我想你了

我想你了作文

我想你了作文(11篇)

在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借

助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？

以下是店鋪為大家整理的我想你了作文，歡迎閱讀與收藏。

我想你了作文1

這是我剛放暑假時寫的了，不過即使是現(xiàn)在發(fā)，一切不變！

是誰告訴我不要把喜歡總掛在嘴邊？是你，你說喜歡不能隨便亂

說，我笑了笑，說喜歡多說沒事，愛才不能隨便說。你問我，喜歡與

愛的區(qū)別，我那時并沒有回答，但是我現(xiàn)在有答案了，喜歡就是在一

起開心，愛就是不開心也要在一起。雖然我那時反駁了你，但我不知

道為什么，從那以后再也沒說過，我喜歡你，這四個字，你知道這是

為什么嗎？

在那個下午，我和你正在聊天，問你干什么了，你說在和朋友玩

牌，因為那是去年過年時，我忘了那時我們聊了什么，因為聊天記錄

不知道什么時候沒了。那時，我哥叫我出去跟他辦點事，我說先關(guān)上

電腦，我哥跟著我進(jìn)了我的房間，你正好給我發(fā)了一句，說給我相親，

我哥正好看到，于是造成了一個美麗的誤會，我哥問我，你漂亮嗎？

我不知道，直到如今我依然不知道，其實我真的很好奇，很好奇的，

但是你不想我自然只能隨你。

還記得有一次我說到中考都不一定在線了，但是那只是我不在線

的第二天，我們認(rèn)識的第五天。我上線了，說：你的頭像看起來好孤

獨啊！你說：還不是因為你，我承認(rèn)很喜歡聽這句話，但是我卻更加

希望你不要孤獨，天天開心！你是少數(shù)沒有讓我說過早點睡的女生，

因為你每天晚上十點之前一定下線睡覺。我要向你學(xué)習(xí)了，因為我這

段時間以來從沒早睡過。

你唯一讓我擔(dān)心的一點，就是太瘦了，你就不知道多吃點啊！雖

然女生手電很好，但是你瘦的過分了哎！記得多吃點，長胖點！要不

然我就生氣嘍！唔~還要記得多喝水，雖然不知道你有沒有到變聲期，

但是多喝水總睡沒錯的嘛！

我想你了，你想我了嗎？

我很想你啊，你有沒有想我？

我想你了作文2

“風(fēng)吹過我的臉孔，留戀在這一瞬間。”

——題記

瀾兒，你最近過得還好嗎？有沒有忘了小塵？瀾兒，如果我沒記

錯的話，我們有一年未見了，這一年之久，就如同離開了一生一世。

瀾兒，我想你了，你曾經(jīng)說過，我們要做一輩子的好閨蜜，做一輩子

的……你沒有兌現(xiàn)。我只知道閨蜜是這樣……

閨蜜就是那種今天吵，明天笑，近了煩，遠(yuǎn)了想，不見時掛念，

見了時討厭，自己能欺負(fù)，別人不能欺負(fù)的奇怪東西。在購物的時候

會買相同的衣服，看起來很搭，很有風(fēng)格，因為是閨蜜。閨蜜就是抓

住你的一個缺點說上半天的那些，身邊有一個懂你的閨蜜，是很幸福

的一件事。

還記得以前嗎？你和我一起玩先鋒作文的時候嗎？我記得有一個

朋友想接近你，還跟你用閨蜜頭像的她嗎？我當(dāng)時嫉妒死了，就去說

什么，讓她離你遠(yuǎn)點。因為我太在乎你了，在乎的失去了自己的理智。

是你讓我明白，什么是溫暖，什么是快樂！但你卻不辭而別。

那天中午，我們一起去食堂吃飯，你當(dāng)時問我:“小塵，你說如果

我走了，你會怎么辦？”我只是傻笑，沒怎么當(dāng)真，只是說了一句

話:“那我一直等你。”你又繼續(xù)追問下去:“如果等不到呢？”我只是

裝模作樣的說:“那就一直等，直到你回來為止。”我只是敲了敲我的

頭，說了一句笨蛋。那時候，我腦袋一片空白。直到第二天早上猜明

白，你搬家了。離開了這個學(xué)校，我不知道你在哪里？沒有人告訴我。

你又不回我私信，你知道讓我多擔(dān)心嗎？

瀾兒，你知道同學(xué)都是怎么說的嗎？他們說是你丟棄了我。我只

是搖了搖頭，狠狠的望著他們，是啊，我不希望同學(xué)們說的是實話……

事情過去一年了，閨蜜，你何事才能回來？如同你問我的一樣，我會

一直在七中等待，等待著那個曾經(jīng)陪伴我六年的閨蜜……

我想你了作文3

在小學(xué)，我過著多姿多彩的生活，現(xiàn)在，轉(zhuǎn)眼間成了一名初中生，

六年小學(xué)的時光匆匆而過，想起那時，老師在黑板上刷刷的粉筆聲，

同學(xué)們優(yōu)雅地朗讀著課文，在此，半期已過，回想起了小學(xué)，舍不得

教我多年的老師們……

一二年級時，宋艷老師領(lǐng)導(dǎo)著我們的班，那時，我的語文成績都

是由宋艷老師提升上去的，我那時很調(diào)皮，經(jīng)常被請家長到學(xué)校里來，

我可成了大紅人，在宋艷老師一次又一次的教導(dǎo)下，我逐漸變了，期

末考試完，我語文考了99分，全班第一，給了我一張獎狀，獎狀上寫

著“智多星”三個大字，我那時不明白是什么意思，我變?nèi)柫死蠋煟?/p>

老師為了使我不驕傲撒謊對我說：“智多星就是很笨，什么都不行，

需要加強！”那是我很驚訝，為什么考了全班第一都還笨？看來我的

更加努力才行啊，我才不要智多星這個稱號！于是我一直努力著……

兩年過去了，我的語文成績是遙遙領(lǐng)先，老師要走了，要去外國

語教書了，我只見我每次考試為什么都得了智多星？我變?nèi)査纹G老

師，宋艷老師說：“我現(xiàn)在交不了你了，我還是實話給你說了吧，智

多星的`意思就是比喻你這個人很聰明，為什么沒給你說實話，是因為

怕你驕傲，驕傲就會使你退步。”我想到：“這是一個多么好的老師

啊！”我回去認(rèn)真地把學(xué)生評價通知書認(rèn)真地看了一遍，上面寫著：

“思維敏捷加上自律，你會取得好成績！”我愣了，立刻看第二張寫

著：“你學(xué)習(xí)自覺性還不錯，領(lǐng)悟能力也很高，只可惜對一些知識停

留在“淺嘗輒止”，希望能進(jìn)一步提高。”這就是老師給我的評語，

我不能對老師地期待回報給老師的是一無所有！

我一定會提高的！老師！

我想你了作文4

這幾天，我又回到了奶奶家，卻傷感不已。因為，我的奶奶……去

世了！

走進(jìn)大門，我看見那幾顆茁壯成長的棗樹，好像也在低頭為奶奶

悲傷、哭啼，那顆又高又大的棗樹上，還掛著那個秋千，可是秋千上

面空蕩蕩的，再也看不到奶奶坐在上面了。這時，我想起了和奶奶在

秋千上共度的快樂時光：春天，奶奶和我坐在秋千上，給我講著各種

有趣的故事。夏天的晚上，奶奶和我坐在秋千上，扇著蒲扇，給我趕

蚊子，而我呢，坐在秋千上吃著水果、數(shù)著天上的星星呢！秋天，我

和奶奶有說有笑地一邊吃東西，一邊聊天，別提我有多高興啦！

想到這里，我鼻子一酸，加快步伐往前走，偏偏這時，“小菜園”

出現(xiàn)在我的眼前，我又想到奶奶教給我認(rèn)識各種蔬菜的情景：“這是

黃瓜、這是白菜、這是辣椒……”這些話語回響在我的耳邊，可奶奶已

經(jīng)離開了我們，我流出了傷心的眼淚……

我不知怎么回事，又看見了墻角的“小花園”，我又想起了我和

奶奶捕蜻蜓的樣子：我和奶奶悄悄地?fù)湎蛄蓑唑眩唑驯荒棠套プ×耍?/p>

奶奶便跟我說：“孩子，蜻蜓是益蟲，我們應(yīng)該把它放了。”我使勁

地點點頭……想到這里，我的眼淚又一次流了出來……

奶奶，您雖然離開了我們，但我永遠(yuǎn)都愛您！

奶奶去世了，但她的笑容永遠(yuǎn)留在了我的心里，直到永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)、

永遠(yuǎn)……

我想你了作文5

1月29日，媽媽接到姨媽的電話，姨父昨晚病情惡化，正在急救，

由于姨父病得太嚴(yán)重，第二天我們馬上趕回老家了。

姨父在1年前被查出晚期肺癌，后來越來越嚴(yán)重，又是做化療又

動手術(shù)，一直住在醫(yī)院里。我們一下火車，直接去醫(yī)院看姨父，他消

瘦了很多，不怎么說話，只是握著我的手。在他劇烈咳嗽時，雖然承

受著強烈的痛苦，但怕嚇著我，在呼吸困難時，仍對媽媽說要我離開

病房。我想起了，去年暑假我回家時，還是姨父開車去火車站接我們

的。

我和姨父關(guān)系挺好的，兒時他經(jīng)常抱著我出去玩，哄我開心。

2月4日凌晨，姨父還是因為肺已經(jīng)沒有作用，無法呼吸而離開了

我們。姨父在與病魔作斗爭時很堅強，雖然他知道自己的時間不多了，

就是再難受，他也會忍著，不放棄治療。姨父去世時媽媽親眼看見了，

他用手在床單寫“救我”，但病魔還是帶走了他。我堅信姨父永遠(yuǎn)不

會被病魔打敗，他只是去了另一個世界，那會減少他的痛苦。

追悼會上，大家都很傷心，我默默地站在一邊，有種說不出的難

過。后來，我們把姨父送到殯儀館，那兒的工作人員把他頭上的布掀

開，讓我們見他最后一面。姨父在棺材里靜靜地躺著，看上去還是那

么和藹。我哭了，因為再過一會兒，這個人就徹底從世界上消失了。

這段時間，我去姨媽家都會給姨父燒香，過年時我們和姨父在一

起“吃”年夜飯。

姨父，你在天堂還好嗎？

我想你了作文6

暑假的一天，媽媽告訴我：三年級時的班主任宋老師又回到周家

巷去了，我很傷心。

宋老師中等個頭，身材苗條，也許不是特別漂亮，但宋老師是個

非常溫柔、可親的老師。

宋老師很認(rèn)真，我很喜歡上她的語文課，因為她上課都是用課件

上的，精美的圖片和生動的視頻讓我更好地理解課文。宋老師總是很

細(xì)致地給我們批改作業(yè)；批作文的時候，她一絲不茍地幫我們改正錯

誤、劃出好句子、寫評語，并用評語鼓勵我們。

在三年級時，我的每一門課都有很大的進(jìn)步，其中進(jìn)步最大的就

是作文，這離不開宋老師的精心指導(dǎo)。宋老師布置的每一篇作文都需

要先實踐，再寫，比如：放風(fēng)箏、找春天、快樂的元宵節(jié)……這樣的話，

既豐富了我們的周末生活，又使我們有了充足的寫作素材。而且宋老

師要求我們寫完后，爸爸媽媽要在作文后面寫上評語，我覺得這樣很

好，因為可以讓爸爸媽媽了解我們的寫作情況，還可以讓老師通過評

語更進(jìn)一步地了解我們的寫作過程。這一年，在宋老師的幫助下，我

的三篇作文刊登在了常州晚報上。

有一首歌這樣唱：“春天的花開了，老師我想你，你的恩情如綿

綿細(xì)雨，溫暖我心底。夏天的蟬叫了，老師我想你，你的教誨似清涼

的風(fēng)，輕拂我耳際……”秋天，我走進(jìn)熟悉的校園，卻沒有看到您熟悉

的身影，宋老師，我想你！

我想你了作文7

親愛的大媽媽：

您在北京還好嗎？那邊天氣怎么樣？我即將在六月份畢業(yè)了，六

年的時間過得飛快，想想上一次見到您是四年級的時候，我和爸爸大

伯伯還有您一起去攀登泰山，在我們互相勉勵下，我們把大伯伯和爸

爸遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在了后面，一起登上了泰山。當(dāng)時，我們在頂峰眺望，那可

真有“一覽眾山小”的感覺啊！

您一定還記得我和您說過我是班里的語文課代表吧！現(xiàn)在，我

“升級”了，不但是語文課代表，還當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員！我現(xiàn)在一定會

更加努力，向?qū)W習(xí)的頂峰攀登！

當(dāng)上語文課代表后，我要和副班長一起負(fù)責(zé)每周二、周四、周五

的語文早讀。雖是分工合作，但還是很累的。有時候早讀有些同學(xué)自

管自的講話，我只得在講臺上一個人讀，可當(dāng)老師來時，全班同學(xué)立

馬乖乖的聽話，認(rèn)真地跟著我讀，這可真有點“兩面派”啊。我現(xiàn)在

因為長時間領(lǐng)讀，喉嚨有點疼，但說話還是可以的，唱歌就不太行了，

等我嗓子好了，我要和您一起唱歌。

聽老師說，六月下旬就要期末考了，期末考后就放假了，想到以

后見不到親愛的同學(xué)們、敬愛的老師們，我不禁有些傷感。

暑假時，我會去北京玩的，參觀一下您和大伯伯的新家。您是學(xué)

室內(nèi)設(shè)計的，您的家一定很漂亮，我看過您上次發(fā)給我的照片了，您

的家是一個很溫馨的小家呢！來到北京后，我第一件事就是要去鳥巢

看看，您可以和我一起去嗎？

祝您

工作一帆風(fēng)順

您的侄女陳伊欣

20xx年5月28日

我想你了作文8

一個星期沒有見你，腦海中你的身影漸漸模糊，聲音早已淡去，

我想我終于可以忘記你了。

不想見到你，不想去想你。這算是可以忘記你的資本了吧？我希

望，我可以放下了。

我不是一個煽情的人。在沒有你的這一個星期，我發(fā)現(xiàn)，我可以

照樣過得非常好，甚至是說，比以前還好。真的。以前因為你，我一

上課便盯著門口看，現(xiàn)在我開始盯著黑板。沒有了你，我的學(xué)霸之路

再次走向輝煌，不得不說，開學(xué)那次周清對我打擊真挺大的。而那次，

可能是因為不適應(yīng)，是因為遇見你，導(dǎo)致我上課分心，以致與成績下

降。

我現(xiàn)在可以很淡然地看著你和別的女孩子調(diào)笑，玩鬧，因為我們

畢竟不是一個世界的人。如果我和你就這樣結(jié)束了，不免有些遺憾。

我們之間，只有短短的四十五天時間，我們沒有換過情頭，沒有說過

甜言蜜語，沒有牽過手，更沒有過一次擁抱。我告訴我，你在騙我，

你的出現(xiàn)真的是很讓人費解……

沒有你，我可以大大咧咧和閨蜜們一起牽手散步，不必在故意說

給誰看，自然而又快樂。或許偶爾看到你在校園和同學(xué)玩的開心，我

也不會那么激動，很高興，我要忘記你了。

忘記你，需要不去回味過去。可是，過去真的忘不了。忘不了剛

開始一段時間，總能與你在校門口，教室門口，小賣部門口不期而遇；

忘不了你在校園內(nèi)當(dāng)著眾人的面抓起我的手雖然我掙開了。

你是真心的么？如果是重新開始好不好？如果不是，好，那我們

分開，我會忘了你，你也會忘了我。

我想你了作文9

六年的校園生活使人記憶猶新。回首六年的一草一木，使人心曠

神怡。回首六年的學(xué)習(xí)生活，使人心情舒暢。回首六年的風(fēng)風(fēng)雨雨，

使人激情萬丈。在六年的生活中，不知更新了多少語文老師，廖老師

就是我的第二個語文老師！

六年，一眨眼就過去了，就像針尖上的一滴水，滴落在大海里，

我的日子滴落在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子，我不禁頭涔涔

而淚潸潸了。

去的盡管去了，來的盡管來了，去來的中間，又有著怎樣的匆匆

呢？回憶起低年級的時候，廖老師教我們看書，寫字，瑯瑯的讀書聲

在校園里回蕩著。

記得最清楚的是三年級，廖老師帶著我們班，一開始我便喜歡上

這位男老師了，廖老師講課很幽默，每當(dāng)廖老師講課時，我時常在下

面接嘴，就比方說“杜甫”吧，我要把他讀成豆腐，要不然有些時候

聽著聽著就開始和旁邊的同學(xué)講話，老師發(fā)覺后，經(jīng)常批評我，說上

課要有自制力，別上課和其他同學(xué)說話，我點了點頭，每當(dāng)被批評完，

老師都會笑著面對著我，我也總是樂觀地面對批評，有廖老師在我們

班，我總是有哭有笑地過著每一天的校園生活……

廖老師只交了我們二三年級就走了，我一直舍不得這樣一個好的

男老師啊！我重新拿出我的成長記錄，上面寫著：“活潑開朗是你的

特點，思維敏捷是你的優(yōu)點，作業(yè)按時完成，遵紀(jì)守規(guī)是你的長處，

但要知道任何一個人都需要有很強的自制力，相信你能做到！”

老師！我一定會做到的！

我想你了作文10

這幾個星期，我一直很想我的小娃娃——果子。

果子是一只可愛的大龍貓娃娃，身體很小，但是長得圓圓胖胖的，

像個果子似的，這就是為什么它叫做“果子”。果子全身都灰溜溜的、

毛茸茸的、是我和姐姐最喜歡的小娃娃。

每當(dāng)我睡覺的時候，果子都陪著我，每晚我都要找找看它在不在，

我和它到了晚上就從不分開。

可是自從我的房間重新裝修以后，果子就不見了。我很擔(dān)心，去

問媽媽，媽媽說果子去旅游了，我才不信這一套呢！我知道果子丟了，

便傷心地哭了起來。媽媽打電話問爸爸有沒有看見果子，爸爸也說沒

有。我哭得更傷心了。

我那么喜歡的果子，轉(zhuǎn)眼間就沒有了，不見了，消失了！果子不

會拋棄我的！它可能被人扔了，或者表妹覺得可愛就帶走了，最有可

能就是它還在我家里的某個角落，只是我們都找不到它。

我沒有放棄，還請爸爸媽媽也幫我一起繼續(xù)找果子。我們天天都

找，可是就是找不到，果子，你到哪里去了？最近每天都沒見到你，

我好想你呀！

我很可能以后再也見不到果子了，我可能會忘記它的名字，忘記

它的模樣，它將會從我的記憶中消失。它是我最美好的回憶，我不能

失去它。可是我已經(jīng)失去了它，失去了那段美好的回憶。

我哭了，我不想說什么，沒有果子的日子多么令人難過呀！

我想你了，果子！

我想你了作文11

這幾天，我又回到了奶奶家，卻傷感不已。因為，我的奶奶……去

世了！

走進(jìn)大門，我看見那幾顆茁壯成長的棗樹，好像也在低頭為奶奶

悲傷、哭啼，那顆又高又大的棗樹上，還掛著那個秋千，可是秋千上

面空蕩蕩的，再也看不到奶奶坐在上面了。這時，我想起了和奶奶在

秋千上共度的快樂時光：春天，奶奶和我坐在秋千上，給我講著各種

有趣的故事。夏天的晚上，奶奶和我坐在秋千上，扇著蒲扇，給我趕

蚊子，而我呢，坐在秋千上吃著水果、數(shù)著天上的星星呢！秋天，我

和奶奶有說有笑的一邊吃東西，一邊聊天，別提我有多高興啦！

想到這里，我鼻子一酸，加快步伐往前走，偏偏這時，“小菜園”

出現(xiàn)在我的眼前，我又想到奶奶教給我認(rèn)識各種蔬菜的情景：“這是

黃瓜、這是白菜、這是辣椒……”這些話語回響在我的耳邊，可奶奶已

經(jīng)離開了我們，我流出了傷心的眼淚……

我不知怎么回事，又看見了墻角的“小花園”，我又想起了我和

奶奶捕蜻蜓的樣子：我和奶奶悄悄地?fù)湎蛄蓑唑眩唑驯荒棠套プ×耍?/p>

奶奶便跟我說：“孩子，蜻蜓是益蟲，我們應(yīng)該把它放了。”我使勁

的點點頭……想到這里，我的眼淚又一次流了出來……

奶奶，您雖然離開了我們，但我永遠(yuǎn)都愛您！

奶奶去世了，但她的笑容永遠(yuǎn)留在了我的心里，直到永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)、

永遠(yuǎn)……

【我想你了作文(11篇)】