周記寫什么

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寫周記的作文八篇

寫周記的作文八篇

在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做

到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題松散甚至無主題。

你知道作文怎樣寫才標準嗎？以下是小編精心整理的寫周記的作文8篇，歡送大

家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

寫周記的作文篇1

說起捉魚，可真有不少趣事，每當我想起在房縣捉魚的事，心里總會泛起層

層漣漪！

去年暑假我和爸爸、媽媽還有很多小伙伴一起到房縣旅游，我心里很快樂，

有一種說不出的喜悅。

來到房縣的風景區，我被這里的秀麗景色深深吸引住了。這里群山環繞，風

景優美，四周一棵棵松柏高大挺立，像一個個威武的士兵，魚兒莊嚴肅穆的表情

又像是在守衛著自己的家園。整個景區樹木多的數都數不清，我們仿佛置身于一

片綠色的海洋，又像是走進了一幅連綿不斷的綠色畫卷。看著蒼翠欲滴的樹林和

清澈見底的小溪，我和小伙伴們快樂地做起游戲來。溪水在陽光的照耀下，波光

粼粼，不知從哪里出來的群群寸長黑白小魚兒，仿佛也被這美景吸引住了，一會

兒從東游到西，又一會兒從西游到東。看著魚兒在水里搖頭擺尾的樣子，我真想

捉起一條摸摸它的腰是怎么個柔軟。

我悄悄靠近魚兒，慢慢伸出雙手去抓，可每次都慢了一步，魚兒總是從我指

縫中溜走。好狡猾的小魚！眨眼間，這些小魚又回來了，不一會兒又游走了。正

當我垂頭喪氣之際，魚兒又游來了，當我又準備捉時，魚兒又溜走了，走時還不

停地回頭看我，仿佛在說：“小樣兒，快來捉我呀！〞這下我可來氣了，哼，小

樣兒，不信捉不著！我雙眼盯著一條肚皮特別白的小魚一動不動，兩腳慢慢在水

中挪動著步子，雙手輕輕地在它的上方合成一個“包圍圈〞，正當我下手之際，

腳下一滑，一下子載進水中，一群魚兒“哄〞地跑開了，那條被我盯上的跑得老

遠。我渾身濕漉漉的，活像一只“落湯雞〞，一氣之下，我干脆在水里一通亂攪，

小溪被攪的天翻地覆，可是一條魚兒也沒捉到。

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正當我和小魚“戰斗〞之際，爸爸來叫我了，他手上提著一串一尺來長的魚。

我好奇地問爸爸，他的魚是從哪里弄來的，爸爸說是釣的。“釣的？〞我感到不

可思議，爸爸也太厲害了吧，魚這么狡猾，他怎么釣到的？爸爸仿佛看穿了我的

心思，他笑呵呵地說：“哈哈，平時要你耐心學習你還不聽，現在知道了吧？沒

有好的耐心是什么也干不好的！〞哦，我恍然大悟，原來耐心這么重要！沒有耐

心，別說學習，連捉魚都不能成功！

有了這次的經歷，我在學習上再也不馬虎了，上課也不敢走神了，因為我知

道，我們今后還會遇到更多的魚，沒有耐心，是捉不到的！

寫周記的作文篇2

每過一年當我長大一歲時，我都很開心。因為我長大了，有的事情我可以自

己做了，我是一個機靈的小朋友。可是現在我真正長大了，麻煩的事情也跟著逐

漸而來了。我既是開心又是煩惱！往往使我無從選擇，最終還是感覺長大了的煩

惱遠遠大于開心……

我的成長中即苦澀又甘甜。苦澀的是媽媽老是對我喋喋不休的嘮叨，我是干

什么什么不對。媽媽老是說我毛手毛腳的，沒個女孩的樣子，但我真的很盡力做

好了。長大了，功課一年比一年深了。在學校我上課時也想認真聽講，但老是控

制不了自己，上著上著就走神了，我也不知道自己在干什么，這件事另我特別特

別的煩惱。

小時候我特別盼著長大，可長大了我又特別想變小。因為變小了我可以無憂

無慮的，什么都不用想，一切都由爸爸、媽媽指揮。可現在長大了，爸爸、媽媽

管我，約束我。在生活上我的煩惱幾乎很少，玩是我們小朋友的天性，媽媽經常

說小時不玩，等長大了玩都沒意思了。小時候的玩是最天真的。其余的煩惱我也

沒感覺有多另我苦惱。因為每個人的煩心事都是有大有小的，我只要媽媽不老是

在我耳邊嘮叨，我的學習成績在上一層樓，我想我的煩惱會不會少一點。真希望

時間能停留在小的時候啊！

哎！煩惱啊！請你快點飄走吧！我不希望在我的童年里煩心事太多，我要快

快樂樂，開開心心的成長。

寫周記的作文篇3

外國語學校是一個大學校，師生一共有兩千多人呢。

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走到校門口，兩邊花草翠綠，像搖擺的花裙，像一望無際的綠海，像美麗的

花園。一股股清香不斷吹來。

一邊還寫著氣派雄偉的校訓，是“厚德自強，成才報國〞，走進大廳喊一聲：

“喂！〞“喂、喂、喂……〞回聲真是好玩。

轉到右邊又看見了一大塊棕紅色的巨型浮雕，上面刻著孔子的話：“不憤不

啟，不悱不發〞，走到大樓梯的左邊，“哇！好多獎狀〞！不數不知道，一數嚇

一跳！共有六十六張掛在乒乓桌旁的墻壁上。現在我越來越覺得外國語學校很厲

害。

順著二年級的走廊來到小操場，四面八方都被教學樓和綜合樓給包圍著，目

測一下大約有50個教室，各個都是燈光明亮，墻壁雪白。在教學樓和綜合樓旁

都栽滿了各種花草，有黃色的.桂花，有粉色的桃花，還有鮮紅的茶花在散發著

誘人的香氣……沿著小操場的右邊前進，在一棵大樹旁邊立有一尊孔子像，上面

刻著公元前551到公元前479，我看著孔子，他神情嚴肅，好似在那里思考著國

家大事。

好熱鬧啊，一群人聚到一起玩了起來，操場上人山人海，像天空上的星星一

閃一閃的，像一堆被風吹起來的翻滾的沙浪，像大海里的魚蝦在跳躍。

游戲玩累了，就去小花園里休息休息，那里的棕櫚樹很壯，還有一些小盆栽，

小巧玲瓏。特別是桃花，非常艷麗，美不勝收。這里的一草一木都顯得虎虎有生

氣。

XX校，你展示出了你無與倫比的風采！

寫周記的作文篇4

作為學生，總有很多學習上的煩惱：做作業、背課文、考試……這些我都不

怕，我最怕的就是每個周末的周記了。這篇周記就像敵軍的司令部，只有把它攻

破了，我的周末作業才算是真正完成。所以，周記在我心里成了一件最煩惱的事。

聽，老媽又在催了：“謝煜，你的周記還沒寫呢，趕快來寫完！〞“唉！〞

我關掉電視，垂頭喪氣地坐在桌旁，拿出草稿紙。準備完畢，我呆呆地坐在那里，

感覺腦袋脹大了幾十倍，不知道該寫什么？我心亂如麻，一點兒頭緒也沒有。這

周記要是老師規定題目還好，可以“對癥下藥〞，就怕老師寫個內容自定，我便

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不知所措了。怎么辦？根本沒什么好題材，怎么寫？寫什么？無奈之下，我想先

看看作文書，選篇作文，再仿照那個樣子，根據記憶寫下來吧。

這時，媽媽走過來說：“這臨時抱佛腳有用嗎？〞我把我的想法告訴了媽媽，

媽媽說：“你學別人的寫法可以，但不能照搬，你要寫出屬于你自己的東西，自

己的感受。〞媽媽又說道：“你不是去過不少地方了嘛，海南的迷人風光，故宮

的雄偉壯觀，黃山的奇峰怪石……不都是可以寫的題材。〞

“唉〞我又一聲嘆氣。雖然我走過不少地方，也知道有句“讀萬卷書不如行萬里

路〞可這一路上的美麗風景雖還歷歷在目，而我卻絞盡腦汁，搜腸刮肚，還是不

知道如何下筆。

媽媽看著我依然愁眉苦臉的樣子，笑道：“你這肚里墨水不多，可苦水倒有

一肚子，不如寫寫心情，把你這苦水倒了。〞我默默的想著媽媽的話，對呀，我

不正在為寫周記而煩惱嗎？不如趁現在就把它寫出來……

寫周記的作文篇5

俗話說：“團結力量大。〞意思就是說只要分工合作，很多人把力量集中在

一起，不管是多么繁重或多么困難的事情，都能順利完成或到達共同的目標。

以學校生活為例，進行清掃工作，就是一件需要分工的事情，當只有一個人

時，就算花一小時的時間也掃不完十幾份清掃工作，可是如果有十幾個人一起分

工的話，也許在二十分鐘內就完成了！這樣節省下來的時間就可以拿來做自己想

做的事情了！

還有，做科學實驗的時候，同學間也需要攜手合作，這是因為自己一個人做

實驗，會因為時間上受限制而導致實驗者緊張慌亂，如果一不小心弄倒了危險的

藥劑，就可能釀成不可挽回的大錯，讓大家的生命平安受到威脅；相反地，如果

換成是五、六個人一起做實驗，大家一起實驗可以分配做不同的工作，彼此交換

意見、互助合作，整節實驗課就會覺得增添許多樂趣。

做美術的時候，也需要許多人的幫助，拿做海報來當例子好了，一個人做一

張大海報的時候，需要多少時間呢?以我們小學生的身分來說，早上要上課，只

有課余時間和放學后可以制作，不過如果多一些人手就可以縮短海報完成的時

間，這樣也可以幫自己減輕一些負擔及壓力，如此群策群力讓海報上出現更多不

同的風格，豈不是一舉兩得嗎?

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世界各地或許多書本中，也藏有許多分工合作的故事，例如：英小學說家―

亞瑟柯南道爾筆下的夏洛克福爾摩斯對每件案子都努力的查出真相，但他不是一

個人完成所有的案件，他身旁還有華生醫生這位助手，他們倆是有福同享，有難

同當的朋友，每件案子都會分工收集資料，不浪費任何時間，最后一起以收集到

的線索找出犯人，由此可見，他們也是因為合作無間才能完成每件別人托付給他

們的案件。

人是在和時間賽跑的，分工合作可以減少許多時間上的浪費，除了前面說的

這些事之外，還有很多的事情是需要分工合作的，希望大家要好好的發揮同學愛，

去幫助需要幫助的同學，而我也始終相信，分工合作努力所完成的每一件事都會

變成生命中美好的回憶，所以，大家要和我一樣無時無刻把握生命中的每一分鐘

和身邊的人互相扶持、互相協助！

寫周記的作文篇6

大家都知道，一年有四季，而這四季是各有各的特點，各有各的風采，十分

的有趣。我奶奶家也有一個有趣的四季。

在春天，我們到奶奶家去植樹。我們拎著鋤頭、鏟子、水桶到奶奶家來植樹，

先刨一個洞把桔子樹的根埋入土中，填實讓這棵樹不會搖動為止。做好了這一件

事，下面的事就容易了。然后是澆水，先灌滿一桶自來水，然后澆到土上。最后

修剪一下枝葉就行了。嘻嘻……看我們的完美杰作能不能誕生呢？

在夏天，我們來到奶奶家，奶奶讓我吃西瓜，西瓜清涼爽口，很適合在夏天

吃。不過，夏天在奶奶家有一個非常棒的體育健身工程——游泳，這也是我的最

愛。每當到了奶奶家我都會催促爸爸“什么時候游泳啊？〞

在秋天，這個豐收的季節里，奶奶家的事情就更多了。一到奶奶家，浮現在

眼前的是一片秋的黃色。奶奶家門前一塊空地上鋪滿了稻谷，黃黃的稻谷就像一

幅畫面的底色，真想在上面畫上幾筆。

在冬天，這個寒冷的季節里，人們不想出門，奶奶家里也是如此，我們呆在

家里聊天、看電視。不過，更懶的是天。老天把太陽叫去喝酒了，叫烏云來值班，

烏云很無奈，把龍王叫來了，龍王感冒了，天空下雨了。

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在一年中奶奶家總會發生一些有趣的故事，而正是這些故事，為爺爺奶奶帶

來生活上的樂趣。其實在生活中任何一處地方都可以找到不同的樂趣，不過那得

靠你那雙靈敏的眼睛能不能找到。

寫周記的作文篇7

不用記起，因為永遠也不會忘記：鋪著紅磚的院子、院外高大的柿子樹、可

愛的小狗、熟悉的小凳，更有奶奶身上溢滿的肥皂味……

小時候，我們住在鄉下，院外種著兩棵大大的柿子樹，院內，鋪著紅轉頭。

院兒不大，但卻容得下咱們祖孫和一只小狗。那時父母工作忙，陪伴我的就是您

和小狗，于是，我總是端把小凳，手里抱著狗兒，癡癡的望著村邊的小路，夢想

爸媽從小路上回來接我回家。這時您總會走過來問：“想什么呢?想你爸媽呢？〞

我點了點頭，您總會說：“不想他們，想他們做什么?走，跟奶奶進院做飯。〞

于是我便提著凳兒，抱著小狗，跟著奶奶進了院子。您總說不想他們，但我總看

見您癡癡的望著日歷，嘴里叨叨著：“怎么還不回來?〞我明白，您也希望他們

回來，而嘴上那么說只是為了撫慰我。

一天，奶奶在洗衣服，我就一把撲到奶奶懷里，嗅了嗅說：“媽媽身上有化

裝品味道，爸爸身上有煙味……〞奶奶笑著問我她身上有什么味道，我笑嘻嘻地

說：“奶奶身上的味道不好聞，有一種肥皂的味道！〞小時候不懂，只覺得您身

上只是單純的肥皂味，而不知道這卻是您辛勤和愛的表現。我從不懂得什么是愛，

您也從不刻意表現。也許，愛我已成為您的一種習慣，不管什么時候您都想得到

我。

直到那天，我離開鄉村,離開您的身邊，住到城里。和爸爸媽媽住在一起，才

明白了您的愛，在那些小細節中，那些小到我都發現不了的細節里，滿滿得藏進

了您的愛。

午夜夢回，我仿佛又回到小時候，回到那紅磚的院子，坐在柿樹下，抱著小

狗，依偎在您的膝旁……

寫周記的作文篇8

開學了，我在想……老師是怎么樣的，校園是不是很美好的。我現在來到這

個城鎮里，很陌生，我不知道同學們認可我嗎？雖然我是轉學的。

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在報到的前幾天，我還在想：我們的班主任是關心我們學習、生活、親切而

又嚴厲嗎？是受同學喜歡的老師嗎？數學老師還是像丁老師那樣嚴厲嗎……再

想想我的同學，那些個活潑的孩子是我的同學吧，同學們之間又會有什么新的搞

笑的笑話呢？一定是楊晗那樣搞笑……

我單獨一人走在上學的路上，想：校園肯定比以前更煥然一新了，又比以前

有更好的新設備嗎？校園是不是又來了和我一樣的新小朋友呢？一定又有一群

活潑可愛的小弟弟、小妹妹們離開幼兒園來到新的校園。

校園還會開展有趣的游戲嗎？貼鼻子，那游戲對于小朋友可太好玩了，小朋

友的貼鼻子的游戲肯定讓人笑得前俯后仰；還會舉行大朋友的劇烈的跳長繩、跑

步，跳高等比賽呢！我想我們一定拿得第一名，如果有，我一定要參加，給他們

加油助威！

我們以前那個峨眉一小校園種的小樹苗一定長得比我高了，我們暑假里沒有

給它施肥、澆水，它能經得住風吹雨打適應的環境嗎？小樹苗，我真想你！

最多的還是想到我，這個學期該怎么做呢？我有什么缺點需要改正，我有哪

些優點要發揚呢？我想到很多校園去讀書，可我一定要努力才行，上課認真聽講，

是必須的。養成自覺學習的好習慣，尊敬老師，多與人交往，大膽舉手發言，是

必做的。做事有主見，講信用，這我都有信心做好。

算了，不想了，開學了，我還是想念我的以前的老師和同學了，時間過得真

快，五年過去了，還有一年就要離開小學了，我們要珍惜現在與老師、同學朝夕

相處的日子，珍惜與同學的友誼，在充滿歡聲笑語中，在美麗的校園里健康快樂

的成長，快樂的度過每一天！

【寫周記的作文八篇】