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            高考高分

            更新時間:2023-03-08 04:53:05 閱讀: 評論:0

            平頭和寸頭的區別-血蛋白高

            高考高分
            2023年3月8日發(作者:豬血湯的做法)

            高考語文高分作文的5點技巧

            第一點、讓人眼前一亮的標題

            如果說,我們看人先看臉的話來評判的話,那么高考作文的標題就是你給

            高考閱卷老師的印象,一個好的標題,就是高分的關鍵!

            那么,對于2021年高考作文來說,如何寫標題呢?也許有人說很難,其實

            一點都不難,現在的高考作文,一般都是任務驅動型作文,一般都會有材

            料,并且是多個材料,作文的標題,就從材料的核心立意去提煉。

            簡單來說,就是材料中關鍵的語言,這里我們可以舉個例子,前段時間,

            最火的“紅人”丁真,可以說一夜爆紅,后續就突然出現了一系列注冊“丁

            真”的商標,當然了,這些商標全部被駁回,針對這種現象,人民日報就

            寫了篇評論文章《“用而不炒”,“丁真”才不“失真”》,這個標題很

            巧妙,巧妙地把丁真的名字巧妙組合,讓人眼前一亮,恍然大悟!

            如果這是高考作文中的標題,我相信,這肯定會給閱卷老師留下好印象,

            要知道,高考作文閱卷時間很短,好印象就意味著高分數。

            第二段、第一段的三步走策略

            關于這一點,我在我的專欄《高考高分作文模板與預測》中寫得很清楚,

            告訴了大家如何用48個字,讓你的作文第一段深刻有內涵,如果你是高三

            考生,或者你是高三家長,一定看看專欄《高考高分作文模板與預測》,

            能讓不會寫高考作文的考生,高考作文拿到55分。

            那么,第一段的三步走應該如何走呢?簡單來說,就是引材料,表態度,

            給觀點。這三個是因果關系,也可以是遞進關系。

            這里我們可以這么寫,材料中,我看到了什么,意猶未盡,我想說什么。

            意猶未盡是態度,我想說什么是觀點。

            這里,我們可以看看新華國際時評的文章《事實如鐵,中國人權成就不容

            抹黑》第一段:

            在中國脫貧攻堅戰取得全面勝利之際,一些西方國家代表卻在聯合國人權

            理事會第46次會議上肆意抹黑中國人權狀況,這折射出某些西方政客根深

            蒂固的意識形態偏見。

            材料、態度、觀點一句話全部涵蓋,對于高三的考生來說,高考作文的第

            一段,必須鏗鏘有力,因為這樣的話,能讓閱卷老師跟著你的節奏,自然

            拿到高分。

            第三點、學會分層闡述你的觀點

            高考作文不缺乏新穎的觀點,但是,沒拿到高分,主要就是不會分層闡述

            觀點,一般來說,高考作文的第三步就是分層闡述觀點,有正面、有反面;

            有重點、也有分點,這就需要考生學會關聯詞的運用。

            在這個闡述中,觀點必須有條理,最好由淺到深,由表面到內核,由眼前

            到國際,這才能體現一個青年的成長。

            在這個寫作中,可以運用“如果……還可以……因此……”。這樣的句式,

            同時,還要學會三三一制寫作,即三個正面,三個反面,一個觀點。

            第四點、進一步的深入思考

            思考!是高考對于青年的考察,高考作文也是如此,上面說完了分層闡述,

            接下來,就是需要有思考的闡述,也就是我們說的解決問題,這也是高考

            作文的核心考察點。

            在這個過程中,考生可以通過縱向挖掘和橫向拓展的方法去闡述,在這個

            過程中,多分幾段,讓閱卷老師看到你的閃光點,同時,也體現了你深刻

            的思想,一般來說,能寫到這個部分的考生,高考作文拿55分沒有問題。

            第五點、結尾不是點題,而是升華

            關于這一點,我在《高考高分作文模板與預測》里面闡述得很清楚,并且

            有實際的案例,可以直接套用。

            最后的升華,其實就像經典的歌曲或者電影,最后,給你深入思考,就是

            說,最后的結尾,你必須做到,比你的觀點,更高一個層次。

            同樣,我們也用《事實如鐵,中國人權成就不容抹黑》的結尾來分享。

            各國能夠攜手并肩,在平等和相互尊重基礎上開展人權交流合作,為共同

            推動國際人權事業健康發展,推動構建人類命運共同體做出不懈努力。

            這樣的升華,是不是很經典,是不是出人意料又在情理之中,其實,這就

            是高考作文的魅力。

            不知道大家看完上面的5點,有什么感悟?

            對于2021年的高考來說,高考作文會考什么?會怎么考呢?

            1、抓住高考的本質

            高考是為了篩選人才,作文是最能體現這一目的,所以,從這個層次來說,

            高考作文的大方向,無非是正能量、有思考、有長遠規劃、能解決現實問

            題。

            我想,對于這點,很多高三的老師也已經講過,即不管你會不會寫作文,

            第一條首先遵循正能量,這個毋庸置疑,這個也是高考作文的基礎分數。

            另外,對于高考組我恩來說,正能量必須是事出有因,因果對應,不能生

            搬硬套,如果這樣,最終的結果是拿不到分數。

            2、了解往年高考作文的核心

            談2021年高考作文,我們就要梳理之前的高考作文,近幾年的高考改革來

            看,高考作文越來越開放,需要考生思考的問題更多,更貼近現實,即讓

            考生學會用學到的知識,務實地解決現實中的問題,這不是喊口號,而是

            切合自身實際的寫作內容。

            這個,我們可以從2020年全國1卷的作文來看,古文!論現在,對于考生

            來說,如果沒有淵博的文學常識,沒有對古文學的了解,不能對當下現象

            整體的認識,就寫不出優秀的高考作文,也就是說,寫不出55分的高考作

            文。

            對于2020年全國1卷的高考作文來說,其在《人民日報》2018年、2019

            年、2020年都有對應的文章,觀點鮮明,如果說,有考生看到了,只要做

            簡單的轉換,就是一篇優秀的高考高分作文。

            我說這些,就是要告訴考生,關注社會的動向、關注國家的發展,也就是

            說,高考作文不管怎么考,擺脫不了大環境,這是核心前提,2021你那的

            高考作文亦是如此!

            3、2021年高考作文提前準備的內容

            我們知道了2020年高考作文的核心,那么我們也看到了當下我們的熱點,

            高度凝聚的民族精神,為什么講這個?

            我們可以看看最近熱播的新聞、熱炒的電影,像《八佰》、《金剛川》等,

            為什么會成為大家熱議的焦點?我想,這值得所有考生,以及高三的語文

            老師注意。

            對于這些內容,我們還要思考我們民族歷史中優秀的內容,有什么內容可

            以鋪墊、承接,回憶!回憶!回憶我們學過的成語、回憶我們學過的古文、

            回憶我們熟悉的俗語,這里,我可以給大家點一個成語“淝水之戰”以及

            漢唐遠征,這些我想大家應該再次熟悉一下,我相信,看完這些內容,再

            結合當下的熱點,你會有更多思考!

            任何的熱點,都不是無緣無故!

            4、2021年高考作文,考什么?怎么考?

            看完上面三個的分析,我想,其實2021年的高考作文已經很簡單,注重民

            族文化的根、抓住民族文化的魂,這些內容中,我們要把經典勵志的古文

            都要重新看一遍,熟悉其來龍去脈,并且,結合當下的熱點去分析、去連

            線、去思考、給出自身的觀點!

            所以說,2021年的高考作文,古文素材不會少,可能會是多篇古文的串聯,

            這個希望大家高度注意。

            高考作文真不難,感覺難是因為不知道寫什么、怎么寫!針對這樣的問題,

            我在上面的專欄,都已經闡述很清晰,對于高考作文的趨勢、寫作模式、

            寫作套路,以及如何審題、開頭,甚至每一段寫多少字,怎么寫,都有清

            晰闡述,可以看看!

            會看人民日報,高考作文不會差!

            2021年高考作文必備事項

            (一)審題

            1.新材料作文是近年來考查的熱門,要注意分析材料,首要要確保

            觀點的正確。命題作文看似簡單,但要注意挖掘內涵,否則會千篇一

            律。

            2.對于比喻性的命題作文,要注意由本體到人生與社會。

            3.話題作文的命題一般有由四部分組成:材料、提示語、話題、要

            求。審題時要審材料、審導語、審話題范圍、審注意事項,這是審題

            的四部曲,缺一不可。特別是導語和話題范圍,往往是命題人設題的

            指向所在,一定要仔細審查思考。

            (二)構思

            所謂構思,指的是:如何安排文章的結構,找到恰當的表現形式。

            1.文章立意要在對材料進行發散性思維的基礎上縮小范圍、以小見

            大。

            要特別指出的是,不管所給的話題多么寬泛,我們都要善于縮小“包

            圍圈”,要選擇一個小小的切入口,如一件事、一個人、一樣物品、

            一種感受、一點看法等等,集中筆力加以突破,把你所選擇的話題角

            度寫細、寫深、寫透,做到以小見大。

            2.文章立意的思想要健康、向上、積極,少一些憤世嫉俗。立意要

            明確,不要太隱晦。

            好的作文要遵循“思想第一性”的原則,看問題不能尖刻,思想不能

            “灰”。作為一篇好的作文,基調可以沉重但一定要有健康的東西,

            體現“哀而不傷”的內涵,讓人讀后有所啟迪,要給人以力量和活力,

            不要只流露出悲觀甚至錯誤的思想。

            3.材料引用既要突出典型,又要體現新意。

            關于材料的引用,一定要注意以下幾點:

            第一,在材料的選擇上要體現鮮明的時代性,盡量選用鮮活的、近期

            的、有較高知曉度的典型材料,盡量避免陳詞濫調,像“偉大詩人李

            白、發明家愛迪生、諾貝爾獎獲得者居里夫人、人民公仆孔繁森”之

            類的缺乏新意的材料是很難達到預期的效果的;

            第二,對所舉材料一定要及時地展開分析闡述,要避免光舉例不分析、

            以事例的堆砌替代論證的現象,對材料的分析是聯結文章主旨和所舉

            材料的橋梁,只有架構了這座橋梁,所舉材料對文章主旨的支撐作用

            才能顯現出來。

            第三,在事例的列舉上要淡化自我,不能以自己的膚淺經歷、以自己

            同學的事例作為證明觀點的重要依據,須知這樣的材料是難有說服力

            的。

            4.題目設計要穩中求新,新穎別致。

            標題是文章的眼睛,也是閱卷教師對文章的第一印象,特別是提供材

            料型作文,要求閱讀所給材料,自擬題目寫作,閱卷教師很看重考生

            所擬的標題。俗話說:“秧好一半谷,題好一半文”,可見題目的重

            要性。有人曾做過這樣的實驗,將幾篇寫得較好的作文,按保留標題

            和隱去標題兩種類型請兩組老師分別予以閱卷,其分數差別一般都在

            8分以上。這是因為閱卷教師對無標題作文產生了一種心理距離,不

            知不覺便降低了分數等級。

            給文章設計題目,可遵循以下兩個原則:

            (1)題目要盡量體現文章的主題,使人一看就基本上了解了文章的

            中心、主旨是什么,不要讓人看了不知所云;

            (2)題目的形式可以設計得新穎一些,起到引人注意的效果。平時

            在積累作文素材的同時,也可以順便多學習其他范文起題目的技巧,

            考試的時候可以直接借鑒類似的形式。

            5.結構安排要步步為營、胸中有數。

            好的作文要求構思新巧,所謂“新巧”,指的是文章的內容要跌宕起

            伏,讓人意想不到又在情理之中。中學生由于生活范圍所限,作文的

            材料往往容易雷同,這時就是考驗構思能力的時候,同樣的材料由于

            安排不同,效果就會不同,這就體現了構思的能力。所以當我們看到

            作文題目時不要急于動筆,先想一想怎樣寫才能收到好的效果。

            那么,如何才能使自己文章構思新穎、高人一籌呢?在正式開始寫之

            前,一定要在草稿紙上列出文章的提綱,理清文章寫作的先后順序,

            先寫什么,后寫什么,要做到胸中有數。

            如果是寫議論文,一般可以圍繞以下三個問題依次展開闡述分析,從

            而形成全文的論證框架:

            一是“是什么?”即先揭示論點或論題的內涵,在文章的開頭鮮明地

            亮出文章的觀點和自己的觀點態度;

            二是“為什么?”即圍繞中心觀點展開多角度、多層次的論述和證明,

            在結構上可以是總分式、并列式,也可以是層進式、對照式;

            三是“怎么樣?”即在充分論證了論點之后,適當結合自身學習生活

            實際或聯系身邊現實,明確正確的態度或做法。

            如果是寫記敘文,就要在細節描寫、片段的先后順序以及前后的銜接

            上動一番腦筋,一定要有一個明確的中心,文章的結尾要通過適當的

            議論、抒情、感嘆來較為直觀地揭示文章主題。

            (三)表達

            1.文體選擇既要體現自己擅長的文體優勢,又要注意突出文體特征

            首先是要把握文體,體現文體特征。當你選定了一種文體時,還得按

            照這種文體的特點來謀篇布局進行寫作。有的同學觀察能力強,生活

            積累豐富,不妨將生活中精彩的片斷擷取出來寫成一篇生動感人的記

            敘文;有的同學邏輯思維能力強,擅長推理,不妨寫成一篇理據充分

            的議論文。

            2.語言表達既要嚴密,又要有文采

            作文一定要有文采,詞語一定要講究。這里講的文采是一種運用語言

            的風格。其中語言質樸、簡潔明了是一種文采,有韻律、長句多、用

            詞委婉、善于運用詩詞也是一種文采。同學們在高考作文中的語言要

            有一定的風格和傾向美,讓人讀起來有美的享受,讓閱卷老師在整體

            上對文章產生好感。

            3.要靈活采用合適的表現技巧

            (1)反問句、排比句、感嘆句的使用;

            (2)名言名句的選用;

            (3)全文要有一二句含有哲理意味的語句;

            (4)合理安排文章段落:有的同學在寫文章時不注意劃分段落,或

            永遠都用“三段式”,這讓閱卷老師閱讀起來很費勁。我們在寫作時

            要注意多分幾個段落,使自己的文章脈絡更清晰,也便于閱卷老師把

            握你文章的主題。

            友情提醒

            1.時間分配要合理,要有時間觀念,要留出充裕作文時間進行充足

            的思考。(確保5—8分鐘的審題時間)

            2.題目擬立要費些心力,力爭新穎恰當,尤其不能缺漏文題。

            3.開頭、結尾要盡量打草稿。開頭要做到先聲奪人,結尾要做到感

            人肺腑。開頭結尾忌諱冗長、拖沓,廢話太多。

            4.段落設置合理,全篇以6-8段為宜,每段盡量不要超過12行(180

            字),尤其是開頭,不宜篇幅過長,要迅速入題。

            5.字跡要清晰,講究卷面整潔,盡量不涂改。成文后注意檢查錯別

            字,特別是題目、開頭和結尾處。

            6.字數一定要滿800字,實在不足要靈活機智、技巧取勝(一句一

            行、“無病呻吟”等等)。

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