女方離婚起訴書

女方離婚起訴狀范本

女方離婚起訴狀范本（一）

原告：_____，女，漢族，某年某月某日生，住某市某區某路某號某房，電

話：_____

被告：_____，男，漢族，某年某月某日生，住某市某區某路某號某房，電

話：_____

訴訟請求

一、判決原告與被告離婚；

二、婚生兒子_____由原告撫養，被告一次性支付撫養費萬元給原告（從年

月起至年月止，按每月元計）；

三、某市某區某路某號某房所有權歸原告所有，其他財產依法分割（見清單）。

事實和理由

_______________________

此致

_____市_____區人民法院

具狀人：_____

年月日

女方離婚起訴狀范本（二）

原告：秦香，女，漢族，某年某月某日生，住某市某區某路某號某房，電話：……

被告：陳世，男，漢族，某年某月某日生，住某市某區某路某號某房，電話：……

訴訟請求

一、判決原告與被告離婚；

二、婚生兒子陳秦由原告撫養，被告一次性支付撫養費萬元給原告（從年

月起至年月止，按每月元計）；

三、某市某區某路某號某房所有權歸原告所有，其他財產依法分割（見清單）。

事實和理由

我于年月經人介紹與被告認識，見過一面后，在父親之令、媒妁之言的撮

合下，于同年月日到某鎮人民政府領取結婚證。年月日生下兒子陳秦。

由于婚前雙方缺乏了解，感情基礎薄弱，雙方學識、生活環境和生活習慣不

同，尤其是被告有非常嚴重的大男子主義、性格暴躁，對原告經常惡言惡語。

婚后不到二年，被告更是尋找借口在外租房另居，長年不歸家。自此以后，

我與被告便過上牛郎織女式的分居生活。結婚這么多年以來，我們沒有正常

的夫妻生活，我沒有體會到夫妻之間的互相照顧，也沒有體會到夫妻之間的

關愛和家庭的幸福。其實我所希望的只是家庭的一點點溫暖。但是，累了，

只有自己默默承受；苦了，無人知曉；病了，自己照顧自己；受了委屈，沒

人可以傾訴和理解。照料兒子，都是我一個人獨力承受。

在分居期間被告也極少過問本人的情況，偶爾歸家對我也是漠不關心，彼此

積怨，沒有溝通，致夫妻感情日益淡薄。更令人傷心的是，被告在外還沾花

惹草，與他人有不正當的男女關系，沒有盡到夫妻之間應有的忠實義務，嚴

重傷害了夫妻感情。

由于無法忍受這種沒有感情、沒有溫暖的夫妻生活，我曾于年月提出協議

離婚，雙方雖然均認為沒有和好可能，但被告卻不同意離婚。而經實踐證明，

夫妻雙方分居多年，性格不合，更因被告不履行夫妻之間互相忠實、互相尊

重的義務，致使夫妻感情完全破裂、毫無和好可能。沒有感情和關懷的婚姻

是不道德的婚姻，因原、被告雙方沒有感情基礎，且分居多年，再繼續共同

生活下去已沒有意義，因而理當結束這段婚姻。

兒子陳秦一直與原告生活，從小到大一直由原告攜帶，而被告從未關心和照

顧兒子的生活，為有利于兒子的健康成長，應保持現狀，繼續由原告撫養為

宜。被告現月收入上萬元，且其經常不歸家、無法聯系，因而應一次性支付

撫養費元。由于原告收入不多和不穩定，為維護婦女和兒童的合法權益，

原告現居住的房屋應判歸原告所有。

為此，原告根據《婚姻法》和《民事訴訟法》相關規定向你院提起訴訟，請

你院依法判決。

此致

某市某區人民法院

具狀人：秦香

年月日

女方離婚起訴狀范本（三）

原告：

被告：

訴訟請求

一、判決原告與被告離婚；

二、婚生兒子/女兒某某由原告撫養，被告一次性支付撫養費元給原告（/被

告每月支付撫養費至兒子/女兒年滿18周歲止）；

三、夫妻共同財產依法平均分割（/____判歸原告所有）；

四、被告一次性支付經濟補償金____元給原告；

五、被告一次性支付精神損害賠償金____元給原告。

事實和理由

陳述結婚、子女出生的具體時間，寫明訴訟請求的依據，要特別指出該法定

離婚情形：被告實施家庭暴力或虐待、遺棄家庭成員。表明夫妻感情確已破

裂、并無和好可能。

并詳細列明孩子由誰撫養、撫養費承擔、探望方式的理由和依據，財產情況、

分割理由及依據。字數根據具體情況酌定，并無限定，但不宜過于繁瑣。

此致

合肥市廬陽區人民法院

起訴人：

年月日

本授權委托書申明：我（姓名）系（公司名稱）的法

定代表人，現授權委托我公司的（姓名）為我公司代理人，以本公司的名

義前來貴單位（辦理事件）。代理人在此過程中所簽署的一切文件和處理與

之有關的一切事務，我們均予以承認。

代理人無轉委托權。特此委托。

代理人：性別：年齡：

單位：部門：職務：

代理人身份證號碼：單位名稱（蓋章）：

法定代表人（簽字）：

代理人（簽字）：

日期：年月日

單位委托書（一）

委托人：____身份證號：____

被委托人：____身份證號：____

委托事項：________

委托權限：

委托時限：自____年____月__日至____年____月____日備注：本委托

書一式三份。簽字生效。

委托人簽名：____

委托人電話：____

被委托人簽名：____

被委托人電話：____

委托日期：________年____月____日

附件：1.委托人身份證復印件

2.被委托人身份證復印件

單位委托書（二）

委托單位：_______________被委單位：_______________

法人：_______________法人：_______________

經營許可證號：_______________經營許可證號：_______________

本公司因業務繁忙，不能親自辦理XXXX的相關手續，特委托XXX作為我

的合法代理單位，全權代表我公司辦理相關事項，對委托單位在辦理上述事

項過程中所簽署的相關文件，我公司均予以認可，并承擔相應的法律責任。

委托單位：_______________

委托時間：____年____月____日

為了積極借鑒先進學校的教育教學管理經驗，開拓教育

干部的管理視野，提高學校管理和教研科研水平，進一步促進課堂教學改革，

全面提高教育教學質量，20xx年6月28日至7月2日，禹城市教育局組織

全市初中學校校長赴XX四所著名初中考察學習。我有幸成為考察團的一員。

幾天的考察學習，緊張而充實。通過考察學習，開闊了視野，學到了先進的

管理和教學經驗，進一步打開了辦學思路，增強了我把李屯中學打造成全市

一流名校的信心和勇氣，感覺收獲很大，現將這次考察的心得體會報告如下：

一、本次考察我看到了什么。

第一，通過對XX中學、XX中學、XX實驗中學、XX中學四所學校的參觀

考察，我首先看到的是這些先進單位豐富多彩而富有教育意義的校園文化。

這些校園文化有的和當地的人文地理環境結合起來，充分挖掘鄉土教育資

源，打造鄉土教育文化，讓孩子們在具有濃郁的家鄉特色的校園文化中快樂

成長。如東廬中學。有的充分利用歷史故事和經典名著創建校園文化，讓學

生在日常的學習生活中感受傳統文化，接受經典教育，如宜興實驗中學。更

多的則是充分發揮師生的積極性、能動性，或寫或畫，建立豐富多彩的校園

文化。在建設校園文化的同時，培養了學生的能力，增強了學生的興趣，這

一點對于我們農村學校特別具有借鑒意義。

第二，通過參觀這些學校，我看到了先進單位細致入微的精細化管理。

比如XX中學的講學稿的每一個環節都要經歷層層把關，宜興實驗中學的每

一棵樹上都掛著介紹這棵樹植物屬性的小牌，金陵中學每一個宿舍門外都張

貼著這個宿舍的量化評分表，這些先進單位所搞的每一項活動，都有積累，

有整理，有總結，我想這種精細化管理是保證這些單位成為名校的基石。

第三，在這些先進單位我還看到了一支朝氣蓬勃、富有思想、干事創業

的校長隊伍，這些校長都年富力強，懂教育，會管理，有理想，有思路，有

強烈的事業心和責任感人是生產力中最活躍的因素，也是最有價值的因素。

一個好校長就是一所好學校，選準人，用準人是一項事業興旺發達的關鍵。

第四，豐富多彩的育人活動，這是我在這些單位看到的又一亮點。書法

繪畫，小制作，手抄報，宣傳欄，運動會，世博志愿者參與活動，家長會，

各種才藝展示，精彩紛呈。通過開展豐富多彩的活動去育人，既增長了學生

各方面的才干，又增加了學生求知的樂趣，讓學生快樂的成長，成長的快樂。

第五，現代化的辦學條件是我從這些先進單位看到的讓人吃驚，讓人羨

慕的地方。經濟基礎決定上層建筑，同樣經濟基礎也決定著教育的興旺發達。

國家、政府對教育的投入如何，將直接影響到這個國家和地方長久的發展。

不要說XX中學、XX實驗中學這些投資上億元的城市學校，就是XX中學、XX

中學這些鄉鎮學校也投資在幾千萬元以上，高大寬敞明亮的教學樓，漂亮的

塑膠跑道，優美的校園環境，完備的實驗設備，讓我們這些生活在欠發達地

區的教育者羨慕之極。

二、通過考察學習我想到了什么。

第一，這次考察學習對我的震動很大，思考了很多。我首先想到的是文

化熏陶對于學校管理，學生成長的重要性。

第二，我想到的是，精細化管理，扎實落實對于貫徹思路、政策的重要

性。再好的辦法如果不去落實也會付之東流。就像XX中學提的口號一樣良

心﹢認真﹢方法﹦成功常規﹢過程﹢細節﹦奇跡。

第三，我想到的是，一個有作為，有思想的校長對于學校發展，學生成

長乃至國家、民族興旺發達的重要性。陶行知先生使曉莊師范成為了永恒，

蘇霍姆林斯基讓帕布里什中學成為了經典。東廬中學和后六中學以及我們山

東的杜郎口中學當年都是面臨倒閉的學校，就是因為換了一個有理想、有作

為、有思路、有辦法、有韌勁的校長，幾年之內就發展成了全國知名的學校。

第四，我想到的是，責任心、使命感對于一個校長成為一個好校長的重

要性。天下校長無數，但是精英校長有數，責任心、愛心、使命感使然。

第五，我想到的是，善于總結，積累教育成果對于一個學校成為名校的

重要性。流星之所以成不了恒星，就是因為沒有留下自己的軌道。

第六，我想到的是，我們學校與參觀名校的差距，知恥而后勇，知不足

才能進步。通過這次參觀我進一步理清了把我們學校辦成名校的思路，增強

了信心和勇氣。

三、今后我要做什么。

通過幾天的考察、學習，開闊了視野，學到了先進的管理經驗，進一步

打開了辦學思路，找到了與先進學校的差距，增強了我把李屯中學辦成讓李

屯人民滿意的學校的信心和勇氣。今后我想從六個方面入手，結合李屯中學

的實際開展工作。

第一，進一步理清思路，制定李屯中學發展的長期規劃、中期規劃、近

期規劃。

第二，立足實際，進一步完善打造具有李屯中學特色的校園文化，讓一

廊，一墻，一角，一草一木都發揮它們的育人作用，這一計劃爭取盡快實現。

第三，進一步落實精細化管理，向管理要質量。

第四，進一步精心設計豐富多彩的育人活動，讓學生學得充實，生活的

快樂，健康的成長，在活動中實現育人的目的。

第五，進一步調動教職工的積極性，走民主化管理道路，加強教師培訓

培養，讓名師在創造名校的過程中發揮重要作用。

第六，努力深化教育科研，打造高效課堂，讓老師省時高效的教，讓學

生愉快充實的學，爭取在優質教學方面探索出一條具有李屯特色的路子。

總之，這次赴XX考察學習，汲取了先進的教育理念，學到了優秀的教育

管理經驗，開拓了視野，明確了思路，激發了干勁，對今后的工作起到很大

的推動作用。我堅信，在教育局和XX鄉校辦的堅強領導下，XX中學全體教

職員工一定會創造出讓XX人民更加滿意的成績，為XX教育振興做出自己的

貢獻！