事物的作文

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描寫事物的作文

描寫事物的作文1

我們學校有一個栽了很多樹木花草美麗的地方，那就是植物園。

走進學校的大門，向左走過教學樓就來到了植物園。植物園的門口旁邊有

一棵白蘭花樹，白蘭花樹的花開了，走過去聞一聞――真香啊！再往前走就來

到了無花果樹的前面，無花果有一個特點：不開花就結果，也許這就是它得這

個名字原因的吧！我們繼續往前走，會看見一棵安石榴，安石榴是圓圓的、紅

紅的，好像一個個小小的紅燈籠，如果你走上教學樓頂往下望，一定會看見安

石樹上掛滿“小燈籠”。安石榴的果實是不能吃的，只能欣賞。接著往旁邊的

茶花樹走去，只見茶花樹開了一些各蝴蝶似的茶花。一陣微風吹來，樹上的花

就好像蝴蝶在翩翩起舞，好看極了。往左走就可以看見一種叫劍麻的植物，這

種劍麻的葉尖尖的，非常厲害，只要你用手指輕輕的放在葉尖上，就會有一根

針刺過來的感覺。劍麻會開花，不過開花過后不久劍麻就會枯死。劍麻還有一

個用途，就是非洲人用它來做繩子綁船，據說用劍麻做成的繩子在水里不容易

腐爛。接著我們向右走，走著走著，你一定會看見一棵快落光葉子的梧桐樹，

梧桐樹的葉子像一個個熊掌的外形。如果梧桐樹的果子成熟了，你可要小心，

因為經過的人不小心會被梧桐樹的果子砸到。這些果子體型較大，而且比較

重，被到也許會出人命。梧桐樹的葉子可以做中藥，樹干可以當柴燒。

這就是我們學校美麗的植物園。

描寫事物的作文2

我讀過很多的書，但最喜歡的還是那本《給心靈洗個澡》。

這是一本幫助人洗滌心靈塵埃的，富有哲理和智慧的書。它通過極富哲

理，而又淺顯易懂的小故事，啟迪人們如何才能擁有一顆健康快樂的心靈，如

何去創造幸福美好的人生。

書中有這樣一個故事。古代有一個舉人，在進京趕考的前兩天，做了三個

夢。第一個夢是自己在墻上種菜。第二個夢是下雨天，他戴著斗笠還打著傘。

第三個夢是跟心儀已久的表妹躺在一起，卻背對著背。舉人覺得夢很蹊蹺，就

找人來解夢。那人笑著說：“墻上種菜不是白費功夫嗎？戴斗笠又打傘，不是

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多此一舉嗎？跟表妹躺在床上，還背對著背，這不是沒戲嗎？你最好回家算

了。”舉人聽了如同澆了一瓢涼水，便打算放棄考試。正要離開旅館，店主便

問他原委。店主聽了笑嘻嘻地說：“墻上種菜不是高中嗎？戴斗笠又打傘，說

明你是有備而來。跟表妹躺在床上，不是翻身的時機快要到了嗎？”舉人聽了

大喜，就參加了考試，果然高中了。

這則故事蘊含著深刻的哲理。它告訴我們：“積極的心態能激發出高昂的

情緒，能幫助我們忍受痛苦，克服艱難，化解困境。”是啊，這就是不同的心

態帶來的不同的結果。生活中這樣的事還少嗎？但是，只要放寬心，從另外一

個角度來思考問題，那么結果就大相徑庭。

還有一個故事。一位年邁的老奶奶，老伴去世了，就搬到兒子家住。過了

幾年，老奶奶的身體日漸衰弱，吃飯難免在桌上灑些湯湯水水，兒子和兒媳為

此很討厭。一天，她不小心打翻了一杯牛奶，兒子就讓她到衛生間去吃飯。當

天晚上，奶奶的孫女玩積木，邊玩邊大聲說：“我給爸爸媽媽造一張桌子，等

我長大了，你們就可以在房間的角落里吃飯了。”話音剛落，兒子就明白了女

兒說話的用意，立刻接回了自己的母親。

這個故事告訴我們：父母是孩子學習的榜樣，也是孩子的一面鏡子。孩子

的模仿心最強，不管何事，他們都在無心中加以模仿，所以，不孝敬老人的父

母，自己的兒女也會不孝敬他。

《給心靈洗個澡》確實是一本好書。書中的每一個故事都非常感人，發人

深省。它告訴我們：我們無法左右天氣，但可以轉換心境；我們無法預知未

來，但可以掌握命運。當今的社會，生存艱難，許多人背負著沉重的心理壓

力。這時，我們就應該停下匆匆的腳步，給心靈洗個澡，重新拾起對生活的熱

愛與信心。

描寫事物的作文3

我喜歡的事物很多很多，比如閱讀童話故事啦，旅游啦，游泳啦，唱歌

啦，跳舞啦，和動物玩耍啦，其中我最喜歡的是游泳。

夏天到了，天氣炎熱，最好的消暑方式就是游泳。穿上漂亮的游泳衣，往

游泳池一跳，別提多涼爽了。在水里，還可以和小朋友一起自由自在地翻跟

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頭，玩游戲，潛水撿東西，真是太有趣了。

游泳還是一種最好的體育運動，它能鍛煉身體，增強體質，還能減肥呢！

我從五歲開始學習游泳，現在已經有3年了。剛開始，我只能在淺水區游

蛙泳，只能游幾米遠。后來，我在教練的指導下，我不但學會了蛙泳，還學會

了仰泳和自由泳。現在能在深水區自由自在地游泳了。

描寫事物的作文4

夏初，抬眼看看窗外，陽光金燦燦的，普照著整個院落，惟有那樹林叢

中，依舊陰沉著，三五成群的孩子聚在其中玩耍，還有幾位女生總拿著課本朗

讀其間。

花壇處，蒼翠的樹林間透露了點點白色的花瓣，是廣玉蘭樹相繼開花了，

寬大翠綠的葉片中，有含苞待發的，有心花怒放的，還有含在枝椏間的蓓蕾。

行走其中，芳香一陣一陣地撲面而來。

那葉片厚重而堅實，片片仰面朝天，迎著陽光雨露。這里，花朵雖然不

多，卻也朵朵結實而肥碩。那翠綠間夾雜著的幾點白色，顯得格外的莊重，朵

兒迎著日光慢慢綻放，開得潔白，雖不艷麗，但高雅潔凈。

每年開春不久，廣玉蘭樹開始勃發頭年冬天積蓄的生機，樹枝的梢頭開始

吐放出淡綠色的新葉和花苞；起初，只見骨朵兒似的一點點新綠稀疏地突出在

小樹枝的梢頭上，雖談不上什么生機盎然，也總算是有了一點新意了。慢慢地

骨朵兒長大起來，裹著的葉片就只見長長些了，花苞則同時要鼓脹起來，這

時，很容易就可以看出花和葉的差別了，而且總是葉多花少的。花兒潔白無

瑕，美觀典雅，花瓣光滑細膩，如同少女般的羞澀。

在群花凋零的時候，她卻裝點在綠葉叢中，相繼開放，也給這個季節增添

了不少美麗，今年廣玉蘭的花期是我見過最長的一種，它們的芳香可以延續了

將近一個月，不是驚鴻的瞬間，而是夏花的燦爛、美麗與持久，不嬌艷，卻擁

有一種莊重的美感。

它們積淀著一個季節的力量，把芳香留在一個沒有百花爭艷的時候。盛開

的花瓣簇擁著鵝黃淺綠的花蕾，散發陣陣幽香，清香遠溢，陽光下，似乎聽到

張開的聲音。那乳白色的花瓣，鵝黃色的花蕊略帶淺綠色，她在微風中笑著，

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蜜蜂在周圍翩翩起舞，我一下子被她的美麗所陶醉了。

伸手想去摘下一朵，手卻有些遲疑，這些樹上的花本身就不多，還是讓他

們在此享受大地的恩賜，陽光的照耀，晨露和夕霧的滋潤，與眾生一起共享夏

天的美麗吧！那幾位女生拿著書繼續靠在廣玉蘭樹旁，她們潔白的衣裙和廣玉

蘭花映襯著。

愛花切莫貪花艷，戀夏也得享花香。今年廣玉蘭開得有些寂寞而莊重，卻

開得非常持久而芳香。

描寫事物的作文5

體鍛課上我們玩老鷹捉小雞的游戲，這次是分組的。如果“老鷹”抓住任

意一只“小雞”，那么“老鷹”和“母雞”就要重選了。就是這樣，所以當

“小雞”還沒散開時，“老鷹”就往“母雞”身后奔時，“母雞”就必須防守

了。

開始了“小雞”先是全部躲到“母雞”身后，再就是四處散開，“小雞”

的多經常迷惑“老鷹”。“老鷹”又想了一條詭計：坐在地上，讓“小雞”放

松警惕性。真巧，一只“小雞”中計了，但是，“老鷹”沒有抓到“淖雞”，

為什么？因為“小雞”躲到“母雞”身后去了。

就這樣持續了5、6個回合，“老鷹”還沒抓到“小雞”，最后小雞還是被

老鷹逮住。激勵的游戲繼續了好幾個回合，直到下課鈴聲響。同學們還依依不

舍，不想走呢！

描寫事物的作文6

每個小朋友都有一間屬于自己的“小天地”，而我也不例外，下面就讓我

來介紹一下自己的小房間吧！

推開門，你可以看到四面淡黃色的墻，粉刷得很好看。可是房間中間的那

張大桌子卻擺得亂七八糟。本子到處都是，筆筒也倒了，還放了幾個飲料瓶，

像一個雜物堆似的，寫作業時就隨便扒出一點空寫。為此，爸媽都不知道批評

我多少次了，我自己都覺得邋遢，可就是懶得收拾。

門邊靠墻有一個小桌子，上面放書，下面放電腦屏幕，底下有一個推拉

桌，用來放主機和鍵盤。

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正對著門的那面墻上有一個好看的博物架，呈“土”形，左邊放著我一歲

時的照片，右邊放著一件精美的裝飾品——兩只小熊正坐在椅子上嬉戲。墻的

左邊是一扇窗戶，光線很好，一對淡褐色的窗簾把窗子遮住，給清韻的書房又

增添了幾分韻味。

房頂是白色的，中間嵌著一個潔白的小燈罩，給人一種很自然的感覺。

這個不大的書房，卻是我的“小天地”。我在這里寫作業、學習、畫畫，

他伴著我度過成長中的每一天。

描寫事物的作文7

在我家的書架上，擺著兩只小瓷象，它們可是我的寶貝！

看，它們淡黃色的身上夾雜著一道道白色的條紋，在陽光的照耀下閃閃發

光。左邊那只小象多么的神氣！它翹著長長的鼻子，像是在來回甩動。兩顆匕

首似的牙齒從嘴里伸出來。在腦袋的兩側，兩只扇子大的耳朵微微掀起，好像

在一張一合的扇動著。四條粗壯的腿好像再慢慢地向前走。小象屁股后面的那

條又小又細的尾巴，從前面看根本發現不了。右邊那只的神態、姿勢和左邊的

截然不同：它坐在地上，兩只前腿高高抬起，仰著頭，翹著鼻子，好像在數天

上的星星。這兩只小象多么可愛啊！

我望著這兩只憨態可掬的小象，好像來到了它們的故鄉。在這片神奇茂密

的大森林中，伴隨著清脆悅耳的鳥鳴聲，一只只的小象在悠閑自在的散步，它

們不時卷起長鼻子，摘下一個野果子，津津有味的咀嚼起來。我喜愛這兩只小

象，而它們的故鄉更令我向往。

想著想著，我隨手拿起這兩只神態各異、栩栩如生的小瓷象，真是愛不釋

手啊！

描寫事物的作文8

有的人喜歡生氣勃勃的春天，有的人喜歡烈日炎炎的夏天，還有的人喜歡

雪白的冬天，而我喜歡美麗的秋天。

記得在有一年秋天，我和爸爸媽媽去楓葉谷玩，楓葉谷里那火紅火紅的楓

葉非常的誘人，我們計劃撿一些楓葉回家做標本，可我一心想找一片最紅的楓

葉給我親愛的媽媽做生日禮物，因為過幾天就是媽媽的生日，我想送給媽媽一

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件有意義的生日禮物，我找呀找，我總覺得越走，前面的楓葉越紅，便撿拾了

許多的楓葉。我就在這些楓葉中找了一片最紅的萬分珍惜地它放進我的包里。

回到家里，我認認真真地做送給媽媽的生日禮物——楓葉標本。我把那片

紅楓葉小心翼翼地夾在書本里，過了幾天，楓葉可以取出來了，我便對爸爸

說：“爸爸，我今天特別高興。”

“一定有什么事吧？”爸爸問。

“在媽媽生日的時候，我要送給媽媽一份特別的禮物”我驕傲地說。媽媽

生日那天，我把精心制作的楓葉生日賀卡送給了媽媽，媽媽高興地說：“不愧

是我的女兒，可真棒呀！”

在窗外，藍天白云，秋高氣爽。風吹在臉上涼涼的；窗外的野花分外明

麗。我非常的高興。

描寫事物的作文9

天氣漸漸冷了，冬的腳步緩緩走來。那一絲絲的冰冷伴著晴朗的太陽，讓

人猝不及防地寒冷，襲遍身體的每一寸肌膚。路邊光禿禿的白楊樹掛著白色的

雪花寂寞而堅強地挺立著，路上白茫茫的是雪還是冰？已經不能明顯地界定，

車輪緩慢轉動還時常不聽使喚地打滑。行人們穿著厚厚的棉衣，踮著腳，步履

蹣跚地趕著回家的路。這就是北國的冬天，寒冷包圍著每一個人。

我出生時雖說是深秋，但不知怎么那一年雪下得特別早。媽媽說生我的時

候家里的酸菜缸都結冰了，我就在這樣的季節來到了這個世界，這讓我天生就

對白皚皚的大雪有一種很莫名的鐘情。我很遺憾小時候我不能自己給自己取名

字，如果讓我給自己取一個名字，那一定是和雪有關的。關于雪的記憶，最深

刻的還是小時候，那時候的地球還沒有變暖，冬天的時候都是零下三四十度，

吐口口水都結冰。穿著媽媽做的棉襖棉褲，戴著厚厚的帽子，還有圍巾，還有

用棉花做的手套——它有個十分土氣的名字叫“棉手悶”。所有的這些都是老

媽一針一線縫的，所以到今天想起來還能感受到那種溫暖。

一望無際的麥地到了冬天，便被白皚皚的大雪全部覆蓋，北風呼嘯著席卷

著每一寸土地，雪會變得越來越結實。小伙伴們拿著小鐵鍬，一鍬一鍬地挖城

堡，我們笨重得如北極熊一樣的身體，樂此不疲地創造著我們自己的家園。挖

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著挖著就會冒汗了，城堡也有一些雛形了。丟下鐵鍬，迫不及待地鉆進“城堡

里”，伸直了四肢很放松地躺了下去，望著“城門口”外的天空，蔚藍蔚藍的

天空很明媚很清澈。享受這一刻的快樂和輕松，每個孩子臉上的笑容，都是我

們那段青澀歲月里最簡單的幸福。

也不知為什么這么奇怪，好像每一個除夕夜都會下大雪。這一天是我們一

年中最快樂的時候了，拿著一個塑料的小紅燈籠，帶著我那憨厚可愛的弟弟，

身穿大紅大紅的新衣服，頭上還戴著兩個大紅綢子的花花。呵呵，別提多美

了！看秧歌去嘍！興奮得都忘記了腳下的路有多滑，一轉眼的功夫就來到了大

街上。鑼鼓喧天的好是熱鬧，“大頭人”笑呵呵地朝我們張望，還有那身上綁

著小船或花轎的人，扭啊扭啊的還真像是在船里或轎里。

踩高蹺的也不知道害怕，踩著那么高的高蹺在雪地上走來走去，還熟練地

做著各種動作，真為他們捏一把汗。觀看的人群也好生熱鬧，大冷的天還吃著

冰糖葫蘆，樂顛顛地跟著秧歌隊走著。有的高呼，有的跟著扭著，還有的不時

地放上兩個小鞭炮，配合著熱鬧的場面來個錦上添花。每當這時，我和弟弟都

會笑開了花，心里那個美啊！

離開家鄉的那天，也是下著細細的小雪，像是在為我送行。當時的我并不

知道外面的世界是什么樣子，也不知道家鄉的雪對我來說有什么特別，它就像

我餓了時吃飯、困了時睡覺一樣習以為常。可是如今十幾年過去了，在經歷了

數九寒天般殘酷和無奈的經歷過后，對于家鄉的美麗記憶，最深刻的就是那白

皚皚的雪花，它像是一個個的`精靈，在冰封的國度里漫天地飄灑，訴說著一種

思念一份離愁。

永遠都忘不了第一次返鄉時映入眼簾的那一片白色，那種激動的心情是多

少離家的孩子最幸福的感動。雪啊！你是一抹游子對家的思念，你是一種龍江

孩子對幸福的體會，你的堅強而剛毅的性格，更是我心中那一份永遠的牽掛。

描寫事物的作文10

爸爸、媽媽趁著空閑時間在陽臺、后院養了許多花花草草，如玫瑰花、吊

蘭、仙人掌、月季花、蘭草等等。

我最喜歡的一種植物，也許它沒有玫瑰的高貴，也沒有仙人掌頑強的生命

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力，它就是——吊蘭。有一次，爸爸媽媽給我一個任務，為后院的花花草草灑

水。我先給漂亮的玫瑰、月季灑了水，又給不起眼的蘭草灑水……當我看見吊

蘭那幾根黃黃的小葉子時，不由得嫌棄它。它自然也就沒有資格享受星級待遇

——灑水。在微風的吹動下，吊蘭隨風飄動，好像在說：“小主人，請不要嫌

棄我，給我喝點水吧，不然我會渴死的！”但這樣沒有奏效，我心想：“長得

這么難看，還想讓我給你灑水，下輩子投個好花胎吧。”于是，我扭頭就走

了。

整整一個月，我一直沒有給吊蘭灑水，可是吊蘭不但沒有枯死，而且長出

了幾朵白色的小花。我震驚了，馬上打開了電腦，一查，才知道：吊蘭的葉子

里可以保存大量的水份，所以不會輕易枯死。

還有一次，爸爸給我買了高檔環保的床和書柜等家具，漂亮極了。我迫不

及待的在新床上打了幾個滾，并對媽媽說：“今天我要睡新床，給我鋪被子

吧……。”媽媽面帶微笑的說：“你等等吧，三個月后再進來住。”我滿腦子

疑問：“為什么不讓我進去住呢？”這時，看見媽媽從陽臺上端了幾盆吊蘭進

房間去了。我不由的有些生氣，趕緊跑去問爸爸：“媽媽這是在干什么？”爸

爸不緊不慢的對我說：“你自己去電腦上查查。”我打開電腦，請教這位不開

口的老師。得知吊蘭可以清除新家具中殘留的甲醇等物質，凈化空氣。

我馬上跑到后院去，給吊蘭灑水，并對它說：“對不起！”經過這件事，

我明白了一個道理：以后看人看物不能只看外表，更應注重內涵。

吊蘭，我喜歡你！

湖南衡陽衡山縣山縣城西完小五年級:彭致遠

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