張良拾鞋

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小學(xué)語(yǔ)文課前三分鐘演講稿5篇（語(yǔ)文三分鐘

演講稿）

小學(xué)語(yǔ)文課前三分鐘演講稿1

初夏季節(jié)，從教室往后窗望出去，學(xué)校田徑場(chǎng)西北角的一棵

廣玉蘭花開了。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，高大碧綠的廣玉蘭樹上，一朵朵雪白的廣玉蘭像

碧玉上綴著的一顆顆絢爛的珍珠，漂亮極了。走到廣玉蘭花下，

一陣芳香環(huán)圍著我，感覺神清氣爽。抬頭向上望，大朵大朵的廣

玉蘭花開在我的眼睛里，是那么真實(shí)，花朵如此碩大，似乎我從

來(lái)都沒有望見過(guò)這樣大朵的花。它雪白如玉，好像又帶著點(diǎn)略略

的黃，一柱花蕊筆直地聳立在花朵中心，有點(diǎn)像一棵小不點(diǎn)樹，

上面毛茸茸的，碧綠色的，還有一個(gè)個(gè)小芽向下卷，下半局部是

紫色的，有一個(gè)個(gè)突出的點(diǎn)點(diǎn)。

廣玉蘭不僅花開干凈，而且婀娜多姿。有的花朵開得很嫵媚，

搖曳在綠葉間，似乎一個(gè)身材曼妙的姑娘;有的那么很傲岸，怒放

在枝頭上，像極了一個(gè)目空一切的王后;有的似乎特殊羞澀，大半

個(gè)身子都躲在了綠葉后面，還含苞著花瓣，似乎有什么心事似的;

也有的俏皮極了，瞇縫著一個(gè)大眼睛，似乎在玩捉迷藏嬉戲……

風(fēng)姑娘拉過(guò)一連串的音樂(lè)飛過(guò)他們身旁，她們隨著音樂(lè)跳起了快

樂(lè)的舞，舞姿可真美!撿起落在地上的一片花瓣，有我合攏的巴掌

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那么大，像一只小船，摸上去并不光滑。

啊，廣玉蘭花真美，我愛校內(nèi)的廣玉蘭。

小學(xué)語(yǔ)文課前三分鐘演講稿2

各位教師、各位同學(xué)：

大家好！今日我課前演講的題目是《做合格的小公民，請(qǐng)愛

我們的民族文化》！

說(shuō)起做合格的小公民，我的腦子里總會(huì)想起講文明、懂禮貌、

謙讓、關(guān)愛、誠(chéng)信等等很多很多的話題來(lái)。是的，我們中國(guó)是個(gè)

文明古國(guó)，以“禮儀之邦”著名世界。古往今來(lái)，“孔融讓梨”、

“張良拾鞋”的美德故事還在耳邊回蕩，時(shí)時(shí)鞭策我們做一個(gè)有

道德有修養(yǎng)的人。我們忘不了這些故事，我們也不能遺忘這些故

事，因?yàn)檫@些故事是我們中華民族歷史長(zhǎng)河中最漂亮最絢麗的文

化，這些故事也將照亮我們走向?qū)?lái)的美德之路。所以，我想說(shuō)，

合格的小公民，讓我們愛祖國(guó)的民族文化吧！

敬愛的小公民們，有繼承，才有開展！我們只有汲取自己的

民族精華，在這樣的根底上，再汲取別人的優(yōu)點(diǎn)以補(bǔ)充自己的缺

乏，這，才是我們不斷開展的出路。

所以，我想大聲地說(shuō)：“做合格的小公民，請(qǐng)愛我們的民族

文化吧！”

小學(xué)語(yǔ)文課前三分鐘演講稿3

我們的校內(nèi)里，有許很多多的花草樹木。這些花草樹木給光

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華校內(nèi)增加了不少的姿色，尤其是光華大道兩旁的合歡樹，更是

成了校內(nèi)里一道亮麗的風(fēng)景線。

合歡樹的干很粗大，如同一頂張開的大傘，又宛如一只巨人

的大手。我用手輕輕地摩挲著合歡樹那粗大的枝干，感覺有些粗

糙，上面凹凸不平的。

合歡樹的葉子很特別，看上去既像含羞草又像小小的鋸齒。

葉片小小的，都連在一起，中間還有小分叉。一陣風(fēng)吹過(guò)，葉子

左擺右搖，真像一個(gè)亭亭玉立的少女在跳著美麗的舞蹈。

聽周教師說(shuō)，合歡樹的花尤其漂亮。可是已經(jīng)進(jìn)入深秋季節(jié)，

合歡樹那粉紅色的花兒已經(jīng)凋謝。我想，或許有些遲開的花還沒

謝吧。于是，我抱著幸運(yùn)的心理在樹下東瞅瞅西瞧瞧，也沒看到

一朵花。唉，看來(lái)遲開的花兒也已經(jīng)消逝了她的芳蹤。

不過(guò)，看到合歡樹上那累累果實(shí)，我心里忽然開心起來(lái)。那

一串串的果實(shí)像豆莢，掛滿了枝頭。大局部果實(shí)已經(jīng)成熟了，呈

現(xiàn)出黃褐色，有一局部果實(shí)還未成熟，是嫩綠色的。從遠(yuǎn)處看，

樹上像掛滿了小鈴鐺，又像一串串的'小香蕉，真是招人寵愛!

哦，漂亮的合歡樹!

小學(xué)語(yǔ)文課前三分鐘演講稿4

讀著歐陽(yáng)修的《秋色賦》，念著毛澤東的名詩(shī)《沁元春·長(zhǎng)沙》

不禁讓我想到一個(gè)問(wèn)題：秋天是什么顏色的呢?出去走走，不就知

道了嗎?

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步入公園，看到一片火紅的楓林，每一簇都那么得意，那么

充溢活力，就像早晨剛初升的太陽(yáng)，散發(fā)著光和熱，讓我不禁想

起"停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花"哦，秋天是紅色的。

一片一片的落葉落在地上，鋪成了一條金色的"黃金路"。踩

在上面時(shí)常發(fā)出"咯嘎"的聲音，讓人感到那么安適，似乎踩在棉

毯上，沒有多余的一片樹葉，每一片都是黃金葉，令人回味無(wú)窮。

哦，秋天是金色的。

走著走著，不覺有東西掉在臉上，這才知道，下雨了。秋天

的雨沒有春雨的陰冷，沒有夏雨的狂暴。它像一位溫情的母親，

輕輕的摩挲著自己的兒女。秋雨洗刷過(guò)的天空，是那么藍(lán)。哦，

秋天是藍(lán)色的。

雨中閑逛，我看到了白色的菊花，它們熱忱的怒放著，帶著

露珠的芳香，帶著嬌嫩的身姿，在雨中漂亮的開放。哦，秋天是

白色的。

走出公園，那秋天的彩色仍舊令我回味無(wú)窮，漂亮的秋天!

彩色的秋天!

小學(xué)語(yǔ)文課前三分鐘演講稿5

尊敬的教師，敬愛的同學(xué)們：

大家好！

我愛我班，就像我愛我家；我愛我班，就像魚兒愛大海；我

愛我班，就像樹木愛土地一樣。這都是生活中的一種表現(xiàn)，手牽

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著手，永不分別。

在這種境界，我們班的同學(xué)愛班級(jí)的表現(xiàn)幾乎多的是。看！

我們班的xx、xx等。都是愛班級(jí)的人；看！我們班各種各樣的獎(jiǎng)

狀，這不都是我們班全部同學(xué)努力的結(jié)果嗎？

像我們班的班長(zhǎng)xx，她呢？總是在我們困難的時(shí)候協(xié)助一把，

他總是在我們干什么事干得大不一樣。就在那天，我們班的鎖丟

了，他并沒有匆忙忙忙的只管自己回家。而是去別的班借別的教

師一把鎖。啊！假如不是張欣的這個(gè)動(dòng)勁，那么我們班的學(xué)習(xí)用

品什么的，都會(huì)“神不知鬼不沒”的喪失。這莫非不是愛班級(jí)的

一種表現(xiàn)嗎？是的。

我覺得我們班的同學(xué)很了不得。其實(shí)，我們的班級(jí)就像我們

的家庭，須要去愛它、去珍惜它。讓我們一起去愛我們的六〔4〕

班，珍惜這最終一年的時(shí)間，行動(dòng)起來(lái)。加油！

我的演講完畢，感謝大家！