成分英語

八種句子成分英語

句子的組成成分叫句子成分。在句子中，詞與詞之間有一定的組

合關系，按照不同的關系，可以把句子分為不同的組成成分。以下本

人為大家精心準備了:八種英語句子成分，希望可以幫助到大家！

英語句子成分一、主語

（一）主謂賓結構：

1、主語：可以作主語的成分有名詞（如boy），主格代

詞（如you），數詞，動詞不定式，動名詞等。主語一般在句首。注

意名詞單數形式常和冠詞不分家！

eg:TheboycomesfromAmerica.

Hemadeaspeech.

Towandtowisfour.

Tobeateacherismydream.

Doingarearchisanecessarystepofcoveringa

story。

2、謂語:謂語由動詞構成,是英語時態、語態變化的主角，

一般在主語之后.謂語可以是不及物動詞（vi.）沒有賓語，形成主

謂結構，eg:Wecome。Manychangestookplaceinmyhometown。

注（以下這些詞是不及物動詞:表發生、出現的，如：take

place，appear，happen,breakout；表來、去，如：

come,go等）

3、賓語：賓語位于及物動詞之后，一般同主語構成一樣，

不同的是構成賓語的代詞必須是‘代詞賓格'，如：me，

him，them等。除了代詞賓格可以作賓語外，名詞,動名詞，

不定式等可以作賓語

eg：Iwilldoittomorrow。

Theboyneedsapen.

Ilikeswimming。

Iliketoswimthisafternoon.

(二）主系表結構：

1、主語：同‘主謂賓'結構.

2、謂語：聯系動詞(Linkverb）：be動詞

（am,is,are，was，were,havebeen）；其他聯系動詞如：become

成為，turn變成，go變和感官動詞如：feel,touch,hear,e

等.其特點是聯系動詞與其后的表語沒有動賓關系,表語多為形容詞或

副詞，既,不可能是賓語。

3、表語：說明主語的狀態、性質、等?？蔀樾稳菰~、副

詞、名詞、代詞、不定式、分詞.（1)當聯系動詞不是be，而其后

是名詞和代詞時，多表達‘轉變為’之意，注意與動賓關系的區別.

eg：Hebecameateacheratlast.

Hisfaceturnedred.

(2）感官動詞多可用作聯系動詞

eg:Helookswell。他面色好。

Itsoundsnice。這個聽起來不錯。

Ifeelgood。我感覺好。

Theeggsmellsbad.這個雞蛋難聞。

例：Tomisaboy。（Tom是個男孩）主語為Tom，系詞為

be動詞的第三人稱單數is，表語為aboy

（三）Therebe結構：

Therebe表示‘存在有’。這里的there沒有實際意義,

不可與副詞‘there那里'混淆。此結構后跟名詞，表示

‘（存在）有某事物’試比較：Thereisaboy

there.(那兒有一個男孩。）/前一個there無實意，后

一個there為副詞‘那里'。英語句子成分二、定語：定

語是對名詞或代詞起修飾、限定作用的詞、短語或句子，漢

語中常用‘……的’表示。定語通常位于被修飾的成分前。

若修飾some,any,every,no構成的復合不定代詞時，

（如：something、nothing）；或不定式、分詞短語作

定語、從句作定語時,則定語通常置后.副詞用作定語時須放

在名詞之后。

（一)形容詞作定語:

Thelittleboyneedsabluepen.小男孩需要一支藍色

的鋼筆.

（二）數詞作定語相當于形容詞：Twoboysneedtwo

pens.兩個男孩需要兩支鋼筆.

（三）形容詞性物主代詞或名詞所有格作定語：

HiSboyneedsTom'spen。他的男孩需要Tom的鋼筆.

TherearetwoboysofTomsthere.那兒有Tom家的兩個

男孩。

（四）介詞短語作定語：

Theboyintheclassroomneedsapenofyours。教室

里的男孩需要你的一支鋼筆.

TheboyinblueisTom。穿蘭色衣服的孩子是湯姆。

Therearetwoboysof9,andthreeof10.有兩個

9歲的,三個10歲的男孩。

（五）名詞作定語：

Theboyneedsaballpen.男孩需要一支圓珠筆。副詞作

定語:

Theboythereneedsapen。那兒的男孩需要一支鋼

筆。

不定式作定語:

Theboytowritethisletterneedsapen.寫這

封信的男孩需要一支鋼筆.

（六)分詞（短語)作定語：

Thesmilingboyneedsapenboughtbyhismother.那

個微笑的男孩需要一支他媽媽買的鋼筆。

(七）定語從句:

Theboywhoisreadingneedsapen.那個在閱讀

的男孩需要一支鋼筆.

英語句子成分三、狀語:狀語修飾動詞、形容詞、副詞或全

句，說明方式、因果、條件、時間、地點、讓步、方向、程度、目的

等狀語在句子中的位置很靈活,常見情況為：通常在句子基本結構之

后，強調時放在句首;修飾形容詞或副詞時,通常位于被修飾的詞之

前;表示時間、地點、目的的狀語一般位于句子兩頭,強調時放在句

首,地點狀語一般須

在時間狀語之前；一些表示不確定時間（如:often)或

程度（如：almost）的副詞狀語通常位于be動詞、助動詞、情

態動詞之后,動詞之前。

有時狀語在句中的某個位置會引起歧義，應注意，如:

Theboycallsthegirlintheclassroom.一般理解成‘男

孩喊教室里的女孩‘（此時intheclassroom為girl的定語），

也可以理解為‘男孩在教室里喊女孩'（此時intheclassroom為地

點狀語），最好寫作‘Intheclassroom，theboycallsthe

girl.'

（一）副詞(短語)作狀語：

Theboyneedsapenverymuch。男孩非常需要一支

鋼筆。（程度狀語）

Theboyneedsverymuchthepenboughtbyhismother.

男孩非常需要他母親買的那支鋼筆。（賓語較長則狀語前置）

Theboyneedsapennow。/Now，theboyneedsapen。

/Theboy，now,needsapen。/男孩現在需要一支鋼筆。

（時間狀語)

（二）介詞短語作狀語:

Intheclassroom，theboyneedsapen.在教室里，

男孩需要一支鋼筆。（地點狀語)

Beforehismother,Tomisalwaysaboy。在母親面

前，湯姆總是一個男孩子.（條件狀語）

OnSundays，thereisnostudentintheclassroom。星

期天,教室里沒有學生.（時間狀語)

（三）分詞（短語）作狀語：

Hesitsthere,askingforapen.他坐在那兒要一

支筆。（表示伴隨狀態)

Havingtofinishhishomework，theboyneedsapen。

因為不得不完成作業，男孩需要一支筆。(原因狀語）

(四)不定式作狀語：

Theboyneedsapentodohishomework.男孩需

要一支筆寫家庭作業。（目的狀語）

（五）名詞作狀語:

Comethisway！走這條路！(方向狀語)

（六)狀語從句：時間狀語從句,地點狀語從句，原因狀

語從句，結果狀語從句，目的狀語從句,比較狀語從句，讓步狀語從

句，條件狀語從句

英語句子成分四、直接賓語和間接賓語:

（一）特殊的同源賓語現象：fightafight，dream

adream,etc。

(二)有些及物動詞可以有兩個賓語，如:give給,pass

遞，bring帶，show顯示。這兩個賓語通常一個指人，為

間接賓語;一個指物，為直接賓語.間接賓語一般位于直接

賓語之前。

一般的順序為：動詞+間接賓語+直接賓語。eg：Give

meacupoftea,plea。

強調間接賓語順序為：動詞+直接賓語+to+間接賓

語。eg：ShowthishoutoMr。Smith。

英語句子成分五、賓語補足語:位于賓語之后對賓語作出說

明的成分。賓語與其補足語有邏輯上的主謂關系，它們一起構成復合

賓語.

（一)名詞/代詞賓格+名詞

Thewarmadehimasoldier.戰爭使他成為一名戰士.

（二）名詞/代詞賓格+形容詞

Newmethodsmakethejobeasy.新方法使這項工作變得

輕松.

（三）名詞/代詞賓格+介詞短語

Ioftenfindhimatwork。我經常發現他在工作.

（四)名詞/代詞賓格+動詞不定式

Theteacheraskthestudentstoclothewindows.老

師讓學生們關上窗戶.

（五）名詞/代詞賓格+分詞

Isawacatrunningacrosstheroad。我看見一只

貓跑過了馬路。

英語句子成分六、同位語：同位語是在名詞或代詞之后并列

名詞或代詞對前者加以說明的成分，近乎于后置定語.如：

Westudentsshouldstudyhard.（students是we

的同位語，都是指同一批‘學生'）

Weallarestudents.(all是we的同位語,都指

同樣的‘我們')

英語句子成分七、獨立成分：有時句子中會有一些與句子沒

有語法聯系的成分，稱為句子獨立成分(注意：區別于分詞獨立結

構）。

感嘆詞:oh,hello,aha，ah，等?？隙ㄔ~yes否定詞no

稱呼語:稱呼人的用語.插入語:一些句中插入的Ithink,Ibelieve,

等。

如：Thestory，Ithink,hasnevercometotheend./

我相信,這個故事還遠沒結束.

情態詞,表示說話人的語氣（多作為修飾全句的狀

語）：perhaps也許,maybe大概，acturely實際上，certainly

當然，等.

英語句子成分八、分詞獨立結構：

分詞作狀語時其邏輯主語與句子的主語一致!否則應有自

己的邏輯主語，構成分詞獨立結構。

例：錯句:Studyinghard,yourscorewillgoup。

正確:(1)Studyinghard，youcanmakeyourscorego

up?；?2）Ifyoustudyhard,yourscorewillgoup.

解析：錯句中分詞studying沒有自帶邏輯主語，則其邏

輯主語就是句子的主語，既yourscore。顯然做study的應是

人，不應是yourscore(分數）.正確句(1)更正了句子的主

語，使其與分詞邏輯主語一致（同為you）;正確句（2)則

使用條件分句帶出study的主語，(不過已經不是分詞結構了)。

分詞獨立結構常省略being，havingbeen.不過‘There

being..?！膱龊喜荒苁÷?

如：

Game（being）over,hewenthome。

Hestandsthere,book（being）inhand.

獨立結構還可用with、without引導，作狀語或定語。

這種結構不但可以用分詞，還可以用不定式、形容詞、介詞短語、副

詞或名詞等.

如：

Withnothingtodo,hefellasleepsoon.無事可

做，他很快就睡著了。

Theteachercamein，withglassonhisno。老師

進來了,戴著一付眼鏡。(注意,此句onhisno不可省略!）