
《想象》閱讀及答案
①想象是人腦在原有感性形象的根底上創造出新形象的心理過
程。如作家塑造的人物形象,是作家在已經積累的知覺材料的根底
上經過加工改造而成的。也就是說,想象是在人腦中對已有表象進
展加工改造而創造新形象的過程。
②甲人的各種有意識的活動都離不開想象的作用。乙例
如,人在勞動過程中,只有在進展勞動之前,預先想出了勞動的結
果,才有可能自覺地改變客觀現實和有意識地創造自己所需要的新
事物。丙動物僅僅利用外部自然界,單純地以自己的存在來使自
然界發生變化,而人那么能通過他所作出的改變,使自然界為自己
的目的效勞,從而支配自然界。丁人是憑借想象的作用,使自己
在頭腦中預見到尚未產生的事物的。
③想象可以幫助人們在頭腦中見到無法親自觀察的事物。對考
古學家、歷史學家來說,有很多研究的對象,根本無法直接觀察。
在這種情況下,他們只能根據資料,通過想象的作用,設想研究對
象可能的或應有的概略情況,從而作出分析和判斷。
④想象在我們日常生活中也有重要的作用,例如我們對文學作
品、藝術表演、美術作品等等的欣賞,就離不開想象的作用。離開
了想象的作用,至多不過是對它們的感知,談不上有新感受,因而
也就不能稱之為欣賞。
⑤想象在處理人際關系時,也是必不可少的。人們常說,待人
處事要善于設身處地。要想真正做到這一點,就需要憑借想象。如
果我處于對方的位置,將會怎樣想、怎樣做。也就是說,人在相互
交往中,必須通過想象才能設想別人的處境與心情,從而促進相互
理解。
⑥想象不僅在認識和實踐活動中發揮著宏大作用,而且在人的
創造活動中也具有重大意義。難怪歷史上許多科學家和藝術家都高
度重視想象的作用。愛因斯坦曾指出:想象比知識更重要,因為知
識是有限的,而想象是無限的,是知識進化的源泉。可以說,沒有
想象,就不會有科學理論和科學發現。
⑦根據想象時有無目的,想象分為無意想象和有意想象。無意
想象是順其自然地進展想象;有意想象是有預定目的的、自覺的想
象。
⑧有意想象按照其內容的新穎性、獨立性和創造性的不同,又
分為再造想象和創造想象。再造想象是指這些想象不是獨立創造出
來的,而是根據別人的描述或示意再造出來的。
⑨創造想象是不依據現成的描述而獨立地創造出新形象的心理
過程。它是根據預定目的,通過對已有的各種表象進展選擇、加
工、改組而產生新形象的過程。在創造新技術、新產品之前,人在
頭腦中必須先構成這種新事物的形象,這就是創造想象。
⑩創造想象中有一種特殊形式夢想。夢想與再造想象不同,它
不一定通過別人的描述或示意引起,而是具有一定的獨創成分。夢
想與創造想象也不完全一樣,它并不是與目前行動直接聯系,而是
指向未來的活動。夢想中創造的形象表達的是個人的愿望,是想象
者所向往的事物。夢想又分為兩種:一種是以客觀現實的開展規律
為依據,是有可能實現的,這種夢想就是理想,屬于積極的夢想;
另一種是完全脫離現實生活,沒有實現的可能,這種夢想就是空
想,屬于的夢想。
20.這篇文章說明的主要內容是什么?(3分)
答:
21.下段文字應放在原文第②段的()處(只填序號)。(2
分)
馬克思指出:蜜蜂建筑蜂房的本領使人間的許多建筑師感到慚
愧。但是,最糟糕的建筑師從一開始就比最靈巧的蜜蜂高明的地
方,是他在用蜂蠟來建筑蜂房以前,已經在自己的頭腦中把它建成
了。
22.根據第⑧、⑨兩段的內容,說出下面兩那么材料介紹的想
象,分別屬于哪一種類型,并結合文章相關知識作簡要說明。(4
分)
【材料一】
丹麥作家安徒生,一生創作了160余篇童話。他通過豐富的想
象,塑造了美人魚、豌豆公主、拇指姑娘等令人難忘的形象,意在
歌頌世間的真、善、美。
【材料二】
我們讀了魯迅先生的小說《故土》,眼前就會浮現出中年閏土
頭戴破氈帽,穿著極薄的棉衣,渾身瑟索著,松樹皮般粗笨開裂的
手里提著一支長煙管的形象。
材料一:材料二:
20.答案:這篇文章說明的主要內容是想象的概念、作用和分
類。(共3分。主要內容共3點,每點1分)
21.答案:丁(共2分)
22.答案例如:
材料一屬于創造想象。美人魚、豌豆公主、拇指姑娘等等,是
安徒生抱著歌頌世間真、善、美的目的,將生活現象和個人體驗進
展提煉、加工,獨立創造出的新形象。他塑造這些形象時的心理過
程屬于創造想象。
材料二屬于再造想象。我們讀魯迅先生的小說《故土》,眼前
所浮現的中年閏土形象不是我們自己獨立創造出來的,而是根據魯
迅先生的描述再造的,因此屬于再造想象。(共4分。材料一2
分,類型1分,說明1分;材料二2分,類型1分,說明1分)
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