三八紅旗手

1/7

三八紅旗手主要事跡

三八紅旗手是中國在三月八號婦女節頒給優秀勞動婦女的榮譽稱號。三八紅旗手

的主要事跡有哪些?

三八紅旗手主要事跡【一】

xx自xx年擔任xx市婦聯主席以來,始終牢記全心全意為婦女群眾服務的

宗旨,帶領廣大婦女在“雙學雙比”、“巾幗建功”、“家庭文化建設”、婦女

參政議政、維護婦女兒童合法權益等工作中做了大部份卓有成效的工作,為xx

婦女事業的成長做出了突出的貢獻.

一、提高素質,強化作風建設

多年來,她始終把不斷提高自身素質作為挑戰自我的目標,自我加壓.一是堅持

政治理論學習.理論是行動的先導.結合工作現實,她認真學習了******理論、“三

個代表”重要思想、十六屆三中全會精神,學習了黨的路線、方針、政策及國際

國內時事政治,學習了市場經濟、法律、金融等地方的知識,并將學到的知識與現

實工作融匯貫通,提高了擁戴黨的路線、方針、政策的自覺性,做到了在政治上、

思想上、行動上與黨中央和省、市委持續高度一致.二是堅持以身作則.其身正,

不令也行;其身不正,雖令不通.工作中她做到為人正直,處事公道,大事講原則,

小事講風格,善于開展批評與自我批評.對既嚴格規定,又關心愛護,以情感

人,以理服人.透過自己的做法,在一班人中構成了互幫互助,互諒互讓,心往一處

想,勁往一處使的工作氛圍.三是堅持廉潔勤政.作為班子成員,她能夠時時、事事

嚴格規定自己,自覺遵循黨的紀律,規范自己的做法,從不向下方亂伸手.深入基

層時,她注重了解婦女群眾的愿望、疾苦,并盡職責所能幫忙婦女解決現實問題.

二、履行職責,圓滿完成工作任務

工作中,她堅持以“黨政所急、婦女所需、婦聯所能”三位交匯點為工作立足

點,圍繞市委、市政府的工作部署,開展富有時代特色的活動,開創了婦女工作的

新局面.

一是推動婦女全面參與經濟成長.圍繞實施科教興農方法,聯合涉農部門對農

村婦女開展了實用技術培訓,組織了女農民技術員評選和“技術傳遞”活動,全市

95%以上的婦女掌握了3門以上實用技術.“村在綠中”活動中,組織婦女在房前

2/7

屋后、村內空閑地、四旁栽植既能改善生態環境又有較高經濟價值的速生楊.僅

兩個月時刻,“村在綠中”活動普及到全市xx個鎮村,共栽植速生楊xx萬棵.深

入抓好滾動扶貧工程.順利實施了第一期第四輪及第二期第二輪的滾動工作.共

滾動奶羊、兔等xx只,扶持了xx名貧困戶.在企業女職工中開展了“巾幗建功”

競賽活動,教育引導廣大婦女立足崗位成才,加大了對女職工的培訓力度,提高了

女職工的競爭潛質.

二是引導婦女為精神禮貌建設貢獻力量.指導各級婦女組織對廣大婦女開展了

愛國主義、群眾主義、社會主義思想教育和“四有”、“四自”教育,開展了擁

軍優屬、移風易俗、尊老愛幼、禁賭掃黃、反對邪教“#”等活動,陶冶了婦女情

操.結合農村大環境整治工作,組織開展綠化美化活動,全市成長“四季常青、三

季花開”的精品花村xx個.大力普及科學、禮貌、健康的生活方法,組織舉辦健

身操培訓班和“千人腰鼓表演”,全市村村都以婦女骨干為主體設立了巾幗禮貌

隊.為全面落實《公民道德建設實施綱要》和《xx市禮貌道德細則》,與市報社

聯合開展了“擁抱母親、關愛母親”有獎征文,開展了評選“十佳母親”、“十

佳父親”及“愛書家庭”活動,評選出20名“十佳父(母)親和10戶“愛書家庭”.

開展社會母親“虹橋拉手”活動,資助孤貧兒童xx名.

三是切實維護婦女兒童的合法權益.用心協調婦女兒童成長中的熱點、難點問

題的解決,基本完成了綱要籌劃的各項指標.進一步完善特邀陪審制度.選聘了

xx名特邀陪審員,全年參與陪審重大侵害婦女兒童案件xx起.成立了兩個維護婦

女兒童權益組織.與市政法委、法院等xx個部門一同成立了維護婦女兒童權益協

調小組;與市法院、檢察院等六部門一同成立了爭創“優秀婦女維權崗”活動領

導小組.為權益受到侵害且經濟困難的婦女帶給代理、代書等法律援助.開展形式

多樣的法制宣傳教育,提高婦女的依法-維權水平.

四是全面加強婦聯自身建設.指導建設了高標準的婦女之家,全市新上高標準

的婦女之家#個,同時都配套了大眾讀書點,其中有5個讀書點分別購買了新圖書

1000冊.加大了經費基地建設力度,提出“用市場經濟運作方法經營婦女工作”,

基層婦女組織開展了代辦儲蓄、保險業、種植、推銷日用品等形式的創收活動,

一年來,共創收經費xx萬元.用心向組織部門推薦婦女干部,將一批年輕化、知識

化、工作潛質強、有事業心的女干部充實到婦聯隊伍或提拔到重要崗位上來.公

3/7

開招考了xx名xx級以上女干部.市婦聯有兩名婦聯干部分別提拔為副主席、副

主任科員.有#名鎮婦聯主席提拔為副鎮長,#名破格提拔為鎮黨委付書記,有#名

婦聯主席進入了黨委班子,打破了以往部分婦聯主席未進班子的歷史,從而進一

步強化了婦聯隊伍的建設,推動了婦女工作的開展.

三八紅旗手主要事跡【二】

她，一個普普通通的工作者，19歲跨進教育系統門檻，8年后加入計生隊伍大

軍。10余年來，她沒有轟轟烈烈的壯舉，故沒有可歌可泣的事跡。無論是做教

書匠，還是身為計生人，她一直安安靜靜，平平凡凡，過得簡單充實，幸福快樂。

她甘于平凡，她享受平凡，因為她深信：能把平凡的事情做好即是不平凡。她就

是曾經的中學英語老師，現在的//////。

責任重于泰山，干好工作的前提是有強烈的責任感。這個道理，她懂得!

作為教師，她明白，一個家長把孩子交到你的手里，即是把一人的將來、一個

家的希望放到你肩上。所以她不敢有半點馬虎、絲毫懈怠。

備課，她盡量精細全面;上課，她力求精彩激昂;課余，她給“差生”(之所以

用引號，是因為這些學生只是成績稍遜，并不是真正意義上的差生)輔導，給優

生加餐、開小灶，有時甚至在周末免費為自己班的孩子補課，給其他班的學生(主

動找上門的)執教。功夫不負有心人，付出就會有回報。工作第一年，她教英語，

新接手的班級成績從原來的均分倒數第二躍居正數第一(在七個平行班中比較)，

同時她還管理著全校唯一一臺計算機，從事的“排課表”、“搞年報”等“高科

技”事務也從未出任何差錯;工作第二年，她教物理，接手的班級仍是燙手山芋(三

個“尖子班”中倒數老大)，通過百倍努力，學生期末考試成績均分高出平行班

十幾分，而且曾經被數學老師斷言“絕對學不好理化”的幾名“可憐蟲”也奇跡

般脫變為“物理尖子”。

因為這“開門二紅”，她收獲了學生及家長的信賴和喜愛，得到了同事和領導

的好評和贊許。有人說，她是全才，她是萬精油!有人說，她哪科都能教，她什

么都能行!只有她自己清楚，其實她不是“能行”，而是“不能不行”。對于人

們的褒獎，她受寵若驚，唯有再接再厲。之后的幾年，由于校領導“想上哪科自

己挑”的特許，她便一直從事她最最忠愛的英語教學工作。接手的“一快班”學

生考試成績總能遙遙領先于同類其他班級，所帶的“普通班”甚至創下過學生每

4/7

次考試(從初一上半期至中考整個初中階段)成績均分都超過一個“二快班”近

10分的輝煌。

做一顆優秀的螺絲釘，為單位這臺大機器的高速運轉、高效出產添力加勁。這

份殊榮，她渴望!

作為計生人，她堅信，每個行業都有它特定的價值，身處計生崗位，一樣能發

光發熱。做一顆優秀的螺絲釘，為單位這臺大機器的高速運轉、高效出產添力加

勁，她能行!

正值縣計生協換屆選舉的20xx年，她和另外一名同時考來的于3月中旬

正式進入縣計生協辦公室工作。工作才開始幾天，全縣計生協第四次會員代表大

會、第四屆理事會、鄉鎮計生協領導干部培訓大會、“人口福利·生育關懷基金”

募集暨“百萬會員一幫一帶頭少生促雙降”活動啟動儀式等一個個大型活動的籌

備任務接踵而至，5月底，縣領導、局領導、鄉鎮干部都會如期參加活動，只能

成功，不許失敗。資料鋪天蓋地堆成山，工作“五+二”“白+黑”地干卻總也干

不完，而撰寫活動方案、領導講話稿、培訓稿等工作對于她來說真是太難太棘手。

畢竟隔行如隔山，原來再優秀都不頂用，在這兒一切都是零基礎、零起步。可有

什么辦法，領導已經交待，不管過程，只看結果，是鴨子，也得上架。于是她與

同事一道，現學現寫，寫了改、改了再改……兩個月后，所有活動如期舉行，取

得圓滿成功。可她，卻因經常對著電腦加班加點熬夜受累和頻繁接打工作電話導

致嚴重內分泌失調，從沒長過豆豆的額頭冒出了許多又紅又癢的小疙瘩……好心

的同事說她，“為了工作這樣拼命，有必要嗎?”她感激地報以憨憨一笑。在她

看來，這一切都是值得的。她是單位的一份子，她有責任不讓自己的辦公室出丑，

不給單位抹黑。更何況，從那之后，縣里原來形同虛設的計生協工作有了一定家

底，逐漸走上正軌。

20xx年，為了在全縣正式啟動并推廣“雙誠信雙承諾”工作，她與同事一道

深入鄉、村細致調研，去織金、大方、威寧等兄弟縣認真考察，對“雙誠信、雙

承諾”工作的背景、意義、工作流程及操作程序進行反復學習和研究，終于對如

何開展此項工作有了初步思路和切實行動。為了打造示范村，召開工作現場會，

她和同事沒少到鄉鎮進行悉心指導，常常周末也不例外。從“章程”、“公約”、

“承諾書”的起草、村民大會的召開到“誠信證”的制作、發放，全程參與，手

5/7

把手教其工作人員。自示范村的成功打造和現場會的成功召開之后，全縣465

個村(居)“雙誠信、雙承諾”工作相繼啟動并有序推進，掀起了人口計生村民自

治的高潮。

20xx年，計生協的工作重擔全部落到她的頭上，她只能更加努力：對于縣鄉

村級的常規工作，她總是提前部署，確保順順利利進行;對于省市計生協交待的

任務，她習慣提前著手，只為保質保量完成。總之無論大事小事，她都以嚴要求、

高標準、百倍的熱情和努力力求盡善盡美，而辛勤的汗水，總能澆灌出最炫目的

花朵。在貴州省計生幸福家庭評選活動中，她熬夜為“兩戶”家庭寫就的幸福事

跡稿《滄海桑田漫漫人生路，辛苦過后擁抱幸福》和《我家有對金鳳凰》得到同

事及上級領導的一致贊譽，且其中一個幸福事跡的主人翁還被評為全省十戶“十

佳幸福家庭”之一，登上了省“多彩貴州·幸福家庭”領獎臺;在貴州省人口計

生文藝作品評選活動中，赫章縣制作選送的節目《愛的呼喚》榮獲全省舞蹈類二

等獎，獲得在全省人口計生文藝作品匯演舞臺上表演的大好機會，同時她創作的

配樂朗誦詩《以文朝榮為鏡，做最美計生人》也得到各級計生協領導的贊許;在

貴州省“我為‘雙降’作貢獻，我為協會添光彩”暨“五大幸福計生”主題講述

活動中，她撰寫的講話稿《不幸人生中的幸福》和《拄著扶拐的致富能手》在全

市各縣的競稿中脫穎而出，被市計生協選中，兩名優秀的講述者作為畢節市“三

個之二”的選手送入全省講述初賽后，分別以第二名和第六名的好成績殺入決賽，

最終雙雙奪得全省第三名……

她愛管閑事，她容易滿足，她總是開心地笑著!

她是一個愛管閑事的人。同事的桌椅臟了，她給上上下下擦得干干凈凈;過道

上有垃圾，她會隨手拾起;相鄰辦公室門外的煤灰，她會順便帶走;大廳里的燈白

天仍然亮著，她會上前關掉;衛生間里沖水箱因按鈕失靈造成水一直淌，她幾次

叫來同事幫著修理，可修理后還是不靈敏，常常被按下后不彈回原位，要再按一

才行，而隨著不知情的入廁者轉身離去，水箱里的水總會流個不停，直到下一上

入廁者發現為止。見這種情況時有發生，她便打印一張“節約用水人人有責，請

確保按鈕復位后再離開”的字條貼到水箱上方。見她如此，有人說，你又不是辦

公室的人，管那么多干嘛，況且單位有的是錢，還怕浪費?她知道同事是好心對

她，但她也知道，那浪費的不只是花花綠綠的錢，更是清清白白的水!

6/7

她是一個幸福點很低的人，她容易滿足，她總是開心地笑著。教書的日子里，

當她在學校操場上自個面對烈日，讓學生背對太陽列隊，見到孩子們露出幸福笑

容時，她開心地笑著!當她的學生以飽滿的熱情和鏗鏘的聲音高喊出她編的校慶

游-行口號“走進職中，走向成功，花開不敗，Wecanfly”博得圍觀師生的掌

聲和喝彩時，她開心地笑著!當她的班級以整齊的步伐、新穎的口號和其他別出

心裁而又恰到好處的創意奪得校慶游-行組織獎第一名時，她開心地笑著!當她看

到學生的語文作文里寫著“饒老師，我們的班主任，我們的好媽媽，她大冬天的

周末陪著我們布置教育、出墻報，她和我們一起寫、一起畫、一起挨凍、一起受

苦，有調皮搗蛋的學生不小心弄壞物品遭狀告，她連連說沒事沒事……我知道，

我們都知道，她是可憐學生又冷又餓不忍責罰”時，她開心地笑著!當她的英語

小論文《Whatkindofteacherisagoodteacher》得到美國奧克蘭大學老師

GlennCorey“Verygoodopinions”的評語時，她開心地笑著!當她的學生在下

午最后一節課上還能精神抖擻地聽她講授時，當她發現窗外總有別班的學生求知

若渴地邊聽邊做筆記時，當她的公開示范課讓老師和領導們點頭稱道時，當她登

上優秀教師表彰臺時……她開心地笑著!改行后這些年，當她的小文章在《貴州

人口》、《畢節日報》等刊物上發表時，當她的工作成果頻頻得到同事、領導、

上級部門的肯定時，當因她的積極參與而讓唇腭裂兒童綻放笑容時，當因她的極

力爭取讓更多的計生貧困家庭獲得幫扶時，當因她的苦口婆心、“討價還價”而

讓計生殘疾家庭破例獲得高額救助款時……她開心地笑著……

她總受到幸運之神的垂青和愛憐!

她總是帶著高度的責任感、執著的敬業精神和強烈的主人翁意識去工作，而她

的人生總能因此而受到幸運之神的垂青和愛憐：當教師時，年度考核連年被評為

優秀，績效工資總拿最高等級。當計生干部后，一年不到獲得貴州省人口福利基

金會“愛心大使”這一殊榮;兩年不到因領導的認可和關懷被提拔為股級干部;

第三個年頭，成為“文朝榮精神模范崗”……為啥她總受上天的恩寵，收獲滿滿

的幸福?她想，是因為老農民媽媽，她心中真正的三八紅旗手那“行動有三分，

坐下吃山崩”(方言里，崩與奔同音)的教導。因為媽媽的教導，她從小就知道：

人生需要一個“勤”字，對生活如是，待工作亦然。勤能補拙，勤能讓笨鳥先飛，

7/7

因為天道酬勤。她甚至相信，此生與麻將等娛樂活動無緣，閑暇時只想與一盞清

茶、一本好書為伴，也與媽媽的教導有關。

“能把平凡的事情做好即是不平凡”!接下來的人生，她會一如繼往以此為勉，

以勤為師，低調做人，“高調”做事，一路擁抱風雨，一路引吭高歌!