個人學習

個人的學習總結范文5篇

個人的學習總結范文篇1

時光飛逝，不知不覺間進入大學已經整整兩年了。兩年前，我滿懷憧憬走進了大學?；仡?/p>

這兩年來的大學生活，深感不論是在生活上、交際上還是學習上我都得到鍛煉和發展，特別是

在同學的幫助下我的生活態度、交際能力都有了進一步的提高，在學習上，我明確了學習方向，

認識到了自身的不足。為了在今后的學習和工作中做的更好，現對自身情況作如下總結。

一、專業理論學習方面：

在學習上，我以前是抱著“得過且過”的心態。但是，現在我意識到“學生以學為本，大

學時代的學習積累是一個極其重要的基礎，它甚至會影響人們一生的學習與工作?！币虼?，學

習依然是大學生的首要任務，作為一名合格的跨世紀大學生，必須具備豐富的科學文化知識和

過硬的專業技能。現在，我改掉了一有作業就抄的壞習慣，每次都是自己認真完成。上課相對

于以前也更專心了。但是，還是有一些很重要的問題依然沒有改掉。由于我性格內向，所以一

遇到問題還是不敢問老師，而是問身邊的同學。

二、專業操作技術方面：

在不斷鞏固理論知識的時候，我也不忘了加強實際動手操作能力。相比于以前做實驗時的

茫然無措，手忙腳亂，現在我在每次做實驗的時候能夠根據實驗方法聯想到實驗步驟、實驗原

理、實驗相關儀器以及試劑、操作方法、注意事項。拿著實驗器材能夠嚴格按照操作規程進行

操作，并且在操作的時候更加細心。因此，現在的實驗數據更為準確、可靠，也很少再出現打

壞實驗儀器的情況。但是，在做實驗的時候我的臺面不能保持整潔，做不到標準的實驗室5S管

理。這是今后應該改進的地方。

三、業余知識方面：

在專業課之外，我選修了地理集錦這門課。一方面，我認為人人都應該了解最基本的地理

常識，而且多一份博學，多一份修養;另一方面，是為了彌補高中沒能學到喜愛的課程的遺憾。

在這門課上，我積極出勤，盡量不缺課。在課上，我認真聽老師講解中國地理地貌，期望豐富

自己的業余知識。此外，在課余時間，我還會到圖書館借閱歷史類書籍，充實自己的課余生活。

總之，過去的兩年，是不斷學習、不斷充實的兩年，是積極探索、逐步成熟的兩年。今后，

我要發揚優點，改正缺點，不能再浪費一分一秒，努力拓寬自己的知識面和增加看問題的深度，

同時還要多跟任課老師溝通，不懂就問，戒驕戒躁、勤勉敬業，在平凡的工作和學習中取得更

大的成績。

個人的學習總結范文篇2

為了適應現在日益激烈的社會，取得更高的文憑意味著就有更多的就業機會，所以我選擇

了專升本，我選擇了我原有的專業，我想把所學的專業學精學透。

剛開始上課的時候感覺還不錯，利用課余時間來上本科的課程，生活過得很充實。記得第

一次參加接本考試前一個月的時候很激動很緊張，雖然只有英語和電子商務物流管理兩門，但

對于英語一項薄弱的我來說是個挑戰。而且英語是上下兩本書，背單詞更是個艱巨任務。所以

每天早上起早去圖書館背單詞，晚上回宿舍再鞏固!后半月因為工學交替到園區上班，看書的時

間也減少了，尤其考試日期漸進，更是緊張，并且第一次考，很想考個好成績。所以晚上回來

收拾好后立馬看書，反復理解反復看，終于皇天不負有心人，最后兩門讓我過了。

這學期身邊的同學都出去工作了，只留下我一個人，雖然一下子感覺很孤單，但始終要堅

持下來。所以要下定決心，只要想上本科，就不要受找工作的同學的影響，一心一意的去為專

接本努力準備，這樣才會有奮斗的目標。

所以首先要制定學習計劃，根據所開的課程，合理制定學習計劃，比如管理學，要每天重

復的看，并且在理解的基礎上重復背。而數據庫是門理解性很強的學科，必須要理解，并且掌

握各種題型等。在平時上課時，認真聽老師講課，畫出重點，然后根據重點找相關的題型練習，

在收集歷年真題看看，這樣結合課本和習題，考試的信心就大了。

還有就是考試心態，一定要調整好心態。只要平時認真聽課，加上全面的復習，加上正常

的考試心態，考試就一定能取得成功。考試的時候一定要認真對待試卷上的每一分，盡可能多

寫一點。另外優勢科目要盡可能少丟分，一般科目要多得分。

最后就是要有毅力，要永不言棄，半途而廢什么也辦不成，如果你選擇了專接本這條路，

就要堅持到底，咬定青山不放松，否則真的半途而廢了。

既然選擇了繼續深造，就一定不能浪費時間，時時刻刻都要認真的學習，要懂得付出就會

有回報，我一定會在接下來的這兩年里好好的學習，同時也會參加一些實踐活動來增加自己的

實踐能力，我的未來一定會越來越好。

個人的學習總結范文篇3

光陰荏苒，轉眼間三年的專升本學習即將結束。我要再次感謝我的母?！殬I技術學院，

給了我這次再學習和提高的機會，回首參加專升本業余學習的這三年，它將是我一生的重要階

段，因為通過再次系統全面的學習英語專業知識，我的專業技能得到了全面地提高，為實現人

生的價值打下了堅實的基礎。

三年的業余本科學習，實質上上課時間并不多。時間雖短，但本人覺得受益還是很大的。

特別是通過學習《高級英語》本人覺得自己的英語水平提升了許多，能更明了的看懂專業外語

期刊，這為以后更快更直接地學習最前沿的知識打下了堅實的基礎。平時，本人也會不由自主

地把所學的理論運用到自己的工作實踐中去，效果都是相當不錯的。

業余本科文憑不應該是我追求的終點，而是我走向新生活尋求更高發展的新起點，我將努

力向更高的水平層次高峰繼續攀登，并以此作為回報社會的資本和依據，努力提升自己的能力，

更好地報答母校和社會。

在思想品德上。本人作為一名大學生有著良好的道德修養，更為重要的是，在“勤奮、嚴

謹、求實、創新”校訓的教導下，我進一步端正了學習態度，養成了嚴謹的學風，并塑造了我

樸實、穩重、創新的性格特點。

在學習上。三年來我不斷地充實自己、挑戰自我，為實現人生的價值打下堅實的基礎，圓

滿地完成了全部課程，系統地掌握了英語學科專業課程。同時在不滿足于學好理論課的同時也

注重于對各種相關教學知識的學習。在口語和語法課的學習中我對《走遍美國》、《新編大學

英語語法》等進行了系統的學習，重點掌握練習了口語對話，對英語語法的系統學習使我在教

學中更得心應手。這促使我對專業課的學習更加努力。

為以后更好地運用到的教育教學工作中去打下堅實的基礎，同時三年的業余本科自學經歷，

使我養成了良好的學習習慣和方法。讓我逐漸學會了該如何面對新知識進行自學，然后對其進

一步深入理解和掌握運用，在邊工作邊學習中，我合理安排空閑時間，認真研讀教材，然后整

理有關要點、重點做好筆記;最后做到理論聯系實際，學以致用。我想這些學習的方法和習慣，

將會使我受益終生。

個人的學習總結范文篇4

為期十天的太谷跟崗培訓是我對自己找差距、再認識、再學習、再提高的一次不可多得機

會，本次培訓內容豐富，形式多樣，有集中培訓、分學科培訓、有學員間的互動交流，有高級

教師、省級學科帶頭人等專家講座。有幸參加本次培訓，我的眼界更加開闊了，下面我將談談

本次跟崗培訓心得體會。

初入太谷實驗中學校園，干凈、整潔、小，沒什么特別之處。邁入教學樓，忽然眼前為之

一亮，有特色，有亮點，有創新的樓道文化建設讓人為之震撼。整個樓道都被學生精心布置，

不是簡簡單單的涂鴉，而是一些有深度有情懷的內容，其中包括：一帶一路發展藍圖，中國天

眼嫦娥四號，遼寧艦，凝中華夢，我與祖國共成長等內容。我想，太谷中學這種將學生前途與

祖國命運緊密相連的文化教育方式，無疑在潛移默化中內化為學生的一種品質，時刻激勵著他

們不但要仰望星空，更要腳踏實地。我們要學習太谷中學這種大格局的教育，而要培養有大格

局的學生，必須先有有大格局的教師，這就要求我們教師要修行自身，不做傳授書本的教書匠，

而要成為塑造學生品格、品行、品味的“大先生”。

太谷中學的老師，不論是青年教師還是六十多歲的老教師，無不具備樂業、敬業、勤業、

精業的精神，其中最讓我動容的是60多歲的安彥珠老師，本該是安享晚年的年紀，卻依然堅守

在教學一線，以顫顫巍巍的身軀，飽滿的熱情帶一個班的班主任，兩個復習班的數學課。60多

歲的老教師亦是如此，作為青年教師的我們，更應該向他學習，不忘初心，端正自己的態度，

愛校愛教愛生，兢兢業業，為山焦中學貢獻自己的一份力量。教育，教書育人也。太谷明星小

學校長楊淑婧老師說過，時代拋棄一個學生的時候，連一句再見也不會說。為了不讓我們的學

生被時代所淘汰，我們必須培養他們獨立學習的能力。通過此次培訓，我在教學觀上有了一定

的轉變，在日常教學過程中不再是填鴨式的滿堂灌，而是致力于把學習精神傳染給學生，讓他

們掌握方法，學會學習，善于學習并愛上學習。

作為一名初入職場的教師，望著一雙雙求知的眼神，我的內心十分惶恐，我深知我的知識

水平與教學能力不足，無法從容的向學生授課。此后，我將會把本次跟崗培訓中學到的東西轉

化為自己的東西，結合我校與自身的實際情況，不斷地尋找自己的差距，努力學習同行們的學

習態度，求知精神，協作能力。將學到的知識運用于教育教學實踐中去，讓培訓的碩果在教育

事業的發展中大放光彩。

個人的學習總結范文篇5

時光流逝，轉眼又一個學期過去了本學年的美術興趣小組活動也得以告終，美術興趣小組

活動總結。本著貫徹國家教育方針，實施素質教育的原則，使學生掌握知識技能，發展智力，

形成個性品德的目的，使我們的美術興趣小組順利開放。其主要目標就是對學生進行審美教育，

培養學生健康、正確的審美觀念，具有高尚的思想情操，成為全面發展的社會人才。為了這目

標的實現，我們注重在每節課中培養學生全面的美術素質，即培養他們感受美、理解美、鑒賞

美和創造美德能力，在表現美德行為過程中發揮學生的創造性。實踐證明，孩子們喜歡這種活

動方式，家長們滿意這種教育方法。在這個學期的興趣小組活動中，每一個學生都很積極努力，

在繪畫水平和審美能力上都有很大的提高。同時，我從四方面總結了這學期美術興趣小組的教

學體會：

一、切實的學習計劃

在兒童畫興趣小組成立初，我就決定在個班中選拔幾位有一定繪畫才能的學生，讓他們從

小接受繪畫的系統訓練;而大部分的學生則注重培養他們在繪畫上的創造能力和想象能力，注意

以興趣引導他們漸漸對繪畫有一定的認識和了解。

在興趣小組的活動中，我特別注意保護學生的個性發展，尊重他們的個人創意，發揮繪畫

特有的魅力，使學生在自己原有的基礎上有了長足進步和發展。

二、多樣的教學方法

在本學期的活動中，我引入了想象繪畫和裝飾圖案設計這兩個比較有針對性的內容：一方

面，學生對美術書中有關這類的內容有了一個明確的認識;另一方面，讓他們從中體驗到繪畫所

帶來的樂趣。

同時，我在教學中采用欣賞、模仿、添加、想象、創造等教學方法來激發學生的參與熱情，

從而達到較好的教學效果。在全國少兒書畫大賽的繪畫比賽中，我們小組中多位學生獲得金、

銀、銅獎。

三、長足的奮斗目標

有人說，美術組活動就應該以繪畫為主，培養學生繪畫能力和技巧。我不這么認為。我覺

得美術組的活動應該在尊重學生的個性發展基礎上，經過教師的適當指導與培養，充分發揮每

個學生的優點，使其形成自身的特點。讓他們覺得在每次活動中都很開心，都有收獲。這才能

讓學生樂于參

與你興趣小組的活動，才能真正溶入繪畫的興趣中去，使之成為學習的主動者。在藝術這

方熱地上，能綻開更多小小的美術之花。

四、重視對學生學習方法的研究

加強教學中師生的雙邊關系。既重視教師的教，也重視學生的學，確立學生的主體地位，

改變教師是課堂教學中唯一主角的現象，提倡師生間的情感交流和平等關系。

教師鼓勵學生進行綜合性與探究性學習。本學期將加強美術與其他學科的聯系，與學生生

活經驗的聯系，培養學生的綜合思維和綜合探究的能力。重視對學生學習方法的研究，引導學

生以感受、觀察、體驗、表現以及收集資料等學習方法，進行自主學習與合作交流。

美術興趣小組的建立是很有意義的，他為許多喜歡美術的同學深入學習美術創造了一個平

臺，讓他們從小接受比較正統的美術教育，培養他們的美術素養，從而激發他們對美術學習的

信心和決心。

本學年度美術第二課堂小組以學校的工作總結計劃為依據。按照學生的'特長出發，重點培

訓書法，繪畫的尖子生。平時讓他們進行課后的練習工作，讓他們在學習各文化知識的過程中

能豐富藝術修養。以生為本，著重發展他們的個性特長。

通過這學期的興趣小組的學習，同學們的學習興趣十分濃厚，許多同學要求能有機會再進

行學習，而且在這些興趣者的指引下有不少學生在學習中參加了小組學習。下面就這學期工作

作一個總結：

一、培養了學生的對美術的興趣：

有參加興趣小組的同學都有這么一個感受：就是以前畫畫只是應付老師的作業，有時甚至

是為了向爸爸媽媽“交差”。但通過學習他們意識到他們不再是被動的而是變成主動的學習，

他們的學習能夠自覺完成了而且還能頭頭是道地向同學介紹他所學習到的知識。在他們的影響

下更多的學生想參加興趣小組特別是初一年級尤為突出。

二、培養學生的知識面：

在這次的興趣小組中不但美術的基本知識，而且更多的是讓學生掌握了許多繪畫的基本技

法，使他們的知識面得到很大的拓展。

三、增加了實踐的機會：

由于興趣小組不僅有室內的理論學習而且還參與了實踐，給很多同學以動手的機會，特別

是在今年的高新區現場書畫比賽中展現出了他們的才華，贏得了廣大師生校友的好評。而更大

的就是“美術來源于生活而美化生活”，使他們意識到學習美術的用處。當然也更增加他們的

學習興趣。

四、豐富了學生的第二課堂：

從素質的角度豐富了學生的課余生活，他們的生活不在僅限于課堂上，讓他們意識到學習

的樂趣，更有興趣學習了。

當然，我們的工作還存在不足，我們期待著我們的工作能夠得到更快的完善，得到更好的

發展。我們將本著為學生工作的思想更加努力地工作，使我們的學生的素質更好地得到提高。