大聚會

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中班數(shù)學教案：糖果大聚會

活動目標

1.正確感知7以內物體數(shù)量，學習將實物分類并用相

應的數(shù)字表示物體的數(shù)量。

2.對包糖果、數(shù)糖果活動感興趣，能較專注地參與操

作活動。

活動準備

1、經(jīng)驗準備

（1）幼兒喜愛各種各樣的糖果，有包糖果的經(jīng)驗。

（2）接觸過數(shù)字與數(shù)量匹配的活動。

2、物質準備教具：數(shù)卡1-7；投影儀學具：糖果紙，

紙團，數(shù)卡5套，貼紙，水彩筆，操作單1、2、3。

活動過程：

一、包糖果

1、引出活動內容師：新年快到了，我們要做一些新年

糖果打扮我們的教室，甜甜蜜蜜過新年。大家一起來幫忙

吧！

2、觀察活動材料。

師：每一組都有一些糖果和糖紙，請小朋友把糖果全

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部包完哦！

3、幼兒操作，教師指導。

提醒幼兒包糖果時將糖紙的兩頭擰緊，才能把糖果包

緊。

二、分糖果

1、師：糖果都包好了嗎？現(xiàn)在我們得把這么多糖果分

一分，怎么分呢？（一樣顏色的放在一起）

2、師：好吧，我們就把一樣顏色的糖果放在一個盤子

里，數(shù)一數(shù)每種顏色的糖果有幾顆，在選一個數(shù)卡朋友來

表示。

三、確認糖果師：現(xiàn)在請小朋友們一起說一說各種顏

色的糖果有幾個？

四、幼兒操作

1、教師出示糖果數(shù)字練練看操作單。

師：這里還有很多糖果朋友呢！請大家仔細數(shù)一數(shù)貼

紙中的每個糖果罐里有幾顆糖果，把糖果罐貼到和數(shù)字卡

片相等的線上，然后在最小和最大的兩個數(shù)字下面做自己

喜歡的標記吧！

鼓勵能力尚欠的幼兒收口一致仔細點數(shù)，引導能力較

強的幼兒嘗試目測默數(shù)糖果的數(shù)量。

2、教師出示找糖果操作單教師：這里有幾罐糖果，你

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覺得這個罐子里應該有幾顆糖果呢？（7顆）你是怎么知道

的？（因為這個罐子上標有數(shù)字7）。師：你真聰明。

師：那請你仔細數(shù)一數(shù)，這個罐子里現(xiàn)在有幾顆糖果

（4顆），那怎么樣才能變成7顆呢？（再畫3顆）師：真

棒，待會請你試一試。

師：請你再看一看這一罐，因該有幾顆糖果呢？（5

顆），請你們仔細數(shù)一數(shù)現(xiàn)在罐子里有幾顆糖果（7顆），

師：哦，原來是太多了。那我們應該怎么樣呢？（應該把

它劃掉2個）。

這里面還有幾罐糖果，請小朋友們幫幫它，將糖果罐

上的數(shù)字和里面的糖果數(shù)量一樣多？你想幫忙完成這個好

玩的游戲嗎？

3、教師出示操作單三師：小朋友們，這個游戲你會玩

玩嗎？（會）待會兒也請你去玩一玩哦。

師：我們今天總過要玩幾個游戲??？（3個）做完游戲

了，我們要輕輕地回到自己的小椅子上。好，現(xiàn)在請小朋

友們輕輕地去玩游戲吧。記得3個游戲都要玩一玩哦。

五、幼兒游戲，檢查操作單，活動結束。

師：游戲結束時間快到啦，還沒有玩好的小朋友要抓

緊時間哦。游戲做好的小朋友，請你和身邊的好朋友說一

說你是怎么玩游戲的。

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師：游戲結束了，請每個小朋友有輕輕回到自己的小

椅子上。

師：這個游戲你是怎么玩？請2名幼兒回答。你們做

的對嗎？（對）師：這個游戲你是怎么玩？請2名幼兒回

答。你們做的對嗎？（對）師：這個游戲你是怎么玩？請2

名幼兒回答。你們做的對嗎？（對）師：你們3個游戲都

做對了嗎？（對）4、師：好，老師表揚每一小朋友都很

棒！現(xiàn)在老師要將糖果獎勵給小朋友，我們一起用它來做

成漂亮的吊飾放在我們的教室，好嗎？