社交媒體的利與弊

文檔供參考，可復(fù)制、編制，期待您的好評(píng)與關(guān)注！

1/4

互聯(lián)網(wǎng)的利與弊

摘要：隨著信息時(shí)代的來臨，數(shù)字化信息革命的浪潮正在大刀闊斧地改變著人類的工作方

式和生活方式，數(shù)字化革命呼喚出新的技術(shù)，網(wǎng)絡(luò)就是其發(fā)展產(chǎn)物之一。網(wǎng)絡(luò)的普

及是必然的，它是人類社會(huì)發(fā)展的里程碑，網(wǎng)絡(luò)科技的迅速發(fā)展，使互聯(lián)網(wǎng)已深入

千家萬戶。

本次論文重在分析互聯(lián)網(wǎng)的有利之處極其弊端，并針對(duì)問題提出自己的相關(guān)看法。

關(guān)鍵詞：利處弊端互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)看法

一、互聯(lián)網(wǎng)的利處

21世紀(jì)是屬于計(jì)算機(jī)和因特網(wǎng)的。的確，時(shí)代的遷移，科技的發(fā)展，人類

社會(huì)正在邁入信息網(wǎng)絡(luò)化時(shí)代。網(wǎng)絡(luò)給人們開啟了一個(gè)全新的、繽紛的世界。

網(wǎng)絡(luò)的利處隨處可見，從宏觀上來說網(wǎng)絡(luò)加快信息查詢，便捷現(xiàn)代通訊，縮小

世界范圍等，二十一世紀(jì)是E時(shí)代，未來的社會(huì)一定是網(wǎng)絡(luò)的社會(huì)。網(wǎng)絡(luò)是一

個(gè)虛擬的空間，它的方便、快捷、靈活等多種優(yōu)點(diǎn)。

在學(xué)習(xí)方面它拓展了我們的知識(shí)面，給予了我們遨游的空間，它的出現(xiàn)改

變了我們的傳統(tǒng)方式的思想方法。

第一、可以開闊視野。上網(wǎng)可以及時(shí)了解時(shí)事新聞，獲取各種最新的知識(shí)

和信息，對(duì)以后的學(xué)習(xí)和生活都有很好的指導(dǎo)作用。上網(wǎng)可以充實(shí)頭腦，只要

留心就可以學(xué)到許多學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí)，擴(kuò)大自己的知識(shí)面。鼠標(biāo)一點(diǎn)，大

千世界便盡收眼底。

第二、可以對(duì)外交流。學(xué)生的一個(gè)被人經(jīng)常提及的缺點(diǎn)就是缺乏信心，不

敢與外界對(duì)話、交流。現(xiàn)在有了互聯(lián)網(wǎng)，他們可以徹底克服這個(gè)心理障礙，并

且在對(duì)外交流的過程當(dāng)中，又開闊了自己的視野。網(wǎng)絡(luò)為教育資源的交流提供

了便捷的通道，不僅老師，而且學(xué)生也可以通過互聯(lián)網(wǎng)登錄各類教育網(wǎng)站獲取

學(xué)習(xí)資訊。

第三、可以促進(jìn)青少年個(gè)性化發(fā)展。消除心理障礙，可以沒有顧忌地向網(wǎng)

友傾訴心事，減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)所造成的心理壓力；可以在各個(gè)BBS里張貼自己對(duì)

各種問題的看法和見解，一來可以鍛煉文筆，二來覺得很有成就感；可以提高

自己某項(xiàng)業(yè)余愛好的水平；自己動(dòng)手做主頁正成為時(shí)尚，把自己喜愛的圖片資

料傳上去，開一個(gè)討論區(qū)，發(fā)一些貼子，和大家交流，在掌握了電腦軟件的運(yùn)

用同時(shí)自己做版主的感覺真的很棒，有利于樹立起學(xué)習(xí)的信心。

文檔供參考，可復(fù)制、編制，期待您的好評(píng)與關(guān)注！

2/4

第四、可以促進(jìn)中學(xué)生的學(xué)業(yè)。中學(xué)生的本職任務(wù)是學(xué)習(xí)，網(wǎng)絡(luò)的遠(yuǎn)程教

育會(huì)給中學(xué)生帶來無窮的益處。普通的中學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)只能夠局限于自己的學(xué)

校和一些課外書籍，傳授知識(shí)的老師始終只有幾個(gè)，但如果上了網(wǎng)，學(xué)生就可

以在一個(gè)個(gè)內(nèi)容豐富、名師坐堂的網(wǎng)站中任意翱翔，“有問必答”、“題庫”、“專

題講座”、“考前輔導(dǎo)”，一個(gè)個(gè)分類細(xì)致合理的欄目讓學(xué)生的學(xué)習(xí)成績突飛猛進(jìn)；

普通的中學(xué)生做題只能做些參考書或數(shù)量有限的卷子，如果上了網(wǎng)，網(wǎng)上各種

試卷和典型題目應(yīng)有盡有，學(xué)生就可以任意選擇。

第五、可以掌握最新的教育動(dòng)態(tài)。中學(xué)生們特別是高中生可以利用網(wǎng)絡(luò)了

解最新的教育動(dòng)態(tài)，因?yàn)檫@幾年的高考還在改革探索之中，每年幾乎都會(huì)出臺(tái)

許多新措施。而平時(shí)好些學(xué)生不大關(guān)心電視和報(bào)紙上的新聞，只一味地埋頭書

海，因此可從網(wǎng)上查詢與教育相關(guān)的新聞以此來調(diào)整復(fù)習(xí)重點(diǎn)，適應(yīng)高考新舉

措。不容置疑，網(wǎng)絡(luò)是功能最全應(yīng)用最廣的媒體。它為青少年搭建了自主學(xué)習(xí)

的寬廣平臺(tái)，它使學(xué)生獲取更多的信息知識(shí)，“足不出戶”、“盡覽天下風(fēng)云”；

它為學(xué)生提供參與社交活動(dòng)的廣闊空間,“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”；它豐富了

學(xué)生的生活，擺脫了“兩點(diǎn)一線”讀書生活的單調(diào)。網(wǎng)絡(luò)世界好精彩，通過遠(yuǎn)

程教育網(wǎng)了解更多的知識(shí)。

網(wǎng)絡(luò)在我們的生活中給予我們極大幫助，坐在家里可瀏覽眾多的網(wǎng)上圖書，

幾分鐘內(nèi)即可收到相隔萬里的來信，在最短的時(shí)間內(nèi)即可獲得各方面自己想知

道的信息。它可以使兩地之間的通訊更為便捷、及時(shí)、有效，我們可以在網(wǎng)上

發(fā)布文字、圖片、聲音等，可以使兩地的人進(jìn)行面對(duì)面的視頻對(duì)話，可以在網(wǎng)

上下載學(xué)習(xí)資料等多種信息，還能模擬三維動(dòng)畫，我們?cè)诰W(wǎng)上還可以購物，網(wǎng)

絡(luò)豐富了我們娛樂性的生活。

二、互聯(lián)網(wǎng)的弊端

網(wǎng)絡(luò)像把雙刃劍，在給我們帶來便利的同時(shí)，更給我們帶來了許多的隱患。

各種黑色的陰影正向我們慢慢襲來。

其中網(wǎng)戀，非法網(wǎng)站，網(wǎng)絡(luò)游戲就像裹著糖果的炮彈向我們發(fā)射。各種非

法的網(wǎng)站趁著網(wǎng)絡(luò)管理還未健全，散布著黃毒，暴力，防不勝防，這對(duì)我們的

身心健康是一個(gè)極大的影響。在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)還未完善的情況下，不少不法分子乘

機(jī)找空子鉆，網(wǎng)上詐騙花樣百出，使人們不禁頭暈?zāi)垦！＿€有一些稚氣未脫的

少年由于沉迷與網(wǎng)絡(luò)游戲而不能自拔，甚至為此而走上犯罪的道路。祖國的花

朵就這樣凋零了。《網(wǎng)絡(luò)安全與道德讀本》這本書上有許多活生生的例子在向我

文檔供參考，可復(fù)制、編制，期待您的好評(píng)與關(guān)注！

3/4

們闡述著一個(gè)觀點(diǎn)——網(wǎng)絡(luò)就像一個(gè)無形的大黑洞，向我們伸出邪惡的大手。

目前，社會(huì)上盈利性網(wǎng)吧越來越多，越來越紅火，甚至有些不法商人沒有

營業(yè)許可證，也私自找一個(gè)隱蔽的地方營業(yè)，他們不管你是誰，是否成年，只

要你有錢，他們就會(huì)接待你。這樣導(dǎo)致很多的中小學(xué)生長時(shí)間迷戀于網(wǎng)吧，既

影響學(xué)習(xí)又危害身體，真可謂一大悲哀。

由于中小學(xué)生正處于生長發(fā)育階段，他們的是非辨別能力有限，網(wǎng)絡(luò)的虛

擬化讓他們感到新奇，被網(wǎng)上一些刺激性、欺騙性的內(nèi)容、畫面所迷惑。再者

迷戀網(wǎng)吧需要消費(fèi)，中小學(xué)生本來就是消費(fèi)者，對(duì)于沒有經(jīng)濟(jì)來源的他們，常

常為沒錢上網(wǎng)絞盡腦汁，也許會(huì)去偷、去搶，從而走上犯罪的道路。有的輕信

網(wǎng)站教唆，釀成人間悲劇；有的輕率會(huì)網(wǎng)友，無辜遭傷害；有的沉迷黑網(wǎng)吧，

棄學(xué)難自拔；還有的熱衷于網(wǎng)絡(luò)游戲，被其中的弱肉強(qiáng)食、爾虞我詐搞的道德

觀念模糊，甚至心智混亂；有的被賭博、色情等網(wǎng)上黃毒感染，最終誤入歧途。

三、綜合建議與看法

網(wǎng)絡(luò)的弊端，嚴(yán)格說是人的弊端，有些人正是利用了網(wǎng)絡(luò)的“利”來進(jìn)行

網(wǎng)絡(luò)上的欺詐犯罪、不良信息傳播等，這是網(wǎng)絡(luò)弊端的體現(xiàn)之一。另外，有些

人用網(wǎng)不健康，沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，尤其是青少年，過多的把時(shí)間浪費(fèi)在網(wǎng)絡(luò)中，

對(duì)身心都造成了傷害，這是網(wǎng)絡(luò)弊端的體現(xiàn)之二。應(yīng)該說網(wǎng)絡(luò)本身并沒有錯(cuò)，

錯(cuò)的是利用網(wǎng)絡(luò)的人。這就象刀，最初的產(chǎn)生一定是為了解決生活中的一些問

題，但有人卻利用刀鋒利的這一特性來殺人，而刀本身并沒有錯(cuò)。

網(wǎng)絡(luò)的弊端其實(shí)是完全可以避免的。使用網(wǎng)絡(luò)的人，要提高自己明辯事非

的能力，不要為一些小利而失去防范和警惕，記住“天下沒有免費(fèi)的午餐”，“天

上不會(huì)掉下餡餅”，那么也就減少了上當(dāng)受騙的機(jī)會(huì)。再有，對(duì)于網(wǎng)吧業(yè)主，有

關(guān)部門要加強(qiáng)管理，使網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營于一種健康的環(huán)境中。另外，魯迅有篇文章叫

《拿來主義》，里面說到窗子打開的時(shí)候，進(jìn)來的不只是新鮮的空氣，也會(huì)有蒼

蠅和蚊子，我們要“去除糟粕，取其精髓”。對(duì)于網(wǎng)絡(luò)，也應(yīng)該采取同樣的態(tài)度

和做法。

“水，能載舟，亦能覆舟。”而如今，青少年的網(wǎng)絡(luò)安全問題，已成為影響

國家興盛、社會(huì)安定、學(xué)校教育、家庭和諧的隱患，真希望能將“電子海洛因”

“e網(wǎng)打盡”，更希望我們所有的青少年朋友，能對(duì)網(wǎng)絡(luò)有清醒的認(rèn)識(shí)，在頭腦

中建起一道安全的“防火墻”。青少年，處于人生的黃金時(shí)代，美麗的大自然向

我們招手，科學(xué)的高峰需要我們?nèi)ヅ实牵寥憧嗟母改钙谕覀兘】党砷L，

文檔供參考，可復(fù)制、編制，期待您的好評(píng)與關(guān)注！

4/4

祖國的未來需要我們?nèi)ヨT造輝煌……我們?cè)撟龅膶?shí)在太多了！一方小小屏幕，

豈能涵蓋我們生活的全部？

而在未來的生活中，網(wǎng)絡(luò)也許會(huì)無處不在，所以，網(wǎng)絡(luò)的規(guī)范化、法制化

就更需要完善，而這又是社會(huì)中的每一個(gè)公民都要做出貢獻(xiàn)的，既我們要從自

身做起，擴(kuò)大網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，減少網(wǎng)絡(luò)弊端。世界之所以選擇我們。因?yàn)樗枰溃?/p>

我們之所以選擇世界，因?yàn)槲覀円獙?shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。在漫漫的人生旅途中，流

水在選擇中下落，太陽在選擇中上升，朋友們，請(qǐng)把握好自己選擇的那一刻，

讓我們用自信，堅(jiān)決地選擇網(wǎng)絡(luò)有利的一面，選擇我們美好的未來。

參考文獻(xiàn)：

1、教育出版社：《網(wǎng)絡(luò)安全與道德讀本》