進(jìn)入中

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進(jìn)入初中的學(xué)習(xí)方法

一：

一、務(wù)學(xué)與求道

還是要引用孔子的一段話：學(xué)而不思則罔;思而不學(xué)則殆。這

句話可不是隨便說說，是有著深刻內(nèi)涵的。它揭示了務(wù)學(xué)與求道

的基本關(guān)系。

務(wù)學(xué)就是學(xué)知識學(xué)本領(lǐng)，掌握技能;而求道是通過學(xué)習(xí)進(jìn)一步

思考得來的有關(guān)事物一般規(guī)律的普遍真理(在這里可以認(rèn)為是那些

有實踐意義的理論)。務(wù)學(xué)與求道又可以理解為理論和實踐之間的

關(guān)系。

務(wù)學(xué)與求道必須協(xié)調(diào)發(fā)展，保證二者同步實施，同步發(fā)展。

務(wù)學(xué)和求道結(jié)合的好處很多，如果你感興趣，可以找出蘇軾

的《日喻》來讀讀，那里已經(jīng)敘述得很清楚了。

搞好務(wù)學(xué)與求道之間的關(guān)系，包括兩方面的內(nèi)容。一是在思

考和實干結(jié)合上，二是在研究學(xué)習(xí)方法和實踐學(xué)習(xí)方法上。

思考和實干必須結(jié)合：在學(xué)習(xí)中應(yīng)該善于思考，從學(xué)到的每

一點經(jīng)過思考能夠擴(kuò)展出許多知識，這樣就豐富了你學(xué)習(xí)的內(nèi)

容。這里僅舉一例。初二物理學(xué)習(xí)壓強(qiáng)時涉及了連通器原理。書

上是這樣寫的：上端開口、下部連通的容器叫連通器，連通器里

的水不流動時，各容器中的水面總保持相平。(人教版物理第一冊

2000年3月第一版156頁)那么就可以這樣思考上端不開口的是什

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么樣子的(托利拆里管)，思考下部不連通改為上部連通是什么(虹

吸現(xiàn)象)，思考連通器中不裝水而裝了兩種不同的液體會怎樣(液

體壓強(qiáng)的計算)，思考連通器中的水如果流動會怎么樣(液體流速

對壓強(qiáng)的影響)，思考連通器有哪些應(yīng)用(船閘的原理)，思考在一

個水面施加壓力，另一個水面產(chǎn)生向上的壓力是多少(帕斯卡定

律，千斤頂?shù)脑?，思考如何證明水面會相平(平衡力)。一個定

義，引出了7個思考。這樣你的知識就大大地豐富了。

研究學(xué)習(xí)方法和實踐學(xué)習(xí)方法必須結(jié)合：通過思考得到了學(xué)

習(xí)的方法，就一定要試一試，通過嘗試為自己積累許多寶貴的經(jīng)

驗，通過反復(fù)的思考這些經(jīng)驗又能夠想出新的學(xué)習(xí)方法。這樣可

以不斷的有新的學(xué)習(xí)方法。這才是確定學(xué)習(xí)方法的方法。

搞好了務(wù)學(xué)與求道的關(guān)系，是使自己永遠(yuǎn)更新知識，豐富自

己的頭腦的必要條件，也是不斷保持最新、最適用于自己的學(xué)習(xí)

方法的要點。堅持思考與學(xué)習(xí)同步發(fā)展代表著先進(jìn)的學(xué)習(xí)方法的

發(fā)展要求，代表著先進(jìn)學(xué)習(xí)理論的前進(jìn)方向，代表了掌握最廣大

知識的能力水平。務(wù)學(xué)與求道必須協(xié)調(diào)發(fā)展，二者要同步實施，

同步發(fā)展。

二、學(xué)習(xí)未動，興趣先行

孔子曰：知之者不如好之者，好之者不如樂之者。這句話是

非常有道理的，它深刻地闡釋了學(xué)習(xí)興趣對于學(xué)習(xí)的作用。

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之所以把興趣放在首位，也是因為興趣是十分重要的。興趣

能夠調(diào)度人的更多的精力在某一方面。如果你把興趣調(diào)整到學(xué)習(xí)

上，那你就比別人多了許多精力，勝算也就大一些。

經(jīng)常向一個學(xué)習(xí)很好的人學(xué)習(xí)，3年來，最大的發(fā)現(xiàn)也莫過

于：她對任何一個科目都充滿了興趣。這種興趣，使它比別人多

了一份求知欲。這種求知欲，使他不會放過每一個從她身邊劃過

的知識。這也使她有了別人都難以做到的對于學(xué)習(xí)的一種艮勁，

所以她能過做出許多別人做不出的難題，也使她可以把自己的基

本功培養(yǎng)得十分強(qiáng)大。這足以體現(xiàn)興趣的力量之大了。

培養(yǎng)興趣也并非一件難事。在這里我只介紹兩種方法。

可以利用人的條件反射，如果一個人總是疲勞時候讀書學(xué)

習(xí)，他一學(xué)習(xí)就想睡覺，長此以往，學(xué)習(xí)和睡覺建立了條件反

射，學(xué)習(xí)的時候就總是無精打采的。這就是有些人上課總愛睡覺

的緣故了。你可以在學(xué)習(xí)前做一些使自己身心愉悅的事情，學(xué)習(xí)

的時候保持這種愉悅的心情。以后，愉快與學(xué)習(xí)就形成了條件反

射，一學(xué)習(xí)就高興，一高興就學(xué)習(xí)。這樣就做到了培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興

趣。不過學(xué)習(xí)，其他方面也可以這樣做。

興趣需要別人的贊揚和鼓勵。當(dāng)你需要針對某一方面的興趣

時，你先硬著頭皮做這種并不愿意做的事情，并投以很大的熱

情，爭取做得好一點。得到別人的夸獎和鼓勵，自然就更愿意做

了，這樣也可以培養(yǎng)興趣。我初三的下半學(xué)期，有一個階段政治

很差，又沒有什么興趣。但我覺得必須提高政治的成績了。于是

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我每天回家先寫最難辦的政治作業(yè)，經(jīng)常主動地找政治老師探討

問題。就這兩條措施，十天之內(nèi)使我的成績大有長進(jìn)。

可以說：興趣是學(xué)習(xí)中最活躍的因素，是影響學(xué)習(xí)成績的主

導(dǎo)因素，決定著學(xué)習(xí)中的一切其他方面。必須重視興趣。

三、態(tài)度決定一切

米盧說過：態(tài)度決定一切。這句話不僅適用于足球，同樣適

用于學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)中的態(tài)度包括以下幾個方面：主動、進(jìn)取和奮斗。

擁有一個主動的態(tài)度十分重要，可以說：天才，就是主動性

的爆發(fā)。遇到了每一件事絕不退縮，積極地去做，這就是一種主

動的態(tài)度。主動可以使你比別人多許多做事的時間，可以比別人

多做許多需要做的事情。你得到的練習(xí)就會很多，也更容易受到

老師的關(guān)注。

進(jìn)取可以讓你不停地向上，防止人變得墮落。向上看，至少

能夠不往下走。這里不再多說。

奮斗也就是我們平常所說的努力。那種不怕苦，不怕累的精

神在學(xué)習(xí)中也是需要的。看到了一道有意思的題，就不惜一切代

價攻克它。為了學(xué)習(xí)，廢寢忘食一點也不是難事，只要你做到了

有興趣。

態(tài)度是實力的前提，有良好的態(tài)度才能題得到自信、過硬等

一系列的東西。態(tài)度和興趣同等重要。

二：

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一、制定合理的學(xué)習(xí)計劃

1、制定的一般步驟：第一步是要分析現(xiàn)有的條件，即個人所

處的具體環(huán)境和自身已經(jīng)具備的條件;第二步，是確定目標(biāo)。它是

主客觀兩方面因素相結(jié)合的產(chǎn)物，并不是空中樓閣。第三步是選

用措施。它是實現(xiàn)目標(biāo)執(zhí)行計劃的保證，包括作息時間的調(diào)整，

各學(xué)科之間的調(diào)換和搭配，文體活動的安排等。第四步，也是最

后一個步驟，是安排步驟，它要求符合認(rèn)知的一般規(guī)律和秩序漸

進(jìn)的原則。

2、計劃制定要遵循的原則：

(1)、確立明確的目標(biāo)任何計劃的制定都需要明確的目標(biāo)，目

標(biāo)是一個人前進(jìn)的燈塔，它是學(xué)生向更高層次邁進(jìn)的基礎(chǔ)。

(2)、參照生物鐘原則。

(3)、難易適度性原則。