對創業的認識

關于創業?得體會

?、?得體會簡介

?得體會是指?種讀書、實踐后所寫的感受性?字。語?類讀書?得同數學札記相近；體會是指將

學習的東西運?到實踐中去，通過實踐反思學習內容并記錄下來的?字，近似于經驗總結。

?、?得體會寫作?式

（?）簡略寫出??閱讀過的書籍或?章的內容，然后寫出??的意見或感想。明確的說，就是應

???的話語，把讀過的東西，濃縮成簡略的?字，然后加以評論，重點的是著重提出??的看法或意

見。

（?）將??閱讀過的?字，以寫作技巧的觀點來評論它的優劣得失、意義內涵，看看它給?的感

受如何，效果如何。

（三）應?原?做導引，然后發表??的意見。?如我們可以引?書中的?句話做為引導，然后發

表見解。

（四）先發表??的意見或感想，然后引?讀過的?章來做印證。

（五）將讀過的東西，把最受感觸、最重要的部分做為中?來寫；也可以把??當做書中的主?來

寫；也可以采?書信的?式來寫；更可以采?向?師或同學報告的?式來寫。

三、關于創業?得體會（精選15篇）

當我們受到啟發，對?活有了新的感悟時，常常可以將它們寫成?篇?得體會，通過寫?得體會，

可以幫助我們總結積累經驗。那么問題來了，應該如何寫?得體會呢？以下是?編整理的關于創業?得

體會（精選15篇），歡迎?家借鑒與參考，希望對?家有所幫助。

關于創業?得體會1

XX?XX?，我參加了創業培訓班。在?個星期的時間?，我學到了創業有關的知識。做過了從未

做過的事情。我給??做了??的計劃，規劃了??的短期?標，長期?標和最終?標。懂得了??需

要什么和為之奮?。我要做勇敢，?信，有?標的?—這就是我的定義。??能有?個?年。我們都不

想錯過機會，但機會卻悄?聲息的從我們?邊溜?。與此同時我們要??顆感恩的?去感謝我們的?

母，??顆感謝的?去回報我們的社會，??顆責任的?去對待??。為?民服務，為祖國，我貢獻?

?的?份?量！

初?職場時，我們要以事為先，以?為本。我們?以我們的專業技能和溝通能?來把企業做好，做

?。對于“是??總是會發光”這?觀點，我并不認同。因為可能有很多客觀因數影響著它。我相信“?實

??定?魅?，但有實?不?定有魅?。”所以我們要勇于表現??，把我們的優點展現出來，讓?知

道我們并不是??事處的。不要太在意??，害怕出丑，要得是讓別?印象深刻。不僅要?知道這世上

有我們的存在，?且要讓這“??”發光。我們要?溝通引導對?的認知，以錄?為導向，引導??單位

對??的認知。

我們要養成良好的習慣積極主動，以終為始，要是第?，雙贏思維，知?解彼，綜合綜效。做好職

業的?涯規劃，并執?。

關于創業?得體會（精選15篇）

?師?勵我們就業，但也?持我們創業。創業的路是艱難的，是曲折的。創業能帶來很多好處，但

也存在著巨?的風險。在我們還未準備時，先不急著創業，?因多考慮就業。企業剛起步時，尋求的是

?存，?也不例外。

讀萬卷書，不如?萬?路；?萬?路，不如閱??數；閱??數，不如?壁思故；?壁思故，不如

明師指路；明師指路，不如??領悟。別對??說不可能，沒有做不到的事，只有想不想做的事。

在求職的過程中，應該要學會?我?銷“我們”就是客戶需求的能幫助他們改善?前??資源狀況

的“?資”。改善???前的?理狀態。?最好的狀態來迎接社會和??單位。

1、確?好?標必須在不耽誤學習的情況下鍛煉??。因為?學是進?社會的搖籃，和以前的學習

環境相?較，?學有很多鍛煉??的機會。?學不僅是?化的起源地也是?我謀?的聚集地。因此，作

為?學?，我們有很多接觸社會，在?學?我們可以半?半讀，家教、服務員、各中校園代理等兼職都

是我們?學?能勝任的簡單?作。

2、?態問題擁有良好的?態，尤其是對創業風險具有清醒的認識，并充分擁有應對風險的?理準

備，是創業成功的必要條件。但是由于?學?受年齡及閱歷等??的限制，未必對創業風險具有清醒的

認識，缺乏對可能遭遇到風險的必要準備。在缺乏良好?態的情況下，創業前景也會受到相應不利影

響。

3、經驗限制受年齡及相應學識的限制，?學?很難擁有關于創業的直接經驗與間接經驗，創業知

識?般也限于“紙上談兵”，在這種情況下?學?創業及在公司運營中肯定會遇到各種不可預見的問題，

以致創業困難。

4、知識限制創業需要企業注冊、管理、市場營銷與資?融通等多??的豐富知識，在缺乏相應知

識儲備的情況下，倉促創業不僅難以融到必需的資?，?且在殘酷的市場競爭中也將處于劣。

5、資?困境由于?學?很難有?夠的創業資?，從社會上融資或獲取?息及貼息貸款是必然選

擇。但是?學?創業由于風險較?，較難獲得必需的資?。?且?般在獲取資???也存在兩種問題，

?是急于獲得資??不惜賤賣技術，?是過于珍惜技術?不肯做出適當的讓步。這些問題都決定了在資

???難以獲得相應的資助。

6、技術限制：理?類?學?受學識的限制，擁有可創業的技術的?學?只可能是少數。?對于那

些?科類?學?來講，很難擁有可以創業的技術。技術的缺乏直接限制了?學?創業，在激烈的市場競

爭中?學?創業將遭遇較多的困難。

這時讓我想起了之前?滑冰場的經歷。?滑冰場的主要原因是：

?，雙陽湖滑冰場離校太遠。

?，在湖上滑冰不安全。

三，打車來回費?太?。

四，交通不?便和同學不知道路線等等因素。

看到這個?業的?命?，天然的場地，較低的成本，?量的客源。之后我的項?經過校創業辦同

意，就?起了滑冰場，?下?促進了部分愛好滑冰的學?簇擁進來不僅提?了娛樂活動和豐富了他們課

余?活，也對想學滑冰的同學提供了更好得場所，同時減少了同學們的開資。

然?，在我們團隊取得微微效果時，發現還存在?些來?相關外部的環境，和我們??等多??的

問題，使得整體效果并不讓?滿意，且也在??的年齡、閱歷與知識等??的原因，使其在創業過程中

?臨較多的?態、知識、經驗、技術與資?等??的問題。

總之，我們?定要把握好當前的機會，促使上百萬?失業，畢業?學??法就業。在此，國家更是

有了改?開放的遠見，擴?內需，?持全民創業和消費，?且出臺了為創業?學?的優惠政策，這

種“天時，地理，?和。”的環境更讓我們義不容辭地投?創業夢想。我為了達到?標，我?定要付出很

多的??，也有決?努?得到成功！

關于創業?得體會2

?、明??我有什么，明??我要什么，明??我該放棄什么

毫?疑問，馬云是?個夢想主義者，他不會為了現實安穩的?活，就停下追逐夢想的腳步。在擔任

?學教師的那?年?，馬云憑借出?的?作本事，在1995年的時候，被評為杭州??青年教師之?。

但就在其事業穩步上升的關鍵時期，他卻辭職去創業，成?了?個翻譯社。此刻這家翻譯社已成為杭州

最?的翻譯機構。

?、要有?雙隨時發現商機的眼睛

在海博翻譯社成?不久，馬云因受騙在美國被軟禁，經過獲得?由后不??就這樣空??還，忽然

他想到了?我在國內的時候曾聽?個外教同事提過?我的?婿在西雅圖和?合伙搞互聯?，于是他扛起

?李，踏上了前往西雅圖的路程。雖然當時他對互聯?是?個陌?的概念，但馬云憑著天?敏銳的嗅

覺，明?這必須是能夠給他帶來改變與轉機的事物，所以成就了今?的阿?巴巴。

三、要堅持夢想

在夢想?前，馬云抱著?畏的精神，創辦了中國黃頁。雖然當時???持，但他還是四處借債，加

上壓箱底的積蓄，?2萬多塊錢，創辦起了這個?站。?站創辦以后，馬云就開始每?天出門推銷他的

?站，說服那些企業??情愿付錢把資料放到他的?站上去。其中歷經的艱?是不??喻的，可是不管

怎樣，馬云?步步將業務做起來了。

四、必須要堅信?我在做什么

馬云說過：創業永遠挑選最容易做、最喜歡做的事情去做，創業不是賺錢的?式，創業是歡樂的?

種表達，如果喜歡，則沒有抱怨的理由。中國黃頁的成功讓馬云萌?了更?的夢想，辦?家名叫阿?巴

巴的電?商務公司。馬云要做的電?商務并不是和?企業做?意，?是服務于中?企業。?馬云?我的

話來說，那就是“只抓蝦?”。?企業實?雄厚，有?我專門的渠道，能做得起鋪天蓋地的?告，但中?

企業并沒有這樣的本事，所以更需要互聯?。馬云想做的就是這樣的互聯?，這樣的電?商務。他認

為：“中?企業好?沙灘上的?顆顆???，經過互聯?能夠把這些??全部粘起來，?混凝?粘起來

的??威??窮，能夠和??頭抗衡。”正是靠著這種堅定的信念和?向澎湃的活?，馬云在重重困難

和眾多?議?前沒有畏縮不前，最終造就了本?開頭阿?巴巴在美國紐約交易所上市的神話，他就像?

個神奇的追夢者，雖歷經磨難卻始終能將夢想變成現實。

關于創業?得體會3

從創業背景上看，我國正處在?個偉?的變?的時代，異常是在加?世界貿易組織協會以后，隨著

社會主義經濟市場化和經濟全球化的進?步推進，?們的?產?活?式、社會關系、價值觀念乃?禮貌

形態都在發?著?益深刻的變化，社會對?才的需求已經逐漸變化。如何培養和塑造能夠適應這種變化

并在社會變化中有所作為的?才，是當代中國?等教育改?與發展?臨的重要課題。?等學校要擔負起

全?推進素質教育，培養?素質的創新型?才的歷史使命。

創業精神是?種理念，這種理念貫穿于?等學校的課堂教學和課外活動之中，培養學?的創新意

識、創造精神和創業本事，使學?畢業后?膽?向社會、?主創業。開展?學?創業教育，包括課程設

置、實踐活動、教學體制改?、教育評價模式的改?等。但不外乎???是創業思想教育，另???是

創業技能教育。創業思想教育是創業技能教育的基礎，創業思想教育包括創業意識的培養、創業動機的

確?和創業?理品質的養成，?的是為了讓受教育者構成正確的創業思想。開展創業思想教育，關鍵?

點就是創業意識的培養，使學?變被動理解就業指導為教會學?主動或?主創業。既要?勵學?敢于在

新興的領域和?業去艱苦創業，也要?持學?敢于?主創業，學會?我發展，培養學?具有創業的膽

量、勇?和開拓創新精神。

我對?學?創業這種事情是?分贊同的，因為現代?活是?個快節奏，充滿挑戰與機遇，成功與失

敗并存的?活，?學?創業，不僅僅能夠創出?我的??天地，還能夠豐富?我的實踐經驗，?學?是

?個具備?等教育?平，極?修養的綜合體。

?學?創業能夠將?我在?學所學到的知識應?到實際的活動中，從事?我擅長的??，會充分的

將?我的專業知識應?其中，做起來也會順利?些，可是?學?是也是?個弱勢群體，?先，?學?缺

乏社會實踐經驗，對社會的認識還處在?個初步的階段，?學?還沒有真正的接觸社會，沒有真正的意

識到社會上的競爭，?學?進??主創業，缺乏必要的經驗，會有很多很多的彎路要?，所以需要全社

會的關注和幫忙，?學?創業逐漸被社會所承認和理解，同時也肩負著提??學?畢業就業率和社會穩

定等歷史使命。在?校擴招之后越來越多?學??出校門的同時，?學?創業就成為了?學?就業之外

的?個社會新問題。?學?創業?臨著許多問題，其中既有優勢，也有劣勢。

主要優勢有：

1、?學?往往對未來充滿期望，他們有著年輕的?液、蓬勃的朝?，以及“初??犢不怕虎”的精

神，?這些都是?個創業者應當具備的素質。

2、?學?在學校?學到了很多理論性的東西，有著較?層次的技術優勢，??前最有前途的事業

就是開辦?科技企業。技術的重要性是不??喻的，?學?創業從?開始就必定會?向?科技、?技術

含量的領域，“?智?換資本”是?學?創業的特?和必然之路。?些風險投資家往往就因為看中了?學

?所掌握的先進技術，?愿意對其創業計劃進?資助。

3、現代?學?有創新精神，有對傳統觀念和傳統?業挑戰的信?和欲望，?這種創新精神也往往

造就了?學?創業的動?源泉，成為成功創業的精神基礎。?學?夢想?了懷揣創業夢想，努?打拼，

創造了財富。

4、?學?創業的最?好處在于能提??我的本事，增長社會實戰經驗，以及學以致?；最?的誘

?之處是經過成功創業，能夠實現?我的夢想，證明?我的價值。

主要劣勢有：

1、由于?學?社會經驗不?，常常盲?樂觀，沒有充?的?理準備。對于創業中的挫折和失敗，

許多創業者感到?分痛苦茫然，甚?沮喪消沉。?家以前創業，看到的都是成功的例?，?態?然都是

夢想主義的。其實，成功的背后還有更多的失敗。看到成功，也看到失敗，這才是真正的市場，也僅有

這樣，才能使年輕的創業者們變得更加理智。

2、急于求成、缺乏市場意識及商業管理經驗的缺乏，是影響?學?成功創業的重要因素。學?們

雖然掌握了必須的書本知識，但終究缺乏必要的實踐本事和經營管理經驗。此外，由于?學?對市場營

銷等缺乏?夠的認識，很難?下?勝任企業經理?的主?。

3、?學?對創業的理解還停留在僅有?個美妙想法與概念上。在?學?提交的相當?部分創業計

劃書中，許多?還試圖??個?認為很新奇的創意來吸引投資。這樣的事以前在國外確實有過，但在今

?這已經是?乎不可能的了。此刻的投資?看重的是你的創業計劃真正的技術含量有多?，在多?程度

上是不可復制的，以及市場贏利的潛?有多?。?對于這些，你必須有?整套細致周密的可?性論證與

實施計劃，決不是僅憑三?兩語的?個主意就能讓?家掏錢的。

4、?學?的市場觀念較為淡薄，不少?學?很樂于向投資??談?我的技術如何領先與獨特，卻

很少涉及這些技術或產品究竟會有多?的市場空間。就算談到市場的話題，他們也多半只會計劃花錢做

做?告?已，?對于諸如?標市場定位與營銷?段組合這些重要??，則全然沒有概念。其實，真正能

引起投資?興趣的并不必須是那些先進得不得了的東西，相反，那些技術含量?般但卻能切中市場需求

的產品或服務，常常會得到投資?的青睞。同時，創業者應當有?分明確的市場營銷計劃，能強有?地

證明贏利的可能性。

我認為?學?創業應當注意如下?點：

1、多學多問，虛?請教。

2、耐住性?，不可沖動。

3、勇于承擔，負責到底。

4、要認識并理解?的本性。

5、要有?局意識，不能只顧眼前。

6、時刻學習，終?學習。

四、結語?學畢業?創業，?要的原則就是讓?我學有所?，“做熟不做?”。對于學?然科學的學

?來說，如果在學習期間取得過科技創新成果，甚?融合過風險投資，那么，你能夠憑借這點優勢順利

?上創業路。同理，學管理或??科學的畢業?若在學習期間進?了理念創新，在相關領域中構成了新

的體系，也可利?其作為創業初期的資本。?學藝術、設計、?告等專業的畢業?，能夠?由職業者的

?份創業，但最好是??聯合。對于沒有以上成果能夠作為創業資本的?來說，職業顧問的提議是找?

些物質投?少、產出相對較?的?業起步，如針對?校?的中介服務、?規模的消費品經營、利??絡

資源進?信息服務等。?IT專業出?的?學畢業?，由于該?業?情的低迷，提議還是先求職，到較?

的公司去熟悉、把握整個?業，不要輕易“下?”。并且在有了具體的創業?標、?向后去花?段時間涉

及到你?標所在?業的各輻射?業，從?處縱觀。

總之，獨?創業精神的培養既取決于客觀條件的許可，更依靠于學?主觀的努?，作為學校要營造

有利于?才脫穎?出的氛圍，進取培養學?的獨?創業者精神，為培養現時代社會所需要的?才?努

?。創業不是?蹴?就的，需要的是在挫折中成長，不斷提?，堅持不懈，才能最終?向成功！

關于創業?得體會4

為了培養我們的創新能?和實踐素質，20XX年，學院開展了“本科?參與到導師的研究項?中”的

活動。在?師的帶領下，我們?組四?開始了對城市軌道交通線?最佳密度理論與站點規劃?法的相關

問題研究。

通過參加這次?學?創新性實驗計劃項?，我獲益頗多。從確定項??意點，到撰寫項?申請書；

從?項審查的波折，到確定研究?案與尋找創新點；從制定詳細的實施計劃，到項?的具體研究，?路

?來，我開始了解了之前離我們遙遠的.科研?作，我從中學到了嚴謹的科研態度、堅忍不拔的鉆研精

神，敢于創新的實踐勇?。歷經了近兩年時間的查閱資料，數據采集，模型構建和刻苦鉆研，使我學到

了很多我所感興趣的、對我學習?活很有?的東西。這是?次難得經歷，?次讓我得到鍛煉、得到成長

的經歷，作為當代朝?蓬勃的?學?，我們不僅要努?學習，更要懂得去思考問題，解決問題。

在項?初期，由于知識??的?缺，我們進度較慢。通過詢問指導?師、及時調整?案，花?段時

間學習相關知識，在此過程中我理解到科研最重要的是要抓住項?所要研究的主要問題，再對研究?案

做出合乎實際的設計，最后才能取得預期成果。我體會最深的是要勤于思考，要善于從不同?度分析問

題。每個課題研究的都是新的問題，沒有現成的?案，需要??去找?獻查資料，去抓住問題的本質尋

找規律，然后確定要創新的?向，不斷地努?，獨?思考。在創新??，?先要確定創新的?向和?

標，要始終圍繞創新點，不能偏離主題，也不能隨意猜測，?要有根據有?的地做出假設，再?步步通

過實踐去論證??的猜測。其實，每?個偉?的成就都是這樣“平凡”地?步?步實現的。該項?真正做

起來才發現并不那么容易，需要做很多的?作，并且這些?作都還需要很?的耐?和毅?。?如早期的

?獻查閱、數據收集、數據計算及其分析、模型構建。整個過程中我認識到做科研必須具有?絲不茍的

嚴謹態度，要本著對科研負責，對科學負責的態度，進???的研究。

項?是我們團隊共同的項?，?家的?標是?樣的，在團隊合作中難免會因為觀點的不同?產?摩

擦，這時候需要我們以團隊為重，以項?為主，全??投?，并充分尊重團隊中成員的意見和建議。我

們組從項??項之初成員之間的不太了解到現在發展成為很好的隊友、很好的朋友，這也說明了我們的

團隊合作精神。每?個?的?量都是有限的，在團隊中我們能聚集起每個?的能量，將其團隊作?發揮

到最?。

這次?學?創新性實驗計劃項?給我帶來了很多，有能?上的提?，有思維上的創新，有情誼上的

收獲？我在忙碌中充實了??，學到了很多東西，并堅持認真細致地完成了項?的研究內容。在實驗

中，盡管困難重重，盡管?作量較?，我不斷鞭策?勵???論怎樣都要有始有終，盡最?努?做到最

好。我相信這次實驗會對我今后的學習、?作和?活產?很重要的影響，真誠地感謝學校給我們提供了

這樣?個鍛煉我們的機會，感謝?師的指導和?勵，感謝?組組成員的?持和幫助，感謝同學提出的寶

貴意見。謝謝你們！

關于創業?得體會5

每當我想起我的創業經歷的時候這段話總在我腦海中旋繞著：?的?活?式有兩種，第?種?式是

像草?樣活著，你盡管活著，每年還在成長，可是你畢竟是?棵草，你吸收?露陽光，可是長不?。?

們能夠踩過你，可是?們不會因為你的痛苦，?他產?痛苦；?們不會因為你被踩了，?來憐憫你，因

為?們本?就沒有看到你。所以我們每?個?，都應當像樹?樣的成長，即使我們此刻什么都不是，可

是只要你有樹的種?，即使你被踩到泥?中間，遙遠的地?，?們就能看到你；?近你，你能給???

綠?。活著是美麗的風景，死了依然是棟梁之才，活著死了都有?。這就是我的做?的標準和成長的標

準。

我出?在?個普通??平困的家庭，家庭的平困讓我?同齡孩?顯得懂事了許多。都說窮?家的孩

?早當家，但我認為窮?家不是早當家，?是早應對現實和選擇?奈的現實。初中念完由于家?的平困

我放棄了?中，放棄了上?學必經之路。每當我想起那段時間，我就黯然淚下，我是多么想去??上?

中和上?學的路。為了早些脫離貧困為家?減輕負擔，我去職業?中學校學幼師專業，去學門?藝，這

樣能夠早早上班，早些賺錢。職業?中畢業后我去扎蘭屯市幼?園當?名普通的幼?教師，我做了半年

后幼?教師，我厭倦了，這種每?天應對呀呀學語的孩?，我覺得這不是我的??和夢想，我能安于現

狀，我要?出去，去外?的世界看看。帶著這顆不安分的?，我離開幼?園，到了陌?的秦皇島，因為

我沒有?學歷，沒有什么?技之長，我只能到酒店當?名普通的服務員。在酒店當服務員期間，我努?

?作進取表現不管讓我刷盤?、洗碗總是認認真真完成?任何怨?，期望能夠得到?板的賞識當個?堂

經理，可是不管怎樣努?也改變不了，我是?個?學歷、?特長沒有特點的普通農村孩?。?天后廚的

?師傅?句話敲醒了我，?師傅跟我說：“孩?別在那?浪費時間了，不管你在這??多好，你永遠是

個服務員，你還年輕，技不壓?，出去好好學門技術，將來的路會寬些”。

我忽然覺得我長?了，我要?遍?遍的問?我我到那?是來?什么來了，難道就是為了洗碗刷盤?

了嗎？不是，我是來證明?我，為了出?頭地。偶然機會我發現了美容和理發這個?業，我覺得這是我

該做的，這是我喜歡做的，我去了標榜美容美發學校。在那?我經過?年的努?的學習，得到了教師及

校長肯定。以優異的成績畢業并取得?級美容師資格證書。到了?家?型美容理發會館?作，打?的?

?，我沒有把?我當成?個美容師，我把?我當成是這家美容院的?板，每當美容院出現問題的時候，

我都會問?我：“如果我是?板，這個問題，我該怎樣解決”。就這樣我慢慢成長起來，就像?顆樹的種

?得到了陽光和?露要破??出的感覺。20XX年我回家?過年，我發現家那?沒有?個像樣的專業美

容院，并且市場還沒有開發。在家鄉創業的想法逐漸的在我腦中構成，為不安分的?、為?尊的?存、

為?我的證明。我創辦了扎蘭屯市協和健康美療會館。開業初期，因為我在外地打?期間積累了很多先

進的技術和?法，很快的有了?批客源。隨著店?的客戶增加，我開始招聘美容師和增加店?的特?項

?，可是問題?個?個的出現了，最嚴峻的問題“店務管理”??，因為美容師的增加，?家在?齊時間

長了就會出現不?樣的問題，異常是都是?孩?，更加不好管理。并且年紀都和我差不多，管理起來更

是不容易。

店?總是發展不起來，并且?部分客戶都是我在做，不放?交給其他美容師，這樣?盾更是不斷。

最重要的使我沒有任何時間和精?研究店?的?向，忘了?我是?個店?的領航?。就這樣店?總是在

不好也不壞中?存著。20XX年我結婚了，結婚后?公和我說：“絕望中尋找期望，??終將輝煌，今?

的放棄不是失敗，?是為明天更好的發展。您應當出去好好學習，冷靜的把這?年的創業好好總結?

下，跌倒了不要緊，重要的是別忘了抓把沙?。把家?交給我，我愿意陪你在路上。”就這樣我放棄了

協和健康美療會館，可是我沒有放棄我的夢想，我的事業。在這?年多，我多次去哈爾濱和沈陽、?州

等地美容院學習總結。我再次創業開辦了?王美容院，這次創業我在管理上實施以制度做管理，?規矩

不成?圓。我不在去做顧客服務，?是做店?的掌舵?。在產品上，我打出：“將養?和美容相結合為

特?發展路線，不單純研究表?的美，?要從內到外得到健康和美麗的理念。”去占領市場。

每次我培訓店?的新來的學員的時候，我從她們的?上看到了我從前的影?，都是些想?出來、想

發展、有著夢想和抱負的?孩?，可是沒有學歷、沒有經濟基礎，并且很?奈的應對著社會。看著她們

在我的店?逐漸的成長，從?個?樹種?，變成?棵?樹。我感覺很?興，想到?我能夠給她們陽光，

我總會覺得?我很欣慰。此刻的我?向在??的去問?我：“為什么創業、想得到什么”。每次看到她們

我得到了答案。我想讓更多像我?樣的?孩?，得到幫忙，將我多年創業和經營店的經驗分享給她們，

給她們?個實現?我的舞臺，讓她們在這個美麗舞臺上盡情表演。這就是我未來要開辦美容學校的真實

想法，也是未來店?發展直營店的?向。

今?我想到了俞敏洪教師在北京?學20XX年開學典禮上的發?，俞敏洪在發?的最終說了這樣?

段話，讓我異常感動，他說：?的??是奮?的??，可是有的???過得很偉?，有的???過得很

瑣碎。如果我們有?個偉?的夢想，有?顆善良的?，我們必須能把很多瑣碎的??堆砌起來，變成?

個偉?的?命。可是如果你每?天庸庸碌碌，沒有夢想，從此停?提?，那未來你?輩?的??堆積起

來將永遠是?堆瑣碎。

關于創業?得體會6

發現很多朋友創業的??很?盾，既有創業單?的j，同時?有擔?失敗后悲慘的命運！所以很多

朋友思考了很長時間，最后還是決定等等再看，??過了??，?年過了??年，歲?流逝，光陰不

再，沉浸在打?的?涯中難以?拔，結婚供房，?上的經濟?益沉重，??再搏，最后只好認命，打?

?輩?。

中國溫州?號稱中國最富有的?群，我認識好?個溫州的年輕朋友，在她們還在上?學時，就與眾

不同，最喜歡掛在嘴邊的話就是“寧愿睡地板，也要做?板”或者“寧愿做?意?個?只賺1000元，不愿

打???賺3000元”。這些相信是他們的長輩在?活中他們的，潛移默化中成為他們?中做事情的原

則。

這種卻是很先進的，正是這樣的使得溫州?與眾不同，成為中國最富有的?群。

“思決定出”！這句話很多?聽說過，但是轉眼即忘，但是我?邊的事實卻隨時都在驗證這個道理！

我所在的?學有?個?同學，是班級唯?的溫州?，長的?較丑，學習也不??，家??母是開?鞋?

的，所以經濟寬裕?點。在班上每次考試都處于中下等，有點錢喜歡炫耀，挺拽，所以男同學不追她，

?同學瞧不起她。

想創業的?可是這個?孩最喜歡??畢業后5年內要買輛寶馬車，送給未來的?公做結婚禮物，別

?都覺得她是意想天開，更加討厭她了。

但是這個?孩?為?式就是不?樣，別?忙著考證過級，學習考研，提?知識儲備將來好找?作，

她最不喜歡的就是學習，最喜歡的是晚上在學院門?擺地攤，從周圍的?商品市場進來?些劣質?玩

意，?聲叫賣，不怎么賺錢，后來???賣糖葫蘆，不賺錢后來???買個?壓鍋，晚上崩爆?花，兩

塊錢?鍋的那種，這樣混到畢業，竟然聽她親?說???學四年共賺了近2萬元。

畢業后，她沒有找?作直接去杭州絲綢?條街，在親戚的幫助下開了?個?門?，三年后據說就發

財了，同學時竟然開輛本?來參加。5年還沒有到，但是她原來說的送寶馬車給?公的諾?，很多同學

開始相信了。這個現實的例?說明什么？

說明這個?孩的?較先進，別?費了?????在考研，在學習，在考證，她卻認準了做?意，壓

根就沒有想著將來去打?，結果畢業?年后就變成所謂的成功??，??學時代綜合素質?她?很多的

其他同學，要么拿著?個??兩千的?資，要么剛剛研究?畢業，焦頭爛額的去找?作。

這就是不同的選擇決定不同的命運，不同的思決定不同的出！

關于創業?得體會7

?學習了20XX年X?X?，湖南聯通劉桂清總經；“創業”正是在上級領導審時度勢，在通信業從

話；六個轉型則具體的從經營資料、經營范圍、激勵機制；同時，隨著科學技術的不斷提?，通訊技術

也飛速發展；我們放眼全球市場，任何沒有能夠敏銳發現科技提?所；如此?動的事實與教材，?以讓

我們感受到市場的?；在通信市場由語?時代轉向移動互聯?時代的關創業。

?學習了20XX年X?X?，湖南聯通劉桂清總經理發出邁步”創業”續寫新輝煌的?作報告之后，讓

我對企業今后發展和個?努?的?向有了?個更加清晰和全?的認識。異常是報告中對于“創業”的提法

?分貼切，對我們的?作也具有進取、明確的指導作?，我們就是應當以?種“創業”的?態來對待?

作，?“創業”的精神來開展?作，扎實苦?、智慧創業，為企業的發展做出更?的貢獻。我們?作中最

?的敵?不是遇到的各種各樣的困難，?是我們內?的“惰性”與思維的“慣性”，遇到新問題總習慣??

?法去解決；不愿費勁去開拓新思路，?是習慣性的?過去的?路。中國有句?話叫“戶樞不蠹、流?

不腐”，講的就是僅有堅持與時俱進，不斷銳意創新，才能不斷的取得提?；如果總是固步?封，因循

守舊，那就只能像常年不開的門軸?樣?銹。

“創業”正是在上級領導審時度勢，在通信業從話?時代向移動互聯?時代邁進、從管道服務向流量

經營轉變的巨?變?和調整的關鍵時刻，對聯通?提出的新思路和新要求，那就是必須牢固樹?四個觀

念，深?推進六個轉型。經過學習，我認為“永遠都要坐前排”觀念就是要對標和敢拼，即經過與兄弟公

司、競爭對?的對標，學其之長、克?之短，敢想、敢拼，永掙第?；?發展的眼光看問題就是要求我

們摒棄傳統的思維定勢和習慣，研究遇到的新問題、分析市場的新情景，解放思想、開拓思路，以創新

的精神去科學的解決問題；“以?為本”和“誠信經營”則是從企業發展的內部驅動?和外部拓展性??，

解答了“如何做”和“怎樣做”的問題，指導我們以長遠發展的眼光，在內部關愛員?，依靠員?，創造和

諧的發展氛圍，為企業發展供給綿延不斷的內部驅動?；對外以誠信為本，謀?事、圖?利，創特?、

樹品牌，靠智慧營銷來保證企業的長?發展。

六個轉型則具體的從經營資料、經營范圍、激勵機制、組織機構管理、差異化服務和發展渠道等六

個層?，為我們指明了未來發展和努?的?向。概括來講，就是要求我們在今后的發展中，重點經營?

附加值的產品、努?提升產品的技術含量、以差異化和個性化的服務來提升客戶感受，綜合各??因素

全?打造更具市場競爭?的產品，來增加企業收?；企業內部管理??，則經過建?簡約、?效的內部

管理和考核機制，到達“降耗增效”的?的。

同時，隨著科學技術的不斷提?，通訊技術也飛速發展，我們原先熟悉的東西已逐漸被邊緣化，在

多媒體信息技術飛速發展的今?，語?服務已經從昨?的絕對主?淪為了只能在?旁敲敲邊?的?配

?，互聯?信息接?和信息資料服務已經成為了?們消費的主導。這也要求我們進取的轉變固有觀念，

學習研究新的技術，進取開拓新的?附加值產品，“?產出適合市場需求，適銷對路，受客戶歡迎的產

品”，僅有這樣，才能在激烈的市場競爭中?存下來，并進?步的發展和壯?。

我們放眼全球市場，任何沒有能夠敏銳發現科技提?所帶來的市場巨變，并及時轉型的企業，都難

以避免的遭到失敗的厄運，以往在全球膠??業被視為榜樣和旗幟的柯達公司，在數碼影像技術所帶來

的攝影器材市場的巨變?前，因為?我的驕傲??與固步?封，最終也只得懷抱著過去的輝煌，在瞬息

萬變的市場洪流中“?可奈何花落去”。

如此?動的事實與教材，?以讓我們感受到市場的“?情”，但也充分給我們證明了市場的“公正”，

不管你的企業過去多么的出?，不管你以往多么的“不可?世”，在市場?前，如果不順應市場發展的潮

流，?味的固步?封，裹?不前，那你必定要失敗，甚?于滅亡。所以，我們必須要進?“創業”，因為

不創業，就難以守業，進?步發展壯?也就?從談起。

在通信市場由語?時代轉向移動互聯?時代的關鍵時刻，我們必須開展“創業”，以“創業”的精神開

展?作，銳意改?，開拓創新，為企業發展做出更?貢獻。

關于創業?得體會8

隨著市場經濟在我國的進?步深?發展，相信政策的導向會對?學?創業帶來更加有利的因素，我

們要建設創新型國家，就必須??提倡?勵?持這些?學?的創業夢想，相信創業的?多了，我國的就

業壓?也就會逐步降低，?我國的經濟活?也將進?步得到提升。?學???也要努?將理論知識轉化

為實際運?，這樣才能真正的做到學以致?，真正成為應?型?才。?學?創業已在我國興起，我們很

多有興趣的同學完全可以去嘗試，可能會失敗，但是在創業的路上沒有坦途可?，我們需要戰勝?我，

超越?我。我們需要將權衡??，然后做出合理可?的決定。

?學?創業的最?好處在于能提???的能?、增長經驗，以及學以致?；最?的誘?之處是通過

成功創業，可以實現??的理想，證明??的價值。但是創業的道路是艱難的，《窮爸爸，富爸爸》的

故事告訴我們，創業的成功與否不?定與知識的積累量成正?，沒有很?的學歷在創業競爭中也?樣能

?于不敗之地，關鍵是創業的?向，?式和?法。有的時候還要看準時機，看準市場的潛?。就好??

爾蓋茨，他之所以能財源滾滾，就是因為他看到了計算機在?類的?活中會起到越來越?的作?，這個

市場有?限的潛?，也就是需求會?限增?。

就我個?觀點，我覺得提倡?學??主創業?可厚?，但是要建?在不影響學習的基礎之上。很多

的?學?創業后就整天只懂跑商家，荒廢了學業，這是?分不可取的。畢竟不是所有的?都是?爾蓋

瓷。學習就像?鷹飛翔的練習，只有把翅膀練硬了才能飛得更?。??個?喻：?焰與海?。?焰象征

著熱情、激情和希望；海?象征著?袤?邊、深邃??冷酷。沒有?焰般激情的創業是不可想象的，?

往往也會有被市場經濟?海吞沒的“犧牲品”。市場經濟不同情弱者，也不會給任何?實習的機會，?學

?創業?焰般的熱情是否能夠融?市場經濟的?潮？當然僅靠熱情是遠遠不夠的，創業意味著冒險和付

出，也意味著失敗和挫折。王選為此付出了??年在實驗室?沒有節假?的艱?，?爾·蓋茨苦熬了?

七年才有今天的成就。?學?創業其中不乏成功者，但肯定經受了種種挫折和市場經濟?潮的考驗。在

經歷了最初的創業沖動和付出之后，越來越多的?學??向成熟和冷靜，對創業和成功有了更深的理

解。

所以我們?學?在卷?創業熱潮的同時，也要深刻地思考清楚，思考??的???向和?我定位，

在學習和?作中不斷充實??，提???。?論做什么事情，都是?個?我提升的過程。只要??從中

獲得了寶貴的經驗，?論最后成功或是失敗，都是??的財富。

關于創業?得體會9

轉眼間10天的培訓即將結束，這10天??先感謝的是；XX市??和社會保障局、XX市創業培訓領

導辦公室、XX市XX職業技術學校，給我們創造了這個平臺，更感謝的是默默奉獻了10天的?師們，是

他們指引了我們創業企業的門路，是他們每天???燥的為我們講解著每?個問題，是他們指引我們?

向輝煌的那?天，是他們那樣的站著為我們默默的奉獻了這么多天，請允許我們說聲；?師，您幸苦

了！

10天?在?位?師的幽默演講和同學?起做作業，?起玩游戲中度過，在這過程中，有歡樂，有

?奮，也有郁悶。開?的是我們同學師?間相處愉快，也讓我懂得了創業的程序，郁悶的是?次模擬創

辦企業成績都不理想，傷?的是我們即將離別了。但我想，只要有?，就像我們的班歌唱的那樣，“?

若在，夢就在，只不過是從頭再來”以前?家對這?歌也許從沒有唱過?遍，但是因為SYB創業培訓永

遠把這?歌銘刻腦海。

創辦企業是我的夢想，但我發現真正打算創辦??的企業時，就會有很多事情要考慮，并且千頭萬

緒，難以??。SYB創業培訓課程幫助我?步?步地指明創辦企業的思路。經過培訓后，我將能決定

??是否適合創辦企業。辦什么樣的企業，衡量??的企業構思是否現實可?，并在此基礎上形成??

的創業計劃書，它讓我的夢想更加堅定。

在今天這個社會?，就業?臨很?的挑戰。創業就成了?條很好的出路，創業是當今社會發展的趨

勢。?勵就業不僅有利于拓寬勞動者的就業門路，為社會創造更多的就業崗位，?且有利于實現勞動者

的個?價值，在全社會形成創新，創業的。氛圍，推動社會經濟的持續、快速、健康發展。在這個交際

復雜的社會中，創業單單有熱情、有活?、有知識、有膽識、有挑戰，??不夠，沒有很?的交際圈，

更多是沒有很好的是?辨別能?，曾經聽多?講過；“?意場上，只有共同的利益，沒有共同的朋友。

但是SYB創業培訓班卻把眾多的原本素不相識的?凝聚到?起。僅僅經過10天的相處，我們卻如“相親

相愛的?家?”，創業培訓的兄弟姐妹們，我們將是永遠不會解散的集體！我們?起成長?起見證我們

的成就吧！

在10天的SYB創業培訓中，讓我們相信，有夢想就要努?去實施，我們也相信，隨著市場導向就

業體制的形成和再就業優惠政策的落實，中國必將迎來?個新的創業?潮。希望我們也是這市場經濟中

的?葉?船，乘風破浪，達到成功的彼岸。

從現在起?家都要分別了，各?將回到??的?作崗位上，也許今天的分離，是為了明天更好的相

聚。等到我們?起見證成功的那?天，讓我們?起為成功祝賀，為我們的相聚?杯。

再見了！?師！再見了！同學們！

關于創業?得體會10

近些??，?學??主創業成了最熱門的話題。?對嚴峻的就業形勢，?部分?學?在畢業后選擇

?主創業，雖然現在?學?創業成功的例?不是很多，但是敢于邁出這?步，跳出?路，就已經具備了

敢于挑戰的企業家精神。

?中和?中以前，確實只能??句話來形容當時眼界的閉塞：??只讀圣賢書，兩?不聞窗外事。

來到?學，雖然沒有我憧憬的那么美好，但還是讓我學到了不少書本上學不到的東西，眼界開闊了不

少。?學?創業創新活動讓我知道什么是創業？為什么要創業？怎么創業？他們改變了以前我對創業狹

隘的理解——只要有激情就可以創業。

那我們團隊的熱情所在就是為??學校的同學們貢獻??所學的專業知識。具體??，因為上海理

??學是?所總體偏向理??才培養的?學，會有?較多的理?科學?感覺資源的相對匱乏如果他們想

去深?了解英語知識，提??常?語?平。我們作為外語學院的學?，有學習英語上的切?體會和經

驗，也很熟悉學校的外語學習資源的部署配置，因此在這種條件下，我們萌發了為那些苦于不知如何提

?英語，找到優質資源的學?打造?本信息?冊的創新念頭。

然?我們知道創業就是?個團隊把?個好的想法變成現實，創業就是?種極具挑戰性的社會活動，

創業必須具備智慧和勇?，創業是?種?活?式。”創業是需要很苛刻的條件的，不是你想你就可以，

?是你能你才可以。就像?中化學書上舉的?個投籃的例?：你光顧著??投球?沒有瞄準?向，球是

不會投進籃筐的；你光瞄準?向?沒有把握好?度，球同樣進不了籃筐；只有當你既瞄準了?向?有合

適的?度，你才可以將球投進籃筐?。創業也是?樣的，光有激情不夠，光有好的想法不夠，只有既有

激情?有想法和相關知識才可能創業成功。

在創新的過程中，最?的體會便是的的確確存在著????的阻礙?盾會不斷地出現，打斷我們創

新計劃的實現。其中就包括?組的內部意見不?致，學校的實現層?的困難等等。但是我們會越挫越

勇，因為在?主創業??，有許多成功??。?如，聯想集團?總柳傳志，華為的創始?任正?，他們

的經驗其實可以??個簡單的詞來概括，即勤奮、堅持、創造?、情商、使命和機遇。從這些成功??

?上領悟到企業家或是創新?才所要具備的四要素：

①積極主動的態度。

②擁有?定的專業知識。

③有信?。

④持之以恒。

因此，對于現在?學?來說，勤奮和堅持是必不可少的。四年的?學?活中，我們要時刻保持對?

活的期待與熱情，對周圍事物的好奇?，培養??的創新意識，再從實踐中獲得培養??創新能?的機

會。

關于創業?得體會11

“解放思想，創業創新”是我們?向來所倡導的，在?作?活中也?直起到了很關鍵的作?。

要解放思想，創業創新，我們必須做些很切實的問題：?是關于充分認識解放思想重要性的問題。

探索中國特?社會主義也靠解放思想，為了更好地延續成就和輝煌，我們還必須繼續解放思想。我們必

須認識到繼續解放思想剛剛破題，實踐科學教育發展任重道遠。對解放思想的成果不能?估，對推進科

學教育發展的難度不能低估。?是關于正確理解創業創新內涵的問題。創業創新，第?要義是發展，核

?是以?為本，靠?的?量來開拓創新。

?作為?民教師的我們解放思想，創業創新顯得尤其重要。我們教育的是祖國的青少年是中國的未

來。以?為本，充分認識到??不是簡單的教書匠，?是青少年靈魂的塑造者，是和諧社會的建設者。

教師是在傳播科學，就必須運?科學的?法，持科學的態度。在?作中?定要克服想當然的思想。要尊

重學?的實際情況，尊重學?的認知特點，從學?出發，全?落實素質教育，培養??健康的社會主義

建設者，?不是?分低能的考試機器。教師要遵循的法是什么，是社會對教師的要求，是政府對教師的

要求。我們的社會和政府需要的是品德?尚，?胸開闊，?智健康，為?表率，以民族的振興為?任的

優秀教師，如果我們具備了以上的各種品質，我們就能夠依法執教。依法執教就要堅持以?為本，把培

養?放在?切教育教學?作的中?位置，不但傳授知識，更傳授獲取知識的?法。保護培養學?求知的

欲望，培養學?終?學習的習慣。同時關注學???的健康，培養學聲健康?尚的?格，在學?成長過

程中關注他們?格社會化的過程，在這個過程中給以科學正確的指導，這個任務?常艱巨，這個任務?

?常光榮。在教學實踐中堅持創新，黨中央提出要建設創新性社會，有沒有創新的精神關系到我們民族

的發展和未來。勇于創新的?代青年從哪?來，這就需要千千萬萬富于創新精神的教師的悉?培養。?

對紛繁復雜的社會?活和?新?異的科學技術，我們要勇于?對，更要善于?對。要善突破舊的思維模

式，想前?所不敢想，做前?所不敢做，在不斷的摸索中總結新經驗，找到新辦法，創造系理論。創新

不是蠻?，他必須以科學的?法論做指導，并且在創新的過程中要不斷的總結經驗和教訓。

我認識到解放思想，創業創新就是使??的思想認識，隨著不斷發展的客觀實際變化?變化。所以

作為我們個?就要敢于探索、勇于實踐、打破習慣思維和主觀偏見的束縛。同時我們要時刻按照優秀教

師的標準嚴格要求??，解放思想，創業創新，確?創新意識，善于動腦，勤于思考，開拓進取，始終

站在時代的潮頭，不斷研究新情況，解決新問題，使??的?作上?個新臺階！

關于創業?得體會12

創辦企業是我的夢想，但我發現真正打算創辦??的企業時，就會有很多事情要考慮，并且是千頭

萬緒，難以??。SYB培訓課程幫助我?步?步地捋理創辦企業的思路。經過培訓后，我將能決定?

?是否適合創辦企業。辦什么樣的企業，衡量??的企業構思是否現實可?，并在此基礎上形成??的

創業計劃書，它讓我的夢想更加堅定。

在今天這個社會，?學?擇業?臨很?的挑戰。創業就成了?條很好的出路，創業是當今社會發展

的?趨勢。?勵創業，不僅有利于拓寬勞動者的就業門路，為社會創造更多的就業崗位，?且有利于實

現勞動者的個?價值，在全社會形成創新、創業的氛圍，推動社會經濟的持續、快速、建康發展。?學

?在這樣?個?環境中，有更多的優勢，但也?臨著很?的挑戰。優勢：我們有熱情，有活?，有知

識，有膽識；挑戰：在社會這個?染缸中，我們的經驗不?，沒有很好的是?辨別能?，也沒有很?的

交際圈，這就造成了我的創業中可能有的盲?性和隨意性，SYB培訓幫助創業者早做準備，起到?種

很好的監控效果。

在教學課程中，?師給我們講述了創辦企業的各種要素，要懂得怎樣進?SWOT分析，告訴我們辦

企業必須贏利，這是企業成敗的關鍵。要懂得什么是成本，怎么樣定價，怎么樣才能贏利。

參加SYB培訓，使我意識到怎樣判斷??是否適合創業，為??找到?個好的創業項?；可以優

先申請獲得?額擔保貸款，?于創辦企業的啟動資?；可以制定企業??資源計劃、市場營銷計劃和財

務計劃；還能明確經營謀略是?企業持續發展的根本保障，我們才能有效的贏得市場和客戶。

在SYB創業培訓中，讓我相信，有夢想就要努?去實施，我也相信，隨著市場導向就業機制的形

成和再就業優惠政策的落實，中國必將迎來?個新的創業?潮。我希望我也是這市場經濟汪洋海中的?

葉?船，乘風破浪，達到成功的彼岸。

培訓課上，?師?先給我們介紹了當前的就業形勢，?對嚴峻的就業壓?，現在的?學?也被列?

了困難群體的社會發展趨勢下，選擇創業?疑是社會的必然，當然的選擇。?師介紹成都市的創業環境

和現在成都市的經濟發展情況，讓我們熟悉了成都各區縣的經濟發展戰略和未來發展的?向，使我們對

成都有了更深刻的了解。要想找到?個好的創業契機，我們必須時常留意?邊的變化，?光要長遠，不

能眼睜睜地看著機會流失，肥?都往外流。“思路決定出路，觀念決定貧富”，我們只有不斷地更新舊的

?式的管理理念，不斷地創新和改?制度，才能引領出?個好的企業，在社會優勝劣汰的規則?才能保

持??的競爭優勢，與時俱進才不?于落后于發展的步伐。要經營好?盤?意，就像?個成長的過程，

培育很重要。

關于創業?得體會13

作為當代?學?，我們在學校?學到了很多理論性的東西。我們有創新精神有對傳統觀念和傳統?

業挑戰的信?和欲望，我們有著年輕的?液、蓬勃的朝?以及“初??犢不怕虎”的精神，對未來充滿希

望，這些都是創業者應該具備的素質，這也往往造就了?學?創業的動?源泉，成為成功創業的精神基

矗。?學?創業的最?好處在于能提???的能?、增長經驗，以及學以致?，最?的誘?之處是通過

成功創業，可以實現??的理想、證明??的價值。但是創業的道路是艱難的。創業的成功與否不?定

與知識的積累量成正?，沒有很?的學歷在創業競爭中也?樣能?于不敗之地，關鍵是創業的?向、?

式和?法。有的時候還要看準時機，看準市場的潛?。

這次參加了本學期創業培訓，對于創業有了深刻的認識。以前，我所理解的創業很簡單，就是只要

能賺到錢就可以了；然?，說起來容易，做起來難，往往是頭腦??空?。通過這次的培訓，讓我茅塞

頓開，對創業有了?個更清晰的了解；逐漸改變了原來錯誤的理解和想法，端正了思想態度，因此，對

創業的真正意義就有了更深刻的認識。

?師的講課嚴謹認真、內容豐富、簡明扼要，?常容易理解。從什么是創業?創業的實質意義，每

講?段都是那樣認真、細致?透徹，形容恰到好處，贏得了同學們的陣陣掌聲，?今讓我記憶猶新。學

習到了創業是?種精神，?種百折不撓、頑強拼搏的精神；創業是?種品質，?種團結協作、胸懷天下

的品質；創業更是?種磨練，?種挑戰??、成就夢想的歷練。任何?門?業，包括還不能算是?門?

業的創業，越往深??道路就越艱?——做什么事情都不可能輕輕松松地成功。

經過這次的學習，學到了很多書上?法學到的知識。發現創辦企業有很多因素要考慮，要是沒有這

次培訓，我真的不會考慮到這么全?。我還了解到了創辦?個企業需要承擔的責任和義務，以及創辦?

個企業所需要經過的法律程序。我們意識到創業并?想象中那么容易，掌握好各??的能?，吸取多?

的經驗才有可能讓企業更好的發展。當然這也離不開?個好的合作團隊。創業還需要社會經驗和處理?

際關系的能?，以及良好的??承受能?和風險意識。?主創業的?學?有成功也有失敗，并不是每?

個?都適合?主創業。因此，我認為，?學?實踐創業也是?個不斷探索的過程，在這個過程中可能會

遇到挫折和失敗，所以?學?是否?信、能否在挫折和失敗中重新振作，對于創業能否成功?關重要。

這樣，就可以間接培養到我們的?覺性、堅毅性、?制?和勇敢果斷。對于我們來說，也是?件好事。

?學?選擇?主創業要多?些理性。創業僅有興趣和激情是遠遠不夠的。還受到資?、?際關系、

政策及所處環境等各??的制約。在創業道路上，作為?學?往往急于求成、缺乏市場意識及商業管理

經驗，對市嘗營銷等缺乏?夠的認識，常常盲?樂觀，?學?對創業的理解還停留在僅有?個美妙想法

與概念上，沒有充?的?理準備。對于創業中的挫折和失敗，許多創業者感到?分痛苦茫然，甚?沮喪

消沉。?家以前創業，看到的都是成功的例?，?態?然都是理想主義的。其實，成功的背后還有更多

的失敗。看到成功、也看到失敗，這才是真正的市場，也只有這樣，才能使年輕的創業者們變得更加理

智。

但我依然能清醒地認識到我能?的有限，機會只會留給那些有準備的?。為了能更多地了解創業，

積累相關的信息，在眾多的講座中，我選擇了去聽關于創業的講座，聽聽那些創業過來?的經驗之談，

我想會對我今后創業道路有所幫助。不管怎樣這次的創業實訓是我深刻的感受了創業的激情，不管未

來我是否選擇創業這條路，這次的實訓過程都給了我積累了豐富的經驗，相信在以后的?作中我會更加

的努?做好。在這段實訓中我?點都沒有虛度，我找到了?份創業的激情和?種創業精神，在這個創業

團隊?，我們分享了創業的苦與樂，我相信在以后的就業路途中我?定回堅持努?的奮?出屬于??的

?份值得驕傲的事業的。

對于創業，我也有了更深?個層次的了解。我想，不管將來我們是否創業，我們都是和千千萬萬的

創業者?樣，是“在路上”奔跑的?，我們都要保持那種創業的激情并將它發揮出來，發揚那種創業中吃

苦耐勞的精神，學習創業中的??哲理。

體驗創業、學習創業與實踐創業，是我們?學?成功創業的三個連續階段。事實證明，?學?有益

的創業活動，將會成為真正發揮??的才華、展現創新思想和個性特點以及充分認識社會的?個?好機

會。創業?學?所具有的品質、素質，完全可以勝任?般情況下的就業需求。創業和就業是孿?兄弟，

能創業者?定可以順利就業！

最后，我們?學?在卷?創業熱潮的同時，也要深刻地思考清楚，思考??的???向和?我定

位。在學習和?作中不斷充實??、提???。?論做什么事情，都是?個?我提升的過程。只要??

從中獲得了寶貴的經驗，?論最后成功或是失敗，都是??的財富。

關于創業?得體會14

通過這次?學??組創業活動，我明?了賺錢的不易。?學?創業的最?好處在于能提???的能

?、增長經驗，以及學以致?；最?的誘?之處是通過成功創業，可以實現??的理想，證明??的價

值。

創業是?項充滿挑戰的事業，?個具有創業愿望的?學?能否最終?上成功創業之路，與他是否相

信??可以在激烈的挑戰和競爭中勝出有著直接的關系。實踐創業是?學?通過發現和識別商業機會，

組織各種資源提供產品和服務，以創造價值的過程。

這次，我們?組創業活動，根本算不上真正的創業，最多是?次社會實踐。雖然我們每個?的投資

不多，賺錢也少，但我從中學到很多知識。要想創業必須了解社會的需求，商品的成本，商品在銷售

時，出現的問題……全部靠考慮進去。我們還要有全局觀念，學會與供應商談價，還需不斷增加新商

品。這樣，我們才能從中獲利。

同時，?學?實踐創業也是?個不斷探索的過程，在這個過程中可能會遇到挫折和失敗，所以?

學?是否?信、能否在挫折和失敗中重新振作，對于創業能否成功?關重要。?學?實踐創業階段的

主要任務包括了解經營常識、把握經營?向、提?商業能?。

我們在這次創業活動中增加了??的社會經驗。邁出了從學校?向社會的重要?步，對創業也有了

新的認識。其實，在就業競爭如此激烈的時代，?學?應該?先樹?賺第?分錢，?不是?創業就必須

挖到?桶?的觀念。?學??向基層創業、就業是?有可為的，特別是在學校為我們提供優惠的政策的

情況下，客觀上給?學?創業提供了好的?壤，可以將課堂上學到的理論知識運?到實際中去，提?創

業實踐能?。

創業是?項系統?程，在創業過程中能否正確、?效地整合各種資源對于創業能否成功是很關鍵

的。?在對資源的整合過程中，最為關鍵的?是能否與合作者融洽合作。實踐創業中的?學?應把握?

向、堅持原則，懂得選擇、學會放棄。在市場競爭中，要懂得如何進?放棄和選擇。

事實證明，?學?有益的創業活動，將會成為真正發揮??的才華、展現創新思想和個性特點以及

充分認識社會的?個?好機會。創業?學?所具有的品質、素質，完全可以勝任?般情況下的就業需

求。我相信通過這次?組創業活動，我對創業有了新的了解和感悟。我堅信通過??的勤勞和堅持不

懈，將來?定會成為?個優秀的創業者，甚??位優秀的企業家！

關于創業?得體會15

SYB創業培訓，對我來說這是?門從未接觸過的課程。

我很榮幸的參加了SYB培訓班。在這短暫的三周學習?活中，我學到了很多有關創業的專業知

識，通過這次學習也給我的??增添了豐富多彩的新篇章。剛開始參加SYB培訓時，看到這三個字母

?點都不知道它們意味著什么？學習這個有什么?？聽聽全是?道理，跟我完全不沾邊，對SYB有種

看不起的?理，對這次培訓有?點不屑?顧的思想，后來隨著課程的慢慢深?，我的??開始犯了愁。

因為以前的?信，在?師的講解和學習過程中不斷的打擊下，漸漸的沒有了。等學習完了我才知道在沒

有學習前，我腦海?對創辦企業的想法只不過是個??，和真正的企業相?還差很遠，我還有很多知識

需要學習，很多能?需要鍛煉。

現在，?從接觸了SYB，明?了“要成功就要創業！”俗話說的好，不想做將軍的?兵不是好?兵

但，?不是每?個?都適合，都有能?去做。所以SYB就是教?家如何創業，如何成為?個優秀的創

業者。

?先，要成為?個成功的創業者必須具備較?的個?素質，品德及修養，當然??能?和對??企

業的?產技術的了解也是不可缺少的，同時家?的?持與資?是否充沛也密不可分。所以“創業=德*能

+家+財”，然后，當我們有了創業的能?，我們還要懂法，合法經營。在創業過程中，我們還要懂得三

個流：商品流、現?流、信息流，所以在?活中我們要發現有?信息，抓住有?信息，把握有?信

息，最后利?信息給??的企業帶來更?的財富。

在今天這個社會，我們?學?擇業?臨很?的挑戰。?學?的畢業就是等于?學?失業，創業就成

了我們?學??條很好的出路。SYB培訓幫助我們早做準備，起到?種很好的監控效果。

總之，參加SYB創業培訓讓我知道了很多，這也成為了我以后創業的?筆可觀的“財富”！同時，也

感謝?師的諄諄教誨！