五四青年運動

五四青年節活動意義

五四青年節的設立是為了繼承和發揚愛國、進步、民主、科學的

五四愛國主義精神，號召大家團結起來為振興中華民族而努力奮斗。

五四青年節意義五四愛國運動是中國工人階級開始以獨立的政治

力量登上歷史舞臺。

具有初步共產主義思想的知識分子由此開始深入工人群眾，促進

了馬克思主義與中國工人運動的結合，為中國共產黨的建立從組織上

和思想上作了準備。

五四運動是中國舊民主主義革命的結束和新民主主義革命的開端，

中國革命從此進入了一個新的歷史時期。

五四青年節中華人民共和國成立后，中央人民政府政務院于1949

年12月正式宣布以五月四日為中國青年節。

在五四以前，中國文化戰線上的斗爭，是資產階級的新文化和封

建階級的舊文化的斗爭。

在五四以前，學校與科舉之爭，新學與舊學之爭，西學與中學之

爭，都帶著這種性質。

那時的所謂學校、新學、西學，基本上都是資產階級代表們所需

要的自然科學和資產階級的社會政治學說(說基本上，是說那中間還夾

雜了許多中國的封建余毒在內)。

在當時，這種所謂新學的思想，有同中國封建思想作斗爭的革命

作用，是替舊時期的中國資產階級民主革命服務的。

中國資產階級的無力和世界已經進到帝國主義時代，上陣打幾個

回合，就被外國帝國主義奴化思想和中國封建主義復古思想反動同盟

所打退。

五四青年節舊的資產階級民主主義文化，在帝國主義時代，已經

腐化，已經無力，它的失敗是必然的。

五四以后則不然。

在五四以后，中國產生了完全嶄新的文化生力軍，這就是中國共

產黨人所領導的共產主義的文化思想，即共產主義宇宙觀和社會革命

論。

五四運動是在一九一九年，中國共產黨的成立和勞動運動的真正

開始是在一九二一年，均在第一次世界大戰和十月革命之后，即在民

族問題和殖民地革命運動在世界上改變了過去面貌之時。

這支生力軍在社會科學領域和文學藝術領域中，不論在哲學方面，

在經濟學方面，在政治學方面，在軍事學方面，在歷史學方面，在文

學方面，在藝術方面(又不論是戲劇，是電影，是音樂，是雕刻，是

繪畫)，都有了極大的發展。

魯迅是中國文化革命的主將，他不但是偉大的文學家，而且是偉

大的思想家和偉大的革命家。

魯迅是在文化戰線上，代表全民族的大多數，向著敵人沖鋒陷陣

的最正確、最勇敢、最堅決、最忠實、最熱忱的空前的民族英雄。

魯迅的方向，就是中華民族新文化的方向。

五四青年節實際上已固定成一種文化符號，具有象征意義。

其象征意義主要是對國家命運的擔當，對社會問題的激情破解，

對各行各業的喚醒與創造。

在中國革命和建設的不同歷史時期，都蘊含著時代的精神和感召

力，引導著中國青年運動發展的方向。

五四青年節每年一次,或隆重或簡樸,但其節日的意義永在。

五四青年節包含著兩層含義:一是紀念五四運動，一是作為青年的

節日。

兩者共同構成了包含深厚歷史與現實內涵的精神原動力,它既是

對歷史承諾的擔當,也是對實現社會與人生的叩訪,更是對未來歷史

的觀照。

五四青年節文化意義五四青年節五四愛國運動是中國工人階級開

始以獨立的政治力量登上歷史舞臺。

具有初步共產主義思想的知識分子由此開始深入工人群眾，促進

了馬克思主義與中國工人運動的結合，為中國共產黨的建立從組織上

和思想上作了準備。

五四運動是中國舊民主主義革命的結束和新民主主義革命的開端，

中國革命從此進入了一個新的歷史時期。

中華人民共和國成立后，中央人民政府政務院于1949年12月正

式宣布以五月四日為中國青年節。

在五四以前，中國文化戰線上的斗爭，是資產階級的新文化和封

建階級的舊文化的斗爭。

在五四以前，學校與科舉之爭，新學與舊學之爭，西學與中學之

爭，都帶著這種性質。

那時的所謂學校、新學、西學，基本上都是資產階級代表們所需

要的自然科學和資產階級的社會政治學說(說基本上，是說那中間還夾

雜了許多中國的封建余毒在內)。

在當時，這種所謂新學的思想，有同中國封建思想作斗爭的革命

作用，是替舊時期的中國資產階級民主革命服務的。

中國資產階級的無力和世界已經進到帝國主義時代，上陣打幾個

回合，就被外國帝國主義奴化思想和中國封建主義復古思想反動同盟

所打退。

舊的資產階級民主主義文化，在帝國主義時代，已經腐化，已經

無力，它的失敗是必然的。

五四以后則不然。

在五四以后，中國產生了完全嶄新的文化生力軍，這就是中國共

產黨人所領導的共產主義的文化思想，即共產主義宇宙觀和社會革命

論。

五四運動是在一九一九年，中國共產黨的成立和勞動運動的真正

開始是在一九二一年，均在第一次世界大戰和十月革命之后，即在民

族問題和殖民地革命運動在世界上改變了過去面貌之時。

這支生力軍在社會科學領域和文學藝術領域中，不論在哲學方面，

在經濟學方面，在政治學方面，在軍事學方面，在歷史學方面，在文

學方面，在藝術方面(又不論是戲劇，是電影，是音樂，是雕刻，是繪

畫)，都有了極大的發展。

魯迅是中國文化革命的主將，他不但是偉大的文學家，而且是偉

大的思想家和偉大的革命家。

魯迅是在文化戰線上，代表全民族的大多數，向著敵人沖鋒陷陣

的最正確、最勇敢、最堅決、最忠實、最熱忱的空前的民族英雄。

魯迅的方向，就是中華民族新文化的方向。

五四青年節實際上已固定成一種文化符號，具有象征意義。

其象征意義主要是對國家命運的擔當，對社會問題的激情破解，

對各行各業的喚醒與創造。

在中國革命和建設的不同歷史時期，都蘊含著時代的精神和感召

力，引導著中國青年運動發展的方向。

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