溜溜球

怎么玩溜溜球過程寫作文

只要一聽見“悠悠球”這幾個字，我們班的男生就又來了勁，七嘴八舌，你說我嚎，

一個比一個說的多，幾個比一個勁頭大，一個比一個玩的花樣多。

看這他們一個個眉飛色舞的樣子，我就經(jīng)常想：你們學(xué)習(xí)時怎么沒有這種勁頭呢？

這不，老師剛剛在自習(xí)課上沒收一個悠悠球，教室里便騷動起來了。我同桌還一直對我小

聲嘀咕：“哇！那個悠悠球真不錯！恐怕要一二百元呢！”我心想：“你對這也太熟了吧！

連價錢都能看出來呀！”一會兒，老師走出了教室后，男生們又開始議論，“這是誰的？

多可惜啊！”聽他們的口氣，好像把他們自己的收了一樣呢！放學(xué)后，那場面才叫壯觀

呢！因為他們都害怕在學(xué)校時玩的太過火被老師沒收，所以只有在放學(xué)后才敢拿出來一比

高低。

呦，你看！他們一個個把那手中的小球玩的可真是出神入化、花樣繁多，什么“上下

翻滾”，“急速旋轉(zhuǎn)”，還有什么“睡眠”等等，叫法一大堆，每個動作被他們玩的是淋

漓盡致，動作跟動作之間銜接的是天衣無縫。再瞧瞧那施展技藝的高手，眼神更是目不轉(zhuǎn)

睛，直盯著下面飛速旋轉(zhuǎn)的小球，一個翻身，然后輕輕一抖手腕，整個球便像溫順的鳥兒

一樣又回到了他們的手中。

每一次，看到他們?nèi)缱砣绨V、忘我的的樣子，真不知該說他們什么好。隨著時代的進(jìn)

步，現(xiàn)在各種高科技好玩的玩具越來越多，大有“你方唱罷我登場”的架勢，真不知

“悠悠球”玩完以后又流行什么玩具了。

其實，讓我說呀，不管是什么玩具，只要別影響學(xué)習(xí)，影響別人上課聽講，只把它作

為課間休息的消遣就行了，如果玩物喪志的話，那就得不償失了！望采納。

真沒合適的

讓“溜溜球”癮少年學(xué)習(xí)成績不再下溜

前兩天，開教師座談會的時候，有位班主任說班里有個玩“溜溜球”上癮的學(xué)生讓她

很傷腦筋：該生玩“溜溜球”的水平一個勁兒地上升，據(jù)說已經(jīng)拿到了某大賽濱州賽區(qū)的

“溜溜球”冠軍，但學(xué)習(xí)成績卻一個勁兒地往下溜，周末的適量作業(yè)也不能完成，上課聽

講不專心，家長對卻孩子熱衷“溜溜球”運動很支持，對班主任老師的“戒癮建議”接受

卻從不執(zhí)行，孩子的成績不斷下滑。怎么辦？老師一籌莫展。

我認(rèn)為：對這樣的“資深”溜溜球高手來說，禁止不是好辦法，反而可能會帶來一些

負(fù)面影響；應(yīng)該變堵為導(dǎo)，變“癮”患為教育資源。

一、正確認(rèn)識“溜溜球”的運動價值，了解“溜溜球”的操作技巧，做個“知球人”。

玩溜溜球有很多益處，能夠鍛煉孩子的動作協(xié)調(diào)能力和手臂的肌肉，并且可以培養(yǎng)想

象力、創(chuàng)造力。記者經(jīng)過調(diào)查發(fā)現(xiàn)：溜溜球熱是由最近熱播的一部電視劇《火力少年王》

引發(fā)起來的，該劇主要講述了一群熱愛溜溜球的運動少年的故事。如今，主人公使用的各

種絕招“幻光飛輪”“日月無光”等都是孩子們津津樂道的話題。而且，男女生愛好也有

差別，一般來說，女生喜歡女主角米莉使用的配球“幻光輪”，男生則喜歡男主角李非使

用的配球“火力戰(zhàn)士”。……如果不了解這些基本信息，那么我們就能“知己知彼，百戰(zhàn)

不殆”。

二、以球為媒，走進(jìn)孩子的生活，做球癮少年的“知心人”。

了解了關(guān)于“溜溜球”的初步知識，和這位“溜溜球”高手便有了共同的語言密碼，

就具備了和他進(jìn)行“深度會談”的“談資”。此時，老師和他交流“溜溜球”的有關(guān)知識，

甚至可以來個不恥下問，向他請教“溜溜球絕技”，滿足他受尊重的心理需求，讓他知道

你看得起他。這樣，孩子才會向你這位“大朋友”敞開他個人世界的大門，你的話才會入

其耳入其心。這就是“親其人，信其道”的道理！用賞識教育大師周弘先生的賞識三字

經(jīng)來說就是：看得起，夠朋友！學(xué)生有時不聽父母和老師的，可是聽朋友的。但是，這一

切都要在私下進(jìn)行，不可以當(dāng)著其他學(xué)生的面，以防誤導(dǎo)其他學(xué)生，以為你在提倡此運動；

越秘密越好，有時孩子特喜歡神秘氛圍，不是嗎？

三、乘勢提出明確要求，定下“君子協(xié)定”，做引導(dǎo)球癮少年學(xué)習(xí)上進(jìn)的“激將者”。

第二步成功后，應(yīng)乘勢提出明確要求：“溜溜球”可以在家玩，但不能耽誤作業(yè)，不

準(zhǔn)把帶球到學(xué)校，以免上課分心，以免引起上癮、互相攀比等一系列心理問題。老師一定

要給孩子講清道理。同時，告訴他，向他這樣的“明星”學(xué)生，無論做什么事，只要持之

以恒，都會有所成就，包括學(xué)習(xí)；現(xiàn)在，體育明星文化層次普遍低是中國體壇的尷尬之一。

溝通成功后，雙方正式簽署“君子協(xié)定”：學(xué)期末，只要該同學(xué)學(xué)習(xí)成績達(dá)到XXXX，就可

獲得一份由班主任出資購買的100元以上精美“溜溜球”一個。如達(dá)不到，從那時起該生

退出“球壇”，永不玩球。簽字儀式可以隆重些，最好，班委和他的全體任課老師都在場，

以增強其履約自律力。屆時，購球經(jīng)費可以向家長和學(xué)校申請資助。

只要一聽見“悠悠球”這幾個字，我們班的男生就又來了勁，七嘴八舌，你說我嚎，

一個比一個說的多，幾個比一個勁頭大，一個比一個玩的花樣多。看這他們一個個眉飛色

舞的樣子，我就經(jīng)常想：你們學(xué)習(xí)時怎么沒有這種勁頭呢？

這不，老師剛剛在自習(xí)課上沒收一個悠悠球，教室里便騷動起來了。我同桌還一直對

我小聲嘀咕：“哇！那個悠悠球真不錯！恐怕要一二百元呢！”我心想：“你對這也太熟

了吧！連價錢都能看出來呀！”一會兒，老師走出了教室后，男生們又開始議論，“這是

誰的？多可惜啊！”聽他們的口氣，好像把他們自己的收了一樣呢！

放學(xué)后，那場面才叫壯觀呢！因為他們都害怕在學(xué)校時玩的太過火被老師沒收，所以

只有在放學(xué)后才敢拿出來一比高低。呦，你看！他們一個個把那手中的小球玩的可真是出

神入化、花樣繁多，什么“上下翻滾”，“急速旋轉(zhuǎn)”，還有什么“睡眠”等等，叫法一

大堆，每個動作被他們玩的是淋漓盡致，動作跟動作之間銜接的是天衣無縫。再瞧瞧那施

展技藝的高手，眼神更是目不轉(zhuǎn)睛，直盯著下面飛速旋轉(zhuǎn)的小球，一個翻身，然后輕輕一

抖手腕，整個球便像溫順的鳥兒一樣又回到了他們的手中。

每一次，看到他們?nèi)缱砣绨V、忘我的的樣子，真不知該說他們什么好。隨著時代的進(jìn)

步，現(xiàn)在各種高科技好玩的玩具越來越多，大有“你方唱罷我登場”的架勢，真不知

“悠悠球”玩完以后又流行什么玩具了。其實，讓我說呀，不管是什么玩具，只要別影響

學(xué)習(xí)，影響別人上課聽講，只把它作為課間休息的消遣就行了，如果玩物喪志的話，那就

得不償失了！

望采納！

我有一個悠悠球，她的球蓋是藍(lán)色的，分別用白色、紅色寫著“逆風(fēng)”兩個字，還畫

了幾條旋風(fēng)呢，煞是好看，在燈光下，藍(lán)色的外殼閃閃發(fā)光；球體是用高質(zhì)量的鋁合金做

的，像一面鏡子，更像一塊配了大型精密滾珠軸承的鉆石。

她不僅外表迷人，功能也不賴。除了可以玩最基本的“睡眠”之外，還有很多奇特的

地方，能調(diào)節(jié)軸距，能自由放寬、自由縮窄，對玩快打類花式與復(fù)雜搭繩花式很有利。

有一天，我去表哥家和他一起玩悠悠球比賽。表哥可是個悠悠球高手，我曾多次敗給

他，這次我們說好了比賽“滾筒”。

他先來了個睡眠，作出滾筒的樣子，只見悠悠球一會兒在這根繩上，一會兒又彈到了

那根繩上，一切都是那么自如和協(xié)調(diào)，看來他的技術(shù)是又有了長進(jìn)。該我了，我根據(jù)我的

悠悠球的調(diào)節(jié)功能，改造了一下悠悠球，仗著她超強的穩(wěn)定性和超控性很快完成了整套動

作，和表哥打了個平局。

第二局是閃電快打，比誰打得多，哥哥拿起球，熟練地打起來，當(dāng)打到43下時球歪

了。該我了，我也不弱，一共打了74個，我贏了。

跟表哥玩過以后，我對我這個球更是鐘愛再加。在一次次擺弄她的過程中，我又發(fā)現(xiàn)

她的兩個特點。

一是空轉(zhuǎn)時間極強。一般悠悠球都只能玩出幾十秒的睡眠。

對玩摩擦技、甩繩技、外掛環(huán)技巧的要求很高。我這個球的空轉(zhuǎn)能力能達(dá)到八到九分

鐘，超高難度的技巧根本不在話下。

二是能玩出精確度極高的離繩技巧。大家玩悠悠球時，悠悠球掉到地上，一下子就壞

了。

而我這個球的凹球體弧度很小，能夠次次接住，繩子就不會接空了。在玩“甩繩套球”

時，就會安全許多倍呢！我的悠悠球至今陪伴著我，她讓我在一次次玩的過程中不斷摸索，

不斷試驗，不斷創(chuàng)新，給我?guī)頍o窮的樂趣。

我愛我的悠悠球。

我的課余生活豐富多彩，有時唱歌，有時看課外書，有時看電視，有時打羽毛球。

但我最喜歡的是玩溜溜球。我先把溜溜球的繩子套在手上，然后面朝手心，用力甩

下去，溜溜球就進(jìn)入睡眠狀態(tài)了。

幾秒鐘后，用手腕輕輕一提，溜溜球就上來了。而且，我還會耍許多花招呢！猴比如

子爬樹、嬰兒搖籃和溜狗。

先來介紹嬰兒搖籃吧。先讓溜溜球進(jìn)入睡眠狀態(tài)，趁溜溜球還在睡眠狀態(tài)的時候，把

繩子折成三折，繞著其中一根繩子繞幾圈，再來回蕩幾下，這就是嬰兒搖籃。

猴子爬樹也很好玩。趁溜溜球還在睡眠狀態(tài)的時候，把繩子塞到溜溜球的縫里，然后

往下一甩，溜溜球就會迅速彈上來，就像猴子在爬樹。

你瞧，我的課余生活夠五彩繽紛的吧。

感謝您的閱讀，祝您生活愉快。