三好學(xué)生先進(jìn)事跡

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三好學(xué)生先進(jìn)事跡材料范文

三好學(xué)生先進(jìn)事跡材料1

她是一個自信開朗、活潑可愛的女孩，一位品學(xué)兼優(yōu)全面發(fā)

展的好學(xué)生。小學(xué)六年的成長讓小小的她獲得了諸多榮譽(yù)：多次

榮獲校"三好學(xué)生"、"優(yōu)秀少先隊員"、"四好少年"等稱號，多次

在市級、中小級講故事、征文比賽中獲得佳績，這一連串的榮譽(yù)

背后凝聚著她六年來付出的汗水和努力。

一、學(xué)習(xí)刻苦、成績優(yōu)異，是同學(xué)的好榜樣。

學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，這樸素而真實的道理伴隨著她的小學(xué)學(xué)

習(xí)生涯。從入學(xué)開始，她就樹立了明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的

學(xué)習(xí)態(tài)度，一絲不茍地學(xué)習(xí)各門功課。課前，做好預(yù)習(xí)，把被動

聽課變?yōu)橹鲃勇犝n；課堂上，集中精力邊聽邊記邊思考；課后，

認(rèn)真完成作業(yè)并堅持復(fù)習(xí)，及時掌握所學(xué)知識，養(yǎng)成了良好的學(xué)

習(xí)習(xí)慣。為了幫助學(xué)習(xí)，她還堅持看學(xué)習(xí)光碟，聽專家講課，及

時鞏固所學(xué)知識。她還堅持用廣博的知識充實自己，喜歡廣泛地

閱讀各類書籍，因為她相信"腹有詩書氣自華"，尤其是當(dāng)代優(yōu)秀

的勵志書籍她更愛閱讀，更愛思考，久而久之，培養(yǎng)了一種樂觀

積極的生活態(tài)度和堅強(qiáng)的意志，這對于她解決學(xué)習(xí)上的難題有很

大幫助。一份耕耘，一份收獲，踏實的態(tài)度，不懈的努力，使她

的學(xué)習(xí)成績一直處于班上列前。

二、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)，是老師的好助手。

對待師長，她是發(fā)自內(nèi)心地尊重與敬愛，她認(rèn)為是老師們給

予了她知識，幫助了她成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有她取

得的眾多成績，因此，無論是見到學(xué)校的任何老師，或是相識的

長輩，她都會主動問好鞠躬行禮。從一年級開始，由于有很強(qiáng)的

責(zé)任心和管理能力，她一直擔(dān)任學(xué)習(xí)委員。她認(rèn)為作為一名班干

部就必須身體力行，凡事帶個好樣。只要上學(xué)，她脖子上就必定

要系紅領(lǐng)巾，掛著班上的鑰匙。她把學(xué)校當(dāng)成了家，每天早早地

到校，最晚一個回家。在工作中，她一直盡心盡責(zé)，每天幫助老

師組織管理班級事務(wù)及各項活動，積極主動地做好每件事，以自

己的行為影響著身邊每一位同學(xué)：有同學(xué)在學(xué)習(xí)或生活中遇到困

難，她會想辦法幫助解決；同學(xué)之間產(chǎn)生了矛盾，她積極調(diào)解關(guān)

系。六年的學(xué)習(xí)生活讓她與老師同學(xué)結(jié)下了濃厚的情誼，老師和

同學(xué)們都非常信任她，每次評優(yōu)或選舉班干時，都得到大家的一

致推選，在班級同學(xué)們中有很高的威信，在學(xué)校老師中也得到了

普遍贊譽(yù)。

三、綜合發(fā)展、力求完美，是學(xué)校里的好學(xué)生。

她不僅學(xué)習(xí)好，在其它方面也很優(yōu)秀。活潑開朗的她，能寫

會畫，多才多藝。她制作的手抄報多次榮獲市級、中小級一等獎；

在英語講故事比賽中也獲得了一等獎的好成績。她還是個特別有

愛心的孩子，坐車遇到老人她會主動讓座；還經(jīng)常幫助幼小的弟

弟妹妹們。面對成績，她冷靜思考；面對挫折，她不屈不撓；她

熱愛學(xué)校，心存感恩；她熱愛生活，執(zhí)著追求。

在學(xué)校，她是一個尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

在家里，她是一個謙虛有禮、關(guān)心父母、自理自立的好孩子。

在社會，她是一個樂于助人、文明守紀(jì)、誠實守信的模范小

公民。

三好學(xué)生先進(jìn)事跡材料2

李樂怡是聯(lián)合中學(xué)七年二班的學(xué)生。自從到聯(lián)中以來，她嚴(yán)

格要求自己，盡快適應(yīng)學(xué)校的住宿生活，積極參與學(xué)校的各項活

動，在學(xué)習(xí)上勤奮刻苦，在期末考試中獲得年級第一的好成績。

聯(lián)中注重培養(yǎng)的是學(xué)生學(xué)習(xí)的能力，倡導(dǎo)的是高效課堂，學(xué)

習(xí)的模式是以小組為單位。這樣的學(xué)習(xí)對她很有吸引力。但她的

學(xué)習(xí)道路也不是一帆風(fēng)順的。

沒有培訓(xùn)就沒有高效課堂。剛一入學(xué)，學(xué)校就進(jìn)行了為其兩

周的培訓(xùn)。李樂怡在培訓(xùn)期間很不適應(yīng)學(xué)校的住宿生活，老是生

病，為此母親很著急，差點就給她轉(zhuǎn)學(xué)。但她堅持不走，她說：

如果連這點苦，我都吃不了，我還能干什么。盡管每一次離家都

很難過，她還是挺了下來。

此后，在小組建設(shè)中她認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極肯干，很快成長為一

名出色的小組長。她所帶領(lǐng)的小組成為班級最佳學(xué)習(xí)小組，在月

考中小組的整體成績名列前茅，在他們小組又有兩名學(xué)生成為小

組長。此外，她還擔(dān)任了班級的學(xué)習(xí)委員，英語課代表，校學(xué)生

會的學(xué)習(xí)部長。雖然身兼數(shù)職，但并沒有影響她的學(xué)習(xí)，她的成

績是全班第一。這更加激發(fā)了她學(xué)習(xí)的斗志，無論是學(xué)習(xí)上，還

是紀(jì)律上，還是班級管理，她都力爭第一，從不落在別人后面。

李樂怡不僅在學(xué)校積極進(jìn)取，在家也是父母的好孩子。每次

回家她都會給爺爺買點好吃的，幫爺爺種菜，幫父母做力所能及

的家務(wù)。她的興趣也很多，看課外書是她最大的樂趣。從童話故

事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識，她都讀得津津有味。廣

泛的閱讀增長了她的知識，也提高了她的寫作能力。

李樂怡就是這樣一個勤奮好學(xué)，樂于助人，學(xué)習(xí)好、紀(jì)律好、

品德好的三好學(xué)生。

三好學(xué)生先進(jìn)事跡材料3

我今年11歲，是實驗小學(xué)五年級二班的一名學(xué)生，是班里

的副中隊長。

我是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，我學(xué)習(xí)刻苦，興趣廣泛，樂于

助人，關(guān)心集體，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加學(xué)校和班級組

織的各種活動，而且熱心班級的管理，性格開朗，能夠嚴(yán)格要求

自己，自覺遵守學(xué)校和班級的各項規(guī)章制度，帶頭維護(hù)班級的榮

譽(yù)，是老師的得力助手。

我學(xué)習(xí)優(yōu)秀、多才多藝。自從上學(xué)的那一天起，我就明白，

學(xué)生的第一要務(wù)就是學(xué)習(xí)，但我卻從不把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種負(fù)擔(dān)，而

是當(dāng)作一種樂趣，所以年紀(jì)小小的我已經(jīng)掌握了自己特有的學(xué)習(xí)

方法，把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種“玩”，一種更有意義的“玩”。我從小

養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，上課專心聽講，積極動腦，勤學(xué)好問，

及時完成老師布置的作業(yè)，找時間認(rèn)真學(xué)習(xí)和閱讀自己所喜愛的

課外書籍。日積月累，不但知識面拓展了，視野開闊了，而且動

手和實踐能力也得到了加強(qiáng)。這樣，我在自己興趣的指引下，在

保證學(xué)習(xí)成績的前提下，愛好廣泛。琴棋書畫無所不好，而且彈

得一手好電子琴，受到師生的喜愛。我不光能“彈”，而且能文，

繪畫多次在大賽中獲獎，其中：作品《快樂的小熊貓》在吉林省

青少年第十二屆科技藝術(shù)大賽活動中獲小學(xué)組繪畫貳等獎；《魚

兒》在吉林省青少年第十四屆科技藝術(shù)大賽活動中獲幼兒組繪畫

壹等獎。

我在學(xué)校是好學(xué)生，在家庭懂得孝順父母與親人，勤儉節(jié)約、

熱愛勞動、禮貌待人、關(guān)愛家人，深受鄰里的夸獎。我爸爸是一

位醫(yī)生，工作很勞累，回家總是很晚；媽媽是一位教師，白天忙

碌一天，晚上回家還要看報紙、整理資料。我深知父母的辛苦，

從小就學(xué)著做家務(wù)活，洗衣、洗菜，還能做簡單的飯菜，學(xué)會了

自己照顧自己。我在家里的座右銘是：自己的事情自己干。

我在社會能夠做到熱愛祖國、文明守法。記得有一次，學(xué)校

里有一位學(xué)生得了白血病，學(xué)校開展了捐款活動，我把自己積攢

下的'零花錢全部捐給了那個得白血病的學(xué)生；在大街上，經(jīng)常

能看見有叫花子的，我也捐給了他們一些錢；或是看見地上有垃

圾袋，我也能隨時把它撿起來，扔到垃圾桶里……

由于自己突出的表現(xiàn)，我多次被學(xué)校評為“三好學(xué)生”、“自

強(qiáng)自立星”……

面對優(yōu)異的成績和眾多的榮譽(yù)，我沒有驕傲，我像一只展翅

的雛鷹，正向著美好的明天飛翔。