有關快樂的作文

關于快樂的作文400字35篇

快樂的作文1

“快樂”，這一普通而不凡的兩個字，不知有多少人為之向往。

關于快樂，我很喜歡這樣一句話，“人們都說，孩子是最快樂的，其實，快樂是公

平的，只不過，孩子擁有的純真、美好，是發現快樂的唯一途徑。”我覺得這句話

說得很對。

小時候，我的快樂就很簡單，很單純。僅僅是媽媽的一個甜蜜的吻，是一個香甜的

糖果，是一件漂亮的花衣裳，就能讓幼小的我快樂的好幾天和不籠嘴。后來上了小

學，心中的快樂有所改變，變成了老師的一句表揚，一本散發著油墨清香的新書，

一張100分的考試卷。再稍大一點，我又覺得快樂是輕松，是無拘無束的自由，是

朋友之間珍貴的友誼。

可為什么現在，總感覺快樂好像已經越來越少。是快樂真的已經離我遠去了嗎？不，

不是！做在桌前托著腦袋仔細想想，發現快樂其實無處不在：放學后回到家，媽媽

已經做好了晚飯，推門進屋，便是一股了解的菜香；碰到一道難題，想了半天，抓

破了腦袋，終于恍然大悟解了出來；過生日，正感到無聊，朋友們就帶著禮物跑上

門來，于是又是瘋狂的一天；面臨一件難過的事正傷心，朋友們的安慰已經撲面而

來……啊，原來快樂真的如此簡單。

快樂的作文2

快樂，對每一個人都有不同的答案，有的人認為快樂是幫助他人，有的人認為愛護

動物和動物們一起玩是一種快樂。我認為快樂就是擁有一個真正的朋友與你同行，

與你一起歡樂，一起難過。

快樂！自從上五年級時就有了快樂——擁有一個真正的朋友。我們經常在一起打打

鬧鬧、一起復習、預習、散步。如果你有一個朋友，你會感覺到這其中的快樂。

記得有一次，我們一起去散步，因為我的腳受傷剛剛好，因此走路走的不快，而且

有些跛腳。我們要經過一段小溝，我的朋友一步就跨過去了，而我怎么也跨不過去，

腳一抬起又收回來了，不敢經過那段小溝。我的朋友看我還沒有跟上來，回過頭來

左看看右看看這溝也沒有什么，干脆把我背了過去。那時候才知道原來有朋友的感

覺是那好，有人安慰，有人關心，有人在意。從小我的皮膚一直不好，一點點的小

傷如果不細心呵護就會留下較大的傷疤，慘不忍睹，因此，需要細心。正好，我朋

友可不是一個粗枝大葉的人，可以把我呵護得柔情似水。

我認為快樂就是擁有一個真正的朋友幫你減少困難，也許在她的眼中就是幫助他人

的一點小事而以，但在我眼里，有一兩個這樣的朋友一起小打小鬧，一起同行就足

夠了，這就是我認為的快樂！

快樂的作文3

快樂是什么？我認為快樂是自身經過努力，靠自身的力量來獲得成功。而這個結論

是我在今天下午，這個寒風呼嘯的時刻中體會到的。

不愧是寒冷的冬天，高大的樹木抵擋不住寒風的吹拂；聳拉著腦袋，少許枯黃的樹

葉隨風飄蕩，沒有一點生機；連小鳥的影子都看不到。在這樣寒冷的午后，人也總

是縮手縮腳，老是一副懶洋洋的樣子，昏昏沉沉地，不想動彈，就想縮在被窩里。

這時，在開著空調屋子里的我正在聚精會神地攻克著一道很難很難的數學應用題：

唉，這道該死的題目，已經足足花了我二十分鐘了。不管是用算術方法，還是X

方程，都沒有一點思路。它就像頑固真菌一樣，根深蒂固，無論用什么辦法也不能

解決它。我的草稿紙上密密麻麻地布滿了我打的草稿。我可真想放棄，可這早晚要

做。于是，我又埋頭做了起來，非把這道難題做出來不可……啊，我終于做出來了，

真是皇天不負有心人。做出了這道題，我感到了前所未有的快樂，因為這是經過我

自身努力換來的成績。我喜歡這樣的快樂，它不是中了500萬大獎，也不是天上掉

下餡餅，它是平凡的，可它卻給我無窮無盡的快樂。

快樂是什么？如果有人這樣問我，我會告訴他，“快樂是自身努力的果實！”

快樂的作文4

我像一只被囚禁的鳥兒，雖豐衣足食，但卻得不到向往已久的快樂。

躲在自身的小房間里，凝視這桌子上的一疊厚厚的試卷，腦子里浮現著家長們對我

經常說的話："這份試卷的含金量很高。和畢業考試關于，把它做好！”

“做好”這個詞總是在我耳邊響起。回想起幼年，可以整天在陽光下和伙伴玩耍。累

了就投入到媽媽的懷抱里，擦擦汗，喝口水，休息完了繼續玩。沒有壓力，也沒有

煩惱。

但，隨著年齡的增長，煩惱，壓力也就隨之而來。我很喜歡聽長輩們將自身兒時的

趣事，雖然環境是艱苦的，但至少是快樂的，自由的。

或許，我長大后可能會有一番大的作為。但對我而言，現在只追求快樂，追求自由，

追求的是平常的生活，追求的是湛藍的天空下沒有煩惱的我，打開窗戶仰望湛藍的

天空，心中無限向往。

突然，“啪”的一聲，手中的筆掉到了地上，把我從沉思中喚回來。

想念那片湛藍的天，因為它是我曾經擁有的！

尋找那片湛藍的天，因為它是我現在失去的！

現在的我，正在尋找快樂。

快樂的作文5

今年的五一最快樂，因為總共放假三天，我一天也沒閑著。

第一天，爸爸媽媽陪我一起玩大觀園，在大觀園里，有我們一家三口最喜歡的八楊

坡，大家知道八楊坡是什么地方嗎？這是一個風景非常秀麗的地方，這里有石凳石

桌、有山有水，最關鍵的是有八棵高大的楊樹，每次我們去大觀園，玩累了的時候，

只要想休息休息，就向八楊坡奔去，在那里，我們有說有笑，有吃有喝，每次玩大

觀園都玩的很開心。

第二天，我和我的好朋友依婷一起去陶然亭玩了，那里有很多小孩子玩的買票的游

戲，我從一開始就能控制住不玩那些小兒科的游戲，而且那些游戲我小時候也玩過

了，我們在湖邊戲水，拿食物喂小魚，我們玩的特別開心，媽媽還特別表揚我，說

我在外游玩時聽大人的話，不亂花錢，是我最大的閃光點，也是我的好朋友的榜樣，

我很開心，繼續保持哦！

第三天，我們一家三口打算去動物園玩，動物園我去過N次了，但今年是第一次

去，嘻嘻，今天，我想去看乳牛，還想去獅虎山看老虎和獅子呢，今天在網上看到

一個新聞，說游客向大象扔石頭，大象回扔傷了游客，因此今天去看大象時，我們

要友好地對待它們哦，不然它們就不客氣嘍，嘻嘻，向動物園出發！

快樂的作文6

有時安靜是快樂，有時熱鬧是快樂，有時學習是快樂，有時游戲是快樂，有時忙碌

是快樂，有時簡單就是快樂。

人們總是會復雜的認為快樂是衣食無憂，快樂是什么也不用做便豐衣足食，其實往

往得到這些的同時，得到的是空虛。

媽媽說過，快樂不是顯赫的地位，華貴的衣裳，小山似的金錢……快樂其實很簡單，

只要你懂得珍惜，懂得滿足，懂得感謝，快樂就離我們很近！只要你愿意就有無數

個快樂的理由！

我有一雙明亮的眼睛，世界在我的眼前是那的絢麗多彩：春天，綠草如茵，百花盛

開；夏天，荷花映日，碧波蕩漾；秋天，紅葉似火，碩果累累；冬天，白雪皚皚，

素裝玉果……

我有一對靈敏的的耳朵，大自然是多么地美妙啊：清晨，鳥兒放開婉轉的歌喉，呼

喚你迎接燦爛的一天；夜晚。小蟲輕輕奏著小夜曲，陪我進入甜蜜的夢鄉！

說到這里，我相信有好都人會說：“這有什么啊，這么簡單的的東西，每個人都很

容易擁有的。”

真的，快樂離我們很近！只要你對自身快樂的微笑，快樂就會來到你身邊！

快樂的作文7

在一個早晨，陽光明媚，天氣晴朗，萬里無云，我和爸爸媽媽準備要去奶奶家幫奶

奶剝玉米皮。

到了奶奶家，我對媽媽和爸爸說：“媽媽爸爸，我們三個合作把玉米皮剝完吧！”媽

媽和爸爸答應了，我對媽媽和爸爸又說：“爸爸，你來剝玉米皮，我來拔玉米上的

毛，媽媽就把玉米一個一個放到廚房吧！”我和媽媽爸爸商量好，就開始剝玉米皮

了，爸爸把玉米皮剝好放到我的旁邊，我把第一個玉米上的毛都拔干凈了，迅速的

把玉米放到媽媽們身旁，媽媽把玉米拿到了廚房里面，又回來準備放第二個玉米。

不知過了多久奶奶和爺爺回來了，奶奶看見我都上的汗，急忙把白毛巾拿來為我擦

汗。奶奶走進廚房，看見桌子上的玉米，就把玉米一個一個放進鍋里煮，過了一會

兒。我們把一大半兒的玉米都剝光了，奶奶把好幾個煮好的玉米放到盤子里，端上

了桌。

終于我們合作把玉米都剝光了，奶奶也把玉米煮光了，桌子上擺了好多盆新鮮玉米，

我看見散發出誘人香味剛剛煮好的新鮮玉米，我們看著我們的收獲，心里美滋滋的，

我開始吃玉米，邊吃邊在心里開心的想：合作真快樂！

快樂的作文8

懂得付出的人自我能收獲歡樂，假如你有5個蘋果，其它4個都分給了別人，你并

沒有失去四個蘋果，而是會得到更多，如友情、感激、幸福。生活中不缺乏歡樂，

可是有多少人不明白付出能獲得歡樂……

那件事已經過去好多年了，但我至今都不會忘記：三年前的XX月13號晚上，我

和好朋友去幫忙一位社區阿姨管理游園活動，我們負責的是一個套圈活動。一開始

參加我們負責的游藝活動的隊伍還很冷清，原因是規定有些難，每套中三次才給一

張獎券。之后我們更改了獎項設置，改為套中一個就獎一張券，就這樣，我們的隊

伍不斷擴大，往后一看，哇！隊長得都排到了門口！我們眼睛都不夠使了，又是遞

圈，又是撿圈，還得忙著發獎券，忙得不亦樂乎，一會兒汗水便順著臉頰流了下來，

但我們的內心是被歡樂充盈著的。很快我們的獎券就發完了。

當別人看到我們的成果時，都說我們很能干，由于我們任務完成得出色，阿姨給了

我們好多獎品，還獎勵我們每人20元錢呢。我和好朋友別提有多美了，情不自禁

地笑出聲來。

我們在幫忙別人中獲得了歡樂，我一輩子也不會忘記，因為我們的幫忙，使更多的

人獲得了歡樂，我是幸福的。

快樂的作文9

著名數學家華羅庚曾經說過：“人家幫我，永志不忘，我幫人家，莫記心上。”是啊，

給比拿更快樂！

那是一個晴朗的下午，我哼著調子，穿著旱冰鞋，來到體育廣場與朋友玩耍。由于

正值暑假，驕陽似火，體育廣場大多數的樹蔭被游人們占領。

玩了大半天，我和朋友精疲力盡，買了一瓶礦泉水后，我一邊走一邊尋找有樹蔭的

地方。一路上，我發目前的人為了讓自身有更大的休息地，就霸占位子。每當有人

要坐下時，便謊稱這里有人，別人就會失落地離開。這時，他便得意洋洋地躺在那

兒了。

忽然，我聽到一段婉轉的歌聲“蒼茫的天涯是我的愛，綿綿的青山腳下花正開……”

我循聲而去，原來是一群殘疾人。經他們的介紹，他們來自五湖四海，因為情投意

合，便組成了一個演出小團隊。今天，他們來到這個小縣城。在他們的臉上，我絲

毫沒有看到平常殘疾人的痛苦與自卑的樣子。相反，他們的臉上洋溢著微笑和樂觀。

我十分感動，把自身僅剩的一元錢塞進了沒有溫度的鐵箱里。

“贈人玫瑰，手有余香”，只有幫助別人的人，才能得到別人的幫助。

快樂的作文10

在星期二下午放學，是我們這個小組值日，我們這個小組一共有六個人，我準備把

這個教室打掃的一干二凈，老師交給我們的要求是我們做二十分鐘，而且要達到的

要求是：要把這個教室打掃得很干凈，擦桌子要擦得很光滑，擺書要擺的整整齊齊

的。

于是，組長安排我到第三組做值日，讓我們一個人掃一個組，還有一個人是值日組

長，最后剩下的這個同學，他是打掃講臺前面和桌子后面，他還要擺后面柜子的書，

可是老師還說了，這樣打掃不方便，就讓第一組和第二組的人合作把凳子抬起來放

到桌子上，第三組和第四組的人合作把凳子放到桌子上。

因為我們坐的凳子太重了，我和第四組的人賣力的把凳子扶到桌子上，扶凳子可困

難了，有時候會把我的腳砸了，有時候會把我得手夾了，特別的.疼。辛虧是大家

合作，我們很快很順利地擺好了所有的凳子。

終于，我們小組的值日做完了，我們把凳子放了下來，教室很快就變得干凈又整齊，

而且，還達到了老師的要求，我發現，合作真的很快樂！

我們最后異口同聲的說：“合作真快樂！”

快樂的作文11

有一些人喜歡收藏，他們收藏什么呢？有人收藏郵票，有人收藏古董，還有人收藏

折扇……其實，快樂也是可以收藏的。

當無聊的時候，我們也可以尋找快樂。一天，外面一直在下雨，無法出去玩兒，在

家里也十分沒意思，真的很無趣。一會兒，媽媽要出去買東西，剩下我一個人，更

沒意思了。于是我走進廚房，想找點吃的東西，可是我發現碗池里擺著七八個碗，

上面滿是油污。（）對，我還是找點事做吧！于是我立馬刷碗，不一會兒媽媽回來

了，看見被我刷得干干凈凈的碗，開心地笑了。媽媽的快樂就是我的快樂，原來，

幫助別人，其實就能快樂自身。

不開心時要學會發現快樂。一天閑來無事，于是來到窗前望向外面，看著樓下，小

狗與人們嬉戲的樣子，心中便好快樂。小狗前竄后跳，一個男孩兒拿肉腸晃來晃去，

這小狗后腿一繃，噌的一聲躥了上去，叼著肉腸穩穩地落在地上，贏得了一片喝彩。

我忽然好開心，為孩子的歡快，更為小狗的機靈。

很多閑暇時候，我便寫日記，畫畫，或是胡思亂想，也覺得很不錯。而與親人歡聚

的時光，與朋友在一起嬉戲玩耍，無一不讓我感到快樂。

那讓我們記住，及時添加收藏按鈕，不讓快樂白白流走，你做到了嗎？

快樂的作文12

一直以來，我很想收藏一種寶貝，可是收藏什么好呢？這讓我大傷腦筋。苦思冥想

了許久，終于想到了一個好辦法：用收藏包收藏快樂。

很快，我的收藏包做好了。瞧！它的封面是桃紅色的，上面還貼著幾片翠綠的葉子，

在中間的兩片葉子上，有用淡藍色筆寫的“快樂”兩個字。翻開封面，三個版塊錯落

有致：快樂生活、快樂榮譽、快樂回憶。整個制作精致，美中不足的是里面空蕩蕩

的。

我的作文登報了，這不就是我的快樂嗎？我立即把報紙放進了“快樂榮譽”里，又在

“快樂生活”里寫上一句話：“今天我的作文登報了，我好高興哦！”看著這句話，我

的心里也甜滋滋的。

剛放暑假不久，媽媽讓我參加了“北京夏令營”，我在北京照了很多照片。回家后，

我打開收藏包，在“快樂回憶”里放照片，照片上的我笑嘻嘻的，看上去很快樂。我

又在“快樂生活”中幾下此行的收獲。

收藏，并不一定要貴重的東西。收藏快樂不是也很好嗎？它能使我們的每一天都很

開心，也會使自身變得更加樂觀！

快樂的作文13

我很愛收藏些小玩意。鑰匙鏈啦，玩具動物啦，毛絨玩具啦，自動筆啦，小錢包啦。

我的房子里被這些東西填的滿滿的。的確，足夠開一個博覽會了，恐怕都有些綽綽

有余。

可是，有很多人都認為我在收藏些破玩意兒，既浪費，又不耐用。我把這些人命名

為“毫無生活情趣的人”。因為他們從不會尋找美，更不會從中得到快樂。

小小的自動筆上，印著奇妙有趣的卡通圖案，一個個小人，小動物都是生活與藝術

的結合。那精致的鑰匙圈上，能變出許很多多種樣子，給你那些生了銹的鑰匙化化

妝。巧妙的書簽上，不但有惟妙惟肖的圖畫，還有幾串英文單詞，或幾句妙趣橫生

的詩句，讓你置身于濃烈的藝術享受中。

這些小小的物件，足以為生活織出一幅美的畫卷！生活中的美處處都是，我們有自

身的審美方式，因為，每個人都有一雙雪亮的眼睛。

從細小的東西中得到美，從細小的東西中體驗美。“收藏”，不單指收藏名門佳畫，

只要你喜歡你都可以收藏，哪怕是一張一文不值的草稿紙，上面或許也融會著智慧

的氣息。

我去收藏這些的原因，只因為它們能帶給我快樂。你呢？要不要收藏快樂？

快樂的作文14

如今，新年又快到了。我又長大了一歲，離夢想又進了一些。小時候，渴望著每一

個新年，留戀著寒假的快樂時光，和那美麗的新衣、漂亮的鞋子……

可時光瞬逝，轉眼我已然長大。

現在的我，時常呆在陽臺上發著呆，享受陽光帶給我的溫暖，享受一個人呆在家里

的閑適，玩玩手機。看看電腦，好不舒服。但時常一個人，形影單只。即使大叫一

聲，回應我的也只是回音。

想念那過去的我，成天浸泡在父母的嘮叨聲中，那時還嫌他們煩，如今分隔兩市坐

個火車也要兩個多小時。多想回去。再當回那過去的我，可時光不會為了誰而停下

來。它是無止境的，永遠向前奔跑著。

或許，這是對我的考驗，時光不會倒流，我跟隨著它永遠向前。雖然每當想起時，

總是帶著傷感。但我相信，這是大部分人都要闖過的難關，沒有它們，我們很難成

長起來，走進社會。

當我抬起頭來，看見那一抹陽光照進樹梢反射的樹影，我知道我做到了。不再是那

只只會在父母羽翼的保護下生存的小雛鳥了，不再是那顆生長在大樹下的小樹了。

就像那脫繭而出的蝴蝶，掙脫繭的束縛，紛飛在花叢中。

那笑容，是最甜美的。

快樂的作文15

一份快樂乘以十三億，就是更大的快樂；一份悲傷除以三億，就是渺小的悲傷；這

就是分享的真諦！分享是一種神奇的東西，它使快樂增大，使悲傷化小。

分享是一道簡單的公式，只要你解開了，便獲得了成功的喜悅；分享是一座天平，

你給予他多少，他人便回報你多少。相反，如果你是一個自私的人，那你就永遠得

不到真正的快樂，交不到真心的朋友。分享與奉獻是一對雙胞胎，性質是一樣的，

可以說奉獻是分享的前提。你奉獻了一份愛，便多了一個人和你分享愛；你奉獻了

一份快樂，便等于多了一個人與你分享快樂！

在生活中，你可以先奉獻之后在分享。例如：捐書活動，你捐出了一本書，你奉獻

了知識，此后，便有更多的人和你分享知識；或者在抗震救災中，你捐出了一件棉

衣，你奉獻了溫暖，那災區的朋友便和你一起分享快樂。無論你奉獻了什么，分享

的什么，之后，你也會感到快樂。

因此，分享和快樂也是好朋友，你與他人分享了知識，天滿了精神的倉庫。世上有

很多人是快樂的。歌手，他們與全國人民分享了音樂，得到了快樂；老師，他們與

學生分享了知識，得到了快樂！

分享是奉獻的果實，分享是快樂的前提，從今天起，從現在起，讓我們與他人分享

吧！

快樂的作文16

母愛是無怨無悔的永生之愛，是母親奉獻一切的生命之愛；母愛是維系人類社會繁

衍生息的源頭。

做菜、煎藥，甚至照顧他的媽媽。我呢？放學回家只知道吵著要吃飯，衣服臟了就

叫媽媽洗，甚至有時候還惹媽媽生氣。

世上最親的人是母親，世上最真摯的愛是母愛。我平時在享受母愛時，就沒去體會

母親的愛有多珍貴，更不知道對母親的愛心存感激，只知道享受，卻忽略了自身的

母親的感受，真的是太不應該了。

“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，靠近媽媽的懷抱……”每當我想起這首歌時，

也會情不自禁地問：“我們的媽媽不也是這樣的好媽媽嗎？”

“沒媽的孩子像根草！”橋橋離開了媽媽的懷抱，日夜思念著自身的母親。我在享受

著母愛時，卻不知道母愛就在我身邊。當我心情不好時，還不斷希望媽媽快點走開。

看著電影，我懂得了：為什么辛勤勞作的媽媽平時將好吃好穿的都留給了我；為什

么不管夏日炎炎和寒風刺骨，媽媽總是毫無怨言地接送我上下學；為什么媽媽總是

不厭其煩，苦口婆心地叮囑我；為什么媽媽讓我讀一本又一本的作文書；為什么媽

媽讓我一次又一次做競賽題。今天看了這部電影，我才知道媽媽希望我今后考上好

的大學，找一份好的工作，來報效媽媽。

快樂的作文17

在大千世界，茫茫網海，朋友之間總是以快樂作為祝福語送給對方。生活中不在于

擁有多少，而在于你是否感覺真正地快樂。那，究竟什么是快樂呢？怎樣才能得到

真正的快樂呢？快樂是人生的精神支柱，而分享快樂是一個人在社會各種行徑中制

勝的法寶。我們要學會和別人分享快樂，你如果是一個分享快樂的人，那你將在你

的社會行徑中暢通無阻。

知足常樂。懂得知足，就能在任何時間與空間中都能得到快樂。反之，他都會因為

不滿足而無法得到快樂。懂得珍惜現在擁有的一切，是最可貴的。因為他們懂得用

一顆知足的心來過生活，在懂得知足的同時，你就找到了開心之道。

欲求快樂，要學會舍得。舍得是什么？那是一種心胸，一種氣度，是超然的，是脫

俗的。舍得舍得，寓意深刻，有舍有得，不舍不得，小舍小得，大舍大得。欲求有

得，必學施舍，選擇取舍，有的時候真的很難。舍得中見識智慧，舍得后感悟人生。

快樂的人要有一顆感恩的心。常懷感恩之心，我們也會逐漸原諒那些曾和你有過結

怨，甚至觸及你心靈痛處的那些人。常懷感恩之心，我們便能生活在一個感恩的世

界里，幸福快樂的生活。

快樂的作文18

分享，是一種喜悅；分享，是一種快樂；分享，更是一種幸福。那天，我嘗到了分

享的甜蜜：

記得去年夏天，我做完了作業，正在看書。書中說到了做電動小風扇的方法：需要

3節電池，3個扇葉……咦？這些材料家中不都齊全嗎？嘻！嘻！我暗暗自喜。

我備全了材料，打算大干一場。在做小風扇的過程中，就為制作那幾片扇葉，手指

光榮負傷。多次實驗連遭失敗，不過，我不泄氣，不氣餒，在我頑強的拼搏下，小

風扇終于制作成功了。我沉浸在勝利的喜悅中。

“丁零零——丁零零——”門鈴響了，姐姐來找我玩兒了。她一進門，便看見了我放

到客廳最顯眼位置上的小風扇。那正是“艷”陽高照的中午，待在家中跟待在大火爐

里沒什么兩樣。她更是大汗淋漓，當即打開了風扇。涼爽的風吹佛著我們的臉頰。

“妹妹，這個是你做的嗎？”“嗯！”我回答。“哎呀！你太厲害了！我這個姐姐自愧

不如！”頓時，我高興極了！

我與親愛的姐姐分享了成功的喜悅，心里甜滋滋的，一股暖流傳遍全身，自豪感涌

上心頭。看著姐姐甜美的笑容，我體會到了分享的快樂。

分享竟有如此的魅力，它讓我感受到了前所未有的一種快樂！

快樂的作文19

今天當第一縷暑光灑進您的窗戶，那是學生給您的深情祝福：老師，節日快樂！

今天當第一縷暑光灑進您的窗戶，那是學生給您的深情祝福：老師，節日快樂！

老師，假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是

您給了我弄潮的力量！

一個個日子升起又降落，一屆屆學生走來又走過，不變的是您深沉的愛和燦爛的笑

容。祝福您，親愛的老師！

您是摩天大樓的粒粒基石，您是跨江越河的座座橋墩，您是祖國建設的中流抵柱。

老師，節日快樂！

高山在歡呼，流水在歌唱；太陽在歡笑，小草在舞蹈：贊美您，為人師表，勞苦功

高！

在您關注的目光之下，給予了我無盡的信心和勇氣！您是我永遠的老師！衷心祝您

健康幸福！

您把人生的春天奉獻給了芬芳的桃李，卻給自身留下了冬的干凈、雪的潔白、冰的

清純…祝您節日快樂！

高山在歡呼，流水在歌唱；太陽在歡笑，小草在舞蹈：贊美您，為人師表，勞苦功

高！

愿我的祝福像清茶滋潤您干涸的喉嚨，像蠟燭照亮您的辦公室，像鮮花送給你一片

清香！

我們喜歡您，年輕的老師：您像云杉一般俊秀，想藍天一樣深沉；您有學問，還有

一顆和我們通融的心。

快樂的作文20

對我來說，歡樂是一種撞擊心靈的感覺，它令你暢快淋漓的笑，令你腦海里升騰起

五彩繽紛的靈感，令你的歡樂，卻毫無顧忌的踩出響亮的鼓點，讓你全身舒服，心

里就像鋪上一層潮濕松軟的泥土，土里正在發芽的小苗，拱得你癢癢的……

無數次體會這種快樂。

遠離“叢林大廈”走進自身書房，我會有一種逃離喧嘩的感覺的，隨手翻開一本本精

美的書，品味里面的一個個故事。我感受那段精彩的文字雋逸，緊握著它們，我便

仿佛找到了一個相見恨晚的朋友，讀小說，我會被故事里面的情節所打動，讀詩歌，

我會發現一片碧如兼備的比喻。讀童話，我還發現自身有一顆未泯滅的童心，與其

說我在讀書，不如說我發現生命，因為那些作品的每個字，都凝聚著作者們嘔心瀝

血的創造。

我生活一半的歡樂來自于自身創造，而另一半則來源于大自然的賜予。走進大自然

的懷抱，我的心情特別的好，因為那種感覺就像和一個久未親近的老友對坐交心，

掏去一切煩惱只留下一顆裝著詩情話語的心。

這便是我的快樂，不用夸張的笑，不用放肆地歡呼，源于生活中的歡樂。

快樂的作文21

我們的傳統節日有端午節、中秋節、肉孜節、古爾邦節……其中我最喜歡古爾邦節。

一到古爾邦節，家家戶戶可熱鬧，我們一家人早早起床，先到奶奶家，奶奶家的桌

子上早已準備一大堆好吃的，有各種水果、各式糕點，有五顏六色的糖果，還有香

噴噴的手抓肉、酥油、奶茶……我們就圍坐在炕上大口大口地吃起來。吃完后桌子

上又重新擺上各種各樣的好吃的。我幫著老媽把碗洗好，又擦干凈。老媽夸我說：

“你擦的碗太干凈，真是老媽的好幫手。快和你的同學一齊去拜年吧！”

一路上有很多小朋友，我跟她們一齊有說有笑，快快樂樂地去別人家里拜年，一家

挨一家地拜年，說很多祝福的話，家家戶戶都將各種好吃的往我們衣服口袋里裝，

把我們的口袋裝得滿滿的。拜完年，我們一齊玩打沙包的游戲，人越來越多，我們

玩得個性高興，一向玩到天黑，才戀戀不舍地回家。

這個古爾邦節真好，不但能吃上糕點、糖果、餅干、水果，很多好吃的東西，還能

和小朋友們痛痛快快地玩，真是難忘又快樂的古爾邦節。

快樂的作文22

生活在新的時代里，有著很多的苦惱，在我們的初中時代里，課本的多少就決定著

我們的快樂。

在我剛升到初中時，心里不知道多快樂，小學就總想著進入初中，現在終于進去樂，

看著我們新的課本，我不禁的翻開，看著我那不懂的英語，我就想好好的學它，在

開始的一個多月里，我不知道學的多高興，每天都背著你單詞，每天都看著那些字

母，總看著它對著我們微笑。因此我的英語還學的可以。

但在后面的幾個月里，我發現在我心目中的英語竟是那的不堪，自從我們班的英語

在學校沒有考好，我們的英語老師對我們的學習方法改變了，這使我很難跟上去，

每天一上完了單詞，給我們幾分鐘讀，就點我們起來背，使我比知怎樣面對，就那

以后，我就很少背那單詞了，上課總在那里完著，不聽老師講的課，后來我的英語

就很少及格了，還總是要抄別人的，自身知道著是不好的行為，但還是做了，因為

不考好，就要到那可怕的辦公室去。那可不是什么好事啊！

我現在終于知道這錯了，但沒有辦法啊！我以錯過去了，想辦法救過去。那還行嗎？

哎。在今年的學習里。要好好的學啊！

快樂的作文23

我的童年是在鄉村中度過的，以常人體會到的樂趣要多。時常回憶起來，新仍是快

樂的。

童年是每個人一生中快樂的源泉，只有在童年時期體會到了快樂，你對快樂才會有

深刻的理解。

我的童年便處處洋溢著快樂……

每天清晨，沒等朝陽出山，我便跟隨著外婆起床了。外婆是匆忙的，她先要放雞出

欄，喂雞，喂豬，然后在晾衣服，做早飯。而我呢？就搬來兩條大，小板凳，擺成

“桌”，“椅”，坐在“椅”上，靜靜地等候日出時歸來的外公，等候著我的早飯。伴著

日出，吃著早飯，對于每個人來說，都莫過于是一種難得的享受吧！

等到吃完午飯，我便不安分了。看外公外婆睡熟后，我便躡手躡腳地去找村里其他

小朋友玩耍。跟他們玩捉迷藏，到河里摸魚，偷別人菜園里的菜吃……一切都是快

樂自由的。晚霞出來了，我知道該回家了，便與小伙伴告別，帶著一身灰塵，滿手

泥土，該回家了……

“你這個假小子呀！”外婆嗔怪道。我笑了，她也笑了。

每每回憶起童年時的生活情景，我都會不由自主地大笑起來，那一幕幕仿佛就在昨

日。

現在想來，童年對于一個孩子來說，是多么美好，沒么快樂呀！童年對于一個成人

來說，又是一種多么有價值的紀念呀！

快樂的作文24

快樂是在學校里的歡樂，在學校里可以得到老師的夸獎，也可以找朋友來當我的開

心果，我在學校內的朋友很多，像郁婷、韋甄都是我好朋友。

快樂是在家里的趣事，有時在家里彈鋼琴，媽媽也會在一旁觀看，有時我們全家人

一起在客廳看電視，看到好笑的節目，我們就會一起放聲大笑，而且，我覺得在家

里最開心的事是幫忙媽媽收衣服、洗衣服，在家中的生活點滴真不少，有時會幫客

人倒茶，端餅干，我和弟弟還會自身做功課，有時會跟弟弟用一臺電腦，玩著玩著，

我們有時也會吵的不分上下，弟弟永遠都會跟我要玩具玩，可是我不借他，他就一

直吵，而且媽媽也很生弟弟的氣。。

快樂是在游樂園的歡笑，在游樂園里，可以玩到千種百種的游樂設施，我最愛玩的

是摩天輪了，因為這個游樂設施可以升高看美麗的景色，下去時可以看到一堆人在

等候，真是人山人海！

快樂并摸不到，要用心去體會他的存在，而且快樂是讓我們舒服一點，因此要好好

把握快的時光，不讓他白白溜走。

快樂的作文25

什么是關心？我覺得關心就是如果有人受傷了或是需要幫助，大家就用關心與愛心

去幫助他，讓他感受到大家的溫暖。

想到關心，我就會想到故事書里《黑熊爺爺過生日》的故事。這個故事內容提到五

色鳥、飛鼠、梅花鹿等動物們去拜訪黑熊爺爺要幫他慶生，卻發現爺爺不在家，他

們著急的四處尋找甚至為爺爺做了一塊祈福板。幸好黑熊爺爺只是去拜訪生病的小

白兔，讓大家松了一口氣并獻上溫馨的生日祝福。故事內容充滿愛心與關心，讓我

感覺好溫暖喔！

另外，還有一部令我印象深刻的影片，那就是非常感人的《忠犬小八》。大家在經

過驚險的地震后，還是可以互相關心別人，飛不是互相推擠傷害別人，真是讓我非

常感動。

在學校，老師常常教導我們要多多關心別人、同學或是較小的弟弟、妹妹。我也會

努力的嘗試做做看。有一次鄰居的小朋友不小心跑步跌倒，我看見了馬上向前扶他

起來并安慰他。她的媽媽看到之后一直跟我道謝，讓我心里真開心，我真的體會到

“助人為快樂之本”這句話的意思。我覺得關心別人以及進一步幫助別人是件充滿喜

悅的事，因此我要繼續多多關心別人、使這個世界更溫暖！

快樂的作文26

在XX月2日這個陽光明媚，天氣晴朗的日子，我們懷著無比激動的心情來到了錦

州市國際會展中心，一走進會展中心，哇！多種多樣的職業體驗擺在我們的面前，

如：醫生，警察，消防員等。

走進去，我們拿到了10個未來幣，我們要先賺錢，才能去體驗自身喜歡的職業。

我們體驗了牙醫、主持人、廚師、釀酒師、還有最強大腦開發中心。其中，我們印

象最深刻的就是面點師。我們把面粉、抹茶粉、雞蛋液放到一起攪拌，放入鍋中剪

成餅，可是，在倒面糊攤餅的時候，我把面糊倒到了地上，哎呀，當面點師真不容

易，終于做好餅了，拿出來放平，把奶油和糖粉放到一起攪拌成糊狀，均勻放到餅

上，卷成毛巾狀，撒上抹茶粉，一個美味的抹茶毛巾卷就做好了。通過這一天的職

業體驗，我們不但收獲了快樂，更收獲了一份深刻的道理，其實在我們眼中，父母

的工作看起來十分自在有趣，每天忙得不亦樂乎，可他們的辛苦又有誰知道，我們

只知道工作的有趣卻不知道有多少不為人知的辛苦在其中。

今天的職業體驗讓我們知道父母賺錢的不易，今天我們學到的，可能是別人很多年

都沒有體驗過的。

快樂的作文27

前不久，我在家看自身喜歡的課外書《中國通史》，被書中一個個精彩的歷史故事

所陶醉，感覺自身就像魚兒在歷史長河中自由自在地游泳。

世界著名文學堂吉訶德說：“歷史孕育了真理；它能和時間抗衡，把遺聞舊事保存

下來；它是往古的跡象，當代的鑒戒，后世的教訓。”

《中國通史》描繪了一個擁有五千年燦爛文明史的中國，充滿生機與活力的泱泱大

國。從夏到清朝，它告訴我們每個朝代的成功與失敗，興盛與衰退，輝煌與悲愴，

交替與更新，每個朝代也都涌現出很多可歌可泣的英雄故事。

我在《中國通史》的長河中遨游，從遠古時代瞬間穿越到元代，了解到忽必烈在

1271年把國號改為元，定都在當時稱為燕京的北京。那時，有一位外國人來到中

國游玩，并且受到忽必烈的熱情招待，還留在元朝當差，他留心觀察各地風俗人情

并記錄下來，他就是馬可波羅。馬可波羅回國后，向人們講述在中國的所見所聞，

后來著書《馬可波羅游記》。

讀一本好書，就像遇到一位高尚的朋友，和高尚的朋友談話。《中國通史》就是我

的“親密好友”，在書中，我可以學到在課堂上學不到的知識，開拓我的視野。博古

通今帶給我很多樂趣，我喜歡讀《中國通史》。

快樂的作文28

快樂是什么？快樂是與別人一起玩耍時的感受，快樂是你取得好成績時的喜悅，快

樂是父母無時無刻的陪伴。

今天下午我們家準備去外婆家釣龍蝦，準備好幾根木棍，線，豬肝，一個小桶一個

漁網就行了。到了外婆家，幾個小孩就出來迎接我們，我們班準備好的線栓在木棍

上把樓下栓在線上就可以過去了，我們四個小孩兒高高興興拿著釣蝦的木棍向漁田

走去，去大一點的妹妹不會釣，就用力把木棍一甩，結果甩在漁田里了，引的大家

哈哈大笑。過了一會兒有動靜了，我小心翼翼地提起來，哥哥用很快的速度把蝦撈

了上來，像一只大力士蝦，又過了一會兒，接二連三的蝦向我們投懷送抱，顯然我

們只有三分鐘熱度，只釣了一會兒就不想釣了。

我們跑到空地上扔皮球玩，哥哥投一下就投著大眾了，小一點兒的妹妹緊接著就是

一場哇哇大哭，我們先凡接到別的地方去了，結果球的時候，球被我扔到田里去了，

我去撿，以為那是一塊干的田，結果一腳下去，鞋子外面和里面打濕了，鞋上全是

泥，白襪子上沒有泥，但卻被染成了紫色哎我太倒霉了回家是只穿著一雙拖鞋，生

怕被別人嘲笑。

快樂是什么？這就是快樂。

快樂的作文29

我們的腦袋里都會有幾個心情小精靈，有樂樂、憂憂、厭厭、怒怒……，他們每天

都會控制我的心情。其中我最喜歡的是樂樂了，因為他讓我開心，讓我玩有趣的游

戲，在我沒上四年級之前，我一直與樂樂為伴，體驗了好多使人快樂的事情，可時

間過得跟流水一樣快。一眨眼，我就到了四年級，每天的作業堆成了一座山，培訓

班也一天比一天多，從那以后，每次樂樂叫我去玩兒，我都生氣地拒絕，時間長了，

樂樂也氣得離開了我，我完全被怒怒、憂憂和厭厭給控制了，一天又一天，我變得

越來越沮喪，我下定決心一定要找回樂樂。

我在家里東找找西找找，找遍每個角落，別說半根頭發了，連個影子都沒有見著，

我十分著急，眼淚都快掉下來了。我想不能哭，不然再也找不到樂樂了。我突然想

到樂樂不是喜歡和我騎車嗎？我騎上了自行車，一會兒坐著騎，一會兒站著騎，想

到就要找到樂樂了，我摔了一跤，這時，我沒有難過，相反我十分興奮，以為這樣

樂樂就可以出現了，可久久還是沒見人影。

我突然一想，我整天房間里亂亂的，樂樂當然不出來啊，我立馬把桌面整理得干干

凈凈的，我無比快樂，這時，我發現樂樂開心地看著我……

快樂的作文30

在城市，我們過著“衣來伸手，飯來張口”的悠閑生活，一點都體會不到勞動的快樂。

前段時間，我離開城市到鄉下去挖筍，收獲了勞動帶來的快樂。

剛一下車，大片大片的綠色映入我的眼簾。我眼前是一片竹林，風吹過來，竹葉搖

擺著，鳥兒們也跟著唱起動聽的歌兒。竹葉聲和著鳥叫，像是一首悅耳的鄉野之歌。

我站在那兒，直到歌聲停止才想起自身是來干活的，抓起鋤頭就往竹林中跑。

聽了歌聲，我已經干勁十足了。我找到一棵不大的筍，將它定為我的目標，舉起鋤

頭用力鋤下去。可是我經驗不足，本想敲到筍的一邊，再將筍挖出來的，結果沒敲

準，又敲得太深，導致我費了九牛二虎之力才將鋤頭拔出。一下、兩下……我又繼

續挖筍，不一會兒就癱倒在地上，汗水濕透了衣服，手也酸了。但我不甘心就此收

手，又站起來，努力地干活。功夫不負有心人，經過努力，我終于將筍挖了出來。

雖然汗水不停地往下流，但我還是很快樂，因為汗水也是我的收獲。一陣風吹來，

吹拂著我酸痛無力的手，汗水被風吹走，十分涼快。我又重新拾起了干勁，往竹林

中走去……

這一天里，我收獲了城市里所沒有的勞動帶來的快樂，這種快樂使我決定在家也要

多勞動。難道我的收獲不大嗎？

快樂的作文31

現在的我，生活在一個和詣溫馨的家庭中，不大的房子，簡單卻實用的生活用品，

一輛寶來汽車。每天，我和弟弟上學，父母上班，外公外婆在家中做著家務，看著

手機和電視，一家人就這樣和睦地生活著。

但，父母并不因此滿足，他們還覺得家中不夠滿，少一個新的包，少一輛嶄新的自

行車，少一間足夠大的房子……總覺得家中還缺好多東西，渴望著，每一天更舒適，

更充實，盼望著自身家中不再缺少，擁有更幸福的生活。

于是，早出晚歸，工作加班已經成為了常態，無論何時何地，總是有打不完的電話，

天天坐在電腦前，注視著屏幕，一邊思索一邊用手敲擊鍵盤，打出一個個文字符號，

整天東奔西走，在各個地方來回奔波。

每一天，他們走拖著疲憊的身軀回到家中，皺著眉頭，思索著工作任務，躺在床上

時，都要強睜著眼睛輸入一個個數字。周末，休息時間也越來越少，現在臉上的笑

容，早已沒有了從前那樣的生動、開懷。

優雅，時尚的生活無疑是眾多人渴望，追求的目標。為此，灰頭土臉地生活著，與

此同時，快樂和精力也隨著時間，慢慢流逝。與其這樣生活，還不如遵循自身的意

愿，自由快樂地生活著，無憂無慮，享受人生。

快樂的作文32

愉快的“五小公民”夏令營在一瞬間結束了，我們將迎來不愿意早到的閉營式。

閉營式還是如時在巾幗園大門口舉行。廣場上，營員們仍排著整齊的隊伍，老師把

目光投向了我們，這時，我的心“怦怦”的跳，緊張得不得了，再看看其他同學，有

的急得冒出了汗，有的同學目不轉睛地望著老師！

范主任叫同學們分成五隊，開始發獎狀了。老師一個個地叫著獲獎人的名字，先拿

到獎狀的人高興極了，滿臉笑容。只剩下我們第五隊的獎狀沒發，我以為沒有獎狀

了，焦急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。

激動人心的時刻終于來到，老師叫出了我的名字，我高興得一蹦三尺，原來我被評

選為小標兵了我禮貌地從老師的手中接過獎狀，只聽見一陣陣響亮的掌聲響個不停。

站在我身旁的媽媽也激動得熱淚都流出來了，劃過臉頰，并欣慰地笑了。

閉營式結束了，同學們都走了，我的心還沒有收回，跑向媽媽，緊緊地抱住不放，

媽媽很理解我的心情，告訴我說：“明年若有開營，你可以再來參加。”聽完后我高

興極了，要是明年還有這個活動，我一定要來！

今天，真是一個激動人心的一天。

快樂的作文33

叮咚～手機上輕輕的傳來這么一聲悅耳的聲音。我知道，是給轉賬的到帳了。叮

咚～又是一聲。

我拿起手機點開看了看，果然如此。前一天的11，當天的15。總共26。每天最快

樂的時候，大概就是忙活一天后，聽著手機上傳來的這一生叮咚吧。

身邊的他看著我樂的花枝招展的樣子，隨口問道，多少？我說，15。我家巧好養活，

15塊錢就樂呵成這樣。

聽著他的話，我感覺一陣的好奇。

難道快樂真的和得到的多少關于嗎？為什么非得是好多好多才能快樂，而這么點就

不可以快樂嗎？

想想，現在的好多人，之因此每天悲春傷秋的不快樂，就是因為不知足，不懂得體

會快樂吧。

每天總是，得到多少都覺得不夠，得到了還想要更多。然后一直在追逐的路上奔波

著，卻不懂得體會快樂。

快樂，真的是需要用心去體會的。一點小小的收入，一個溫暖的擁抱，甚至一個會

心的微信，都會讓你感受到快樂的存在。

快樂，真的不是你非得有大的房子，好的車子，花不完的票子，然后你才會快樂。

而是，你得學會用心去體會，去從生活的點點滴滴中感受快樂！

用心體會快樂，生活便會還你一份快樂！

快樂的作文34

滴答，滴答……

少有的雨天讓我的心情很低落，接二連三的發生的事情也讓我很煩惱。不經意見的

一瞥，看見了小學的畢業照，那個扎著普通的馬尾，帶著普通的眼睛的小女孩，笑

的是多么的燦爛。我呆呆的看著自身，輕輕的用指腹撫摸著。像是突然想起了什么

似的，放下畢業照，移眸于窗外。不知在何時已是春天了，楊柳抽出了新芽兒，小

草慵懶的探出了腦袋。我放下手中令我頭疼的奧數題，從雜物室里找出許久不用的

風箏。

“哇！”不知從什么地方冒出一個可愛的小女孩。“姐姐，你的風箏飛得好高啊！”小

女孩抬著天真無邪的眼眸問我，“你可以教我放風箏嗎？”“可以。”一向不喜歡理陌

生人的我，這次竟會答應。小女孩很聰明，一會兒就學會了。我躺在田野上，看著

她小小的背影，那是洋溢著快樂的背影，不單單只是是物質上的，也是精神上的。

太陽公公打著哈欠，一點一點消失在西邊的山里。“姐姐，謝謝你教我放風箏。”我

捏捏她的臉蛋，笑著說：“是我應該謝謝你才對。”小女孩疑惑的看著我：“為什么

啊！”我抬頭看著天上白白的云朵，覺得世界是那美好，那快樂……

快樂的作文35

一個人臉上掛著蜜糖般的甜美笑容，這是一種快樂的表情，除此之外，還有什么能

證明他是否真真正正感到快樂呢？我的親人與朋友們，你們是否真正了解我？我不

想擁有太多快樂，因為那不夠現實，因為已經習慣這種生活，有的時候，即使是仰

望湛藍的天空，即使是沐浴溫暖的陽光，即使是奔跑在原野上……依然是吝嗇自身

的快樂。那時候的我，渴望自身的沉默與傷感能換來別人的安慰和“同情”，卻漸漸

疏忽了所有，也讓所有疏忽了我，活在自身的沉默里，總是嘆息著、無奈著，沒人

了解我。

我不應該如此自私，心情是互相渲染的，我不應該把我這種不快樂的情愫傳播給我

身邊的人，我應該接受別人傳遞給我的快樂，舉著手中快樂的接力棒，把自身的快

樂傳遞給其他人，去試著接受快樂，感受快樂，也就是真正的快樂，身邊時時處處

都洋溢著快樂，只要自身覺得自身是快樂的，自身能為自身而快樂著。

笑一笑吧！即使現在的你覺得自身不快樂，也要把自身的微笑灑在別人的瞳孔，證

明自身很快樂！當微笑成為一種習慣，快樂也就成為了一種習慣，不會感到害怕與

惶恐，不會感到落魄與孤獨……

傳遞快樂，也是一種快樂。