種蔬菜

《動手種蔬菜》教案

教材分析：“動手種蔬菜”是《科學》二年級下冊第2單元“一起種蔬菜”中的第2課。

本課主要讓學生知道種植蔬菜的基本過程和蔬菜的后期管理，本課由三個活動組成。活動1

是種蔬菜，了解種蔬菜前需要做些什么準備，認識在花盤里種蔬菜需要用到的一些工具，例

如：花盤、種子、鐵鍬……使學生掌握觀察、比較和描述種蔬菜前的準備的方法和能力。活

動2是動手種蔬菜，在活動1的基礎上展開活動，讓學生嘗試動手操作，提升學生的動手

操作能力。活動3是種植蔬菜的后期管理，這活動是幫助學生了解種蔬菜的整個過程，學

習怎樣管理蔬菜。

學情分析：經過一個半學期的科學學習，學生的觀察與描述能力有了明顯的發展，但依

然處于形象思維階段，抽象概括和語言表達能力仍然比較弱，因此教師指導和幫助仍然非常

重要。另外，二年級學生知道在科學課要認真聽講，掌握了科學教材的一些基本知識，具備

了一定的動手能力，但后懂得自覺性和持久性都比較差，且常與興趣密切相關。

學習目標：

1、知道種植蔬菜的基本過程。

2、了解種植蔬菜的后期管理。

3、學會選取合適的農作工具進行播種。

4、讓學生了解勞動后的愉悅，激發學生更加熱愛生活。

教學重難點：

知道種植蔬菜的基本過程，學會記錄蔬菜的種植和管理過程。

教學課時：1課時

教學準備：

教師：檢查教室是否正常、動手種蔬菜的課件、花盤、水壺、種植、鐵鍬、肥料、營養土

學生：準備教材

教學過程：

導入新課：同學們，在學習新課之前，我們來猜個謎語，好不好？

?一個黃媽媽，一生手段辣，

?老來愈厲害，小孩最怕她。(猜一蔬菜)

謎底：姜

?不是蔥不是蒜，一層一層裹紫緞，

?說蔥比蔥長得矮，像蒜就是不分瓣。(打一植物)

謎底：洋蔥

同學們，你們知道很多蔬菜，但是蔬菜是怎么來的呢？

出示：各種蔬菜圖片

學生回答：“是農民伯伯種出來的”，是啊，我們每天吃的各種蔬菜使農民伯伯種出來的。

今天，我們一起來學習《動手種蔬菜》。

講授新課：

活動1：

1、種蔬菜

嘗試在花盤里播下蔬菜

（1）播種前準備

師：同學們，你們知道我們在播種前需要做什么準備嗎？

生：需要選日子

生：需要選飽滿健康的種子。

師：同學們說得都對，我們播種前需要選日子，什么時候就種什么蔬菜，而且還要健康飽滿

的種子，還要適宜的溫度等。

師：給你們普及一個小知識

小知識

選種知識：

春天是播種的季節，農民常常利用鹽水來選擇種子，鹽水選種是浮力知識在生產中的應用，

其具體做法是：配制適當密度的鹽水，將需要選擇的農作物種子倒入鹽水中即可分離出不飽

滿和飽滿的種子，因為飽滿的種子受到的浮力小于重力沉入水底。

播放鹽水選種的視頻

2、花盤里播種蔬菜種植需要工具、器材：

師：那么，如果我們在花盤里種蔬菜，需要用到的工具有什么？

生：需要花盤、水壺

師：說得真好，那下面我們一起來看看有什么工具

出示：各種種植工具圖片

種子、花盤、水壺、鐵鍬、小耙子……

3、種蔬菜的播種步驟：

（1）戳洞（2）播種（3）覆土（4）澆水

分小組討論

出示圖片

師：為什么要在土里戳個洞？

用土把種子蓋好后，還要澆水吧？

生：因為要把種子放進去。用土把種子蓋好后，還要澆水。

4、注意事項：

（1）把土翻松：

用小耙子和小鏟子將土翻松、打碎，不要有土塊，影響種子的播種。

（2）種植：

將土里戳個洞，將種子放進去，用土把種子覆蓋、壓實。

3）澆水：

①水要澆在種子上；②澆水要適量；③要連澆三天。播種時澆水太多，種子反而會腐爛，就

是因為缺氧的原故，只有少數水生植物的種子，能在缺氧狀況下發芽。

活動2：

出示視頻（以種黃瓜為例）

師：同學們，誰愿意示范怎樣種蔬菜給同學們看看，并且說出第一步、第二步、第三步、第

四步該做什么？

學生代表動手示范

師：同學們，我們學會了怎樣在花盤里種蔬菜，但是我們種完蔬菜后要怎樣管理呢？有誰知

道？

活動3：學會管理

1、要把蔬菜苗搬到陽臺上，接受充足陽光照。

2、定期給蔬菜施肥。

3、發現有雜草，要用除草工具進行除草。

4、定期給蔬菜捉蟲。

師：總結起來就是八個字：陽光、施肥、除草、捉蟲。大家一起大聲跟我朗讀。

師：在管理過程中，也不要忘記

做好蔬菜的生長記錄

日期天氣光照澆水施肥圖示

鞏固練習

?1、下圖是蔬菜種植的（）過程。

?A、澆水B、松土C、播種

?2、下圖是蔬菜種植的（）過程。

?A、澆水B、松土C、播種

?3、種蔬菜時，給種子澆水的目的是（）

?A、種子發芽B、使種子充分與土地接觸

?二、判斷題

?1、種植蔬菜時，先要把土翻松，不然影響種子的播種。（）

?2、我們吃的蔬菜都是農民伯伯種出來的。（）

?3、把蔬菜苗搬到陽臺上，充分接受陽光照，長勢會更好。（）

?4、蔬菜里發現有雜草，應組織學生帶好除草工具進行除草。（）

?5、在播種蔬菜時，要用土將種子蓋好，還要澆水。（）

小結：

學生：知道種蔬菜的基本過程。

了解種植蔬菜的后期管理。

學會選取合適的農作工具進行播種。