個人經歷介紹

1

自我介紹及在校學習個人經歷范文

自我介紹及在校學習個人經歷范文的詳細職場自我介紹參考范

文

讓自己通過自我介紹或得到對方的認識甚至認可，一種非常重要

的職場技術。我在此整理了自我介紹及在校學習個人經歷，供大家參

閱，希望大家在閱讀過程中有所收獲!

自我介紹及在校學習個人經歷1

我有一些教育工作者的經驗，畢業后一直從事小學英語教育工作。

致力于小學英語教學實踐并較有成效。在工作中通過自己的努力和各

學科老師的幫助，逐步形成了自己的教學風格‘師生相處和諧，“情

知互動，寓教寓樂”的教學風格，依托共鳴的師生情感，利用英語的

獨特魅力和特性吸引、感染學生自覺自愿、主動積極并富有創造性地

在無拘無束、輕松愉快的氛圍中參與英語活動。在英語活動中鼓勵學

生張揚個性，發揮潛能，培養引導激發學生對英語的興趣。

我一直在不斷的提升自己，完善自己，自從教以來，我連續數年

在全縣優質課和優秀論文評選活動中獲獎，__年我被評為縣級骨干教

師今年暑假，我又在__高等師范專科學校參加了省級骨干教師的培訓，

聆聽名家教誨，和來自全省各地老師交流教學經驗，從中讓我看到了

自己的渺小和不足，在以后的工作中，我將虛心學習，積極進取。“路

漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”多年的教育教學生涯和生活的磨

練，我已逐漸褪去了稚氣和青澀，變得成熟而自信。我也在不斷的工

作中體會到教師這個職業是一個需要更多責任心和細心去完成也真

正體會到了“學高為師，身正為范。”的道理我認為我完全有能力勝

任教育教學工作，并且我也真心的熱愛教師這一職業。

自我介紹及在校學習個人經歷2

2

我是今年剛于__師范學院美術系畢業的學生。剛剛拿到我夢寐以

求的初級教師資格證就急切的盼望蹋上教師的崗位。

__師范學院我國具有悠久的歷史和優良的傳統的高質量學府，并

且素以治學嚴謹、育人有方而著稱。在這樣的學習環境下，無論是在

知識能力，還是在個人素質修養方面，我都受益非淺。三年來，在師

友的嚴格教益及個人的努力下，我具備了扎實的專業基礎知識，系統

地掌握了有關理論;熟悉涉外工作常用禮儀;能熟練操作計算機辦公軟

件。同時，我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍，不但充實了自己，

也培養了自己多方面的技能。更重要的是，嚴謹的學風和端正的學習

態度塑造了我樸實、穩重、創新的性格特點。

此外，我還積極地參加各種社會活動，抓住每一個機會，鍛煉自

己。大學三年的學習中，使我在競爭中獲益;向實際困難挑戰，讓我在

挫折中成長。祖輩們教我勤奮、盡責、善良、正直;中國人民大學培養

了我實事求是、開拓進取的作風。我熱愛貴單位所從事的事業，殷切

地期望能夠在您的領導下，為這一光榮的事業添磚加瓦;并且在實踐

中不斷學習、進步。

自我介紹及在校學習個人經歷3

在平時學校生活中，做過很多兼職。例如：家教、電話訪問員、

酒樓服務員、派傳單、問卷調查，還到工廠打過暑期工，親身體會了

各種工作的不同運作程序和處事方法，鍛煉成了吃苦耐勞的精神，并

從工作中體會到樂趣，盡心盡力。

四年的大學生涯，讓我的組織協調能力、管理能力、應變能力等

大大提升，使我具備良好的心理素質，讓我在競爭中擁有更大的優勢，

讓我在人生事業中走得更高更遠。獲得了“優秀大學生”和“優秀畢

業生”的稱號

3

本人誠實守信，工作嚴謹踏實，認真負責，處事機靈。擁有積極

向上的生活態度和廣泛的興趣愛好，具有良好的心理素質和吃苦耐勞

精神，對事有自己的見解，并有較強的共事協作能力。我有著年輕人

特有的朝氣和魄力，富有開創事業的頭腦和激-情，有較好的文字功

底，口頭表達能力以及交際能力，注重團隊合作。在校期間長期任電

子詞典等電子產品的校園銷售代表，曾舉辦過多次產品展銷。參加過

多次社團活動，包括活動策劃、活動組織和外聯工作，曾成功舉辦____

公司參觀活動、__高校街舞晚會、協辦畢業生校園招聘會及____大學

生街舞挑戰賽等。超過半年的汽車銷售工作經驗。

自我介紹及在校學習個人經歷4

我叫___，今年27歲。1997年7月我從__師范學校藝師美術專

業計劃內自費畢業。由于從97年起國家不再對自費生包分配，使我

與“太陽底下最光輝的職業”失之交臂。幸好，當時河西馬廠完小師

資不足，經人介紹，我在該完小擔任了一年的臨時代課教師。回想起

那段時光真是既甜蜜又美好，雖然代課工資很低，但聽著同學們圍在

身旁“老師”、“老師”的叫個不停，看著那一雙雙充滿信任的眼睛，

那一張張稚氣的小臉，生活中的所有不快都頓時煙消云散了。我原想，

即使不能轉正，只要學校需要，就是當一輩子代課教師我也心甘情愿。

不料，1998年起國家開始清退臨時工和代課教師，接到了學校的口頭

通知后，我懷著戀戀不舍的心情，悄悄地離開了學校。

今天，我想通過此次考試重新走上講壇的愿望是那樣迫切!我家

共有三姊妹，兩個姐姐在外打工，為了照顧已上了年紀的父母，我一

直留在他們身邊。我曾開過鋪子，先是經營工藝品，后又經營服裝。

但不論生意做得如何得心應手，當一名光榮的人民教師始終是我心向

往之并愿傾盡畢生心血去追求的事業。我曾多次參加考試，但都由于

4

各種原因而未能實現夢想，但我暗下決心，只要有機會，我就一直考

下去，直到理想實現為止。

如今的我，歷經生活的考驗，比起我的競爭對手在年齡上我已不

再有優勢，但是我比他們更多了一份對孩子的愛心、耐心和責任心，

更多了一份成熟和自信。教師這個職業是神圣而偉大的，他要求教師

不僅要有豐富的知識，還要有高尚的情操。因此，在讀師范時，我就

十分注重自身的全面發展，廣泛地培養自己的興趣愛好，并學有專長，

做到除擅長繪畫和書法外，還能會唱、會說、會講。“學高僅能為師，

身正方能為范”，在注重知識學習的同時我還注意培養自己高尚的道

德情操，自覺遵紀守法，遵守社會公德，沒有不良嗜好和行為。我想

這些都是一名教育工作者應該具備的最起碼的素養。

假如，我通過了面試，成為眾多教師隊伍中的成員，我將不斷努

力學習，努力工作，為家鄉的教育事業貢獻自己的力量，決不辜負“人

類靈魂的工程師”這個光榮的稱號。

自我介紹及在校學習個人經歷5

作為汽車專業的一名應屆畢業生。在學校期間，我始終以提高自

身的綜合素質為目標，以自我的全面發展為努力方向，樹立正確的人

生觀、價值觀和世界觀。通過四年的學習和生活，并參加了多次社會

實踐，我有健全的人生觀，正確的政治方向，有一定的分析問題、解

決問題的能力，有較強的動手能力。

通過系統完善的汽車專業知識的學習，本人具有扎實的專業基礎

知識，并且有一定的汽車管理知識。通過課外大量獵閱圖書館中汽車

類書刊資料。

本人了解中國汽車產業發展動態方向，特別是汽車后市場服務領

域。知道汽車維修行業發展現狀及趨勢。善于學習新的知識方法工藝，

5

分析和解決問題的能力強，能夠熟練的利用互聯網查詢汽車維修資料，

收集本行業最新信息。

腳踏實地是一個立足社會的根本，也是我時刻銘記的一句話。擁

有良好的職業素質和職業操守，能夠忠于自己的企業，將個人的職業

生涯規劃與企業的發展緊密的結合。勇于創新，善于開創，能承受較

高的工作壓力。吃苦耐勞，注重合作，具有年輕人火一樣的工作熱情

和活力。

欲成為一個汽車銷售經驗，將是我一直努力和奮斗的目標。當然

在這個人才濟濟的社會中我不一定是的，但我一定會努力的擠身于這

一優秀的行列之中。在中國汽車銷售行業中實現自己的社會價值。

自我介紹及在校學習個人經歷