生命箴言

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2012年中考政治專題復習：珍愛生命珍惜自尊學做生活的

主人

知識樹

世界因生命而精彩、生命需要相互關愛（上冊P24-26）

原因

自尊能使人體驗到快樂與感動（下冊P4-5）

關愛各種生命自然界的生命

表現人的生命：人類生命具有獨特性（上冊

P27-28）

珍愛生命

珍惜自尊自尊的表現：（下冊P6）

樹立正確的生命觀和正確的生態觀

永不放棄生的希望

肯定生命，尊重生命（上冊P29-31）

怎樣珍愛生命延伸生命的價值

珍惜自尊

自尊的涵義：（下冊P5）

珍惜無價的自尊要懂得尊重他人：P10-11

要看重自己的人格：P12

要有一顆寬容的心：P13-14

要學會把握適度的原則：P14

學會彼此尊重：P15-16

專題訓練

（一）單項選擇題（在下列各題的四個選項中，只有一項是最符合題意的答案。）

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1、對于人類和其他生物之間的關系，認識正確的是

A．人類占主宰地位

B．很多生物在人類出現以前就已存在了，所以那些生物是地球的主人

C．人與各種生命息息相關，應互相尊重，互相關愛

D．人類和其他生物搶占生存空間

2、人固有一死，或輕于鴻毛，或重于泰山，自殺輕生是一種

A．泰山之死B．鴻毛之死C．解脫唯一之選D．自救唯一之選

3、世界上沒有兩個完全相同的事物，就如人類和其他生物一樣，更沒有相似的

生命特點，人的生命的獨特性，突出表現在（）

A．其他生物的生命是靜態的，而人的生命是動態的B．人類的生命最具有智

慧

C．人類的生命是自主的D．人類的生命與其他生命相比更具有自身的

特點

4、世界因生命而精彩，每種生命都有其存在的意義與價值，多種生命息息相關．需

要相互尊重、相互關愛。下列想法或做法體現這種觀點的有（）

①班上同學給公園草坪放置了一塊牌子，牌子上寫著，“小草正在休息，請勿打

擾”②尊重地球就是尊重生命，拯救地球就是拯救人類自身③人類為了更好

地發展經濟，可以破壞自然④我們要積極保護珍稀野生動物，因為他們是與我

們同住地球家園的朋友

A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④

23歲的文花枝是湖南湘潭新天地旅行社的導游。2005年8月28日，她所帶團隊

遭遇嚴重車禍，自己身受重傷。在等待救援的時候，文花枝自己忍著痛苦不斷給

游客鼓氣，要大家不要睡過去、要挺住，一定要堅持，鼓勵大家一定要活著回去。

當營救人員迅速趕來，他們想將坐在前排的文花枝搶救出來，她卻平靜地說：“我

是導游，后面都是我的游客，請你們先救游客。”據此回答第4一5題。

5、女導游在面對死神時如此鎮靜，感染了車上的所有游客。我們應該學習她

（）

A．舍得放棄自己生命B．把死亡不當一回事兒

C．珍惜自己生命，同樣尊重和珍惜他人生命D．任何時候都要沉著、冷靜、

嚴肅

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6、治愈后，文花枝用堅強的意志與傷殘進行著頑強的斗爭，用燦爛的微笑和無

私的奉獻來回報社會。她面對生命的態度是（）

A．虛度生命，得過且過B．豐富生命的內涵，延伸生命價值

C．抱怨生命的不公D．面對缺陷，悶悶不樂

7、實現人生的意義，追求生命的價值，就要（）

A．時刻設想，等待機會B．從驚天動地的大事開始

C．做出轟轟烈烈大事D．從一點一滴的小事做起

8、關于自尊，下列說法正確的是（）

①不向別人卑躬屈膝②不允許別人歧視、侮辱自己

③自尊是一種健康良好的心理狀態④自尊的人沒有羞恥之心

A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④

9、校運會上，身材瘦小的斯銘報名參加了男子1500米長跑并堅持跑完全程，同

學們對他報

以熱烈的掌聲。斯銘以自己的行動贏得他人肯定的行為是（）

A．不自量力的行為B．自尊的表現

C．不知羞恥的表現D．虛榮心重的表現

10、“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”所揭示的道理是（）

A．要尊重自己就要先尊重他人B．自尊的人心底無私達觀大度

C．自尊的人最看重自己的人格D．自尊要適度，否則就是自負

（二）多項選擇：（在下列各題的四個選項中，有兩個或兩個以上答案符合題意。）

1、2006年7月1日，世界上海拔最高、線路最長、穿越凍土區最長的高原鐵路

全線開通。為了保護寶貴的野生動物，在沿線專門設置了33處野生動物通道。

這體現了

A．各種生命都有其存在的意義與價值，需要相互尊重、相互關愛

B．野生動物的生命最重要

C．如果隨意踐踏地球上的生命，就破壞人類賴以生存的生態環境

D．世界因生命而精彩，我們應保護各種生命

2、你對“過去我們吃青蛙，現在蟲子吃莊稼”的正確理解是

A．人類肆意捕殺野生動物，破壞了生態平衡

B．生態平衡遭破壞，給人類帶來了巨大的危害

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C．人類的末日已經來臨

D．現在大量使用農藥，又會加劇生態失衡，而且威脅人類健康

3、每個人的生命都是有價值的，但是實現生命的價值并不是一蹴而就的，實現

人生的意義，追求生命的價值，要腳踏實地，從現在做起，從小事情做起，下列

哪些能體現人生價值的。（）

A．每天回家，如果父母沒到家，我就為他們做好飯等他們回來

B．同學遇到困難時，我能盡我最大的努力幫助他們，給他們到來快樂

C．朋友煩惱時，我會勸說他們，讓他們擺脫不快的陰影，帶來快樂

D．路上遇到壞人欺負人時，我會挺身而出

4、自尊的人懂得尊重他人，這是因為（）

A．要想贏得他人的尊重，首先要尊重他人

B．誰都有缺點和不足，誰都不希望聽到別人的批評和指正

C．不尊重他人的人，不可能贏得他人的尊重

D．每個人都要通過其他人的尊重、欣賞、鼓勵、期望來感受自尊

5、尊重他人最基本的表現是（）

A．對他人的缺點錯誤絕口不提B．對人有禮貌

C．尊重他人的勞動D．尊重他人的人格

（三）結合所學知識，找出下列事實反映的基本觀點。

1、近年來，中小學生因課業負擔過重而自殺的時有發生，暴露出當代中小學生

對生命的漠視和珍愛生命意識的淡薄等弱點。據報道，深圳一初中畢業生小華（化

名）因成績不理想，覺得很沒面子，絕望之下，自殺身亡。小華的這種做法反映

了課本中相關的什么觀點？

2、一個星期天，周恩來總理因工作需要上一家照相館照相。這時，照相館已經

來了一些顧客，攝影師正準備給一位解放軍戰士拍照。周恩來進門后，大家趕忙

迎上去問好。當知道周總理是來照相時，攝影師和那位戰士都說：“總理工作忙，

請先照吧!”總理擺擺手，親切地催促那位戰士：“大家都一樣忙，輪到了你，就

應該你先照。”然后他以普通顧客的身份坐下來，堅持按先后順序排隊照相，使

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在場的人深受感動。

周恩來總理的這種做法說明了什么？

（四）材料分析題

1、稻草人的煩心事也真多，你看：稻草人的同桌——稻草秀患上了白血病，住

在醫院的監護病房里。稻草秀無法承受這樣的打擊，拒絕治療，拒絕進食，準備

放棄生的希望。稻草人和同學們心急如焚，一方面捐款資助稻草秀治療，另一方

面給稻草秀寄去賀卡，勸告她珍惜生命，配合醫生治療。現在稻草秀病情穩定，

正在頑強地同病魔做斗爭。

（1）請你以自己最拿手的方式制作一張以“珍惜生命”為主題的賀卡，送給與

病魔作斗爭的稻草秀。（友情提示：賀卡中要有一句生命箴言）

（2）假如你也是稻草秀同學，你將怎樣勸說她珍惜生命呢?

2、在紐約，某商人看到一個衣衫襤褸的鉛筆推銷員，頓生一股憐憫之情。他把

1元錢丟進賣鉛筆人的懷中就走開了，但他又忽然覺得這樣做不妥，就連忙返回，

從賣鉛筆人那里取出幾支鉛筆，并抱歉地解釋說自己忘記取筆了，希望不要介意。

最后他說：“你跟我都是商人，你有東西要賣，而且上面有標價。”幾個月過后，

在一個社交場合，一位穿著整齊的推銷商迎上這位紐約商人，并自我介紹：“你

可能已經忘記了我，我也不知道你的名字，但我永遠忘不了你，你就是那個重新

給了我自尊的人。我一直覺得自己是個推銷鉛筆的乞丐，直到你跑來告訴我是一

個商人為止。”

(1)讀了這個故事，對你有什么啟發?

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(2)現在城市里有一些以乞討為生的“職業乞丐”，你會給他們錢嗎?為什么?

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參考答案：

一、典型題例

如：“馬路護欄要輥高，讓違法行人不容易跨欄”、“公交車里小電視可多播放些

交通安全、珍愛生命的公益議廣告“、”過馬路看綠燈、要走斑馬線“等等。（要

求語言精煉，具體可行，體現”珍愛生命“的主題）。

三、專題訓練

（一）1、C2、B3、B4、D5、C

6、B7、D8、A9、B10、C

（二）12、ACD13、ABD14、ABCD15、ACD16、BCD

（三）1、我們應該珍愛生命（或與珍愛生命相關的觀點即可）；

2、尊重他人，就是尊重自己；自尊的人懂得尊重他人。

（四）1、（1）只要是鼓勵其熱愛生命的話均可。

（2）可參考如何珍愛生命的理論知識，可從思想上開導并告知生命的珍貴，再

從

行動上給她幫助，讓其從自己的行動上熱愛生命等。

2、(1)人人都有自尊。有自尊心的人能夠正視自己，激發自己奮斗的激情。

(2)不會給他們錢，因為他們的目的是用欺騙的手段獲得錢財。同時他們沒有自

尊

心，不是通過自己的勞動來生存。所以沒有自尊心的人不值得別人尊重。