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            孩子厭學怎么辦

            更新時間:2023-03-09 15:45:23 閱讀: 評論:0

            什么是愛情觀-家常燒魚

            孩子厭學怎么辦
            2023年3月9日發(作者:《江雪》)

            孩子厭學怎么辦學生厭學的對策與建議

            為了解決孩子的厭學問題,其實找到原因,對癥下藥是關鍵。解決孩子厭學對策有幫助

            孩子找到學習動機、加強對基礎知識的學習、建立融洽和諧的師生關系、建立適當的學習

            目標等。

            1.幫助孩子找到學習動機,讓孩子在學習中感受到愛、關注與被需要的感覺。

            根據馬斯洛的需要層次理論,除了生存與安全感外,人還有愛和歸屬、自尊和自我實

            現的需要。作為學生來講,生活中的絕大部分時間都在學習,如果,在學習中他們能夠滿

            足這些需求,自然也就不會產生厭學的情緒。

            從行為主義的角度,如果在學習中,孩子能不斷的得到鼓勵或者其他各種形式的正強

            化,他就會認為學習是一件非常好的事情,厭學也就無從談起。

            2.家庭教育對孩子來說至關重要,孩子的問題很大程度上來源于父母,孩子調整的同

            時,父母要積極配合,找到自身的問題,與孩子一同成長。

            縱觀當前教育問題的方方面面,真正的根源恰恰在于家庭教育環節,人一生中在家庭

            中生活的時間最長,很多影響我們成長的人際規則、生活和學習習慣都是在家庭教育階段

            開始形成的。良好的家庭教育和習慣養成對于孩子未來發展的作用至關重要。每個孩子出

            生時都是一張白紙,孩子成長過程中所遇到的問題往往都是父母問題的反映。父母的說教、

            對成績的無限強調、對學習動機的歪曲等等都很容易造成孩子對學習的厭惡。因此,改變

            孩子的同時,父母也應認識到自身的問題并積極的加以調整。

            3.對孩子進行學習方法的指導,讓他們了解學習的本質,關注學習過程本身,而不是

            為成績所累。

            很多時候,孩子并不清楚學習應該學什么,學習到底有什么意義,現行教育體制對成

            績的強調幾乎是他們對學習的唯一印象。這樣,成績不好的孩子對學習的厭惡也就非常自

            然了。此外,很多孩子非??释麑W好,但卻缺乏正確的方法,久而久之他們的自我效能感

            會大幅下降,對學習產生習得性無助等問題,因此就開始逃避學習。

            第一招:改善環境,愉悅心情。首先就必須要改善自己所處的環境。同學們可以請老

            師和家長配合,營造一個重學、樂學的氛圍,消除自己因學習成績不好而產生的不好感覺。

            第二招:改變觀念,接受自我。厭學的同學要重新認識自我價值,形成良好的自我意

            識,這是變厭學為樂學的重要一環。同學們要學會發現自己優點和好的方面,并適當地給

            自己一些肯定,認識到自己是能夠學習好的。

            第三招:培養興趣,樹立信心。興趣是最好的老師,同學們要盡量創造條件,參與各

            種自己感興趣的學習活動,并從中品味到學習的成功感和趣味感。

            第四招:嚴格要求,增強自控能力。當厭學的情緒一開始出現,同學們千萬不能自暴

            自棄,任由自己放棄在學習上的種種努力。有時候,同學們應該強制自己端正學習態度,

            激起自己內心深處發奮進取的欲望。

            第五招:加強對基礎知識的學習。學習中最重要的一點,是要學會調整自己的學習方

            法,要認清所有的題目的變化都是源于基礎知識,把學習重點轉移到對基礎知識的學習上

            來。

            第六招:建立融洽和諧的師生關系。因師生關系緊張而產生厭學情緒的同學不在少數,

            這些同學平時應多與老師溝通、請教,盡量與老師建立一個平等、融洽的關系。

            第七招:要有適當的學習目標。厭學的同學要給自己定一個適當的學習目標,剛開始

            目標不要過高,過高的目標容易使自己產生較大的心理壓力,當然,目標太低則起不到應

            有的激勵作用。所以,同學們確立學習目標必須要根據自己的實際情況來定。

            第八招:進行正確的歸因。合理的歸因可以提高自信與堅持性,而錯誤的歸因會增加

            自卑和自棄等不良情緒。有些厭學的同學就是因為不能正確地尋找自己學習失敗的原因而

            對學習產生厭倦感的。

            感謝您的閱讀,祝您生活愉快。

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