讀的成語

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讀書的成語1

暗室求物：在沒有光亮的房間尋找東西。比喻讀書不得要領，難

見成效。

出處：《朱子語類輯略·總論為學之方》：“要緊只是看大底道理

分明，遍處自尋得。如暗室求物，把為來便照見；若只管去摸索，……”

傲賢慢士：賢：有才德的人；士：讀書人和有才干的人。用傲慢

的態度對待有德有才的人。

出處：明·羅貫中《三國演義》第六十回：“何期逆賊恣逞奸雄，

傲賢慢士，故特來見明公。”

八百孤寒：八百：形容很多；孤寒：指貧寒的讀書人。形容人數

眾多，處境貧寒的讀書人。也比喻貧寒之士失去依靠。

出處：五代·王定保《唐摭言·好放孤寒》：“八百孤寒齊下淚，一

時南望李崖州。”

白面儒冠：猶白面書生。指只知讀書，閱歷少，見識淺的讀書人。

有時含貶義。亦泛指讀書人。

出處：清·龔自珍《己亥雜詩》之八四：“白面儒冠已問津，生涯

只羨五侯賓。蕭蕭黃葉空村畔，可有攤書閉戶人？”

白面儒生：猶白面書生。指只知讀書，閱歷少，見識淺的讀書人。

有時含貶義。亦泛指讀書人。

出處：《資治通鑒·晉孝武帝太元十二年》：“溫詳之徒，皆白面

儒生，烏合為群，徒恃長河以自固；若大軍濟河，必望旗震壞，不待

戰也。”

白面書郎：猶白面書生。指只知讀書，閱歷少，見識淺的讀書人。

有時含貶義。亦泛指讀書人。

出處：唐·白居易《重過秘書舊房因題長句》：“昔為白面書郎去，

今作蒼顏贊善來。”

白面書生：指缺乏閱歷經驗的讀書人。也指面孔白凈的讀書人。

出處：《宋書·沈慶之傳》：“陛下今欲伐國，而與白面書生輩謀

之，事何由濟。”

閉戶讀書：關著門在家里埋頭讀書。

出處：北齊·顏之推《顏氏家訓·勉學第八》第三卷：“蓋須切磋起

明也。見閉戶讀書，師心自是。”

閉門讀書：關起門來在家里讀書。原意是獨自學習，而不與別人

切磋。后也用以形容專心埋頭苦讀。

出處：北齊·顏之推《顏氏家訓·勉學》：“蓋須切磋相起明也。見

閉門讀書，師心自是。稠人廣坐，謬誤差失者多矣。”

博覽群書：博：廣泛。廣泛地閱讀各種書。形容讀書很多。

出處：《周書·庾信傳》：“庾信，字子山，南陽新野人也。……

幼而俊邁，聰敏絕倫，博覽群書，尤善《春秋左氏傳》。”

博覽五車：指讀書多，學識淵博。

出處：《初刻拍案驚奇》卷十：“真個是：才過子建，貌賽潘安。

胸中博覽五車，腹內廣羅千古。”

布衣韋帶：原是古代貧民的服裝，后指沒有做官的讀書人。

出處：《漢書·賈山傳》：“布衣韋帶之士，修身于內，成名于

外。”

才貫二酉：二酉：指大酉山、小酉山。因以之形容讀書甚多、學

識淵博。

出處：據《太平御覽》卷四引《荊州記》裁：傳說大酉、小酉

（在今湖南沅陵縣）二山藏書很多。

朝經暮史：經：指舊時奉為經典的書籍；史：指歷史書籍。一天

到晚誦讀經史。形容勤奮讀書。

出處：元·無名氏《劉弘嫁婢》第三折：“敢則是朝經暮史他可便

廣覽群書，多知故事。”

穿壁引光：穿：鑿通；引：引進。鑿通墻壁，引進燭光。形容家

貧讀書刻苦。

出處：晉·葛洪《西京雜記》卷二：“匡衡字稚圭，勤學而無燭，

鄰舍有燭而不逮。衡乃穿壁引其光，以書映光而讀之。”

春誦夏弦：誦、弦：古代學校里讀詩，只口誦的叫“誦”，用樂

器配合的叫“弦”。原指應根據季節采取不同的學習方式。后泛指讀

書、學習。

出處：《禮記·文王世子》：“春誦夏弦，大師詔之。”

唇腐齒落：比喻讀書諷誦極為勤苦。

出處：漢·東方朔《答客難》：“今子大夫修先生之術，慕圣人之

義，諷誦詩書百家之言，不可勝記，著于竹帛，唇腐齒落，服膺而不

可釋。”

刺股讀書：比喻刻苦攻讀。

出處：《戰國策·秦策一》：“（蘇秦）讀書欲睡，引錐自刺其

股。”

大璞不完：指玉既經雕琢，就失去了天然的形態。舊時比喻讀書

人做了官，喪失了原來的志向。

出處：《戰國策·齊策四》：“夫玉生于山，制則破焉。非弗富貴

矣，然大璞不完。”

簞食瓢飲：一簞食物，一瓢飲料。形容讀書人安于貧窮的清高生

活。

出處：《論語·雍也》：“一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，

回也不改其樂。”

道學先生：指思想、作風特別迂腐的讀書人。

出處：明·凌濛初《二刻拍案驚奇》卷十二：“仲友喜的是俊爽名

流，惱的是道學先生。”

讀不舍手：舍：舍得，愿意。讀書讀到有興趣時舍不得放下。

讀書得間：間：間隙。比喻竅門。讀書得了竅門。形容讀書能尋

究竅門，心領神會。

出處：清·李寶嘉《官場現形記》第五十四回：“飏翁！你真可謂

讀書得間了！你說的一點不錯。”

讀書君子：舊時稱有志操有學問的人。

讀書三到：形容讀書十分認真。

出處：宋·朱熹《訓學齋規》：“余嘗謂讀書有三到：謂心到，眼

到，口到……三到之中，心到最緊。”

讀書三余：余：冬者歲之余，夜者日之余，陰雨者晴之余。指讀

好書要抓緊一切閑余時間。

出處：《三國志·魏志·董遇傳》云：“人有從學者，……從學者云，

苦渴無日。遇言：‘當以三余。’或問：‘三余’之意。遇言：冬者

歲之余，夜者日之余，陰雨者晴之余。”

讀書種子：指在文化上能承先啟后的讀書人。

出處：宋·周密《齊東野語·書種文種》：“山谷云：‘士大夫子弟，

不可令讀書種子斷絕，有才氣者出，便當名世矣。’”

廢書而嘆：因有所感而停止讀書。

出處：《史記·孟子荀卿列傳》：“太史公曰：余讀《孟子》書，

至梁惠王問‘何以利吾國’，未嘗不廢書而嘆也。”

焚膏繼晷：膏：油脂，指燈燭；繼：繼續，接替；晷：日光。點

上油燈，接續日光。形容勤奮地工作或讀書。

出處：唐·韓愈《進學解》：“焚膏油以繼晷，恒兀兀以窮年。”

腹載五車：比喻讀書甚多，知識淵博。

出處：《莊子·天下》：“惠施多方，其書五車。”

滾瓜爛熟：象從瓜蔓上掉下來的瓜那樣熟。形容讀書或背書流利

純熟。

出處：清·吳敬梓《儒林外史》第十一回：“十一二歲就講書、讀

文章，先把一部王守溪的稿子讀的滾瓜爛熟。”

含菁咀華：比喻讀書吸取其精華。同“含英咀華”。

出處：明·張居正《贈吳霽翁督學山東序》：“今世學者，含菁咀

華，選詞吐艷，蓋人人能矣。”

含英咀華：咀：細嚼，引伸為體味；英、華：這里指精華。比喻

讀書吸取其精華。

出處：唐·韓愈《進學解》：“沈浸濃郁，含英咀華。”

畫荻教子：荻：蘆葦。用蘆葦在地上書畫教育兒子讀書。用以稱

贊母親教子有方。

出處：《宋史·歐陽修傳》：“家貧，致以荻畫地學書。”

積雪囊螢：積雪：南朝孫康映雪讀書。囊螢：晉代車胤把螢火蟲

裝在口袋里，借熒光讀書。形容刻苦攻讀。

集螢映雪：集螢：晉代車胤少時家貧，夏天以練囊裝螢火蟲照明

讀書；映雪：晉代孫康冬天常映雪讀書。形容家境貧窮，勤學苦讀。

出處：南朝·梁·任昉《為蕭揚州薦士表》：“既筆耕為養，亦擁書

成學，至乃集螢映雪，編蒲輯柳。”

九儒十丐：儒：舊指讀書人。元代統治者把人分為十等，讀書人

列為九等，居于末等的乞丐之上。后指知識分子受到歧視和苛待。

出處：宋·鄭恩肖《心史》：“一官、二吏、三僧、四道、五醫、

六工、七獵、八民、九儒、十丐。”

據鞍讀書：在馬背或驢背上讀書。后多形容學習勤奮。

出處：《淵鑒類函·驢三》：“江鄰幾調藍山尉，騎驢赴官，第據

鞍讀書，至迷失道，家人求之乃覺。”

開卷有益：開卷：打開書本，指讀書；益：好處。讀書總有好處。

出處：晉·陶潛《與子儼等疏》：“開卷有得，便欣然忘食。”

匡衡鑿壁：后以之為刻苦讀書的典實。

出處：《西京雜記》卷二：“匡衡，字稚圭。勤學而無燭，鄰舍

有燭而不逮，衡乃穿壁引其光，以書映光而讀之。”

瑯瑯上口：瑯瑯：玉石相擊聲，比喻響亮的讀書聲。指誦讀熟練、

順口。也指文辭通俗，便于口誦。

出處：清·王韜《淞隱漫錄·凌波女史》：“自幼即喜識字，授以唐

詩，瑯瑯上口。”

立地書廚：比喻人讀書多，學識淵博。

出處：《宋史·吳時傳》：“時敏于為文，未嘗屬稿，落筆已就，

兩學目之曰‘立地書廚’。”

立地書櫥：比喻人讀書多，學識文博。

出處：《宋史·吳時傳》：“每于為文，未嘗屬稿，落筆已成，兩

學目之曰立地書櫥。”

兩腳書櫥：指讀書很多但不善于應用的人。

出處：《南史·陸澄傳》：“澄當世稱為碩學，讀《易》三年不解

文義，欲撰《宋書》竟不成。王儉戲之曰：‘陸公，書廚也。’”

磨穿鐵硯：把鐵鑄的硯臺都磨穿了。比喻讀書用功，有恒心。

出處：宋·陸游《寒夜讀書》詩：“韋編屢絕鐵硯穿，口誦手抄那

計年。”

目不識書：指讀書很少或沒讀過書；不甚識字或不識字。

目不知書：指讀書很少或沒讀過書；不甚識字或不識字。同“目

不識書”。

納士招賢：招：招收；賢：有德有才的人；納：接受；士：指讀

書人。招收賢士，接納書生。指網羅人才。

出處：《戰國策·燕策一》：“燕昭王即位，卑身厚幣以招賢者。”

元·馬致遠《陳摶高臥》第二折：“早則是澤及黎民，又待要招賢納士

禮殷勤，幣帛降玄纁。”

囊螢照讀：用口袋裝螢火蟲，照著讀書。形容家境貧寒，勤苦讀

書。

出處：《晉書·車胤傳》：“車胤恭勤不倦，博學多通，家貧不常

得油，夏月則練囊盛數十螢火以照書，以夜繼日焉。”

囊螢照書：囊螢：把螢火蟲放在袋子中。形容家境貧寒，勤苦讀

書。

出處：《晉書·車胤傳》：“車胤恭勤不倦，博學多通，家貧不常

得油，夏月則練囊盛數十螢火以照書，以夜繼日焉。”

牛角掛書：比喻讀書勤奮。

出處：《新唐書·李密傳》：“聞包愷在緱山，往從之。以蒲韉乘

牛，掛《漢書》一帙角上，行且讀。”

牛角書生：比喻勤奮讀書的人。

出處：《新唐書·李密傳》：“以蒲韉乘牛，掛《漢書》一帙角上，

行且讀。”

七行俱下：讀書，同時讀七行。比喻非常聰明。

出處：《南史·宋孝武帝紀》：“少機穎，神明爽發，讀書七行俱

下，才藻美甚。”

窮愁潦倒：窮愁：窮困愁傷；潦倒：頹喪，失意。窮困愁苦，失

意消沉。形容讀書人境遇困苦，意志消沉。

出處：清·無名氏《都門竹枝詞·教官十首》：“盤費全無怎去家，

窮愁潦倒駐京華。”

然荻讀書：然：“燃”的本字，燃燒；荻：蘆葦一類的植物。燃

荻為燈，發奮讀書。形容勤學苦讀。

出處：北齊·顏之推《顏氏家訓·勉學》：“梁世彭城劉綺，交州刺

史勃之孫，早孤家貧，燈燭難辦，常買荻尺寸折之，然明夜讀。”

三余讀書：充分利用一切空余時間讀書。

出處：《三國志·魏志·王肅傳》裴松之注引《魏略》：“從學者云：

‘苦渴無日。’遇言：‘當以三余。’或問三余之意，遇言：‘冬者

歲之余，夜者日之余，陰雨者時之余也。’”

舌戰群儒：舌戰：激烈爭辯；儒：指讀書人。指同很多人辯論，

并駁倒對方。

出處：明·羅貫中《三國演義》第43回：“諸葛亮舌戰群儒。”

詩禮人家：世代讀書以傳統封建禮教為行為準則的人家。

詩禮之家：詩：指《詩經》；禮：指《周祀》、《儀禮》、《禮

記》。舊指世代讀書講究禮教的人家。

出處：明·郎英《七修類稿》卷十六：“因仍茍且，多為惜財之小

而忘大義，奈何詩禮之家亦如此是耶！”

十年窗下：科舉時代，讀書人要取得功名，終年埋頭在書本里。

形容十年時間閉門苦讀。

出處：元·劉祁《歸潛志》卷七：“古人謂十年窗下無人問，一舉

成名天天下知。”

十年讀書：指長期努力于學業。

十年寒窗：形容長年刻苦讀書。

出處：元·劉祁《歸潛志》卷七：“古人謂十年窗下無人問，一舉

成名天天下知。”

十行俱下：眼睛一瞥就能看下十行文字。形容讀書極快。

出處：《南史·梁本紀下》：“讀書十行俱下，辭藻艷發，博綜群

言，善談玄理。”《梁書·簡文曾紀》：“讀書十行俱下，九流百氏，

經目必記。”

士農工商：古代所謂四民，指讀書的、種田的、做工的、經商的。

出處：《管子·小匡》：“士農工商四民者，國之石（柱石）民

也。”《淮南子·齊俗訓》：“是以人不兼官，官不兼事，士農工商，

鄉別州異，是故農與農言力，士與士言行，工與工言巧，商與商言

數。”

世代書香：世世代代都是讀書人家。

出處：清·曹雪芹《紅樓夢》第57回：“林家雖貧到沒飯吃，也是

世代書香人家，斷不肯將他家的人丟給親戚，落的恥笑。”

書讀五車：形容讀書多、知識豐富。

書生之見：指讀書人不切實際或不合時宜的見解。

出處：宋·邵博《聞見后錄》卷一：“予謂議者以本朝養兵為大費，

欲復寓兵于農之法，書生之見，可言而不可用者哉。”

書聲瑯瑯：形容讀書聲音響亮。

出處：清·紀昀《閱微草堂筆記》卷三：“明季有書生獨行叢莽間，

聞書聲瑯瑯，怪曠野那得有是。”

書聲朗朗：形容讀書聲音清朗而響亮。

出處：清·李汝珍《鏡花緣》第二十三回：“走過鬧市，只聽那些

居民人家，接二連三，莫不書聲朗朗。”

書通二酉：比喻讀書甚多，學識豐富精湛。二酉：指大酉山、小

酉山。

出處：語出《太平御覽》卷四九引南朝·宋·盛弘之《荊州記》：

“小酉山上石穴中有書千卷，相傳秦人于此而學，因留之。”

書香門第：舊時指上輩有讀書人的家庭。

出處：清·文康《兒女英雄傳》四十回：“如今眼看著書香門第是

接下去了，衣飯生涯是靠得住了。”

書香門戶：指世代都是讀書人的'家庭。

讀書的成語2

1、廢寢忘食：顧不得睡覺，忘記了吃飯。形容專心努力。

2、程門立雪：冒著大雪在程頤的門前站著，形容尊師重道，虔誠

求教。

3、咬文嚼字：形容過分地斟酌字句。多指死扣字眼而不注意精神

實質。

4、廢寢忘食：廢：停止。顧不得睡覺，忘記了吃飯。形容專心努

力。

5、枕典席文：謂以典籍為伴，勤于讀書學習。

6、篤學好古：篤學：專心好學。指專心致至地學習古代曲籍。

7、全神貫注：貫注：集中。全部精神集中在一點上。形容注意力

高度集中。

8、坐薪嘗膽：指刻苦自勵，奮發圖強。

9、焚膏繼晷：點上油燈，接續日光。形容勤奮地工作或學習。

10、質疑問難：質疑：請人解答疑難；癌難：對于疑問反復討論、

分析或辯論。提出疑難，請教別人或一起討論。

11、研精覃思：研：研究；精：細密；覃：深入；思：思考。精

心研究，深入思考。

12、朝乾夕惕：乾，乾乾，即自強不息；惕，小心謹慎。形容一

天到晚勤奮謹慎，沒有一點疏忽懈怠。

13、鈍學累功：鈍：遲鈍，笨拙；累：積聚。愚笨的人只要刻苦

學習，也能取得成就。

14、艱苦卓絕：卓絕：極不平凡。堅忍刻苦的精神超過尋常。

15、分秒必爭：一分一秒也一定要爭取。形容抓緊時間。

16、分甘絕少：絕：拒絕，引伸為不享受；甘：好吃的。好吃的

東西讓給人家，不多的東西與人共享。形容自己刻苦，待人優厚。

17、孳孳不倦：指工作或學習勤奮努力、不知疲倦。

18、孜孜不倦：孜孜，也作“孳孳”，努力不懈的樣子。不倦，

不知疲倦。指工作或學習勤奮刻苦，不知疲倦。形容十分努力。

19、學如登山：學習象登山一樣。一般比喻要努力攀登，逐步提

高。

20、引錐刺股：錐，錐子；股，大腿。晚間讀書時想睡覺，就用

錐子刺自己的大腿，以保持清醒。形容學習勤奮刻苦。

21、篤志不倦：篤志：志向專一；倦：厭倦。指學習志趣專一，

不知疲倦。

22、囊螢映雪：用螢火蟲照明讀書，借著雪光照明讀書。形容勤

學苦讀。

23、專心致志：把心思全放在上面。形容一心一意，聚精會神。

24、夜以繼日：晚上連著白天。形容加緊工作或學習。

25、雞鳴而起：雞叫時就起床。形容勤奮不怠。

26、十年磨劍：一般比喻多年刻苦磨練。

27、臥薪嘗膽：薪：柴草。睡覺睡在柴草上，吃飯睡覺都嘗一嘗

苦膽。形容人刻苦自勵，發奮圖強。

28、孜孜不倦：指工作或學習勤奮不知疲倦。

29、鑿壁偷光：用來形容家貧而讀書刻苦。

30、一曝十寒：曝：曬。原意是說，雖然是最容易生長的植物，

曬一天，凍十天，也不可能生長。一般比喻學習或是工作一時勤奮，

一時又懶散，沒有恒心。

31、朝益暮習：朝：白天；益：增加；暮：晚上。白天學習新知

識，晚上就溫習。形容學習用功。

32、刺骨懸梁：懸梁：以繩子系頭掛在屋梁上。形容刻苦學習。

33、勤勤懇懇：形容勤勞踏實。也形容勤懇的樣子。

34、堅苦卓絕：堅忍刻苦的精神超過尋常。

35、鑿壁偷光：原指西漢匡衡鑿穿墻壁引鄰舍之燭光讀書。后用

來形容家貧而讀書刻苦。

36、孜孜不倦：孜孜：勤勉，不懈怠。指工作或學習勤奮不知疲

倦。

37、專心一志：形容一心一意，集中精力。

38、坐以待旦：待，等待；旦，天亮。坐著等天亮。多形容勤懇。

39、發憤忘食：努力學習或工作，連吃飯都忘了。形容十分勤奮。

40、臨池學書：臨：靠近，挨著。指刻苦練習書法。

41、活到老學到老：指老人堅持學習或知識不斷更新，人們永遠

學不盡。

42、刺股懸梁：形容刻苦學習。

43、萬世師表：萬世：很多世代，非常久遠；師表：表率。值得

永遠學習的榜樣。

44、夙夜匪懈：解釋：夙夜，早晚，朝夕；匪，不；懈，懈怠。

形容日夜謹慎工作，勤奮不懈。

45、圓木警枕：用圓木做枕頭，睡著時容易驚醒。形容刻苦自勉。

46、鐵面槍牙：一般比喻堅忍不拔，刻苦自勵。

47、聞雞起舞：一般比喻有志報國的人及時奮起。

48、不愧下學：不恥下問，虛心向地位低的人學習。

49、懸梁刺股：把頭發掛在梁上，用錐子刺自己的大腿。形容發

奮刻苦學習。

50、力學篤行：力學：努力學習。篤行：切實地實行。勤勉學習

且確切實踐所學。