敘事

有關(guān)于敘事的作文10篇

人的一生不可能總是一帆風順。歷數(shù)古今，無數(shù)成功人士的成功道路上都

會遇到各種各樣的挫折。但是，成功的希望總能給他們以巨大的力量。

敘事作文1

朋友是這么一類人：是你高興是與你一起分享快樂的人，是你步步高升對你

稱呼從不改變的人，是你敗走華容道不會對你另眼相看的人，朋友是天，朋友是

地有了朋友可以頂天立地。

光陰似箭日月如梭。三年的初中生活一晃而過。三年前我們懷著同樣的夢想

來到學校，為了一個共同的目標來到學校，而現(xiàn)在我們已經(jīng)各奔東西了。三年同

學的情誼，三載春的故事我們要花我們一起去逛街，看到了一雙粉紅色的鞋子，

我們都很喜歡，但因為沒有帶夠錢，只好明天再來買，于是我們回家了。第二天，

我們便一起去到那家商店，但一個不好的消息向我們靠攏，鞋子只剩一雙，因為

這是我們喜歡的鞋子，所以我們不愿意讓給對方。最終誰也沒買，但我們的友情

就此破碎……

我們不再像以前一樣，雙方都變的沉默寡言，不再說話，不再一起上學，不

再一起回家……

琪琪說你要搬家，我連忙跑到你家，但當我看到你時，什么也說不出來，我

們眼神交流后，異口同聲說出：對不起，我最好的朋友。我連忙問你：“你為什

么要搬家。”你戀戀不舍的說：“爺爺生病了，我們?nèi)フ疹櫼魂嚒！?/p>

我們?nèi)ド⒉剑⒃谖覀兂醮蜗嘁姷牡胤搅⑾率难裕哼@輩子，我們是最好的朋

友，永不分離……

經(jīng)過這件事后，我們的友情更加堅固，我相信我們的友情是經(jīng)得起考驗的。

現(xiàn)在的我們因為要追求我們不同的夢想而分開，但我們的友情不會分開。我

們已有三年沒見了，你還好嗎?你是否還像以前一樣掏氣，你是否還像以前一樣

堅持不懈?

草已枯萎，花已凋零，樹葉散落，你現(xiàn)在身在何處?我最好的朋友，你還好嗎?

敘事作文2

有微笑面孔的人，就會有希望，因為一個人的笑容是它傳遞好意的信使，他

的笑容可以照亮所有看他的人。

在我的初中生涯中，一直有一個默默支持，默默鼓勵，默默給予我微笑的人，

她不是我的班主任，也不是我的科任老師，但這些老師當中，唯獨她給予的微笑，

在我傷心時，安慰著我，在我退步時，激勵著我，她是郭戊花老師，是五班班主

任。

她說我是她的小天使，能給她帶來春天般的美好，我說她是上天給我派來促

使我成長的’士兵，我的初中生涯中有了她，真幸福快樂!

每個星期一到星期五下課，或午休有時心情不好時候，走那條空曠的長廊上，

迎面走來一位穿著上衣藍色衣服，下身穿著橙色褲子的她，露出那充滿愛、充滿

陽光、希望，和藹的微笑望著我，頓時一下不好的心情化為烏有，豁然開朗!

當那次期末考試時，沒有考好，她心平氣和、和藹可親地露出依舊燦爛的笑

容和我分析著原因，告訴我“這次的失敗是下次的成功，要更努力。”

她不是我的班主任，不是我的科任老師，我卻有著與他人不同的待遇，那就

是微笑，微笑不過是非常簡單的事，只要輕輕的揚上嘴角，當我每說一聲“老師

好”時，她的微笑是最燦爛的，當我每次比賽獲獎之后，她也微笑著說“小能人，

你真行”與此同時，她也很關(guān)注我，哪個老師夸我了，考試成績進步啦，嗓子疼

時要多吃清淡的，多喝水呀!

微笑是人類最有魅力的表情，每當心情糟糕時，哭泣時，傷心時，想到了她

的微笑，心情由陰變?yōu)榱饲纾藭r此刻，我很幸福快樂，有了她的微笑真好!

敘事作文3

母愛是冬天里的一縷陽光，讓你的心即使在寒冷的冬天也能感受到溫暖;母愛

是為小花撐起大傘的書，為我遮風擋雨;母愛是沙漠中的一涌清泉，讓你的心靈

在沙漠中也有一雙安慰;母愛是一盞明燈，為迷茫的網(wǎng)名指引前進的路……

那是一個寒冷的冬天，雖然已經(jīng)是六年級的我，但是仍未養(yǎng)成早睡早起身體

好的習慣，毫無形象地趴在床上邊睡邊流口水，“起床了，起床了，太陽都曬了。”

媽媽又用她那高分貝的嗓子叫我起床了，我瞧了瞧鬧鐘才九點多，便再次睡了下

去做我的美夢。可媽媽不愿意了說：“一年之計在于春，一日之計在于晨，你們

班的哪個同學不是早晨起床背書，你這樣下去怎么行，去院子里讀語

文。”“哦”。我不情愿地回答了一句，蹬開被子，迅速穿好厚厚的衣服走出家

門去早讀。

坐在院子里，風呼呼地吹著，我縮了縮脖子，在寒風中瑟瑟發(fā)抖，我想：這

是什么鬼天氣，冷都冷死人了，誰會發(fā)神經(jīng)這么早起來讀書。

我不經(jīng)意地看來一眼家中的陽臺，只見媽媽正在望著我，我迅速轉(zhuǎn)移了視線，

當做沒看見，繼續(xù)看我的書。

一個小時的早讀，很快就結(jié)束了，我一邊搓手一邊往家走去，回到家，媽媽

無邊憐愛地撫摸著我的臉蛋，我定定地盯著媽媽的手說：“媽，你的手怎

么……”“沒事。”媽媽一句話帶過，好似不想讓我擔心。淚水卻已經(jīng)模糊了我

的視線……

小鳥感謝天空，魚兒感謝河流，花兒感謝大地，白云感謝雨滴，而我感謝媽

媽，是她給了我生命，我們應(yīng)該報答她，媽媽，感謝您用您的“陽光”溫暖我心

的空間。

敘事作文4

每天上學放學總會穿過公園，最讓我心生感觸的不是那似錦的繁花，也不是

那盎然的流水，甚至不是那每時每刻洋溢著快樂的人群，是葉，一年四季變幻莫

測的葉。

春天，葉兒初露，宛如剛出生的嬰兒，那般嬌嫩，那般柔軟。夏天的葉猶如

將要成年的少年，在炎熱的夏天保護我們，讓我們感受到絲絲涼意。而秋天的公

園，微風習習，那風兒拂過枝上的樹葉，葉便如妖嬈的舞女，緩緩地起舞，它是

歡樂的，它輕輕地哼著歌，慶祝著它的自由，它是浪漫的，它輕撫著它自由后的

歸宿，與它喃喃低語，整個公園都被秋葉的浪漫所感染，紛紛染上了浪漫色彩，

我愛這份浪漫。

然后，便到了冬天，如今的冬天也并不是萬物凋零，一片蕭條。殘留的枯葉

在枝丫上遙遙欲墜，最后它總逃不過凋落的命運，但我一向憐惜冬天的落葉，它

放棄最適合降落的季節(jié)，只為和它一生摯愛的枝丫相守相依，可是那猶如劊子手

的北風，卷走了它的夢想，卷走了它與它的愛人的依存，它們在風中怒吼，久久

不愿落下，企圖能夠再見一見相伴一生的情人，它們不甘心，它們努力地旋轉(zhuǎn)，

即便自己遍體鱗傷，也想要觸及愛人的指尖，可是也只能看著自己離它越來越遠，

最后跌落在地上，它低聲哀鳴，最終，也只能歸為平靜。

如果說，秋葉如一位熱情的西班牙女郎，那冬葉就像溫婉的清秀佳人，守著

一處，終身不離，她們只在最絕決的時候用盡自己微薄的力氣，孤注一擲去挽留，

這樣的她們讓人震撼更讓人憐惜。

為什么我的眼里常含淚水，因為我愛這冬葉愛得深沉。

敘事作文5

小時候的我非常的調(diào)皮，只要大人一不留神，我就能把家里搞得翻天覆地。

因為這種性格我也嘗到了苦頭，也終于成長起來了。

一苦頭

有一次，我和媽媽、哥哥一家去東方綠舟，那邊藍色的湖面就像一面碩大的

鏡子，四周綠草如茵，滿是綠化。大家都被這美景吸引了，可惜好景不長，湖旁

的石頭成為了我的“娛樂場所”，我在那里蹦來蹦去，還撿了一些小石子扔向哥

哥。媽媽勸我：“別在這上面玩，太危險了!”我本以為柔軟的青苔并不危險，

于是踩到了一片青苔上。誰知腳下一滑，“啊!救命!”我重心不穩(wěn)，身體后仰，

飛速地往水里掉去。那河水非常冰冷，不一會兒，我的身體就麻木了。說時遲那

時快，我趕緊抓住那里的臺階，不會游泳的我總算安全了。

二得救

在大人的幫助下我爬上了岸，衣服和褲子都濕了，難受極了!還受到了哥哥的

嘲笑，媽媽也火冒三丈，生氣地責備我：“看看你，我說了讓你別玩，你還玩，

落水了吧!回去洗澡，不許接著游玩了。”我后悔不已，眼淚大滴大滴地落了下

來。唉!如果我聽媽媽的話不去玩的話，也不會變成“落湯雞”了，真是自作自

受啊!

之后，我回到家里，及時洗澡才沒感冒，一連好幾天媽媽都兇巴巴的。

三反思

這次事情讓我深思，許多看似安全的東西往往暗藏殺機，要吃一塹，長一智，

不再犯同樣的錯誤。以后的日子里，我都小心翼翼的，一次，我們遇到了一個泥

潭，軟軟的，非常好玩，大家都想去踩一腳，但我阻止了他們，自己也沒去，結(jié)

果唯一一個調(diào)皮的同學踩了上去，陷了進去，弄得一身泥。

敘事作文6

寒假趣事寒假趣事寒假到了，我每天早晨又能和爸爸一起,牽著我們家那只大

金毛獵犬----ONLY去散步了。這天早晨，七點半左右，我和爸爸象往常一樣,帶

著ONLY在小區(qū)里散步。

走著走著，我突然覺得ONLY有些反常，總是喜歡向右邊用力。我扭頭一看：

一只小花貓藏在草堆里，好奇心驅(qū)使著我立刻放了ONLY，一場貓狗大戰(zhàn)就此拉

開了序幕。只見ONLY像只獵豹“唰”地一下沖了出去，小花貓卻像沒看見似的，

懶散地坐在那里，ONLY一聲不吭地凝視著它。突然，小花貓咧了一下嘴，發(fā)出

“喵”的一聲，全身的毛都豎起來了，伸出一只爪子狠狠地打在ONLY的臉上。

這一巴掌可把ONLY激怒了，ONLY沖著小花貓“汪，汪，汪”一頓亂吼。這

吼聲真是把小花貓嚇得“半死”，它不顧三七二十一，箭一般朝著一棵僅有手腕

粗細的小樹上爬去。ONLY也緊追不舍來到樹下，在樹下叫一聲，小花貓就往上

竄一步，僅過了半分鐘，小花貓已經(jīng)爬到樹梢上最細的一根樹叉上，它整個身子

靠在樹叉上，可憐巴巴地左顧右看。這時的ONLY也拿它沒辦法，只有在樹下轉(zhuǎn)

來轉(zhuǎn)去的份!見此情景，我來到樹下，雙手用力搖晃著那棵小樹。小花貓被逼無

耐，“嗖”的一聲竄了下來。

這下可把ONLY樂壞了，可那只貓也夠機靈的，轉(zhuǎn)眼間已朝另一棵高大的樹木

爬去。我和ONLY在樹下又是搖又是吼，它就是不下來，反而喵喵的坐在樹叉上，

好像在說，“怎么樣，不行吧!”沒辦法，我和ONLY只有在大樹下走了幾圈，就

惺惺地離開了，這次貓狗大戰(zhàn)就此落下了帷幕。寒假生活剛剛開始，我的愉快生

活也隨之拉開帷幕。

我相信今年這個寒假一定是一個快樂、難忘又有意義的寒假，因為我有ONLY

相伴。

敘事作文7

雨，干凈而純潔，就像天空滴下的眼淚——帶著絲絲的憂傷。天空湛藍，就

仿佛清純無染的水晶，動就會碎掉;那潔白的云拂過，美麗的水晶了一層綿軟和

神秘;風輕輕掠過，一切仿佛都動了起來，樹葉嘩嘩作響，花兒輕輕搖擺，一滴

滴雨隨著風兒翩翩起舞，輕盈盈的落在草叢里，是平和的草地多了一份清純、和

諧。

雨后，一切都是那么新鮮。草兒上的露珠晶瑩剔透，是那么新鮮;花兒被雨浸

過后那絲絲纏綿，是那么新鮮;樹葉子那片片綠色，是那么新鮮;薄霧中的樓房若

隱若現(xiàn)，是那么新鮮;天空旁那一道道彩虹，是那么新鮮……總而言之，雨、風、

云、天空共同構(gòu)成一幅美麗動人的畫面。

輕煙四起，天空仿佛被水洗過了一樣，人們都出來了，他們呼吸著清澈的空

氣，頓時神清氣爽，仿佛一切的不愉快都隨著陣陣清風煙消云散，不復(fù)存在，孩

子們跳著、跑著，感受著那份來自大自然的喜悅，他們搖搖樹，摘摘果，快樂極

了，一切都是那么美好，那么富有生機。忽然，一個小男孩被一塊小石頭絆倒了，

他沒有哭，而是開懷大笑，他知道，這是大自然送他的禮物——和大自然來一次

親密接觸。

秋天的雨是涼爽的，雨后當然很清爽，但是，孩子們并不知道，他們穿著小

背心在被雨打濕的路上瘋跑，耳邊呼呼生風，“啊嚏”、“啊嚏”，他們一個個

打起了噴嚏，而后，只聽見“哈哈哈哈”的聲音——他們?yōu)橛旰笥衷鎏砹艘环稚?/p>

機、一份快樂!

雨后和雪后一樣，都是那么純潔，那么祥和，那么平靜，給人一種寂靜感，

不會再有爭斗，不會再有壓力，我倒希望做一枚小雪花或者一滴小雨珠，雖然生

命短暫，卻默默的為這個世界奉獻一生，多么偉大的小雨珠啊，它寄托著我對自

由的向往和對平靜的追求!

我愛雨后……一生不變!

敘事作文8

趙老師拿出一個晶瑩剔透的環(huán)璃杯，就像一座“水晶宮”它在等待茶葉們的

到來，茶葉們被老師倒進杯中，它們穿著墨綠的衣服，綠得有一點發(fā)黑了，而且

還帶著一點黃色，別看，可是它有著自然的氣息。

茶葉們有胖有瘦、有長有短，各不相同。有的彎的很厲害，像一座小橋;有的

上面彎下面直，像數(shù)字“7”;有的又細又長，像一個筆直的戰(zhàn)士……茶葉放好了，

下面開始泡茶了，開水“嘩”的一聲沖入杯中，像瀑布一樣，茶葉們就像一個個

小孫猴子在大鬧“水晶宮”。

水面很快平靜下來，剛開始絕大部分茶葉沉在杯底，也有一小部分飄在水面

上，好像在泡溫泉，別看茶葉們很安靜，其實上在偷偷的喝水呢!水喝飽的茶葉

慢慢地往下沉，它們有些不安分了。

瞧!那兩根茶葉抱在一起，像兩個摔跤手，體重重的那個“摔跤手”把另一個體

重輕的“摔跤手”一摔，它就倒了;看!那根茶葉像一個威武的國王筆直的站在茶

葉們的上面，茶葉就像一個個的衛(wèi)士;快看，一根茶葉站在另一根茶葉上，像一

個雜技演員，底下那根一甩頭，啊!“雜技演員”掉了下來，雜志演砸了;又來了

一根茶葉，像一個水中芭蕾演員在為國王表演，它的裙子是用葉子做的，旋轉(zhuǎn)起

來好看極了!茶葉們的動態(tài)真是有趣，有的像只小鳥在展翅飛翔，有的像海龜在

緩緩的游著，有的像失事的飛機沉在杯底，有的像火箭在天空中翱翔著……一時

間，水杯就成了茶葉們的舞臺。

很快，茶泡好了，水變成了黃綠色的，像一塊玉，茶葉都沉在杯底，也變成

黃綠色的，飽滿而鮮亮，好像又回到了枝頭上。再聞一聞，一股清香撲鼻而來。

敘事作文9

“那件事明明我也做了，可老師為什么光是表揚她?好啊，她不是比我強嗎?

不是老得到老師的表揚嗎?這次活動我就不幫她，看她能強到什么地方去。”我

憤憤不平地向爸爸訴說著。爸爸沒說任何話，只是抬起頭看了我一眼，又繼續(xù)干

他的活。

一晃眼幾個月過去了，對不得到表揚而憤憤不平的事情，我仍然耿耿于懷。

這一年的暑假，我們一家去了北海。一望無際的大海和銀色的沙灘，真使人

感到像是在夢幻之中，這時爸爸說：“你們想要螃蟹嗎?我可是捉螃蟹的高手噢!

今天就露兩手給你們看看!”果然，爸爸沒有吹牛，不一會兒的工夫，爸爸就捉

到了五六只硬幣大小的螃蟹，然后用一個不足2厘米高的盤子裝著拿給了我。我

一看，就叫了起來：“這盤子這么低，螃蟹不一會兒就會爬出來的。”爸爸很有

把握地說：“放心，它肯定爬不出來。”我?guī)е苫蟛唤獾男那樽屑毜赜^察起來，

只見其中的一只螃蟹正在往上爬，眼看著就要爬上來的時候，其他的螃蟹似乎發(fā)

現(xiàn)了什么似的，一起用力便把它從上面擠了下來，反反復(fù)復(fù)，屢次如此，爬了很

久，居然沒有一只螃蟹爬出盤子。這時爸爸說：“本來這些螃蟹都是可以爬出去

的，可它們都有嫉妒之心，誰都看不得爬在最上面的，都想自己占據(jù)最上方，最

終誰都爬不出去，自然就都成為盤中之餐了。”這時，我恍然明白了爸爸的意圖，

我不就像這些螃蟹一樣心里充滿了怨恨和嫉妒嗎?

我不能容忍別人超過自己，聽不得別人受表揚，這是多么的可笑、多么的愚

蠢啊!現(xiàn)在我明白了，這種嫉妒之心造成的消極情緒，不但破壞了人際關(guān)系，還

會使我們的思想禁閉起來，有礙自己的身心健康，其結(jié)果是：于人于己都不利。

嫉妒真是害人害己，我一定得改，因為我不是螃蟹，我是一個人!

敘事作10

有區(qū)別，有對比，就會形成差距。差距這玩意兒有時可不是什么好東西，會

傷人心。今天我就來談?wù)劺蠋煂Υ液蛯Υ龑W霸之間的差距。

我是數(shù)學課代表，成績卻不如幾個學霸團的成員。曾經(jīng)還被他們其中的一員

踢了一腳，其實不止那幾個團員對我態(tài)度不同，老師對我們的態(tài)度也有所不同。

就拿數(shù)學老師舉例。每當學霸們考不好，老師會柔聲安慰：“沒事，一次考

不好，不會影響太多，你的真實成績，又不止這一點……”那語調(diào)，不知道的，

還以為他們是父子呢!而當我考不好時，老師只會給我一個白眼，沒好氣的說：

“你就是不行啊，才88分，還是數(shù)學課代表呢。”其實啊，那位學霸這次才考

了，比我還低分呢。但老師對我們倆的態(tài)度，搞得好像我比他低了二三十分似的。

說實在話，有時我真想對老師和那位學霸“口吐芬芳”，一吐為快。

可是，東風長向北，北風也有轉(zhuǎn)南的時候，我也有碾壓人家的一面。我在班

里寫作文，可算得上是高手。當語文老師看到我本子上的四個a++(最高等級)，

再看看學霸團中一位的四個b，袁老師的那張臉迅速的由晴轉(zhuǎn)陰，笑容漸漸地消

失。那感覺簡直爽得不要不要的。當老師叫他借我的作文本看時，那感覺真是秀

啊。看來老師都一樣，喜歡的都是表現(xiàn)優(yōu)異的學生，而且也容易先入為主，形成

固定印象。

學霸和學渣的差距，也許是認不認真學習造成的。老師們自然是喜歡成績優(yōu)

異的學生，待遇自然也不同。當然啦，我建議你不要和天資優(yōu)異的學霸比，老師

會自動的認為他比你優(yōu)秀，但也別因為老師的態(tài)度而自卑。我相信努力學習，你

的成績一定會越來越好，在別人眼里的印象也會改變。