奪走寶物

五年級(jí)上冊(cè)作文6篇

五年級(jí)上冊(cè)作文篇1

我叫吳昱柯，今年九歲了，長(zhǎng)得白白胖胖的，個(gè)子很高，家

里人都說(shuō)我是一個(gè)活潑可愛(ài)又孝順的孩子，但在學(xué)習(xí)上卻是一個(gè)

小馬虎。

每次上體育課的時(shí)候我都很開(kāi)心，因?yàn)轶w育課上我們可以玩

各種各樣的游戲，比如跳繩、拍球、打乒乓球等。在家里，我只

要做完作業(yè)就立刻跑出去和我的好朋友玩，我會(huì)拉著他們玩各種

游戲，累得滿頭大汗也不在乎，爸爸經(jīng)常笑話我說(shuō)：“你只有睡

覺(jué)的時(shí)候才會(huì)安靜。”

我次出去玩都要給家人帶回一些小禮物，哪怕是幾顆漂亮的

小石頭，買了好東西首先讓爸爸媽媽先吃。記得去年爸爸的腳不

小心被砸傷了，我就像個(gè)小護(hù)士那樣，一會(huì)兒給爸爸端水，一會(huì)

兒給爸爸端飯，爸爸說(shuō)我長(zhǎng)大了。

我的最大的缺點(diǎn)就是——粗心大意。每次考數(shù)學(xué)，好多題本

來(lái)是會(huì)做的，可就是因?yàn)轳R虎總是得不到滿分，語(yǔ)文字寫起來(lái)不

是多一撇，就是少一點(diǎn)，媽媽經(jīng)常批評(píng)我。不過(guò)，現(xiàn)在我已痛下

決心要改掉這個(gè)壞毛病。

瞧，這就是我。

五年級(jí)上冊(cè)作文篇2

晚上做完作業(yè)，我終于有時(shí)間啃一下我最愛(ài)的這本課外書(shū)啦!

這不，我正啃得津津有味呢，只聽(tīng)見(jiàn)媽媽一聲“獅吼”把我從書(shū)

中拉回了現(xiàn)實(shí)。

“快點(diǎn)，‘小書(shū)蟲(chóng)’，該睡覺(jué)了!”

我不滿地說(shuō)了一句：“才看一會(huì)兒就要睡覺(jué)，就不能再看一

會(huì)兒?”

媽媽生氣地回了一句：“你知道嗎，你已經(jīng)看了快一個(gè)小時(shí)

了!現(xiàn)在已經(jīng)十點(diǎn)了!”

我大吃一驚，連忙躺下，假裝已經(jīng)睡起了覺(jué)。

過(guò)了一小會(huì)兒后，我悄悄地爬了起來(lái)因?yàn)槲疫€惦記著那本

書(shū)。我十分希望能啃完那本書(shū)。所以，我決定，實(shí)行我的“竊讀

計(jì)劃”!

我看向了爸爸媽媽的臥室，燈關(guān)了，他們都已經(jīng)睡了。我心

中竊喜。輕輕地，輕輕地，我走到了書(shū)柜旁。

我的書(shū)在哪呢?第二排的第十本，不錯(cuò)……

摸索到了這本書(shū)，我偷偷從自己的抽屜里找到了那個(gè)小小的

手電筒。坐到床上，打開(kāi)手電，我像一匹餓狼，狼吞虎咽地吞讀

了起來(lái)，一篇篇小故事都十分迷人，我很快就走進(jìn)了這本書(shū)。

“嘿!‘小書(shū)蟲(chóng)’!你在干嗎呢?”我猛然發(fā)現(xiàn)，爸爸正在我

的身邊。我趕緊把書(shū)和手電放進(jìn)被窩，支吾著說(shuō)：“沒(méi)……沒(méi)什

么。爸爸，你在干……干嘛呀!”

“哦，我胃有點(diǎn)難受，起來(lái)吃點(diǎn)藥!”

哎，我還沒(méi)看完這本書(shū)呢!“竊讀計(jì)劃”以失敗告終!

五年級(jí)上冊(cè)作文篇3

這個(gè)星期，我們學(xué)習(xí)了《圓明園的毀滅》這一課，它讓我感

到十分的氣憤。

這篇課文先敘述了圓明園以前的輝煌，描繪了宏偉的建筑、

美麗的風(fēng)景，然后又寫了1860年10月，英法聯(lián)軍闖入圓明園，

他們把能拿走的寶物，都給拿走，拿不動(dòng)的就用大車或牲口搬運(yùn)，

實(shí)在運(yùn)不走的就任意破壞，在18、19日，3000多名侵略者在圓

明園內(nèi)放火，燒毀了這一園林藝術(shù)的瑰寶、建筑藝術(shù)的精華的事

情。

先讓我們來(lái)看看圓明園昔日的輝煌。

它有金碧輝煌的宮殿，有玲瓏剔透的亭臺(tái)樓閣，有田園風(fēng)光，

有熱鬧街市，有各地風(fēng)景名勝，有詩(shī)人詩(shī)情畫(huà)意中的景觀，還有

西洋景觀，而且收藏著許多的奇珍異寶，上自先秦時(shí)代的青銅禮

器，下至唐宋元明清歷代的名人書(shū)畫(huà)和寶物。

我為清政府的腐敗無(wú)能而氣憤。

他們靠150年的時(shí)間，耗費(fèi)了多少人力、物力造出這樣輝煌

的園林，而皇帝也只知道天天吃喝玩樂(lè)，不知道“奮發(fā)圖強(qiáng)”，

讓我國(guó)落后于其他各國(guó)，使英國(guó)法國(guó)的鬼子任意闖入我國(guó)，闖入

北京，闖入圓明園，也讓他們?nèi)我饴訆Z，奪走了寶物，毀滅了這

一瑰寶，讓我們?nèi)袊?guó)人感到羞恥！

我也為英法聯(lián)軍的野蠻而氣憤。

他們只知道自己的私利，糾集軍隊(duì)，跟殺人放火的強(qiáng)盜沒(méi)有

兩樣，闖入了我國(guó)，掠奪了圓明園中的寶物，毀滅了圓明園，不

僅給我國(guó)的文化造成很大的損失，給世界文化也造成了很大的損

失。

五年級(jí)上冊(cè)作文篇4

時(shí)光飛逝，日月如梭，我已經(jīng)30出頭了，我在美國(guó)紐約也

打拼幾年了。現(xiàn)在的科技很發(fā)達(dá)，可以隨時(shí)回到故鄉(xiāng)，但是回到

故鄉(xiāng)用的是幻境，只不過(guò)是一種身臨其境罷了。因?yàn)樘Γ页?/p>

常使用幻境。可是這種感覺(jué)得不足以讓我滿意，我常常想要是能

在這里遇到自己的朋友，或是有時(shí)間回到自己故鄉(xiāng)該多好呀！

“董事長(zhǎng)，外面有人找你”，啊，原來(lái)是秘書(shū)小圓叫我呀。

通過(guò)分子顯視儀看到一樓一號(hào)大廳的沙發(fā)上有個(gè)人有點(diǎn)眼熟，再

清楚點(diǎn)，啊！是劉凡星呀！他是我從幼兒園一直到高一的好同學(xué)，

從高一他轉(zhuǎn)學(xué)了，再也沒(méi)有音訊了，能在這里遇到他，真是太幸

運(yùn)了。

我立馬沖下大樓，因?yàn)闃翘撸业霓k公樓在398樓，忘記

用超音速電梯，但是那種濃厚的念友之情，使我欣喜若狂，跑了

半個(gè)小才看到劉凡星正在一號(hào)大廳等候。他見(jiàn)了我，像一個(gè)乳臭

未干的小孩一樣抱著我嚎啕大哭，他說(shuō)：“我奶奶去世了，她在

白河，我們的故鄉(xiāng)里，你有什么辦法讓我很快回家。”說(shuō)完又哭

了起來(lái)。

于是，我?guī)е麃?lái)到1000層樓的樓頂上，我撥打我朋友給

我的電話號(hào)碼1333，聽(tīng)說(shuō)打了這個(gè)電話號(hào)碼就可以

得到免費(fèi)瞬間移動(dòng)器，電話通了，里面?zhèn)鱽?lái)蒼翠咽啞的聲音：“你

是需要瞬間移動(dòng)器嗎？”“是……。”我說(shuō)的有些吞吐，“郵遞

員5秒鐘會(huì)給你送來(lái)的。”那個(gè)神秘的聲音繼續(xù)傳來(lái)。

5秒鐘剛到，郵遞員送給我一個(gè)大包裹，我感覺(jué)不可思議，

怎么可能這么快。我?guī)е鴦⒎残呛闷娴拇蜷_(kāi)包裹，里面有兩個(gè)坐

椅，坐椅上是操控器，包裝里還有臺(tái)電腦竟是說(shuō)明書(shū)，我打開(kāi)電

腦，按說(shuō)明書(shū)的要求，打開(kāi)開(kāi)關(guān)，坐椅竟加速前進(jìn)，半小時(shí)，我

們竟然回到久違的故鄉(xiāng)——白河縣。

五年級(jí)上冊(cè)作文篇5

漢字，是凝聚我們中華民族五千年智慧的結(jié)晶，然而在眾多

漢字中，我喜歡“人”字，它的結(jié)構(gòu)是一撇一捺，雖然簡(jiǎn)單卻代

表著相互支撐，又如“愛(ài)”字，它包含著親情之，師生之愛(ài)，朋

友之愛(ài)······然而，我最喜歡的漢字是“誠(chéng)實(shí)”的“誠(chéng)”

字，它時(shí)刻告誡人們要誠(chéng)實(shí)，不能撒謊，實(shí)是求事。

“誠(chéng)”字在字典里有兩種解釋

1、心意真實(shí)，不虛偽、虛假。

2、＜文＞確實(shí)；的確。

因?yàn)橛幸患羁痰氖拢抛屛蚁矚g

上“誠(chéng)實(shí)”的“誠(chéng)”字。

有一次，九月一日開(kāi)學(xué)，老師就讓我們買《上海作業(yè)》。當(dāng)

我捧著這本《上海作業(yè)》時(shí)，想了一個(gè)壞的念頭。到家后，我把

《上海作業(yè)》的答案撕了下來(lái)，放在柜子里。第二天，老師讓我

們把答案撕下來(lái)，這時(shí)，教室一片混亂，我就混水摸魚(yú)逃過(guò)去了。

放學(xué)，老師讓我們寫《上海作業(yè)》。回家寫時(shí)，一個(gè)難題難

住了我，我就想起了答案，拿出答案抄了起來(lái)。第二天，老師批

完后，我想我不用訂正了，嘻嘻。發(fā)下來(lái)了，我掀開(kāi)看，看見(jiàn)了

一個(gè)大大的`“誠(chéng)”字，我羞愧的低下了頭。回家后，我把答案

夾到《上海作業(yè)》里面，準(zhǔn)備交給老師。

“誠(chéng)”字永遠(yuǎn)印在我的腦海中，我難以忘懷。

五年級(jí)上冊(cè)作文篇6

生活像一本書(shū)，它可以讓我學(xué)到東西也可以得到啟示。

事情是這樣的：有一天我在花園里玩，看見(jiàn)兩個(gè)姐姐在打羽

毛球。我看著半空中羽毛球來(lái)回飛舞，像美麗的小精靈一樣，把

我看路的神。回到家我把事情告訴了爸爸。過(guò)了幾天，我放學(xué)回

家看你桌上放的衣服精美的羽毛球和球拍，我簡(jiǎn)直不敢相信自己

的眼睛，從此以后，我就經(jīng)常跟爸爸媽媽在樓下打羽毛球。開(kāi)始

的時(shí)候我總是打不好，甚至連發(fā)球也不行，爸爸總是不厭其煩地

鼓勵(lì)我并手把手地教我。可是我還是打不好，但是，爸爸一直鼓

勵(lì)我說(shuō)那好：“你要好好的打，不要放棄，人總會(huì)有遇到挫折的

時(shí)候，只要堅(jiān)持下去你就會(huì)成功，你就會(huì)是你就會(huì)是贏者贏者。”

經(jīng)過(guò)半年的時(shí)間，有一天我去花園找那兩位姐姐打羽毛球那兩個(gè)

姐姐輪流打都輸了，他們還說(shuō)小妹妹你好厲害呀。有一次我大娘

來(lái)了說(shuō)：“盈盈你比以前有進(jìn)步了呢！”聽(tīng)到他們這些夸贊我高

興不已，但這也離不開(kāi)爸爸那句話————人總會(huì)有遇到挫折的

時(shí)候，只要堅(jiān)持下去，你就會(huì)成功，你就會(huì)是贏者。

朋友堅(jiān)持做每一件事吧