村長助理

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村官實習報告4篇

于是我在寒假期間成了我們村的村長助理，體驗了一回當村官

的感覺。要作好村長助理，作為一名合格的村官我必須盡快適應兩個

轉變：

首先，我要實現從同學到的轉變。作了十幾年的學生，

主要工作是學習知識，吸收知識，然后再通過考試強化知識，檢測所

學知識。而深入基層，當一名村官助理則意味著要運用知識，要利

用所學知識幫助所負責工作的順利和高質量的完成;學生時代，一般

是以自己為中心，以學業為重點。但是作為村官助理，更加需要注

意的則是與周圍班子成員以及村民關系的和諧。沒有和諧的關系，沒

有村委會成員以及村民的支持，自己的創新和點子就會沒有施展的平

臺，就會失去發展的根基。

其次，我們要適應這是農村而非城市。農村的各項娛樂措施以

及各項基礎設施遠不及城區便利齊全。工作伊始，這種落差會引發我

的失落感，影響我的工作情緒，盡管我是出生于這的。只有適應落差，

消除失落感，才能夠安心的投入到農村的工作中。一方面，要積極調

整心態。農村條件雖然相對艱苦，但農村工作是一項光榮的事業。適

應并利用好相對艱苦的條件，不僅是對自己素質和能力的一種磨練，

更是人生難得的一筆財富。另一方面，我面對現實，適應環境，轉變

自己以往生活方式，要以充實的生活內容來彌補這項落差。我可利用

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空閑時間讀書、鍛煉，增強自己的身體素質和文化素質。這種生活方

式的轉變，不僅能夠使我順利地解決失落感，投入到農村工作中;而

且有利于我們自身綜合素質的提高，為我以后的發展打下堅實的硬件

條件。

今年寒假適逢XX年的雪災，六十年一遇的大雪，給我們村帶

來了巨大的經濟損失，農作物和搭建的鋼棚廠房首當其沖。在這次實

踐中，我印象最深的便是大雪阻礙了交通，我們村出動廣大黨員干部，

他們積極加入清掃小隊出門鏟除街道上的積雪為村民們的出行解決

了一大難題。我有幸也加入了其中，深刻地感受到了大家庭的力量。

在寒冬，我村的千家萬戶都沉浸在溫暖之中。

通過這次的實踐，我深刻地體會到了：

只要認真地生活和學習，終究會發現造物主對世事的安排都是

水到渠成的，就像那些學姐的能力與他們的努力分不開一樣。沒有真

才實學的人是不能在社會上站穩腳的。學校里有低分與高分之差，但

是校門外沒有，校門外總是把一切打亂重來。這讓我明白了，成績只

是能力的一個方面。我們在學習的同時不能忽略自身能力的提高。無

論什么事，只有比別人做的更好時，你才能夠脫穎而出，這是一個相

信實力的年代!

紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。在一個月多的實習過程中，

我深深的感受到所知的膚淺和在實際中的專業知識的匱乏。一旦接觸

到實際，才發現自己知道的是多么少，這些與實踐還有一段距離。

這個暑假，真的過得很充實。我在這次的實習當中，讓我更好

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的掌握了書中的知識，也讓它在實際的工作中得到了更好的應用，讓

我更加的鞏固了基礎知識。在這次的工作中，我用心做好每一次事情，

盡量讓他做到最好，我也克服了本身粗心的毛病，這次的機會也讓我

更加的細心、更加的有耐心，也算是對我的一個小小的挑戰吧。

社會實踐中能夠開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們

青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會是學習和受教育的大課

堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現，為將來更加

激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。希望以后還有這樣的機會，讓我

從實踐中得到鍛煉。

大學生村官一職的村官實習報告（2）|作為一名剛剛走出校

門的大學生，第一腳踏進社會，沒有工作經驗，而農村作為基層，所

要解決的問題是非常具體非常復雜的，牽扯面很廣。如何從一名剛畢

業的大學生成為一名適應農村工作和生活環境的“村官”?在短暫的

實習工作中，我總結了四個：望聞問切。

望，即善于觀察。通過查閱辦公室的檔案、工作記錄等資料來

熟悉工作內容，通過學習黨和政府關于農村的各項政策、法規文件進

一步把握農村工作動態。

聞，即善于傾聽。傾聽別人的談話，許多的村情民情都包含其

中，要做個有心的人，多留意各種有效的信息，并對其歸類。

問，即善于征詢。要虛心請教，不懂就問。基層工作千頭萬緒，

沒基層經驗難以工作。平時應該主動地多向村里老干部、老黨員學習、

請教。

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切，即善于接觸。要主動地去尋找工作，別等工作來找自己。

無論工作大與小，都要努力做好。多做事，多幫忙，是打開工作局面

的關鍵鑰匙。無論是協助村委調節村民矛盾，處理村務，還是協助村

主任編寫資料，整理檔案，甚至于打掃衛生，端茶倒水等，我們都應

該認真對待，漂亮地完成。

只要多聽，多問，多看，多做，不怕吃虧，總會有意想不到的

收獲。

由于剛來新區，還不熟悉情況，整天只能埋頭于辦公室抄抄寫

寫，感覺工作很空洞，但是偶爾的外出,和主任到各村察看基礎設施

的進展情況，走入農民群眾中間，工作一下子就豐富、生動起來了，

充滿了樂趣。我們認識到,農村的工作細碎繁瑣，我們在工作中必須

時刻保持激情和耐心。激情會使我們對工作充滿熱情，為完成目標奮

斗不息，耐心會使我們細致的對待工作，精益求精。

在這半個月的實習中，領導還專門安排了我們到各個部門學習

實踐,安排各部門工作多年的老書記主任等主要負責人向我們傳授寶

貴的經驗。填補了我們部分知識的空白，提前熟悉了農村基層工作的

情況，為工作做好了思想上充分的準備,使我總結出就在基層如何做

好工作，怎么做好工作展開，要做到三點:1.“堅定信念，善于團結、

顧全大局”2.“戒嬌氣、戒懶惰、戒驕傲”3.“不斷學習，勇于實踐，

拼搏實干”。我永遠會記住我們*主任所說的話，只要多聽，多問，

多看，多做，不怕吃虧，總會有意想不到的收獲。社會發展局*局更

是從另一個角度將農村基層工作講述得淋漓盡致，從“堅持”、“能力”、

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“騰飛”三個詞語展開，分別分析了大學生到村任職的一些存在的優

劣勢，到村任職的為人處事，如何正確的關于村官的定位等相關的經

驗。

通過實習,我認識到:正如毛主席所說：“農村是個廣闊的天地，

在那里大有作為。”既然我已經來到了這片土地里，我就應該為新農

村建設揮灑自己的青春與汗水。

大學生村官工作實習報告村官實習報告（3）|在去年的8月

份，我作為到農村任職大學生中的一員，懷揣著激情與夢想，背著簡

單的行李來到陌生的農村，擔任村黨支部書記助理?；叵肫疬@一年來，

自己經歷的憧憬與迷茫，并最終找到了前進的方向，感慨頗多。

一、理想與現實帶來的思考

經常有人問我這樣一個問題，大學畢業后為什么選擇去農村工

作？我毫不猶豫地告訴他，這緣自我對農村那份情有獨鐘的熱愛！從

小在農村長大的我對于農村更有感情，更能體會到農民生活的艱辛。

客觀地講，這種感受曾有過夢想與現實的困惑、交鋒。像很多大學生

一樣，當初我也是帶著美好愿望和滿腔熱血到農村轟轟烈烈干一番事

業的，可卻發現對農村的夢想與現狀有較大差距，日復一日平凡瑣碎

的工作內容，偏僻簡陋的工作環境，再加上一些同學在大城市享受優

越工作環境和經濟待遇的刺激，我的自信心受到前所未有的強烈打

擊，不知不覺中產生了心理落差。特別難熬的是第二個月，最初的新

鮮感已經漸漸消失，我開始感到不知道該做些什么，也不知道該怎

么做。一次有位村民請我幫忙解決一件事情，將此事轉告給村主任

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之后，村主任問起該村民的姓名，我發現自己居然忘了問。而且諸如

當村官沒什么前途，以后也不一定能轉成公務員、一個大學生怎么

天天做些接電話、端茶送水的小事，太浪費了，干什么不好非干這個？

等負面言論也接踵而至，更讓我感到了迷茫和困惑，于是我開始思考

來這里的真正目的。

二、積極端正態度

首先端正態度，我是來干事創業的，而不是單純為了就業，想

干出樣子就要勤于學習，努力當好小學生，盡快實現學生到村官、

學校到農村、以學習理論為主到以實踐為主的三個大轉變。很快，我

堅定了自己最初的信念。扎根基層，創業農村，服務群眾，如果說不

艱苦，那是言不由衷的話。剛到村里的第一個晚上我徹底失眠了，那

段時間我依然把自己放在父母的驕子，學校優等生的角色上面，面對

什么都需要靠雙手打拼，一切重新開始，感覺很無助，只是被動的看

待所處環境。在認清問題癥結所在后，我便主動利用空閑時間，大量

學習經濟、科技、管理、法律等方面的知識，走出去向鎮村干部、老

黨員和群眾學習社會知識、人際關系、處事方法，堅持以村干部的標

準來設計自己、要求自己、錘煉自己，力爭在最短時間內、最大程度

地融入到實際工作中去。現在回想起來，覺得這個轉變角色的過程實

際上就是不斷學習，不斷適應農村環境，不斷提升工作能力的過程。

通過自身努力，我的潛力和能力得到挖掘和提升，村干部和群眾都對

我開始刮目相看。半年后，村里讓我負責全村低保申辦、企業安全監

管及遠程教育等工作，雖然事情比較雜，既要面對個體，又要面對群

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體，還有充滿時代氣息的遠程教育工作，但我基本上能做到合理安排，

統籌兼顧，不再是以前那個不知所措的毛頭小伙子了。

三、提高自身工作能力

農村工作千頭萬緒，困難較多，但作為大學生村官，更要有擔

當責任的能力和勇氣，努力獨當一面，用實干贏得群眾的擁戴。村里

安排我負責的低保工作，點多線長面多，面對的都是一些弱勢群體，

特別是隨著城市化進程的不斷加快，延壽村失地農民越來越多，雖然

市里和區里采取了許多積極有效的政策安置了部分失地農民的就業，

但還有不少年齡大、身體差的農民生活比較困難，只能通過低保解決

生計。為了做好這部分人的工作，我深入到這些貧困對象當中，一方

面耐心向他們宣講政策，爭取他們的理解支持；另一方面，積極為他

們向有關部門申報低保手續，為他們解決點實際困難。村里有一位張

娭毑，一雙兒女都在外打工，自己腿疾行走不便，在為她辦理低保過

程中，我先后五次上門，為老人寫報告，開證明，甚至連老人的低保

照片都是我幫他照的，當老人拿到低保證后，連聲道謝：大學生伢

子真不錯！經過一段時間的努力，大家都能主動配合村里工作，支

持城區經濟發展。平時我除了完成村里安排的日常工作，還利用自己

所學的知識，得心應手地為村里做好宣傳欄、遠程教育等工作，并幫

助村里完善了村干部考勤管理制度，建立了黨員干部信息管理臺帳。

5月大學生村官工作實習報告村官實習報告（4）|在去年的8

月份，我作為到農村任職大學生中的一員，懷揣著激情與夢想，背著

簡單的行李來到陌生的農村，擔任村黨支部書記助理。回想起這一年

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來，自己經歷的憧憬與迷茫，并最終找到了前進的方向，感慨頗多。

一、理想與現實帶來的思考

經常有人問我這樣一個問題，大學畢業后為什么選擇去農村工

作?我毫不猶豫地告訴他，這緣自我對農村那份情有獨鐘的熱愛!從小

在農村長大的我對于農村更有感情，更能體會到農民生活的艱辛?？?/p>

觀地講，這種感受曾有過夢想與現實的困惑、交鋒。像很多大學生一

樣，當初我也是帶著美好愿望和滿腔熱血到農村轟轟烈烈干一番事業

的，可卻發現對農村的夢想與現狀有較大差距，日復一日平凡瑣碎的

工作內容，偏僻簡陋的工作環境，再加上一些同學在大城市享受優越

工作環境和經濟待遇的刺激，我的自信心受到前所未有的強烈打擊，

不知不覺中產生了心理落差。特別難熬的是第二個月，最初的新鮮感

已經漸漸消失，我開始感到“不知道該做些什么，也不知道該怎么做?！?/p>

一次有位村民請我幫忙解決一件事情，將此事轉告給村主任之后，村

主任問起該村民的姓名，我發現自己居然忘了問。而且諸如“當村官

沒什么前途，以后也不一定能轉成公務員”、“一個大學生怎么天天做

些接電話、端茶送水的小事，太浪費了，干什么不好非干這個?”等

負面言論也接踵而至，更讓我感到了迷茫和困惑，于是我開始思考來

這里的真正目的。

二、積極端正態度

“首先端正態度，我是來干事創業的，而不是單純為了就業”，

想干出樣子就要勤于學習，努力當好“小學生”，盡快實現學生到村

官、學校到農村、以學習理論為主到以實踐為主的三個大轉變。很快，

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我堅定了自己最初的信念。扎根基層，創業農村，服務群眾，如果說

不艱苦，那是言不由衷的話。剛到村里的第一個晚上我徹底失眠了，

那段時間我依然把自己放在父母的驕子，學校優等生的角色上面，面

對什么都需要靠雙手打拼，一切重新開始，感覺很無助，只是被動的

看待所處環境。在認清問題癥結所在后，我便主動利用空閑時間，大

量學習經濟、科技、管理、法律等方面的知識，走出去向鎮村干部、

老黨員和群眾學習社會知識、人際關系、處事方法，堅持以村干部的

標準來設計自己、要求自己、錘煉自己，力爭在最短時間內、最大程

度地融入到實際工作中去。現在回想起來，覺得這個轉變角色的過程

實際上就是不斷學習，不斷適應農村環境，不斷提升工作能力的過程。

通過自身努力，我的潛力和能力得到挖掘和提升，村干部和群眾都對

我開始刮目相看。半年后，村里讓我負責全村低保申辦、企業安全監

管及遠程教育等工作，雖然事情比較雜，既要面對個體，又要面對群

體，還有充滿時代氣息的遠程教育工作，但我基本上能做到合理安排，

統籌兼顧，不再是以前那個不知所措的毛頭小伙子了。

三、提高自身工作能力

農村工作千頭萬緒，困難較多，但作為大學生村官，更要有擔

當責任的能力和勇氣，努力獨當一面，用實干贏得群眾的擁戴。村里

安排我負責的低保工作，點多線長面多，面對的都是一些弱勢群體，

特別是隨著城市化進程的不斷加快，延壽村失地農民越來越多，雖然

市里和區里采取了許多積極有效的政策安置了部分失地農民的就業，

但還有不少年齡大、身體差的農民生活比較困難，只能通過低保解決

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生計。為了做好這部分人的工作，我深入到這些貧困對象當中，一方

面耐心向他們宣講政策，爭取他們的理解支持;另一方面，積極為他

們向有關部門申報低保手續，為他們解決點實際困難。村里有一位張

娭毑，一雙兒女都在外打工，自己腿疾行走不便，在為她辦理低保過

程中，我先后五次上門，為老人寫報告，開證明，甚至連老人的低保

照片都是我幫他照的，當老人拿到低保證后，連聲道謝：“大學生伢

子真不錯!”經過一段時間的努力，大家都能主動配合村里工作，支

持城區經濟發展。平時我除了完成村里安排的日常工作，還利用自己

所學的知識，得心應手地為村里做好宣傳欄、遠程教育等工作，并幫

助村里完善了村干部考勤管理制度，建立了黨員干部信息管理臺帳。

四、工作中的

有人認為大學生村官并不能為農村作出多大的改變，甚至有媒

體也認為“村官無職無權很難發揮什么作用。賦予他們的這個身份很

虛，沒有話語權，很多建議都不能提出來?！逼鋵崳艺J為作為一個

剛走出校門不久的大學生，當村官是帶著一份青澀來學習和積累經

驗、懷著一份激情來踐行理想的，有沒有話語權并非關鍵。農村太渴

望人才，太需要大學生了。大學生來到農村，雖然一無經驗，二無資

金，干的事也很簡單平凡，但決非一無是處。相對而言，我們不僅有

知識和技術優勢，能夠利用所學知識為村里的工作提供具有可行性的

建議，努力改善群眾生產生活，還具有一種昂然的開拓精神和為群眾

增收致富而披荊斬棘的信心，這些卻正是農村所稀缺的。只要舍得付

出、愿意吃苦、守住寂寞，用積極的態度、滿腔的熱情融入到老百姓

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中去，和他們交朋友，用真心去對待農民，為農民辦事，他們就會主

動接納和信服我們，而我們在艱苦環境中腳踏實地磨練自己，在零距

離傾聽民意、直面民生中增長才干，在與人民群眾的血肉聯系中干事

創業，也必然能夠闖出一番新天地，在人生畫卷上書寫濃墨重彩的一

筆。

農村，是歷練人生的一所特殊大學，村官，是施展才華的一個

七彩舞臺，這里沒有城市的繁華與喧囂，只有樸實和寧靜。一張張樸

實的笑臉，一口口濃濃的鄉音，一幅幅揮汗如雨辛勤勞作的畫面，總

是深深地吸引和感染著我。無論今后，只要延壽村需要我，我將把自

己的青春和熱情奉獻在這片讓我越來越深愛的土地，不管路有多遠，

我都堅持走下去。

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