài)和時態(tài)，他們是分析一個英

語句子的兩個主要元素。

如：①Heislookingafterhissisterathome.（此句為現(xiàn)在進行時的主動語態(tài)結(jié)構(gòu)）

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-可編輯修改-

②Heisbeinglookedafterwellbyhisparents.（此句為現(xiàn)在進行時的被動語態(tài)結(jié)

構(gòu)）

二.被動語態(tài)最基本的句型結(jié)構(gòu)：be+及物動詞過去分詞

說明：①be有時態(tài)，人稱和數(shù)的變化。

②被動語態(tài)中的謂語動詞必須是及物動詞；因為被動句中的主語是動作的承受者，某些短

語動詞如lookafter,thinkof,takecareof,workout,laughat等，也可用于被動

語態(tài)。

三.被動語態(tài)的使用

1.當(dāng)不知道或沒有必要指出動作的執(zhí)行者時，常用被動語態(tài)，這時往往不用by短語。

,thecupwithmixturewasbrokenafterclass.(只是告訴老師杯子壞了，

不知是誰弄壞的，或不想說出誰弄壞的)。

2.突出或強調(diào)動作的承受者，如果需要說出動作的執(zhí)行者，用by短語。

如：ThecupwasbrokenbyPaul.

四.主動語態(tài)變被動語態(tài)的變法：主動語態(tài)與被動語態(tài)之間如何轉(zhuǎn)換

1.把主動語態(tài)的賓語變成被動語態(tài)的主語。

2.把主動語態(tài)的謂語變成被動語態(tài)的be+過去分詞，時態(tài)要與原句保持一致。

3.把主動語態(tài)的主語變?yōu)榻樵~by的賓語，放在被動語態(tài)里謂語動詞之后，by短語可以省

略。如果原句主語是地點名詞，在被動語態(tài)中用in+地點名詞作狀語。

五.一般現(xiàn)在時的被動語態(tài)：am/is/are+done

如：TeaisgrowninHangzhou.杭州種植茶葉。

Unit6Whenwasitinvented?

【重點短語】

dent偶然地；意外地

tdoubt毫無疑問的；的確

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-可編輯修改-

ake錯誤地

to欽佩；仰慕

ace發(fā)生；出現(xiàn)

sudden突然；猛地

…into…把……分成......

mpics奧林匹克運動會

leof……的樣式

for被用于……

【考點詳解】

v.發(fā)明

inventorn.發(fā)明家

inventionn.發(fā)明

fordoing用來做…（是被動語態(tài)）（這個短語的考點有兩點，一是udfor

的意思，二是for后面用動名詞）

Pensareudforwriting.筆是用來寫的。

3.給某人某樣?xùn)|西.

Igaveapentohim.我給他一支筆。

.

Igavehimapen.我給他一支筆。

整天

dj.咸的saltn.鹽

ake錯誤地（犯錯：makemistake，這些常見的短語大家務(wù)必要掌握）

Itooktheumbrellabymistake.我不小心拿錯了雨傘。

dent意外，偶然（常見短語，考的最多的是它的意思）

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-可編輯修改-

Imetherbyaccidentatbusstop.我在公共汽車站意外地見到了她。

…until…直到…才…（重中之重，這個用法非常重要！）

Ididn'tgotobeduntilIfinishedmywork.我直到完成我的工作才去睡覺。

ingto+名詞，根據(jù)…

accordingtothisarticle根據(jù)這篇文章

openfire野飲

.葉子復(fù)數(shù)形式leaves

adj.附近的

to落入，掉進

Theleaffellintotheriver.葉子落入了河里。

falldown摔倒

Shefelldownfromherbike.她從她自行車摔倒了。

非常adv.與冠詞a連用時，冠詞a必須放在它的后面

quiteabeautifulgirl一個漂亮的女孩

dadj.表示外部因素引起人發(fā)自內(nèi)心的欣慰和愉快

pleasantadj.愉快，高興。指天氣、時間、旅行令人高興愉快

pleav.使高興

y-operatedadj.電池控制的，是名詞+動詞的運動分詞構(gòu)成的合成形容詞

ixthcentury在第6世紀(jì)

around周游

an==over超過（相比較，morethan更重要）

morethan300==over300超過300

ing包括，可以與名詞和動名詞連用

Sixpeople,includingababy,werehurt.6個人包括一個小孩受傷了。

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-可編輯修改-

enplayed被上演,是現(xiàn)在完成時的被動語態(tài)，現(xiàn)在完成時的被動語態(tài)的結(jié)構(gòu)：

have/hasbeen+過去分詞。

出生（常見短語）

HewasborninCanada.他在加拿大出生。

n.安全safeadj.安全的

nto撞上（某人）

…，將…劃分成...，通常指將一個整體分成幾個對應(yīng)相對的部分

Let'sdivideourlvesinto4groups.讓我們把我們自己劃成4組。

hen從那以后，常與完成時態(tài)連用

【重點語法】

一般過去時的被動語態(tài)

1.被動語態(tài)表示句子的主語是謂語動詞所表示的動作承受者。

2.被動語態(tài)基本結(jié)構(gòu)：be+及物動詞的過去分詞

被動語態(tài)中的be是助動詞，有人稱、數(shù)和時態(tài)的變化。

一般現(xiàn)在時的被動語態(tài)為：am/is/are+過去分詞

一般過去時的被動語態(tài)為：was/were+過去分詞

Alotoftreeswereplantedherelastyear.

與情態(tài)動詞連用的被動語態(tài)：情態(tài)動詞+be+過去分詞（關(guān)于被動語態(tài)，大家一定要熟悉，

這個在中考的時候?qū)儆谑潜乜純?nèi)容，而且是重點內(nèi)容）

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-可編輯修改-

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