自我評價范文

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自我評價范文1

一、內部控制自我評價的概念

控制自我評估（CSA）也被稱為管理自我評估、控制和風險自我評

估、經營活動自我評估以及控制/風險自我評估，是指企業內部為實

現目標、控制風險而對內部控制系統的有效性和恰當性實施自我評估

的方法。其有三個基本特征：關注業務的過程和控制的成效；由管理

部門和職員共同進行；用結構化的方法開展自我評估。

二、內部控制自我評價的內容

（一）內部控制評價的目標：對企業內部的有效性發表意見

結合企業實際情況，考慮企業內部控制能否對戰略目標、經營管

理的效率和效果目標、財務報告及相關信息完整目標、資產安全目標、

合法合規目標等單個或整體控制目標的實現提供合理保證。

（二）內部控制的主體:董事會及其審計委員會

（三）內部控制評價的范圍和頻率；

1.根據企業所控制的風險的重大性以及內部控制在降低風險中的

重要性的不同：

（1）經常評價：應優先考慮的風險的內部控制或降低風險最為重

要的控制你，應更經常地進行評價

（2）非經常評價：一般不需要像對具體控制的評估那樣頻繁地對

整個內部控制體系進行評價

2.根據評價范圍可分為：

（1）年度評價：指企業根據內部控制目標，對企業某一年度建立

與實施內部控制的有效性驚醒的評價；

（2）專項評價：指企業在特定時點對特定范圍的內部控制的有效

性的評價。

（四）內部控制評價的流程:

1.制定內部控制評價方案，明確評價目的、范圍和進度安排等內

容

2.評價內部控制設計的有效性

3.測試內部控制運行的有效性

4.確認內部控制缺陷

5.出具評價結論，編制評價報告

6.提出適當的措施，改進內部控制缺陷

（五）內部控制評價應當遵循的原則

1.風險導向原則。內部控制評價應當以風險評估為基礎，根據風

險發生的可能性和對企業單個或整體控制目標造成的影響程度來確

定需要評價的重點業務單元、重要業務領域或流程環節。

2.一致性原則。內部控制評價應當采用統一可比的評價方法和標

準，保證評價結果的可比性

3.公允性原則。內部控制評價應當以事實為依據，評價結果應當

有適當的證據支持。

4.獨立性原則。內部控制評價機構的確定及評價工作的組織事實

應當保持相應得獨立性。

5.成本效益原則。內部控制評價應當以適當的成本實現科學有效

的評價。

三、企業為什么要實施內部控制自我評價

（一）企業的內部控制是保證企業正常經營的基礎，內部控制的

好壞直接關系到一個企業的經營成敗，為了提高企業效益，加強管理，

減少工作失誤，合理的調配各種有益資源，需要我們建立現代科學合

理的企業內部控制制度，企業內部控制制度的建立完善與否是現代企

業管理水平的標志之一。

（二）是為了防范風險與樹立投資者信心。實施企業內部控制評

價符合國際慣例，有助于揭示企業內控重大缺陷，維護投資者利益和

資本市場秩序。投資者對投資行為的選擇，不僅僅基于財務數據和相

關信息，還要基于對公司內部控制系統設計與運行質量的分析，以判

斷企業的抗風險能力。

（三）推行內部控制評價是企業加強交流溝通，促進信息對稱的

根本途徑。可強化單位內外對內部控制制度的理解，促進各相關單位

或部門之間信息的對稱和透明，加強部門之間在授權、不相容職務相

分離、獨立業務審核、資產和記錄的接近限制等具體控制環節的協作

和配合，按照成本效益原則優化內部控制結構，并根據各部門溝通反

饋的因管理環境或業務性質的改變情況，適時調整、完善內部控制系

統，從而保證內部控制的健全有效。

（四）推行內部控制評價是企業改善內部控制，加強內部監督制

約的有效手段。內部控制的有效執行，僅靠各部門和相關人員的自主

執行是不夠的，常常會因為相關部門和相關人員的串通作弊或不作為

而失效，因此還需要建立健全監督機制，對內部控制運行質量不斷進

行評估，即對內部控制設計、運行及修整活動進行評價。通過審查和

評價內部控制的健全性和有效性，評價相關部門和人員執行內部控制

制度的情況，監督其充分、有效地執行內部控制制度。

四、舉例說明內部控制自我評價的必要性

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尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

現在正值金秋佳節，我，懷著激動的心情與勇氣，自薦成為三好

生。爭當“三好生”是我多年努力的目標和追求，因此，德智體全面

發展是我成長的座標。我肯定自己，我挑戰自己，我超越自己，我有

勇氣站在這里來參選三好生是因為我相信：我能行！

我身為一名初中生，已經懂事了，已經長大了；不再小孩子氣；

不再傻乎乎的什么也不懂了。我在學校為老師做力所能及的事，成為

老師的好幫手，經常幫老師做一些電腦工作；在家里我主動幫父母做

家務，不惹父母生氣；我上課專心聽講，積極思考老師提出的問題。

遇到難題時，我從不輕意放棄，而是千方百計地攻破它，去解決它。

我喜愛閱讀課外書，不斷擴大我的知識面。每個人都有缺點，我也犯

了許多不該犯的錯誤，如學習不夠認真仔細、遇事固執等，但我都坦

然面對。

在7年的學習里，難免會遇到各種各樣的困難，面對這些困難時，

我一次又一次的說服自己要堅強，要堅持下去，所以到了今天，我已

能坦然面對各種困難，盡自己最大的力量去解決它們。在平時我積極

樂觀以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰，我始終牢記著這樣一句

座右銘——我從不降低自己的目標，我從不停留在力所能及的事上，

我從不滿足現在的成就，我要使自己的下一刻比此刻做的更好。船的

力量來自于帆和漿，人的力量來自于信念和理想。失去帆的船孤立無

援，失去信念和理想的人將失去人生的意義。我尋找自己的定位，我

追求理想的高度，我探索生命的真諦，所以我活得精彩。我不否認鮮

花與荊棘相伴，我也不否認陽光與風雨同在，更不否認成功與失敗并

存，所以我要更加努力，走向成功。我不是經不起風吹雨打的溫室花

朵，我是一朵傲雪的梅花，我能經受住來自各方面的鍛煉和考驗并以

身作則。成績屬于過去，未來還在征程。我會繼續努力，不讓大家失

望。

此致

敬禮

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在校期間我一直努力學習專業技能，并積極參加學校的各種實踐

實習。現已熟練掌握安全工程專業的各種專業技能，熟悉特種設備安

全法律法規，特種設備安全監察與安全

全管理、評估，熟悉各種無損檢測設備對工件進行無損探傷檢測

的使用方法，以及ehs，oshms等認證體系的基本知識。

對工作認真負責，辦事穩重，對事情把握得比較好。中性雙重的

性格，會很好地控制自己的情緒。喜歡交際，能夠很好地好與同事，

朋友和睦相處。喜歡運動（籃球，長跑等），聽歌，下象棋，看書。

喜歡挑戰困難，自己的生活經歷已經令自己深刻體會到如何在逆

境中生存，在最短的時間內找到適合自己的最佳生存方式。在團隊活

動中，善于起領導作用，激勵同伴發揮自己的特長和能力，為共同的

目標努力。

作為一名合格的公司員工，我十分清楚自己什么時候應該做什么，

怎樣為自己的企業帶來更好的收益。

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財務部是公司的關鍵部門，對內財務管理水平的要求應不斷提升，

對外要應對稅務、審計及財政等機關的各項檢查、掌握稅收政策及合

理應用，部門領導自我評價。回顧即將過去的這一年，在公司領導及

部門經理的正確領導下，我們的工作著重于公司的經營方針、宗旨和

效益目標上，緊緊圍繞重點展開工作，緊跟公司各項工作部署。在核

算、管理方面做了應盡的責任。為了總結經驗，發揚成績，克服不足，

現將工作做如下簡要回顧和總結。

一、費用成本方面的管理

1.規范了庫存材料的核算管理，嚴格控制材料庫存的合理儲備，

減少資金占用。建立了材料領用制度，改變了原來不論是否需要、不

論那個部門使用、也不論購進的數量多少，都在購進之日起一次攤銷

到某一個部門來核算的模糊成本。

2.在原來的基礎上細劃了成本費用的管理，加強了運輸費用的項

目管理，分門別類的計算每輛車實際消耗的費用項目，真實反映每一

輛車當期的運輸成本。為運輸車輛的績效管理提供參考依據。

二、會計基礎工作

(1)認真執行《會計法》，進一步對財務人員加強財務基礎工作的

指導，規范記賬憑證的編制，嚴格對原始憑證的合理性進行審核，強

化會計檔案的管理等。對所有成本費用按部門、項目進行歸集分類，

月底將共同費用進行分攤結轉體現部門效益。

(2)國家財政部門對柯萊公司的財務等級評定還是第一次，自我

評價《部門領導自我評價》。我們在無任何前期準備的前提下，突然

接受檢查，但長寧區財政局還是對柯萊公司財務基礎管理工作給予了

肯定。給柯萊公司的財務等級分數也是評定組有史以來，評給最高分

的一家公司。

(3)按規定時間編制本公司及集團公司需要的各種類型的財務報

表，及時申報各項稅金。在集團公司的年中審計、年終預審及財政稅

務的檢查中，積極配合相關人員工作。

三、財務核算與管理工作

(1)按公司要求對分公司以及營業點的收入、成本進行監督、審

核，制定相應的財務制度。統一核算口徑，日常工作中，及時溝通、

密切聯系并注意對他們的工作提出些指導性的意見，與各分公司、營

業點的核算部門建立了良好的合作關系。

(2)正確計算營業稅款及個人所得稅，及時、足額地繳納稅款，

積極配合稅務部門使用新的稅收申報軟件，及時發現違背稅務法規的

問題并予以改正，保持與稅務部門的溝通與聯系，取得他們的支持與

指導。

(3)在緊張的工作之余，加強團隊建設，打造一個業務全面，工

作熱情高漲的團隊。作為一個管理者，對下屬充分做到“察人之長、

用人之長、聚人之長、展人之長”，充分發揮他們的主觀能動性及工

作積極性。提高團隊的整體素質，樹立起開拓創新、務實高效的部門

新形象。

(4)作為基層管理者，我充分認識到自己既是一個管理者，更是

一個執行者。要想帶好一個團隊，除了熟悉業務外，還需要負責具體

的工作及業務，首先要以身作則，這樣才能保證在人員偏緊的情況下，

大家都能夠主動承擔工作。

新的一年意味著新的起點、新的機遇、新的挑戰，我們決心再接

再厲，更上一層樓。要以“細”為起點，做到細致入微，對每一崗位、

部門的每一項具體的業務，都建立起一套相應的成本歸集。并將財務

管理的觸角延伸到公司的各個經營領域，通過行使財務監督職能，拓

展財務管理與服務職能，實現財務管理“零”死角，挖掘財務活動的

潛在價值。

自我評價范文5

1.做事認真，腳踏實地，堅持不懈，團隊意識很強

訳文：

物事に対して真面目で著実に行う。努力を怠らなくて団體意識

が強い。

2.熱心，比較耐心，富于團隊合作精神。有較強的學習能力，對

新事物的接受能力較強，責任感強

訳文：

熱心で比較的に辛抱強く、チームワークという精神に富む。學

習能力も新しい物事を受け入れる能力も高くて強い責任感がある。

3.本人積極進取、性格樂觀、待人謙虛、做事認真負責、責任感

強、具有團隊精神。

訳文：

積極的に自分を向上させ、性格は楽観的で、人に接するのは心

から謙虛でいて、事に対するのは真剣に責任感を持ち、強い団體意

識もある。

4.聰明機智，有自己的見解，上進心強，懂得抓住身邊每一個機

會

訳文：

頭がいいし、自分なりの見解がある。向上心は強くて、身の回

りのすべての機會を捉えることができる。

5.責任心強、態度積極、性格開朗、自我分析改善能力較強、有

一定的組織能力

訳文：

朗らかな性格で積極性と組織能力が強い。自分で足りないとこ

ろを改善することができる。

6.性格開朗，處事樂觀，溝通能力強，遇到困難不輕易放棄，懂

得自我調節，有一定的組織能力，有上進心

訳文：

性格が明るく、コミュニケーション能力も良好で、いつも積極

的な態度をもって物事を扱う。また、困難に直面でき、自己調整力

も強い。組織力があり、向上心も強い。

7.不輕言放棄，能夠保證工作質量的同時保證效率。有責任心，

處理問題能力強。有良好的溝通能力和團隊組織能力。能較快融入一

個新的團隊。做事目標明確

訳文：

どんな事にあっても、諦めない。仕事では品質と同時に効率も

重視している。仕事に対する責任感があって、問題を処理する能力

がより強いです。コミュニケーション能力と団體意識があります。

新しい団體に早く打ち解ける能力があり、明確な目標を持ってい

る。

8.克服自己的不足之處，認真工作，可以成為一位優秀的管理人

員。學習認真，接受新事物能力強，樂于助人

訳文：

自分の欠點を克服して真面目に働いて、優秀な管理員になれる

と思っている。真面目で、新しいことを受け入れやすく、人を助け

ることが好きだ。

9.學習認真，刻苦，富有團隊精神，有很好的發展潛力

訳文：

學習態度は真面目で、苦労を惜しまない。チームワーク精神が

あり、潛在能力が高いと思っている。

10.積極上進，性格開朗，能很好排解壓力。做事認真負責，吃

苦耐勞，有強烈的團隊合作精神。熱情開朗，學習勤奮，有毅力

訳文：

性格は楽観的なので、自分自身でストレスを解消できるし、ど

んな事にあっても、諦めない。仕事に対しては責任感があって、苦

しみや辛さを堪え忍んで、団結と協力の精神がある。本人は明るく

て勤勉で、気力がある。

自我評價范文6

本人性格開朗、穩重、有活力，待人熱情、真誠;工作認真負責，

積極主動，能吃苦耐勞，用于承受壓力，勇于創新;有很強的組織能

力和團隊協作精神，具有較強的適應能力;紀律性強，工作積極配合。

對待工作認真負責，善于溝通、協調有較強的組織能力與團隊精神;

能熟練使用辦公軟件

自我評價范文7

現在心里很失落，為什么呢?在初中班里前幾名，到了一中，一下

子落在20名左右，心里很是不平衡，想努力趕，但是高手太強大了。

我呢，是個內向的人，又不太愛爭強，所以面對這種情況，我很快失

去了信心，考試時成績也沒有提升。我與同學的交談中，認識到，上

學不是為了爭名次，是為了學知識，他并鼓勵我不要放棄。他說我只

是當局者迷，不會不認識到這一點。我也明白，但就是沒有信息。但

是現在，我正在努力改變這些，改變我的不足，并且努力學習，不求

名次，只求只是多少，盡量多學。

自我評價范文8

工作積極認真，細心負責，熟練運用辦公自動化軟件，具有較好

的內外協作能力創新意識好，合作精神佳，本著集思廣益不斷進取的

原則，為自己及集體努力工作，為未來創造更多的財富而不楔奮斗，

只求一個可以發揮的空間!

自我評價范文9

九月的高溫讓開學延期，一月的春節讓寒假前移，一后一前的壓

縮讓本學期變得尤為短暫。仿佛，只是那瞬那間的轉身，就讓時光如

白駒過隙，初一上學期結束，初中生活已然過去了1/6。

1月9日—10日，女兒學校舉行了期末考試。

9日上午考語文和數學，10日上午考英語，11日14：00就可以

到校拿成績單。

女兒說起，迎接第一天考試的當晚，很久都沒睡著，第二天早上

6點就醒了4次。或許是緊張或許是興奮，我想更多的還是前者。

10日考試結束，我們就將女兒一并和大包小包的住宿物品全都接

回了家。因距學校遠，便沒有返校去拿成績單。

昨天下午，成績揭曉，女兒通過同學第一時間了解到考試結果，

但老師說已發送了成績的短信我卻沒有收到。

期末考試滿分為450，與月考及半期考試相比，難度有所降低。

女兒語數外總分419（實際總分420，語文少計1分），班級排名

第1，語文130（實為131，試卷少計1分，基礎知識及閱讀理解得

分88，作文得分43），數學143，英語146，各科均超單科A等線。

全年級最高分436，前350名分數線為404，單科A等線為：語文129，

數學139，英語141。

學校雖未公布年級排名，估計能進入前100名，在學校牛娃兒比

比皆是且沒有參加任何實習班的情況下，能取得該成績也不易。

總體來講，老師對女兒的成績不甚滿意，認為該面壁思過。經分

析，女兒在嚴謹上仍有不足，有上升的空間，應進一步加強基礎訓練，

養成良好的解題習慣。

語文因為作文得分不高的緣故，僅稍超單科A線，在寫作上亟待

加強。

數學與估分相同，錯了一道4分選擇題一道3分填空題。選擇題

（三條直線兩兩相交有3個點的必然性），女兒畫出了三線相交為1

點的情況，卻反復分析覺得該情況不屬于兩兩相交的范疇，便由開始

的正確選擇改為錯誤，填空則因為有2種情況題僅分析了一種情況忽

略了另一種情況而失分。

感覺不難的英語，女兒在主觀試題卷上失了4分，她自己知道的

有一處，居然與做難度更大的20xx級英語試題成績相同，有些出乎

意料。看了試卷，還是因為細節處理上的錯誤。

考試、分數及排名都不是目的，只是檢驗的手段。對每一次考試

進行總結和分析，也是一種學習的過程。

初中是一個分水嶺。

小學畢業，我們尊重女兒的選擇，進入了一所強手如林的市教委

直屬重點學校，該校堪稱航母級，初一年級44個班學生2600人左右，

從未離家的女兒開始了獨立的住校生活。

因為是自己的選擇，離家到校之初沒有任何的念家傷心之意，充

分展示了女兒超強的適應能力。學習上脫離了家長的幫助和督促，周

末未參加任何課外補習班，生活上也能打理得井井有條。

在一切都靠自己的情況下，仍能不斷進步，保持興趣多多在課余

積極參與學校的各種活動，大膽展示自己：軍訓中獲得“優秀學員”

稱號；參加校誦讀經典演出；通過層層競選成為進入學生會的三名初

一學生之一，任文藝部副部長；編排舞蹈《新疆玫瑰》在校藝術節上

展示，榮獲一等獎。

在學習、課外兩不誤的情況下，有如此的表現，我還是很滿意。

新年新氣象，新春新希望，希望女兒不驕不躁，再接再勵，繼續保持

良好學習的狀態。

自我評價范文10

本人性格開朗，積極樂觀，自入學以來，一直遵守學校的各項規

章制度，具有良好的思想道德品質，有強烈的集體榮譽感和工作責任

心，堅持實事求是，有崇高的理想和偉大的目標。在日常生活中，我

十分重視鍛煉身體，體育成績優秀，體鍛達標，具有良好的心理和身

體素質。

我生活獨立性強，熱愛集體，尊敬師長，孝敬父母,團結同學，

樂于助人。在三年學習中，我在各方面都取得了進步，也清醒地認識

到自己的不足之處，所以更加要努力。

自我評價范文11

1.本人性格熱情開朗，待人友好，為人誠實謙虛。工作勤奮，認

真負責，能吃苦耐勞，盡職盡責，有耐心。具有親和力，平易近人，

善于與人溝通。

學習刻苦認真，成績優秀，名列前茅。品學兼優，連續三年獲得

學院獎學金。

2.曾擔任系學生會外聯部干部、系團總支組織部副部長、班級生

活委員等，在學生工作和外出拉贊助與商家聯系的過程中，大大提高

了自己的辦事和處事能力。此外，還積極參加課外文體活動，各種社

會實踐活動和兼職工作等，以增加自己的閱歷，提高自己的能力。在

工作中體會辦事方式，鍛煉口才和人際交往能力。曾連續兩年獲得學

院“暑期社會實踐積極分子”，“學生會優秀干事”等榮譽稱號。

3.在平時學校生活中，做過很多兼職。例如：家教、電話訪問員、

酒樓服務員、派傳單、問卷調查，還到工廠打過暑期工，親身體會了

各種工作的不同運作程序和處事方法，鍛煉成了吃苦耐勞的精神，并

從工作中體會到樂趣，盡心盡力。

4.四年的大學生涯，讓我的組織協調能力、管理能力、應變能力

等大大提升，使我具備良好的心理素質，讓我在競爭中擁有更大的優

勢，讓我在人生事業中走得更高更遠。獲得了“優秀大學生”和“優

秀畢業生”的稱號。

5.活潑開朗、樂觀向上、興趣廣泛、適應力強、上手快、勤奮好

學、腳踏實地、認真負責、堅毅不拔、吃苦耐勞、勇于迎接新挑戰。

6.忠實誠信,講原則，說到做到，決不推卸責任；有自制力，做事

情始終堅持有始有終，從不半途而廢；肯學習,有問題不逃避,愿意虛

心向他人學習；自信但不自負,不以自我為中心；愿意以謙虛態度贊

揚接納優越者,權威者；會用100%的熱情和精力投入到工作中；平易

近人。為人誠懇,性格開朗,積極進取,適應力強、勤奮好學、腳踏實

地，有較強的團隊精神,工作積極進取,態度認真。

7.本人性格開朗、為人誠懇、樂觀向上、興趣廣泛、擁有較強的

組織能力和適應能力、并具有較強的管理策劃與組織管理協調能力。

自我評價范文12

大學的四年我已以優異的成績渡過了兩年，在大二學年結束之際，

我對自己的大學年分成：方面、興趣愛好方面和社會實踐方面三類。

一、學習方面。每個人都應該活到老學到老，對于學生更是如此，

我對、對專業一絲不茍，因而在成績上一直名列前茅，每學年都能獲

得獎學金。同時還結合我的專業性質注重對各種應用軟件和硬件的研

究，課余時間在外面做起了兼職,經常幫助同學和朋友解決方面的問

題。通過這些，使我的專業得到了實質性的擴展，增大了面。

二、有廣泛愛好。我特別擅長于排版、網頁設計和多媒體的制作，

同時對數據庫和應用也有一定興趣,并利用課余和假期時間學習了相

關的知識。我在就任體育委員的同時也參加了校青年志愿者協會和協

會,并任活動部長和外聯部長職。在日常活動中,我工作熱情負責、任

勞任怨，勇于開拓進取,和協會內成員團結一致.一年間我牽頭組織了

由校互聯網協會和**電腦公司合作專門針對在校學生的和裝機零距

離大型講座活動.由校志愿者提供相關服務人員和活動場地,由**電

腦科技有限公司提供技術和設備,共同舉辦了個人電腦軟硬免費維修

和個人電腦系統維護和修復等現場咨詢活動。從中不但服務了在校學

生,提高和加深了他們對的興趣和了解,而且還為電腦公司贏得他們

所期望的利潤和效益。

三、積極參加學校的各種活動，在20xx下半年至20xx上半年間

參加學院組織的網面設計大賽,并獲得不錯的成績,與同學合作做出

屬于我們班級的自己的主頁。在本學年由我們學院組織的校籃球和排

球的比賽中,我也以身作則,積極挑選隊員備戰.功夫不負有心人,并

改寫我們班在大一的體育各項比賽中無一名次的。

自我評價范文13

大學生活即將結束，在畢業之即，對自已三年的學習和生活做一

個作一個總結和鑒定：在校期間，在學院的指導、老師的教誨、同學

的幫助下，通過不斷地學習和參與社會實踐，自己覺得自己的綜合素

質在很大程度上得到了提升，努力將自己塑造成為一個專業功底扎

實、知識結構完善、適應能力強、具有團體協作精神，對社會有用的

青年。

一、學習方面，我努力認真地學好每一門功課，基本掌握了從事

多媒體制作，特別是網頁制作方面的理論知識及與此相關工作的能

力，在校期間，我非常注重英語和計算機方面能力的培養，順利的通

過了國家計算機專業二級和英語三級，而且目前還在向國家英語四級

奮斗。通過三年的努力學習，我的學習成績和學習能力都有了很大的

提高，從大一對計算機多媒體這個專業很懵懂，到現在已經基本掌握

多種多媒體軟件熟練的應用。此外，我還經常在網上通過一些網站的

教程進行自學，拓展了自己的知識面，更培養自己的自學能力。雖然

成績還不是很優秀，但這一切卻都是我三年來通過不斷改變學習態

度、方法，經過一步一個腳印的不斷努力而來的結果。三年的大學學

習生活雖然即將結束，但這并不意味著我的學習從此終止，在今后的

工作中我將更加重視學習，將學習到的理論知識與實際工作相結合，

從而達到學習與實踐融為一體。

二、工作方面，大一下學期擔任班級學習委員一職，積極帶動大

家把計算機專業知識和英語三級的學習搞好，做好老師與學生溝

通橋梁的角色，我的工作也得到了老師和同學的一致好評。值得開心

的是，那時候我們班級的英語三級通過率獲得系第一的好成績和學院

優秀班級體榮譽稱號，這是我們大家一起努力得來的`好成績!大二期

間，我擔任班級的副班長及計算機科學系的勤工助學崗負責人，作為

班級副班長，我積極配合班主任的工作，做好帶頭作用，鼓勵并督促

同學們做好工作和學習。作為勤工助學崗的負責人，我細心的帶領并

照顧好參加勤工助學的同學們，幫助他們做好工作，為家里減少一點

經濟壓力。我還注重自己能力的培養，積極參加了多次社團活動和社

會實踐，得到很多的鍛煉。在大學寒暑假期間，多次參加社會實踐活

動和實習工作，為今后的工作積累了很多寶貴經驗，最大程度上提升

自己各方面素質。

三、思想方面，通過大學三年全面地學習，樹立了正確的世界觀、

人生觀、價值觀。在日常的學習生活中，熱愛祖國，遵紀守法，尊敬

師長，團結同學。特別是這三年來，我一直很幸運的受到了國家助學

金和國家助學貸款的資助，得以順利的完成學業，實現大學夢想。其

間還有大學老師的細心呵護，同學之間的關愛，讓我對生活充滿信心，

對這個世界充滿感恩!感恩每一個幫助過我的人，我要通過自己的努

力，成為一個對社會有用的人，以此來回報社會!我想一個人活在這

個世界上的意義不僅僅在于自己過上好生活，還在于自己能幫助需要

幫助的人過上開心的生活，這樣的生活才會是真正幸福的生活。總結

是為了以后更好的進步，雖然即將結束的大學生活讓我戀戀

不舍，但是也是到了考驗我的時候了，社會是個充滿殘酷競爭的

地方，也是我真正成長和生存的地方，我會時刻不忘大學生活教會我

的人生道理和生存方法，不斷的學習，鍛煉自己，提高自己，做到更

好!

自我評價范文14

（一）

本人綜合素質佳，能夠吃苦耐勞，忠誠穩重堅守誠信正直原則，

勇于挑戰自我開發自身潛力；做一個主動的人，工作積極熱情，為了

自己的目標為了完成自己想要的事情拼命投入力量；具備良好的人

品，樂于與人溝通，生活在群體之中，能夠與人進行客觀直接的溝通，

具有較強的團隊管理能力和與人合作的精神，能夠積極互動努力達成

團隊的目標；善于學習，勤奮務實，刻苦鉆研，具備廣泛的興趣和很

豐富的知識，適應能力強，能夠在很段時間內融入一個新的領域，適

應他并且把他做好。

（二）

本人是一個開朗活潑、意志力較堅強且不輕易放棄每一分希望的

人。本人現在仍是一名在校生，故對知識與社會經驗不夠，但本人充

滿青春的活力。本人是一個空杯需要大家的灌注與自本人不斷的充實

才能看到里面有水的存在。本人希望自己能成為一名出色的推銷大

師，這是本人的夢想，也是本人的目標！誠實做人，忠實做事是本人

的人生準則，自強不息是本人的追求。

（三）

專業知識扎實，學習成績優異；有較強的組織協調能力、活動策

劃能力和公關能力；具有良好的團隊精神，善于與人溝通和協作；社

會實踐能力強，對新事物接受能力快；具有良好的思想品質，愛好廣

泛，為人誠實守信；善于交際，有較好的語言表達能力，能很好的用

英語同外國人士流暢交流；思維敏捷；工作主動性高，做事認真負責，

有吃苦耐勞的精神。

（四）

本人性格熱情開朗，待人友好，為人誠實謙虛。工作勤奮，認真

負責，能吃苦耐勞，盡職盡責，有耐心。具有親和力，平易近人，善

于與人溝通。

學習刻苦認真，成績優秀。積極參加課外文體活動，各種社會實

踐活動和兼職工作等，以增加自己的閱歷，提高自己的能力。在工作

中體會辦事方式，鍛煉口才和人際交往能力。

在平時學校生活中，做過很多兼職。例如：家教、電話訪問員、

酒樓服務員、派傳單、問卷調查，還到工廠打過暑期工，親身體會了

各種工作的不同運作程序和處事方法，鍛煉成了吃苦耐勞的精神，并

從工作中體會到樂趣，盡心盡力。

（五）

本人忠實誠信，講原則，說到做到，決不推卸責任；有自制力，

做事情始終堅持有始有終，從不半途而廢；肯學習，有問題不逃避，

愿意虛心向他人學習；自信但不自負，不以自我為中心；愿意以謙虛

態度贊揚接納優越者，權威者；會用100%的熱情和精力投入到工作

中；平易近人。為人誠懇，性格開朗，積極進取，適應力強、勤奮好

學、腳踏實地，有較強的團隊精神，工作積極進取，態度認真。

（六）

本人是一個開朗活潑、意志力較堅強且不輕易放棄每一分希望的

人。本人現在仍是一名在校生，故對知識與社會經驗不夠，但本人充

滿青春的活力。本人是一個空杯需要大家的灌注與自本人不斷的充實

才能看到里面有水的存在。本人希望自己能成為一名出色的推銷大

師，這是本人的夢想，也是本人的目標！誠實做人，忠實做事是本人

的人生準則，自強不息是本人的追求。

（七）

本人的理念是：在年輕的季節本人甘愿吃苦受累，只愿通過自己

富有激情、積極主動的努力實現自身價值并在工作中做出最大的貢

獻：作為初學者，本人具備出色的學習能力并且樂于學習、敢于創新，

不斷追求卓越；作為參與者，本人具備誠實可信的品格、富有團隊合

作精神；作為領導者，本人具備做事干練、果斷的風格，良好的溝通

和人際協調能力。受過系統的經濟相關專業知識訓練，有在多家單位

和公司的實習和兼職經歷；有很強的忍耐力、意志力和吃苦耐勞的品

質，對工作認真負責，積極進取，個性樂觀執著，敢于面對困難與挑

戰。

（八）

本人是一個很直爽的人，不管是做事還是做人，所以一下本人說

的都是事實，沒有夸張。本人具有較強的專業能力，專業知識非常的

牢固，年年獲得大連醫科大學優良學分先進個人稱號，并在三甲醫院

實習一年，實習期間獲得了老師的一致好評。有很強的英語能力，能

進行一般的口語交流。具有較強的組織能力，在校期間多次組織班里

的集體活動，都得到了同學的好評。

自我評價范文15

從7月份第一次走進中學的校門開始，到現在已經有多半年了。

回顧這一個多學期自己在中學的學習與生活，我對自己做了以下兩大

個方面的總結：首先是學習方面。自開學以來，已經經過了三次大的

考試。這幾次，我本應都能夠比現在考得好，可每次卻總是因為不認

真讀題，或是不仔細答題，以致分數并不是十分理想。而這個學期我

做得最好的就是對于學習的態度。我以前在小學的時候對學習的態度

不是十分的端正，常常都是“得過且過”，不過自從上了中學以后，

我開始養成一種謙虛、勤問的學習態度。因為我知道學習上的東西來

不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂!要想在學習上有所

成就，古今中外所有的成功例子都證明了，只有保持這種學習態度才

行。這學期，上課時，我認真聽講，仔細地記好每一科的筆記，課余

的時候，我就經常翻閱筆記，找出自己不明白的問題，先是自己思考，

還是不懂就去問同學，如果這時候還不是很清楚的話，就要去請教老

師了;針對老師留的作業，我每次都是自己的作業就自己做，不抄襲

不作弊，對于寫總結，我往往先是思考自己的優點和不足，然后再寫

一個簡單的提綱，最后才是動筆寫。而說到寫論文，我除了自己先思

考外，還會借助一些課外資料，以使自己的觀點更具有說服力，例如

歷史課在期中時讓寫的《我眼中的成吉思汗》一文，我就是這樣寫的。

為了以后更好的學習，我針對這學期各個方面的優點以及不足，我為

自己在語文、數學和英語的學習上制定了一份學習計劃：第一是語文。

最基本的當然就是基礎知識一定要牢固，并且在做文言文閱讀和現代

文閱讀中的基礎知識和自己會做的題是一定要做對的，剩下的，就是

要全力去攻較難程度的閱讀題了，這可還是個難點。課余時間，我就

要多做些練習，并且多讀一些中外名著，閱讀之后還要做好讀書筆記，

這樣一來，我可是一舉七得：在閱讀時可以了解到更多的寫作手法;

可以與老師平常講的知識串連起來，以更好的吸收;在閱讀古文時，

可以有助于文言文的學習、理解;有些書是英文版的，這樣一來，我

在閱讀的同時也提高了自己的英語水平;這些閱讀，不僅使我在語文

方面增長了許多知識，同時，里面寫到的許多東西，也涉及到了很多

其他學科的知識，如歷史、數學、政治等;提高了自己的知識面，拓

寬了自己思考問題的角度，從而多方面的考慮問題，避免片面看問題，

養成不好的思考習慣;在寫

讀書筆記時，我在無形中又一次練習了自己的寫作水平。第二是

數學。月考的題目對我來講，并沒有什么不會的題目，所以現在要做

的，就是每天放學回到家之后都抽出一些時間進行復習和練習。第三

是英語。對于英語，最基本的就是多聽、多讀、多說、多寫，而我現

在最大的問題則出在語法上，雖然上課認真聽講，下課認真完成作業，

可有時總不能把語法題全部做得很好，所以，我決定利用放寒假這個

大好的機會，好好補習并拓展一下自己的語法，令自己的英語語法水

平在開學后能夠比以前有很大的進步。

其次是生活方面。步入中學，與小學是最大的區別就在于我們要

從他律改變成自律，由被動學習逐步變成主動學習，從而做到自理和

自立。我個人認為，這是一個簡單而漫長的工作，不僅要能夠控制自

己，還要能夠保持這種狀態。在生活上，我基本上都可以和同學們之

間做到友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨

立生活自理自立的良好品德。綜上所述，雖然我在這個學期有了一定

的進步，可是我仍然存在不少缺點，還有很多需要改進的地方。所以，

通過這次的總結，我要做的，就是在寒假中和下個學期的學習與生活

上實施自己所定的計劃，以使自己不僅學習能夠更好，同時還能養成

一個良好的生活習慣。