習作怎么寫

如何寫好作文

如何寫好作文

在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養人

們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫

一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的如何寫好作文，

歡迎閱讀與收藏。

根據初一年級新生寫作實際情況，在教學中我作了以下幾方面的

探索。

一、重視積累，打好基礎。

新課標指出：語文課程應“指導學生正確地理解和運用祖國語言，

豐富語言的積累，培養語感，發展思維”。生活是語文學習的源泉，

閱讀是作文的基礎，作文要在閱讀中吸取養分，“讀書破萬卷，下筆

如有神”，“巧婦難為無米之炊”古人這些總結，從正反兩方面說明

了“積累”在寫作中的重要性。

(一)語言方面要建立“語匯庫”。語匯是文章的細胞。廣義的語匯，

不僅指詞、短語的總匯，還包括句子、句群。建立“語匯庫”的途徑

有二：第一是閱讀。平時要廣泛閱讀書籍、報刊，并做好讀書筆記，

把一些優美的詞語、句子、語段及時摘錄在特定的本子上。第二是生

活。寫作來源于生活，平時要捕捉大眾口語中鮮活的語言，并把這些

語言記在隨身帶的小本子或卡片上，這樣日積月累、集腋成裘，說話

就能出口成章，作文就會妙筆生花。

(二)要加強材料方面的積累。材料是文章的血肉。許多學生由于平

時不注意積累素材，每到作文時就去搜腸掛肚，或者胡編甚至抄襲，

這樣寫出來的文章沒有營養。

(三)要加強思想方面的.積累。觀點是文章的靈魂。文章中心不明

確，或立意不深刻，往往說明作者思想膚淺。因此，有必要建立“思

想庫”。方法有二：第一要善思?！岸嘁环菟伎迹嘁环菔斋@。”平

時要深入思考，遇事多問問“為什么”、“是什么”、“怎么樣”。

這樣就能透過現象看本質。還要隨時把思維的“火花”、思索的結論

記錄下來。第二要輯錄，也就是要摘錄名人名言，格言警句等?？傊?/p>

作文要加強積累，建立好“語匯庫”、“素材庫”、“思想庫”這三

大寫作倉庫，并要定期盤點、整理、分門別類，且要不斷充實、擴容。

二、創設情境，學會觀察。

魯迅先生在回答文學青年“如何才能寫出好文章”的問題時強調

了兩點：一是多看，二是多練。這里的“多看”即指多觀察。這就說

明：要寫好文章，要掌握嫻熟的文章寫作手法，就要多觀察，學會觀

察，觀察是寫作的必要前提和基礎。俄國小說家契訶夫就這樣諄諄告

誡初學者：“作家務必要把自己鍛煉成一個目光敏銳永不罷休的觀察

家!――要把自己鍛煉到觀察簡直成習慣，仿佛變成第二個天性?！卑延^

察鍛煉成習慣，鍛煉成第二天性，這是一種很需要時間去磨練的功夫，

是很有作用，很了不起的功夫。要留心觀察身邊的人、事、景、物，

從中獵取你作文時所需要的材料。

三、意高則文勝。

立意，就是確立文章的中心和意圖。那么文章在立意時要注意哪

些問題呢?

(一)立意要正確。正確是文章立意的第一要義，所謂正確就是要保

證文章的感情和思想觀點正確，符合客觀事物的本質和規律，符合我

國基本政治原則，符合人的基本道德要求，能給人以積極的啟發。

(二)立意要專一“作文之事，貴于專一，專則生巧，散乃人愚。”

無論多么復雜的事情，主旨不能分散。

(三)立意要新穎。文章最忌隨人后，人云亦云，新穎的角度是作文

創新的核心。立意新穎要求跳出陳舊的框框、不按順向思維、習慣思

維或原有的心理定式進行立意構思，而是以獨到的視角去審視題目中

所蘊涵的另類內容，避開他人所常寫，寫別人所未寫。即使同一寫作

對象，總是可以從許多角度切入，只要我們打破思維的定式，站在時

代的高度，避“俗”求“異”，多角度、多側面思考，或聯想、或擴

展、或類比、或逆向，發人之所未發，就能在五顏六色的天空里構筑

屬于你的最美的彩虹。

(四)立意要深刻。立意的深刻是指確立的主題不是人所共知的膚淺

的道理，而要透過現象看本質，挖掘出更深層的意蘊。

(五)立意要巧妙。在習作有限的文字內，要表現較為深刻的思想，

就只能一粒沙里看世界，從生活中的一斑一點、一枝一葉去再現生活

的全貌，從一個點、一個片段、一個瞬間、一個現象入手，對社會、

對人生進行描述和深思，即立意要大處著眼，小處落筆，角度雖小，

卻能小中見大，平中見奇。

學生寫作水平的提高不能一蹴而就，尤其是初一新生，我們老師

要引導他們長期積累，循序漸進，激發學生興趣，逐步提高學生的寫

作水平。