狼鰻

2023年活動計劃7篇

活動計劃篇1

【設計思路】

《幼兒園教育指導綱要》在藝術領域中指出，“喜歡參加藝術活動，并能大

膽地表現自己的情感和體驗”“提供自由表現的機會，鼓勵幼兒用不同藝術形式

大膽地表達自己的情感、理解和想象”。幼兒美術教育活動是滿足兒童感受美的

情感教育活動，最終目標是培養幼兒創造力、想象力和思維能力。活動中，幼兒

可以充分發揮想象力，通過利用道具進行有趣的繪畫創作。大班的兒童已經具有

一定的繪畫意識，在事物上的認識比較充分，也具有一定的繪畫能力，基本能夠

自主繪畫出花草，簡單的動物，簡單的幾何圖形等。

【活動內容】美術活動：在塑料瓶上作畫

【活動目標】

1、培養幼兒廢物利用的意識

2、學習運用水粉顏料涂在塑料瓶上進行繪畫創作。

3、提高審美能力、觀察能力和大膽表現的能力。

【活動準備】

1、知識經驗準備：對水分顏料以及上色工具的基本掌握

2、物質材料準備：讓幼兒各自準備好一個塑料瓶、教學課件、白紙若干、

顏料筆、水粉顏料、調色盤、

【活動過程】

一、活動導入

1、欣賞老師已經做好的成品。

師：“小朋友看看這些是什么呀？你們覺得漂亮么？”

“小朋友們像不像自己也來制作一個這么漂亮的塑料瓶呀？”

2、進行顏料準備。幫忙幼兒準備好需要用到的水粉顏料。進行簡單的顏色

混合指導。（如：黃+藍=綠）

三、幼兒繪畫，教師指導：我是小小設計師（引導幼兒運用水粉和鮮艷的色

彩在塑料瓶上進行創作繪畫）

師：“今天要請小朋友們來當小小的設計師，看看誰的塑料瓶最漂亮。”

1、運用水粉開始上底色。

（1）讓其選出自己喜歡的顏色，教師指導幼兒進行調配。

（2）用顏料筆給塑料瓶上底色。

（3）等待塑料瓶底色風干。

（4）最后用水粉筆進行裝飾繪畫。

2、提出繪畫要求

（1）要正確使用顏料以及畫筆。

（2）想好了要畫什么樣的裝飾物再動筆畫，畫的時候要認真。

（3）要保持桌面的干凈。

（4）坐姿要端正。

3、幼兒繪畫，教師指導。

（1）重點指導幼兒如何運用水粉上色，以及顏色的簡單混合調配。

（2）鼓勵幼兒將大膽進行創作，在塑料瓶上發揮自己的想象。鼓勵能力強

的幼兒運用豐富

的圖案裝飾臉譜。

（3）提醒幼兒采用正確的坐姿繪畫。

四、欣賞作品：我的漂亮塑料瓶（引導幼兒分享成功的喜悅）

1、欣賞作品。

師：“畫完的小朋友，請把你的作品拿過來給老師擺在展示臺上。”

“這些塑料瓶真漂亮，上面有白云，也有小兔子，還有各種美麗的花朵。”

2、評價。（引導幼兒對于塑料瓶的處理進行討論）

師：“你們最喜歡哪一個塑料瓶啊？為什么？它好在哪里？”

五、環保教育

師：“小朋友們，平時用完的塑料瓶都是怎么處理的呀？”

引導幼兒認識塑料瓶應該丟入可回收垃圾桶里，并且不可亂扔垃圾。

六、活動延伸

師：“小朋友們的塑料瓶真漂亮，老師都非常喜歡。沒畫完或者畫完還想再

畫的小朋友可以到分區里面繼續畫。小朋友們還可以回家和爸爸媽媽一起再找一

些塑料瓶進行繪畫制作。看看還能畫出什么樣的塑料瓶來”

活動計劃篇2

活動目的：

一、使學生正確的掌握舞蹈的基本要領，簡單的把上、把下的練習，知道基

本的手位，腳位。

二、對隊員們要求基功達到下叉，下腰。軟度不好的同學可延長時間。

三、對個別素質好的隊員在技巧方面可加深一些，同時學一些簡單的兒童舞

蹈。

活動內容：

1、第一月教會學生正確地掌握舞蹈的基本要領，簡單的把上，把下的練習，

知道基本的手位，腳位。

2、第二個月要求全體隊員都能在輔導員的訓練下基功達到下叉，對個別軟

度不好的隊員可加深練習，把上的訓練有基本手位，腳位，一位的擦地，蹲，丁

字位的前擦地，旁擦地，腰部的訓練、腿部的訓練的撩腿、彈腿、踢腿。

3、第三個月要求隊員在能夠下叉的基礎上再加深一步下腰。同時學一些兒

童舞蹈中常見的舞步的組合。

4、第四個月訓練內容，對個別好的隊員進行個人素質的提高，技巧方向可

加深一些。例如：虎跳、前后橋、搶臉，同時要學一些簡單的兒童舞蹈。

活動計劃篇3

5月15日是我國第__個“防治碘缺乏病日”，今年的主題是：科學補碘。

為搞好本次宣傳活動，市衛生局和市鹽務局聯合下發了《關于組織開展防治碘缺

乏病日宣傳活動的通知》（濰衛疾控函［］12號），根據上級文件精神并結合

我區實際，制定防治碘缺乏病宣傳活動方案如下：

一、組織領導

各單位要加強組織領導，統籌宣傳安排。圍繞“科學補碘”的宣傳主題，

周密部署、精心安排，針對育齡婦女、小學生、教師、基層衛生人員等不同人群，

深入開展核心信息知識宣傳，提高公眾對科學補碘的全面認識。

二、活動要求

5月15日上午，各街道、社區衛生院要在街道駐地或集市設立宣傳咨詢臺

開展咨詢活動，區疾控中心將聯合區鹽務局在城區繁華地段開展街頭宣傳活動，

要求懸掛宣傳橫幅、張貼標語、樹立展板、播放錄音、發放宣傳材料等形式進行

碘缺乏病相關知識的宣傳。

宣傳活動當天，邀請區電視臺參與活動現場的錄制，對集中宣傳活動進行新

聞報導，廣泛宣傳碘缺乏病防治政策，普及碘缺乏病防治知識，營造全社會共同

參與、支持碘缺乏病防治工作的良好氛圍。

三、信息報告

宣傳活動結束后，各單位請于5月20日前將宣傳活動總結及宣傳照片報疾

控中心防疫科。

1、科學補碘

2、全社會共同參與，持續消除碘缺乏病

3、科學補碘，持續消除碘缺乏病

4、堅持食用碘鹽，享受健康生活

5、堅持科學補碘，預防碘缺乏病

6、食用碘鹽，預防出生缺陷與智力殘疾

7、食用碘鹽，保護兒童智力發育

8、堅持食用合格碘鹽，持續消除碘缺乏病

9、科學補碘，保護智力，成就夢想

今年5月15日，是全國第__屆“防治碘缺乏病日”，本屆的主題是“科學

補碘持續消除碘缺乏病”。根據《__市“防治碘缺乏病日”宣傳活動計劃》要

求高新區社會事業局組織區內社區衛生服務中心開展了“防治碘缺乏病”宣傳活

動。

本次宣傳日活動采取兩種宣傳形式，第一種是各社區衛生服務中心在服務轄

區內開展了“防治碘缺乏病日”現場宣傳活動。通過現場懸掛大型宣傳橫幅，張

貼宣傳畫，現場發放宣傳資料，現場咨詢，講解有關“缺碘”的預防常識，向社

區居民宣傳什么是碘缺乏病、碘缺乏病的主要危害、怎樣識別合格的碘鹽以及怎

樣保管和食用碘鹽等方面的知識。第二種宣傳形式為入戶調查宣傳。對轄區居民

戶食鹽進行半定量檢測30份，另外采用問卷形式對家庭主婦開展調查，了解居

民購買、保管、使用碘鹽情況及對預防碘缺乏病相關知識的掌握情況。

通過開展普遍宣傳與重點宣傳相結合的方式，我區居民對碘缺乏病防治知識

有了更進一步了解，促使居民改善飲食結構，養成健康的飲食習慣。

活動計劃篇4

一、唱歌走隊形導入，揭示主題。

歌詞：我們就是一群文明小先鋒。我們校園到處刮著禮儀風。

您好謝謝請坐還有對不起，互相關心彼此不會傷和氣。

我們從小學會文明講禮貌，團結友愛快快樂樂不吵鬧，

用你手牽我手做文明公民，我想我們一定能夠做得到。

合：敬愛的老師們、親愛的隊員們大家好！

主持人1：朝霞托著紅日，徐徐從東方升起。

主持人2：一個燦爛的日子，撒滿大地。

主持人3：春風吹，陽光照，語言美，行為美。

主持人4：尊師長，愛同學。我們從小講文明，講禮貌。

主持人1：做一個文明的好少年，是我們共同的心愿。

合：503中隊“我是文明小天使”主題隊會現在開始！

二、校園文明大放送。

主持人2：在我們的菁菁校園里，文明之花處處可見。

主持人3：請看！

播放（校園內講文明的片段）

（屏幕顯示：文明放送）

三、表揚班中講文明的小天使。

主持人4：ｘｘｘ我們美麗的校園里，文明少年處處見。

主持人1：是啊，咱們503的文明少年也是人人贊的。不信，請欣賞快板表

演

快板表演：

a：講文明，有禮貌，隊員們，要記牢；

b：文明禮貌天天講，互相提醒要不要。

觀眾：要要要

c：五⑶班，文明班，文明少年一串串。

d：ｘｘｘ，愛清潔，

a：ｘｘｘ，愛掃地，

b：ｘｘｘ、ｘｘｘ，上下樓梯靠右行，

c：好少年ｘｘｘ，出來隨手把燈關，

d：好隊員ｘｘｘ，離開記得把門栓。

a：我們的快板好不好？

觀眾：好好好。

b：再來一個要不要。

觀眾：要要要。

c：要就要，要就要，說得不好不要笑。

d：清晨說聲早，見面問個好，

a：開口說聲請，謝謝不能少。

b：待人要謙虛，做事不急噪。

觀眾：對對對。

合：友誼金不換，團結是個寶，果皮紙屑不亂拋，別人的東西不能要。

觀眾：不能要。

合：新生校園美，天天兩小掃。講文明，有禮貌，同學們要記牢。

觀眾：要記牢。

四、社會文明大放送。

1、小品《在影劇院》。

主持人2：其實我們的隊員們在校是講文明的好少年，在家是懂禮貌的好孩

子，在社會上還是個合格的小公民。請看小品《在影劇院》

小品《在影劇院》內容：小明和爸爸去影劇院看電影，他們倆遵守秩序，文

明有禮。在看電影時看到某個阿姨亂扔垃圾，小明便主動規勸阿姨，讓阿姨也學

會了講文明。

主持人3：看了小品，大家有什么想說的呢？

主持人4：是啊，我們是文明的傳遞者，只要我們能用我們的文明行為影響

別人、教育別人，那么我們的社會將變得更加美好！

2、撒播文明的種子。

（1）播放有關照片

主持人1：我們的隊員真了不起！你看我們還走進社區，走進敬老院，走到

街頭上，用自己的實際行動撒下文明的種子呢。（播放有關照片）

主持人2

a、這是我們5月12日在金典廣場進行“母愛真偉大，情暖你我他”文明

傳播活動。

b、我們走到街上去宣傳文明。

c、我們在社區里開展有關“做文明公民”活動

d、我們走進敬老院傳播文明，表達愛心。

主持人3：校園里，馬路上，影院里，處處考驗著我們的文明素養。

主持人4：隊員們，把文明說出口，把禮儀送出手吧

主持人1：那我們還可以怎樣去傳播文明，履行一個小公民的職責呢？請小

組里交流看法。

（2）展示文明公約。

主持人2：我們的隊員為了傳播文明，每個小隊還親自設計了文明公約，準

備在社區里粘貼呢。請各小隊展示。（4人出來展示）

主持人3：心動不如行動，我有個小提議，讓我們現在動手做些宣傳文明的

標語，

把文明送出去吧。好嗎？

（制作文明標語）

主持人4：讓我們用這些文明標語，用我們的實際行動，用我們的文明行為

影響別人。

主持人1：用我們文明的小手拉著爸爸媽媽，爺爺奶奶、叔叔阿姨的大手。

在校園、在家庭、在社會，到處留下我們文明的足跡。

五、體驗活動：我手表我心（準備好一塊大白紙，紙上有一雙大手。學生

把自己的手印印在紙上。播放音樂）

主持2：隊員們，文明，讓人舉止文雅；禮儀，讓人風度翩翩。

主持3：：做個文明的使者，讓我們用微笑鋪就文明路；

主持4：讓我們用真心、用行動來搭建禮儀橋。

學生1：讓我們為傳播文明出一分力，讓大家見證我們的決心。

合：讓我們你手牽我手，讓我們拉起手，與文明一起走！

六、輔導員講話。

主持2：下面有請輔導員講話。大家歡迎！

（同學們，你們的表現很出色，我覺得你們各個都是好樣的，希望你們自己

努力，不僅自己做講文明，懂禮貌的好學生，同時也要做文明禮貌的宣傳員，讓

我們都來講文明，樹新風，我相信，在你們的努力下，我們的明天會更美好。）

合：503中隊主題隊會到此結束，謝謝老師們的指導！

活動計劃篇5

一、活動背景：

為進一步響應__區團市委的號召，進一步做好關愛農民工子女的幫扶工作，

更充分發揮我校黨員、團員、青年志愿者在關愛農民工子女健康成長促進和諧社

會建設中的用心作用，特開展“手拉手情系貧困小伙伴全國統一行動日”活動。

二、活動主題：“手拉手情系貧困小伙伴全國統一行動”

三、活動目的：

我校有四位老師受__區勵耕計劃的贊助，在3月16日“手拉手情系貧困小

伙伴全國統一行動活動”之時，每人自愿300元錢買成科技書籍贊助__小學貧困

學生，將這份愛心傳遞下去。

四、活動時間：3月16日早上9:30分

五、活動地點：__小學小操場

六、活動對象：1至6年級農民工子女

七、活動流程

1、升國旗儀式。

2、四位老師國旗下講話宣布__小學“手拉手情系貧困小伙伴全國統一行動”

開始。

3、捐贈活動。

4、受捐學生代表講話。

5、主持人宣布大會圓滿結束

八：攝像：劉__照相：孫__

九：報道：孫__

活動計劃篇6

活動宗旨：

1、親近自然、開拓視野，培養幼兒熱愛大自然的情感。

2、通過開展健康有趣的集體活動增進彼此間的情感交流。

活動內容：長風海洋世界親自一日游

活動行程安排：11月1日（周四）

7：40來園到各班教室集合

8：00準時發車

8：00～9：30青浦→長風公園

9：30～10：30參觀海底世界

10：30～11：30超級魚聲表演

11：30～14：30游園自由活動

14：30～16：00返回

注：時間如有變動請聽從導游安排。

長風海洋世界：巨資引進的10大種類30只大洋深處的怪物（1米長的章魚、

巨型大鯊魚、深海狼鰻等），全為國內首次展出，為您解開大洋深處的秘密。

參觀主要內容：深海怪獸生態展、海底世界→游園活動→超級魚聲滑稽表演。

溫馨提示：

通過這次秋游活動不僅可以使孩子和爸爸媽媽一起感受大自然的美麗風景，

體驗親子活動的快樂，更能進一步使孩子熟悉同伴，增進同伴間的友情，還為家

庭間的相互交流打下基礎。那么為了讓我們的孩子能更好的參與這次親子秋游活

動，老師和家長要共同配合做好秋游前的準備，希望家長做好如下準備：

1、對孩子進行安全教育，如：在車輛行駛過程中，不在車廂里走動；告訴

孩子不能將頭、手伸出窗外；不要讓孩子離開自己的視線內。

2、對孩子進行禮儀教育，如：帶好垃圾袋、一次性桌布等物品，幫助孩子

建立環保、衛生意識；乘車時，知道將前排的座位讓給暈車的孩子坐，使孩子懂

得謙讓等交往禮儀，提醒孩子不在車廂內大聲喧嘩，不亂扔垃圾，養成文明習慣；

在秋游活動中，可以以家庭聚餐方式使孩子樂于與同伴分享，增進同伴間的友情，

幫助孩子更快地適應集體生活。

3、午餐自理。請家長準備好足夠的食物，在活動中，鼓勵孩子和同伴分享

自己的食品。

4、遵守活動時間安排，準時上車。

活動費用：一大一小：170元；兩大一小：230元；要參加秋游活動的孩子，

請在周一放學之前把錢交給班主任，謝謝大家的配合！

活動計劃篇7

引言：中秋節快到了,給老師們發個關于中秋節的教案,希望用的上.

本主題的目標是體驗中秋節美滿團圓和喜慶豐收的快樂氣氛，加深對父母和

親人的感情；在參與中秋節各種活動中能大膽自信地表現自己；在成人引導下，

學習尋找、搜集資料，并學習交往、合作與分享；簡單了解中秋節的來歷和祖國

的傳統文化。

中華民族的節日有很多，中秋節是中華民族的傳統節日。“月到中秋分外明”，

大班幼兒對其有深厚的興趣及探究欲望。由于幼兒對民間節日、習俗了解較少，

開展這一主題活動時涉及到社會、語言、藝術、科學等領域，教師可采用參觀、

討論、搜集資料、展示成果、動手操作、文藝聯歡等活動形式來組織教育活動。

一．幼兒發展目標與主要內容：

1、初步了解傳統節日中秋節、重陽節、春節的來歷及有關習俗，感受體驗

傳統文化。

2、知道教師節、國慶節、國際勞動節等重要節日的名稱日期，進一步了解

這些節日的社會意義。

3、積極參與各種節日的籌備及慶祝活動。學會用恰當的方式與人交往、溝

通、合作，共享集體活動的快樂。

4、培養幼兒愛祖國、愛家鄉、愛勞動、愛親人的健康情感，鼓勵幼兒用各

種方式表達自己的情感。

二、教師指導建議：

（一）傳統節日中秋節

1、環境：教師和幼兒一起創設反映中秋節的.環境，如：用泥土或橡皮泥

制作月餅、水果；制作各種燈籠；張貼有關中秋節的故事掛圖、畫有觀賞月亮的

圖片等。

2、游戲：“月餅加工廠”。教幼兒制作各種月餅，做好的月餅裝在盒子里

放在“超市”里賣，也可放在小吃店里供“客人”用餐。

3、教育活動：

（1）講述有關中秋節的故事、傳說，如：“嫦娥奔月”、“到月亮婆婆家

做客”等，使幼兒了解中秋節的來歷和有關習俗

（2）引導幼兒根據故事，創編表演童話劇由幼兒自己分配角色，制作道具

并進行表演。

4、觀察活動：請幼兒在節前節后觀察月亮的變化，并做月亮變化日記（從

小月牙開始觀察記錄至八月十五），要求幼兒自己觀察并將結果畫在自己的表格

上。

5、家園共育：

（1）指導幼兒觀察月亮的大小變化。

（2）給幼兒講一個關于月亮的故事或教給幼兒一首有關月亮、中秋節的古

詩。

（3）中秋節前夜，家長帶幼兒來幼兒園進行“慶中秋晚會”。可做月亮變

化日記展、表演節目（盡量讓幼兒自己準備），將從家中帶來的食物與大家分享，

用望遠鏡觀察中秋節的月亮等。

總結：活動自始至終都應讓幼兒直接參與，使每位幼兒有機會表現自己并

獲得愉快、自信的內心體驗，讓幼兒親自感受和體驗中華民族文化的豐富和多樣

性。家長可通過賞月、家人團聚、欣賞精彩的傳統節目-----中秋之夜聯歡晚會，

給孤寡老人送月餅等形式對幼兒進行情感教育。