四年級語文作文

四年級語文作文

精選四年級語文作文匯總8篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文

是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記

敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是店鋪幫大家整理的四年級語

文作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級語文作文篇1

觀察地點：操場的東北角觀察對象：榕抱桂

觀察方法：從遠到近從整體到部分

觀察記錄：

形狀：榕抱桂的形狀很奇特，遠遠望去，它像一把巨大的綠傘，

又像森林中一個無比肥大的蘑菇。走近觀察，榕抱桂的主干很多，有

的粗，有的細。如果你不注意的話，還會誤認為有許多棵樹長在這里。

突然，我發現榕抱桂的葉子有兩種：一種呈橢圓形，翠綠色；另一種

呈長橢圓形，墨綠色。再仔細一看，中間的幾根枝干特別細，但是十

分筆直，直直地通到樹頂，沒有分叉。經過老師的講解，我們才恍然

大悟。原來長在榕樹中間的枝干是桂花樹。

動靜變化情況：這棵樹不怕風吹也不怕雨打。它每天都伴隨著我

們。也許從未有人注意它、觀察它，而它則默默的守著我們，伴我們

讀書，伴我們學習。每當我們來到學校的時候，它總是早早地迎接我

們，當我們感到疲憊的時候，望一望它，聽聽陣陣清脆悅耳動聽的鳥

叫聲，頓時覺得充滿活力，放學的時候，它總是微笑地送走我們。早

晨，榕樹沐浴在橘色的晨光中，一些都顯得更加光明了。樹上的鳥兒

醒了，它們圍著大樹唱歌、飛舞，歡快極了。陽光透過葉縫直射到草

地上，草地上頓時綻開了一朵朵金色的花兒。而榕樹那墨綠的葉子則

顯出錦緞似的光澤，給人以清新、舒服的感覺。樹上鳥叫，樹下人鬧，

真是一番熱鬧非凡的景象。

一年四季變化情況：四季常青

作用(本身的功能及給予人們的好處等)：

春天，給我們帶來綠意；夏天，為我們遮擋烈日。

觀察中的發現：為什么榕樹中間會長桂花樹呢？桂花樹為什么不

會死亡呢？

研究方法：a詢問他人b查閱資料cd

研究記錄：

1、學校的吳老師說：“據說這里先是種著一棵榕樹，1997年冬

天下了一場大雪，榕樹死了，學校的老師把地面上的榕樹枯枝砍了，

種上了一棵桂花樹，沒想到第二年五月榕樹又重新長出來了。由于桂

花樹生長較慢，而榕樹的生命力更強，把桂花樹給包了起來，所以才

形成了今天的‘榕抱桂’。”

2、我上網查了桂花樹的資料，了解到桂花樹的幼樹時需要有一

定的蔽蔭，成年后要求有相對充足的光照，才能保證桂花的正常生長。

植物觀察研究記錄表（作業）四年級1班姓名得分：

觀察地點：觀察對象：

觀察方法：

觀察記錄：

形狀：

動靜變化情況：

一年四季變化情況：

作用(本身的功能及給予人們的好處等)：

觀察中的發現：

研究方法：a詢問他人b查閱資料cd

研究記錄：

四年級語文作文篇2

聽到這個題目，你一定會問道：“你這個朋友是誰？”別著急，

我現在就告訴你，他叫葛瀚陽，他長著一副濃眉大眼，鼻子微微翹起，

嘴唇非常紅，而且臉色白皙，他可不光外表長得俊俏，而且學習也出

類拔萃，不過別以為我的成績是敗在他之下的，而是不相上下。為什

么說我敬佩他呢，那是因為他不懈努力勤奮學習的精神是我不及的，

實在令我佩服。

有一次，老師在黑板上寫了題讓我們做，還沒等同學們做完的時

候，已經下課了，有不少同學在偷笑，想：真是天助我也，這就下課

了，這時同學們紛紛擠出教室放學，我想和葛瀚陽一起走，所以去叫

他，誰知，他還在寫，我就說道：“還不走哇，別人都走了，你怎么

還不走。”心里暗想：真是個傻瓜，天堂有路你不走，地獄無門你自

來投。誰知他卻說：“你先走吧，等我寫完就走。”跟我預料的完全

不同，我吃驚了，我沒有想到他會這樣回答，從那時起，我決心向他

學習，于是受到了他的影響我也留下來寫完了才走。

還有一次上課時，老師布置了課堂作業，一到下課，非常多同學

都想回家寫算了。可是當我去找葛瀚陽玩的時候，他卻在認認真真地

做作業，他說：“我寫完再去吧。”我只好自己去玩了，過了一會兒，

我又來找他，可他卻正在復習語文，我就走過去說了一大堆話，什么

下課不緩解一下疲勞啦什么的，這才答應和我出去玩。我的這個朋友

真是愛學習，可能有些同學會認為他是個書呆子，可是我認為，他是

一個值得我學習和敬佩的人。

四年級語文作文篇3

大家好,我是一位小小鋼琴家,可是,說起我如何獲得這個稱呼的,那

就說來話長啦!

記得那時我才五歲多,和爸爸、媽媽、幾個叔叔、阿姨們去吃“大

餐”，無意間，媽媽看到對面一個叫“哆、來、咪”的音樂教室，媽

媽說，“對面開了個音樂教室，吃完飯我們去看看”。

到了教室，看到那么多鋼琴，我激動不已，因為我第一次見鋼琴，

一位叔叔很熱情的給媽媽講學鋼琴的好處，而我卻在教室里把鋼琴左

看看，右瞧瞧，東摸摸，西摸摸，不過我聽老師講，聽得我也動心了。

過了幾天，媽媽就給我報了名，從此我就與鋼琴結下了不解之緣。

剛開始，家里沒買鋼琴，每天晚上去教室練琴，起初我興趣很高，

但沒過多久，我就不喜歡了，經常因為彈琴和媽媽生氣，雖然苦，不

過我還是在媽媽的“強迫”下堅持了下來，前年我順利地通過了中央

音樂學院二級考試，現在正在彈六級的曲子，

我覺得我工夫沒有白費，很有成就感。

四年級語文作文篇4

昨天，我和媽媽一起到一家藥店買藥。因為買藥的人很多，我就

蹲在藥店門口外的一塊草地上等媽媽出來。無意中，我發現一只小螞

蟻在搬一塊蘋果渣。只見它十分吃力地從后面推蘋果渣，可是它怎么

推也推不動，它又轉到前面去推，可那一塊蘋果依然紋絲不動，小螞

蟻見無計可施，只好調頭了。

我看見小螞蟻走了，也準備離開了。可是我剛走出幾步又回來了，

心想：那只小螞蟻還會回來嗎？不一會兒，我見那只小螞蟻果然回來

了，而且后面還跟了一排螞蟻，就像一隊出征的士兵，最令人不可思

議的是，這一些螞蟻都是沿著第一只小螞蟻走過的路線走的。

我自言自語地說：”螞蟻是怎么知道路線的呢？是不是有什么記

號呢？”我趕緊趴在螞蟻爬過的地方仔細觀察，想看看它們是否留下

了甚么記號，可甚么也沒看到。回到家里，我急忙查閱有關螞蟻的資

料，這才明白；原來一只螞蟻一旦發現食物，就會在回家的路上排出

一種分泌物，而這這種分泌物我們用肉眼是看不見的。螞蟻回到家把

消息傳遞給同伴后，所有的螞蟻就會排成長長的隊伍，跟著第一只螞

蟻走。

螞蟻雖然沒有那么聰明，但它們團結一致的精神，真是令人佩服。

我覺得人也是一樣，現代社會講求團隊精神也是如此，一個人的力量

是絕對敵不過團體的思維，因此，要讓自己能夠在團體中和別人分工

合作，將是重要的課題。

四年級語文作文篇5

學校的春天，那真是太美了！青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，

都像趕急似的聚攏起來，形成了光彩奪目的春天。

我們全班同學和老師一起去尋找那美麗迷人的春天。

剛從樓上下來，回頭望望，最醒目的是二樓那排火紅火紅的三角

梅，三角梅由三片花瓣和三條花蕊組成的，有淺紅色的和深紅色二種，

真是美麗極了！

我們沿著小路一直走到中學部后，遠遠看去，路邊的草坪上有非

常多小小的花，看起來像滿天的“星星”眨著眼，真美啊！走近一看，

那種花的名字叫“滿天星”，為什么這花叫“滿天星”呢？噢！可能

是“滿天星”像滿天的星星的緣故吧！走近一看，它比粉筆大一點點，

由六片花瓣組成的，有紫色的和紅色呢！

我還在欣賞那“滿天的星”，不知不覺，同學們早已跑到中學部

中間去，圍成一團，不知在看什么好東西？我拼命跑過去，啊，那杜

鵑花真美啊！白的像雪，紫的向霞！這時的杜鵑花開得正燦爛，還有

小蜜蜂在嗡嗡地采密呢！

一陣幽香隨著春風飄到我的鼻子里，真香啊！原來香味是由道路

旁邊“熒火蟲”似的小花發出的。那小花是金黃色的，有的只有米粒

般大小，有的甚至僅僅只有芝麻般大小，原來那是桂花樹，星星點點

的，看起來非常像熒火蟲，桂花一般由幾朵至十幾朵組成的，香味沁

入心脾……

在我們的校園里，有那蝴蝶似的紫羅蘭；那一盞盞小燈籠似的美

蕊花；那一朵朵喇叭似的喇叭花……

我們的校園真美啊！我愛我的校園！

四年級語文作文篇6

請求父母給我一個自由伸展的空間吧！

媽媽我想對你說

每個人都有媽媽，都有享受母愛的機會。我也有一位和藹可親、

善解人意的媽媽。媽媽我想對你說，我愛你！

媽媽，在四年的小學生涯中，您總是不辭辛勞的來指導我。再忙，

也要抽出時間檢查我的作業。這時，我想對滿臉疲勞的您說：“媽媽，

您辛苦了！”

在我平常生活中，總有摔跤的時候。有一次，我騎腳踏車摔了一

跤，痛得我“嗚嗚”大哭了一場，鮮血不斷地往外流。忙碌了一整天

下班回來的您，又趕緊給我包扎好了。到了晚上，您把我哄睡了。突

然，幾滴晶瑩的淚珠滾在了我臉上來，原來是在心痛我的傷口。我想

說：“媽媽，我沒有什么關系，您不要擔心”。

還有一回，我考試得了好成績，興高采烈地跑到家里向您道喜，

一見到您嘴角露出淡淡的.微笑，我就收攏了，心情沒有剛才那樣激動、

驕傲了，我在您鼓勵的目光中看出了下次還要努力的眼神。這時，我

想對您說：“我不會讓您失望的，下次一定會更努力的”。媽媽，您

為我不停的操勞。我想對您說：“我永遠愛您！”爸爸，我想對你說

親愛的爸爸，雖然我們每天都生活在一起，但卻很少跟你談心。其實

我有很多話想跟你說。然而我也一直沒有機會跟你說這些。我想通過

這一次的機會和你說一些心里話。

爸爸我記得你跟我說過，我們即是父子也是好朋友。然而我們卻

很少像朋友一樣和你一起。爸爸我能夠感受到你對我的愛，但是你有

沒有發現你太過嚴苛了。

每天，我都要寫一篇日記，但有時候作業太多，你還硬逼著我寫

日記;你不知道，我每次寫完作業都很累很累，好想看一下電視，放松

一下，但你硬逼我寫，沒辦法，我只好受點委屈了。其實，我有時很

不想學，但你又非要我學不可，我又不能不聽你的話，只好跟你學，

你不知道，我不相學的時候，你講的知識，我一點也沒聽進去，所以

你等于白講了。

你還把我心愛的漫畫書藏起來，買來一大堆的試卷，叫我學到哪

課就做到哪課，那里我是多么想看漫畫書啊!有時，我放學回家把電視

機打開看，但你卻叫我過去寫作業，那時我是多么不樂意呀!因為你不

讓我看電視，而你卻在那里看電視。你知道嗎?我人雖然在這邊，但心

卻飛到電視機那里去了，所以作業才會出現一些不該錯的地方。每天

晚上，我叫你講故事給我聽，但你卻拒絕了，叫我自己看，但睡著看

書容易損傷眼睛，所以又看不成，你不知道，我那時是多么想聽你講

那動聽的故事呀!

爸爸，你說過，我們既是父子也是朋友，那你能不能給我一個自

由的天地，讓我自由地發展呀!

四年級語文作文篇7

星期天，我向媽媽要錢買我一直想買的書，媽媽沒有零錢，給我

了50元。我高高興興地去書店買書了。

來到書店，人很多，我找到我想要的書，一看是10元。我給老板

50元，那時老板正在打電話，從錢包拿來錢給我，我沒仔細看，就回

家了。回到家我一看錢是3張20元的。我給媽媽說了，媽媽說：“做

人要誠實，不要貪圖錢財！”我決定把多找的錢還給人家。

回到書店，老板一個人在看書，我把剛才的事情告訴他。他很感

動，對我說：“謝謝你小朋友，你真是個誠實的好孩子！”我把一張

20元的鈔票給了他，我正要轉身回家的時候，他突然叫住了我，臉很

紅，顯得很不好意思，撓著頭對我說：“對不起！我剛才找你的鈔票

是假幣......”

四年級語文作文篇8

我們班里有一個同學叫沈弈同，他長著一雙水汪汪的大眼睛，白

嫩的皮膚，一張可愛的笑臉。他的優點就是：樂于助人，熱愛集體，

關心同學……其中有兩件事還在我的腦海中縈繞，令我經久不忘。

那是一個下午，上體育課時，同學們都興高采烈地玩著各種游戲。

有的在踢足球、打籃球；有的在打排球；還有的在跑步、跳高、跳

遠……我和沈弈同等一些同學在跑步。

“哎喲”，隨著一聲尖叫，同學們都朝這邊望過來，原來是我跑

步的時候絆了一跤。我的腿摔得很厲害，我努力想爬起來，但我試了

好幾次都不行。這時，我多希望有人來拉我一把。可同學們站在一旁

似乎都嚇呆了，不知道怎么辦才好，顯得束手無策。正在我失望地準

備自己再努力往起爬時，突然，一雙溫暖的小手拉住了我的手臂。是

沈弈同！他看了看我的傷口，小心翼翼地把我扶起，毫不猶豫地將我

的手搭在他的肩膀上，艱難地走著。不一會兒，我就發現他已經滿頭

大汗了，可他卻奮不顧身地往前走……

還有一次活動課時，王小帥同學在踢足球時不小心踢到了小石子，

踢翻了腳趾頭的趾甲。頓時，鮮血直流。他抱起血淋淋的腳趾“哇哇”

大哭。就在這時，又是沈弈同，急忙跑了過去，一邊抱住他，一邊解

下脖子上的紅領巾，包扎在王小帥的腳趾上。鮮血把紅領巾染得更加

鮮艷，更加火紅了。然后他一下抱起王小帥，向醫務室跑去，他的身

影漸漸消失在我的眼簾里……

他總是無微不至地幫助同學；他總是把困難留給自己，把方便留

給別人；他總是愛幫助集體，幫助同學；他總是用自己一些幽默而又

有趣的童年話語來安慰別人；他總是……許許多多的總是在我的眼簾浮

現著，令我難以忘懷。我相信，善良的你一定會受到很多人的喜歡。

【精選四年級語文作文匯總8篇】