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一、立志
指立定志向。每個(gè)人對(duì)未來(lái)都有所希望和計(jì)劃,立志是成功的起點(diǎn),有了壯志和
不懈的努力,就能向成功邁進(jìn)。
1、立志多在少年,但宋朝文學(xué)家蘇洵27歲開(kāi)始發(fā)憤,立志就讀,晝夜不息,
結(jié)果大器晚成,終于成為唐宋八大家之一。
2、我國(guó)明代畫(huà)家王冕,少年放牛時(shí),立志要把荷花佳景惟妙惟肖地畫(huà)出來(lái)。他
不分晝夜地繪畫(huà),立志不移,后來(lái)成為當(dāng)時(shí)著名的畫(huà)家。
3、越王勾踐被吳國(guó)軍隊(duì)打敗,忍受奇恥大辱,給吳王夫差當(dāng)奴仆。三年后,他
被釋放回國(guó),立志雪恥,臥薪嘗膽。終于擊敗吳國(guó),成就霸業(yè)。
二、拼搏
指豁出性命,進(jìn)行激烈的搏斗。比喻盡最大的力量,極度的努力,去實(shí)現(xiàn)自己的
目標(biāo)。
1、逆水行舟,不進(jìn)則退。2、人生能有幾回搏,此時(shí)不搏何時(shí)搏?!輫?guó)
團(tuán)
3、生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄。——李清照
4、貝多芬拼搏成長(zhǎng)大作曲家貝多芬小時(shí)候由于家庭貧困沒(méi)能上學(xué),十七歲時(shí)
患了傷寒和天花之后,肺病、關(guān)節(jié)炎、黃熱病、結(jié)膜炎等又接踵而至,二十六歲
不幸失去了聽(tīng)覺(jué),愛(ài)情上也屢遭挫折,在這種境遇下,貝多芬發(fā)誓“要扼住生命
的咽喉”。在與生命的頑強(qiáng)拼搏中,他的意志占了上風(fēng),在樂(lè)曲創(chuàng)作事業(yè)上,他
的生命之火燃燒得越來(lái)越旺盛了。
5、司馬遷寫(xiě)《史記》漢朝司馬遷繼承父業(yè),立志著述史書(shū)。他游歷各地,閱
讀了大量書(shū)籍。不料正在他著手編寫(xiě)《史記》時(shí),遭到了李陵之禍的株連。但他
矢志不渝,忍辱負(fù)重,身受腐刑,幽而發(fā)憤,經(jīng)過(guò)十余年的艱苦奮斗,終于寫(xiě)成
了鴻篇巨著——《史記》
三、勤奮
業(yè)精于勤而荒于嬉,汗水是滋潤(rùn)靈魂的甘露,勤奮是實(shí)現(xiàn)理想的階梯。
1、業(yè)精于勤而荒于嬉,行成于思而毀于隨。——韓愈
2、少壯不努力,老大徒傷悲?!稑?lè)府詩(shī)集》
3、莫等閑,白了少年頭,空悲切。——岳飛
4、一分耕耘,一分收獲?!焯亓?/p>
5、①頭懸梁,錐刺股。②鑿壁借光。
6、王羲之與“墨池”王羲之是東晉有名的書(shū)法家。他每天堅(jiān)持練字,練完后就
在家邊的一口池塘里洗筆。這樣日復(fù)一日,竟將整口池塘的水染成了黑色,像墨
一般。于是人們把這口池塘叫作“墨池”,也叫“洗硯池”、“洗筆池”。
7、達(dá)??芬奇畫(huà)蛋(具體事件略)……從此,達(dá)??芬奇用心學(xué)習(xí)素描,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期
勤奮艱苦的藝術(shù)實(shí)踐,終于創(chuàng)作出許多不朽的名畫(huà)。
8、司馬遷從42歲時(shí)開(kāi)始寫(xiě)《史記》,到60歲完成,歷時(shí)18年。如果把他
20歲后后收集史料、實(shí)地采訪等工作加在一起,這部《史記》花費(fèi)了他整整
40年時(shí)間。
9、天才來(lái)自于勤奮。愛(ài)迪生一生有一千多項(xiàng)發(fā)明。他為了發(fā)明電燈,閱讀了大
量資料,光筆記就有四萬(wàn)多頁(yè)。他試驗(yàn)過(guò)幾千種物質(zhì),做了幾萬(wàn)次實(shí)驗(yàn),才發(fā)明
電燈。
10、“哪里有什么天才,我是把別人喝咖啡的功夫,都用在了工作上的?!薄?/p>
魯迅
反例:11、方仲永就是因?yàn)闆](méi)有勤奮學(xué)習(xí)從天才變成一個(gè)平庸的人。
四、毅力
指堅(jiān)強(qiáng)持久的意志。勝利的鮮花在血汗中綻放,榮譽(yù)的桂冠用荊棘編織,排除萬(wàn)
難,堅(jiān)定不移,成功屬于意志堅(jiān)定者。
1、頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰?!??狄更斯
2、人要有毅力,否則將一事無(wú)成?!??居里夫人
3、在科學(xué)上沒(méi)有平坦的大道,只有不畏勞苦沿著陡峭的山路攀登的人,才有希
望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)?!??馬克思
4、張海迪立志成才張海迪自幼就患有嚴(yán)重的高位截癱,幾次瀕臨死亡的邊緣,
身體可算弱小,可是20多年來(lái),她學(xué)會(huì)了4門(mén)外語(yǔ),翻譯了16萬(wàn)多字的外
國(guó)著作,獲得了哲學(xué)碩士學(xué)位,并自學(xué)了針灸技術(shù),為群眾治病1萬(wàn)多人次,
作出了巨大貢獻(xiàn),與張海迪相比,我們這些身體健壯的人又當(dāng)做些什么呢?
5、成就與汗水
①晉代著名書(shū)法家王獻(xiàn)之寫(xiě)字,用盡18缸水,終于成為一代書(shū)法大師。
②李時(shí)珍花了31年功夫,讀了800多種書(shū)籍,寫(xiě)了上千萬(wàn)字筆記,游歷了7
個(gè)省,收集了成千上萬(wàn)個(gè)單方,為了了解一些草藥的解毒效果,吞服了一些劇烈
的毒藥,最后寫(xiě)成了中國(guó)醫(yī)藥學(xué)的輝煌巨著——《本草綱目》。
③馬克思寫(xiě)《資本論》,嘔心瀝血,花了40年時(shí)間。
④英國(guó)生物學(xué)家達(dá)爾文研究進(jìn)化論,花了22年時(shí)間,寫(xiě)出了《物種起源》一書(shū)。
⑤法國(guó)著名物理學(xué)家居里夫人,歷經(jīng)12年的實(shí)驗(yàn),不怕挫折失敗,從幾十噸的
礦物中提取了幾克鐳。
6、貝多芬“扼住命運(yùn)的咽喉”;日本首相田中角榮不怕嘲笑,力糾口吃;李白遇
老婦,“鐵杵磨成針”;司馬遷的事例。
五、逆境
指困難,多指不順利,甚至很惡劣很不幸的境遇。它使人憂愁、痛苦,但也能磨
煉意志。杰出人才幾乎都經(jīng)歷過(guò)艱難險(xiǎn)阻,成為生活的強(qiáng)者。
1、生于憂患,死于安樂(lè)?!献?/p>
2、故天將降大任于是人也……曾益其所不能。(同上)
3、《生于憂患,死于安樂(lè)》中所舉的事例。
4、吳王夫差立志為父報(bào)仇,打敗強(qiáng)國(guó)——楚國(guó);貪圖享樂(lè),敗于自己曾打敗過(guò)
的小國(guó)——越國(guó)。
5、經(jīng)受磨練,方能“稱王”球王貝利成名后,有個(gè)記者采訪他:“您的兒子以
后是否也會(huì)同你一樣,成為一代球王呢?”貝利回答:“不會(huì)。因?yàn)樗c我的生
活環(huán)境不同。我童年時(shí)的生活環(huán)境十分差,但我卻正是在這種惡劣的環(huán)境中磨練
出我堅(jiān)強(qiáng)的斗志,使我有條件成為球王;而他生活安逸,沒(méi)有經(jīng)受困難的磨練,
他不可能成為球王?!?/p>
6、寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。
7、保爾??柯察金的事例
六、成敗
就是指成功或失敗。成功指事業(yè)或工作獲得預(yù)期的結(jié)果;失敗指遇到挫折,或在
斗爭(zhēng)、競(jìng)賽中被對(duì)手打敗。人人渴望成功,但在失敗時(shí)千萬(wàn)不要?dú)怵H。
1、失敗是成功之母。2、成敗不是永恒的,而是可以轉(zhuǎn)化的。
3、勝不驕,敗不餒。
4、失敗往往是黎明前的黑暗,繼之出現(xiàn)的就是成功的朝霞?!羝嫠?/p>
5、愛(ài)迪生發(fā)明電燈,歷經(jīng)了幾萬(wàn)次失敗,但他始終不氣餒,最終發(fā)明了電燈。
6、威靈頓失敗而不氣餒,重整旗鼓打垮拿破侖。(《失敗是個(gè)未知數(shù)》)
七、時(shí)間
我們的生命由時(shí)間構(gòu)成,哪怕是浪費(fèi)一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間就是虛擲部分生命。
1、時(shí)間就是生命,時(shí)間就是速度,時(shí)間就是力量?!?/p>
2、時(shí)間就是生命。無(wú)緣無(wú)故地耗費(fèi)別人的時(shí)間,跟謀財(cái)害命沒(méi)有什么兩樣。——
魯迅
3、莫等閑,白了少年頭,空悲切?!里w
4、白日莫閑過(guò),光陰不再來(lái)?!諟Y明
5、你熱愛(ài)生命嗎?那么請(qǐng)別浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料?!惶m
克林
具體事件略,可參見(jiàn)“勤奮”中的幾例,或自己整理。
八、積累
指事物逐漸聚集?!氨鶅鋈叻且蝗罩?,學(xué)習(xí)需要日積月累,成就事業(yè)也需
要積累,不懈地努力奮斗。
積累是一種毅力,是由微小到偉大的必經(jīng)之路,是成功的前提,是由量變到質(zhì)變
的過(guò)程。
1、鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤?!盾髯印罚ㄒ部勺C明“毅
力”)
2、不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海?!盾髯印?/p>
3、合抱之木,生于毫末;百丈之臺(tái),起于壘土;千里之行,始于足下?!独?/p>
子》
4、水滴石穿,繩鋸木斷。5、千里之堤,潰于蟻穴。
6、禍患常積于忽微,而智勇多困于所溺?!?dú)W陽(yáng)修
7、李賀雖只活到27歲,但留下了許多優(yōu)秀詩(shī)篇。他的成功在于積累。他隨身
攜帶錦囊,一有靈感便記在紙上,放入囊中,晚上再將紙片拿出來(lái)整理。這樣就
積累了許多創(chuàng)作素材,最終成為一位著名詩(shī)人。
8、馬克思為寫(xiě)《資本論》,閱讀了1500多種書(shū),留下了100多本讀書(shū)筆記。
他幾乎掌握歐洲一切國(guó)家的語(yǔ)言,他在頭腦里積累儲(chǔ)存了取之不盡、用之不竭的
信息和資料。
九、團(tuán)結(jié)
指為了集中力量實(shí)現(xiàn)共同理想或完成共同任務(wù)而聯(lián)合或結(jié)合。人心齊,泰山移。
團(tuán)結(jié)就是生命,團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)就是勝利。團(tuán)結(jié)是戰(zhàn)勝困難的保證。
1、天時(shí)不如地利,地利不如人和?!睹献印?/p>
2、一根筷子易折斷,一把筷子折不斷。
3、《眾人劃槳開(kāi)大船》的歌詞內(nèi)容。4、將相和的故事。(廉頗與藺相如)
5、寓言:天鵝、梭魚(yú)和蝦在一起共同運(yùn)送一輛裝了行李卻不很重的小車(chē)。它們
三個(gè)拼命地拉,可車(chē)子絲毫不動(dòng)——天鵝一個(gè)勁兒的往天上飛,梭魚(yú)拼命往水
里鉆,蝦使勁往后面拖。
十、自尊
指尊重自己,不向別人卑躬屈膝,也不容許別人歧視、侮辱。自尊心與自信心是
相輔相成的,沒(méi)有自尊心的人,決不會(huì)有自信心。自尊是做人的靈魂,是自信、
自強(qiáng)的支撐點(diǎn)。只有尊重別人,自尊的法碼才能加重。
1、走自己的路,讓別人去說(shuō)吧!——但丁
2、不宜妄自菲薄,引喻失義。——諸葛亮
3、貧者不受嗟來(lái)之食
4、陶淵明不為“五斗米而向鄉(xiāng)里小人折腰”,辭官不做。
5、謝甫琴科是俄國(guó)著名詩(shī)人。有次沙皇召見(jiàn)他,其他人都彎腰鞠躬,唯有他凜
然站立不動(dòng)。沙皇大怒,責(zé)問(wèn)他。他毫不畏懼地回答:“不是我要見(jiàn)你,而是你
要見(jiàn)我,如果我也像周?chē)@些人一樣,在你面前深深彎腰,那么你怎能看清我
呢?”
*自尊要有一個(gè)尺度,面對(duì)自己的錯(cuò)誤,當(dāng)別人指出或批評(píng)時(shí),不要為了“自尊”、
“面子”而堅(jiān)持錯(cuò)誤。
十一、自信
就是相信自己。自信是英雄主義的本質(zhì)。自信力對(duì)于事業(yè)簡(jiǎn)直是一種奇跡,有了
它,你的才能便可以取之不盡,用之不竭,并創(chuàng)造奇跡。
*自信是成功的基石,是事業(yè)成功,競(jìng)爭(zhēng)取勝的必要條件;自信,是冷靜的自我
評(píng)估而非妄自尊大。
1、天生我材必有用?!畎?、尺有所短,寸有所長(zhǎng)。
3、哀莫大于心死。——《莊子》4、自信是成功的第一秘訣?!獝?ài)迪生
5、假如生活欺騙了你,不要悲傷,不要心急,陰郁的日子需要鎮(zhèn)定。相信吧,
那快樂(lè)的日子即將來(lái)臨。——普希金
6、一百個(gè)零加起來(lái)還是零愛(ài)因斯坦的《相對(duì)論》發(fā)表后,有人炮制了一本《百
人駁相對(duì)論》,愛(ài)因斯坦對(duì)此不屑一顧:“假如我的理論是錯(cuò)的,一個(gè)人反駁就
足夠了,一百個(gè)零加起來(lái)還是零?!?/p>
7、小澤征爾敢于說(shuō)“不”著名指揮家小澤征爾有次赴歐洲參加指揮家大賽,演
奏中發(fā)現(xiàn)樂(lè)譜出現(xiàn)了錯(cuò)誤。但在場(chǎng)的音樂(lè)家、作曲家、評(píng)委都鄭重申明沒(méi)問(wèn)題,
說(shuō)是他自己的錯(cuò)覺(jué)。他考慮再三,還是堅(jiān)持自己的判斷是正確的。原來(lái),這是評(píng)
委故意設(shè)置的考題,他也因?yàn)閳?jiān)持自己的正確觀點(diǎn)而奪魁。
人生在世,凡事唯唯諾諾似乎是最容易了。人在許多場(chǎng)合,能毫不含糊地說(shuō)一聲
“不”,是需要有很大的勇氣的。
8、伽利略的“兩個(gè)鐵球同時(shí)落地”;居里夫人堅(jiān)信能提煉出鐳;愛(ài)迪生發(fā)明電燈;
中國(guó)歷史上的有成就者,哪個(gè)不是在信心的支撐下獲得成就的呢?
十二、好問(wèn)
對(duì)不解的問(wèn)題積極發(fā)問(wèn)。勤學(xué)與好問(wèn)總是聯(lián)在一起的。
1、學(xué)而知,問(wèn)而廣。2、不恥下問(wèn)3、知而好問(wèn)然后能成才。
4、“學(xué)問(wèn)”二字需要拆開(kāi)看,學(xué)是學(xué),問(wèn)是問(wèn)?!嵃鍢?/p>
5、清代大學(xué)問(wèn)家戴震幼時(shí)讀書(shū)善于發(fā)問(wèn)。
6、《發(fā)問(wèn)的精神》。
牧歌寄謙牧翁
[宋]王柏
山前群羊兒,群羊化為石。
山后謙牧翁,雙牛掛虛壁。
仙佛道不同,妙處各自得。
我來(lái)牧坡上,牧翁已牧出。
風(fēng)行麥浪高,日暖柳陰直。
沙平草正軟,隔林?jǐn)?shù)聲笛。
試問(wèn)翁牧意,著鞭還用力。
牽起鼻撩天,蹋地四蹄實(shí)。
湯飲菩提泉,饑來(lái)噍芻苾。
步行顛倒騎,神光背上射。
因悟角前后,通身白的皪。
勿使蹊人田,毋乃失其職。
舍策脫蓑歸,人牛兩無(wú)跡。
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