護理大專

關于大專護理學習計劃范文6篇

關于大專護理學習計劃范文1

目的：通過四周的臨床實習，進一步培養和提高護士的臨床實踐技能。

一、目標：

（1）初期盡快讓學員了解神經外科病區的環境及護理特色

（2）結合護生臨床實踐，逐漸學習和培養專科常見疾病的護理

（3）指導實施護理程序

（4）學習常用監護儀、微量泵、血糖儀的使用及保養

二、要求：

（1）初步了解逐步掌握神經外科疾病特點及整體護理

（2）掌握常見的專科護理：鼻飼、氣管切開，危重病人翻身等

（3）掌握全麻開顱術后病情觀察及護理

（4）了解監護儀、微量泵、血糖儀的使用及保養

三、時間：四周實習

四、方法：集中帶教、授課、跟班實習

五、教學實施內容：

第一周：集中帶教，介紹病區環境介紹及熟悉各項規章制度，了解病

區的設施、布局等

專科護理講座：神經外科的病情觀察

第二周：規范操作，為危重病人翻身、鼻飼的飲食及護理，下胃管、

氣管切開的護理

第三周：專科護理講座：

（1）全麻開顱圍手術護理及健康教育實施

（2）監護儀、微量泵及血糖儀的使用及維護

（3）神經外科專科特殊用藥及護理

第四周：（1）新技術業務學習，貫會學習交流

（2）護理教學查房

（3）整體護理的應用

六、出科：

（1）考核：理論+操作

（2）小結

關于大專護理學習計劃范文2

為適應醫學領域及護理專業的不斷發展和變化，努力學習不斷涌現的

醫學新知識、新技術、新理論，在護理部領導下繼續對護理人員分層次進

行在職培訓，進一步提高護理人員基本知識和基本技能，具體計劃如下一、

N1護士培訓

培訓目標:掌握基礎護理知識，基礎護理技術，婦產科護理常規及院感

相關知識

培訓對象：N1護士（工作0~2年的護士）、

培訓形式和方法：

1.護士長負責，護理組長結合本科室疾病特點示范帶教

2.定期舉辦業務學習、技能培訓

培訓內容及要求：

護理理論：熟知崗位禮儀，崗位職責，工作程序，質量標準。

特殊工作要求

2.熟知病情觀察：一般病人、危重病人

3.熟知本科常見搶救物品的使用方法，技能，搶救物品的

品種、劑量、作用、用法

4.熟知醫療感染知識實踐5.掌握基礎理論知識6.熟知醫療安全相關知

識

護理技術：1.各種床單元的鋪發，根據病情給予符合治療的臥位

2.褥瘡預防原則及措施3.病人的生活護理

4.體溫、脈搏、呼吸、血壓的繪畫

5.掌握會陰抹洗，陰道沖洗。清潔灌腸，女性病人導尿6.婦科手術術前、

術后準備7.正確的洗手方法8.醫療垃圾的分類及處理

9.各種消毒液的濃度、消毒、滅菌和知識

培訓考核：1.每月護理組長統一安排示范操作，并指導培訓，考核。

技術操作考核85分，為合格。

2、每月參加業務講課一次

3.每月護理組長統一安排理論培訓，考核。理論知識考核80分，為合

格。

二、N2護士培訓

培訓目標：在掌握基礎護理知識和技能的基礎上，進一步學習和熟悉

專科護理知識和技能，掌握專科用藥特點和本科室健康教育知識。能獨立

完成科室各項護理工作

培訓對象：N2護士（工作3-5年的護士）

培訓方式：1.護士長負責，臨床帶教老師結合本科特點示范帶教2.定

期組織業務學習、技能培訓3.提倡并鼓勵進行自學培訓內容及方法

護理理論：1.掌握常用藥及專科用藥的方法及注意事項2.掌握各種標

本采集的原則、方法、注意事項3.掌握婦科疾病護理常規、應急預案4.熟

知本科室常見病，多發病健康教育知識

5.掌握各類環境空氣、物品表面、醫務工作人員手上的細

菌菌落總數衛生標準

6.培養護理文書的書寫護理操作：1.掌握徒手心肺復蘇2.掌握導尿術，

各種標本采集3.熟知人流術巡回工作

培訓考核：1.每月護理組長統一安排示范操作，并指導培訓，考核。

技術操作考核85分，為合格。

2、每月參加業務講課一次

3.每月護理組長統一安排理論培訓，考核。理論知識考核80分，為合

格。

三、N2護士培訓

培訓目標：通過培訓使其具備扎實的專科理論與技能、較強的護理急

危重患者的能力，能熟練運用護理程序對病人實施整體護理并指導下級護

士工作.

培訓對象：N2護士（工作6-10年的護士）培訓方式：1．參與臨床

護理工作。

2．承擔臨床護理管理工作，參與臨床護理帶教工作，如實習護生、

輪轉護士、進修護士臨床帶教工作。

3．參加市內、院內外護理繼續教育學習、院網絡學習和各種形式的護

理學術活動。根據工作需求，選派優秀骨干外出學習。培訓考核：

1．完成基礎護理理論考試每年≥1次，操作考試≥1次，成績達標。

2．參加醫院組織的、科內、病區內業務學習。3．每季理論考核一次、

技能考核一次(專業理論、操作技能、服務態度、帶教能力等方面)。

4．能勝任科室各崗位工作，能應用護理程序對患者實施整體護理。

5．通過主管護師晉升考試，達到主管護師任職資格。

關于大專護理學習計劃范文3

根據醫院專科護士培訓計劃與管理要求，并結合兒科臨床的專科特殊

性，在總結既往所開展工作的基礎上，作為一名從事護士長管理崗位上的

專科護士，在醫院及護理部的大力支持下，不斷提高自我綜合能力并加強

科室團隊建設，以更好地發揮專科護士的帶頭作用。因此特制定20xx年的

工作計劃，其具體內容如下：

一、加強自我管理，不斷鉆研專科理論與技能

作為一名專科護士，一名護士長，一位學科帶頭人，必須首先加強自

我管理，不斷加強自我學習，學習專科的新理論、新知識與新技能，關注

本專科的前沿知識，不斷給自己充電，以飽滿的姿態、滿腔的熱情及豐富

的專科底蘊來投入到本專業工作。

二、加強科室團隊建設，提高護士主動服務意識

作為一名護理管理者，建立一支高效、團結、向上的急救護理團隊是

管理的首要目標，同時由于兒科護理工作與患兒的特殊性，要求兒科護士

不僅具備過硬的急救技術還應具有較強的溝通協調能力及主動服務意識，

為患兒及家屬提供更優質的服務，因此，必須強化護士服務意識，引導護

士主動參與科室及患兒和家屬的管理，提高護士的能動性。

三、開展品管圈活動，提高護理質控水平

加強科室質量管理，體現持續改進是護理質控的永恒話題。作為一名

管理者，科室的質控管理是基礎也是關鍵。在醫院開展品管圈的基礎上，

計劃開展有專科特色的品管圈活動，組織全科人員進行學習，實施頭腦風

暴法，發揮全體護士的積極性，提高科室護理質量，并做好有關統計總結

工作，體現持續改進。

四、加強專科培訓，整改培訓形式，提高培訓效果

護理培訓需要不斷地強化，尤其是專科理論與技能，在總結以往培訓

的基礎上，進行培訓形式的整改，杜絕形式化培訓，讓護士主動參與培訓，

根據護士的層級對護士需掌握的內容進行歸納總結，高層級護士對低層級

護士進行培訓，提前準備課件并護士長參與審核，最后進行相關考核，力

爭達到學有所用。

五、不斷開展新技術新項目，提高科研水平

在如今知識更新迅速的年代，應及時摒棄舊知識、舊理念，接受新知

識、新觀念，以適應學科發展的需要。帶領全科護理人員不斷開展新技術

新項目，并提高創新意識與科研能力，計劃20xx年開展新項目1-2項，帶

動全科護理人員進行相關科研設計與研究，做到用數據來證實，用實例來

研究。

六、開展微笑服務，做好科間協調工作

根據專科特色，制定更詳細、更實用的兒科微笑服務措施：繼續開展

責任制整體護理，護士包干病人，以便更好的與患兒及家屬進行溝通，提

高其健康教育的知曉率，以提高患者滿意度；始終將“以病人為中心”的

服務理念貫穿于護理工作中；繼續開展“出院患兒的電話回訪”；每月召開

工作座談會及護患溝通會，了解病人住院期間的感受、患兒家屬的需求，

征求患兒家屬的意見，增進護患關系；同時，加強科室與急診科以及其它

各臨床科室的協調工作，及時進行質量評價與反饋，促進急診護理工作更

有效的開展。

總之，作為一名專科護士和一名護理管理者，必須從更深更遠的層次

與角度來看待自我發展與學科發展問題，同時也必須從自我做起，從細節

做起，帶動全科護理人員完成計劃工作，促進本專科護理的發展。

關于大專護理學習計劃范文4

一、專科疾病知識的培訓

1、《臨床護理實踐指南》為藍本，要求各科室護士長有計劃地安排自

學，每日利用晨會或床頭交接班時間進行小提問。

2、各科室根據自己的專科特點制定業務學習計劃，每月安排專科疾病

護理講課一次。

3、科室每月組織專科專病護理業務查房一次，護理部每季度根據科室

上報的特級護理病人組織護理查房。

4、每年護理部組織專科理論知識考試一次。

二、專科技能培訓

1、各科室以護理部發的《臨床護理實踐指南》為藍本，每月有計劃地

組織培訓。

2、護士長每月檢查科室護士日常操作情況，對不按規程操作的護士給

予登記處理。

3、科室按護理部要求每年考核一項護理技術操作項目。

三、專科急診急救能力培訓

1、以《臨床護理應急預案與程序》為指導，要求各科室護士長有計劃

地安排科室護士自學、練習。

2、護理部計劃邀請藥劑科組織學習專科常用急救藥物的作用與用途、

使用注意事項一次。要求全體護理人員參加。

3、年內組織講課和培訓CPR（心肺復蘇）急救技術以及監護儀、除

顫儀、呼吸氣囊（面罩）、簡易呼吸機的使用方法一次；按照醫務科的要求

進行全員考核。

4、各科室護士長每季度組織一次專科常見急危重癥的搶救配合或突發

事件的應急預案與處理程序講座。

5、護理部計劃從各科室抽調5—8人輪流到三級醫院ICU或CCU、急

診科、手術室進修培訓。

四、專科護士素質培訓

1、今年計劃組織全院護理人員服務禮儀培訓一次，培養主動服務意識，

提高服務能力。

2、組織護理部質控員參與或協助護士長做好科室管理，調解和處理各

種糾紛或科內矛盾，逐步培養組織協調能力、提高專業素質；當好護士長

的助手。

3、要求各科室通過現場演練、科內組織學習等方式，掌握護患溝通技

巧，提高護患溝通能力。

4、要求各科專科護士承擔實習生或低年資護士的帶教工作，充分發揮

專科帶頭人的作用；實習工作結束后，及時總結帶教經驗，不斷提高帶教

和臨床指導水平。

關于大專護理學習計劃范文5

為認真貫徹落實《護士條例》、《中國護理事業發展規劃綱要（20xx-20xx

年）》，進一步完善我院護理人才培養體系，提高護理人員專科護理水平，

根據《專科護理領域護士培訓大綱》要求，特制訂我院專科護士培訓方案。

一、指導思想

堅持護理工作為人民健康服務的宗旨，深入貫徹優質護理服務，提高

專科護理水平，加強醫院護理專業人才隊伍建設。

二、工作目標

有計劃、分步驟地在急診急救、手術室、血液透析科、供應中心、ICU

等領域開展專科護士培訓工作，培養一批具有較高業務水平和專長，能較

好地解決實際專科護理問題并指導其他護士開展相關工作，有良好的職業

道德，熱愛護理事業，全心全意為患者服務的臨床護理骨干。同時，通過

強化專科護士培訓和管理，探索建立以崗位需求為導向的護理人才培養模

式，形成較為完善的在職護士培養體系，促進我院護理事業健康發展。

三、培訓對象

急救中心、手術室、供應中心、血液透析科、ICU護士以及有向專科護

士發展意向的其它科室護士。（具備2年以上臨床護理工作經驗的注冊護士）

四、培訓形式：

（一）院外培訓：分批選送手術室、急診科、供應中心、血液透析科、

ICU優秀護士到省級以上專科培訓基地學習，更新護理理念，規范操作規程，

掌握本專業護理新業務、新技術及有關

理論，獲得專科護士上崗證書；派出各專科護士長參加省內外組織的

各種管理培訓班。

（二）院內培訓：護理部、科室組織

五、培訓考核實施

（一）培訓考核內容：專科理論、專科技能、專科臨床實踐等。

（二）培訓考核方式：以上各專科根據衛生部《專科護理領域護士培

訓大綱》及護理部《專科護士培訓方案和培養計劃》制定本科室專科護士

培訓方案及培養計劃，組織實施培訓及考核，培訓、考核均要有安排、有

記錄、有評價及改進措施。并將以下內容按時上報回護理部。

1.培訓考核方案與計劃

2.培訓安排

3.理論考卷復印件

4.技能考核原始材料復印件

5.每季度對培訓及考核的評價、改進措施

要求：培訓、考核每月至少一次，評價改進每季至少一次。

（三）考核結果：試卷、成績存檔于護理部并與科室績效考核掛勾。

關于大專護理學習計劃范文6

一、專科疾病知識的培訓

1、護士長有計劃地安排自學，每日利用晨會或床頭交接班時間進行小

提問。

2、各科室根據自己的專科特點制定業務學習計劃，每月安排專科疾病

護理講課一次。

3、科室每周組織專科專病護理業務查房一次，護理部每月根據科室上

報的特級護理病人隨時組織護理查房。

4、每月護士長組織專科理論知識考試一次。

二、專科技能培訓

1、各科室以護理部編印的《專科護理操作規程》，每月有計劃地組織

培訓。

2、護士長每周檢查一次正規操作情況，對不按規程操作的護士給予登

記處理。

3、科室每月考核一項護理技術操作項目。

三、專科急診急救能力培訓

1、以《臨床護理應急預案與程序》為指導，護士長有計劃地安排自學.

2、組織學習專科常用急救藥物的作用與用途、使用注意事項等。

3、每月組織講課和培訓。CPR（心肺復蘇）急救技術以及監護儀、除

顫儀、呼吸氣囊（面罩）、簡易呼吸機的使用方法。

4、護士長每月組織一次專科常見急危重癥的搶救配合或突發事件的應

急預案與處理程序講座。

5、護理部有計劃地安排專科護士輪流到三級醫院ICU或CCU進修2-3

個月。

四、專科護士素質培訓

1、積極參加醫院和科室組織的服務禮儀培訓，培養主動服務意識，提

高服務能力。

2、參與或協助護士長做好科室管理，調解和處理各種糾紛或科內矛盾，

逐步培養組織協調能力，當好護士長的助手。

3、通過現場演練、科內組織學習等方式，掌握護患溝通技巧，提高護

患溝通能力。

4、承擔實習生或低年資護士的帶教工作，實習學生實習全部結束后，

及時總結帶教經驗，不斷提高帶教水平。