開篇點題

★以下是為大家整理的關于中考作文指導之如何點題的文章，希望大家能夠喜

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作文中點題是考場作文避免偏題的一種最有效的手段。即便是內

容有些偏，但，只要你點題點得好，也能達到一種扶正的效果。而一

篇文章有一個好的結尾點題，也的確能讓讀者體會到那種照應之美，

同時又能品味到那種言有盡而意無窮的韻味，久久不能忘懷。

在初中語文課本中，有很多巧妙的點題很值得玩味。

首推當是簡媜的《夏之絕句》，結尾一段：“而每年每年，蟬聲

依舊，依舊像一首絕句，平平仄仄平?！边@個結尾并沒有說到蟬聲有

什么深奧的內含，只是說“蟬聲依舊，依舊像一首絕句，平平仄仄

平”，一個“平平仄仄平”就是一種絕句的節奏，是一種韻味，這真

是一種近乎完美的點題，完全就是一種音樂的節奏感，不需要用語言

的意義來表達什么，只需要你用自己的心靈去昤聽，去感受夏日那種

生命緊湊而又明快的節奏感，就是一種美的享受。

當然，還有很多其它的點題，先就不一一舉例。這里我們要討論

的是就初中生考場記敘文應該如何做好點題。

一、點題的時機。

在一篇文章中如何點題，什么時機點題一要看作者對整篇文章的

構思，還要看行文的需要，更重要的是看作者本身的語言組織能力，

能否將點題與文章的內容做到有機的結合，達到一種完美的統一。也

并不是想什么時候點題就什么時候點題的。點得好，相得益彰，點得

不好，弄巧成拙。

1、開頭點題。

如《背影》開頭：“我與父親不相見已二年了，我最不能忘記的

是他的背影?！?/p>

開篇點題，我們可以體會到開篇點題既有開門見山，一下子就把

讀者引入你所寫作的內容中，使你的文章能盡快入題，同時又有一種

懸念感，吸引讀者懷著迫切心情去讀下文，還有一點就是能很快地表

明作者寫作此文的感情傾向。

開篇點題對考場作文來說，是一種很重要的入題手段。

2、文中點題文中點題，可以使行文緊湊，思路清晰，層次清楚，

能讓讀者很容易地把握作者的寫作思路與意向。特別是在考場作文中，

能讓你的行文緊扣文題，避免偏題，更能讓閱卷教師輕而易舉地把握

你的文章脈絡，明確文章的主題。

3、結尾點題

如《背影》的結尾：“我讀到此處，在晶瑩的淚光中，又看見那

肥胖的、青布棉袍黑馬褂的背影。唉!我不知何時再能與他相見!”

《濟南的冬天》的結尾：“這就是濟南的冬天?！?/p>

從上面的這些結尾點題中，我們可以體會到，結尾點題既有點題

的作用，有時也是點明文章的中心，還能達到照應開頭，或者是抒發

感情，表達愿望的作用，同時做到結束全文?？紙鲎魑闹?，一個好的

結尾點題，能讓閱卷老師一眼看出你的作文主題，還能產生一種言有

盡而意無窮的聯想，讓人感覺很有品味。特別是在考場命題作文中，

有些考生的作文主題在行文中表達得不太明確突出，扣題不是太緊，

有些模糊，這時結尾點題，點示中心，更有一種扶正的效果。

二、點題的要求。

由于點題的時機或者說位置不同，對點題語言的內容要求和作用

也不同。

1、開頭點題。

開頭點題首先應該做到有入題和引出下文的作用，其次應該有較

精練的語詞點示文章的主要內容，能讓讀者初步了解你的文章所要寫

作的主要內容。

如《白楊禮贊》的開頭：“白楊樹實在是不平凡，我贊美白楊

樹?！?/p>

2、文中點題。

文中的點題必須是在一個部分之后，這樣的點題必須有對前一個

部分的小結作用，或者有啟示下文的作用，如果能同時做到點示文章

的主題思想更好。

如《白楊禮贊》的文中點題就是一種對前文小結同時又點示文章

主題的;而《菜園小記》則主要是啟示下文。

3、結尾點題。

結尾點題首先必須有結束全文的作用，然后根據行文的情況或抒

發感情，或表達愿望，或提出警示，或進行描寫等等。

結尾點題應該是最靈活的，也是最容易出新的地方。希望大家用

好這個結尾點題，使自己的文章達到一個高度。

總的來看，點題一定要找到文章的內容、主題與文題之間的內在

聯系，再組織恰當的語言進行表達，達到一種內容與形式的完美統一。

三、點題的方法。

從我們初中生的中考記敘文來看，這里主要說的是結尾點題的方

法。

1、用議論警示的方式點題。如：《提醒幸福》。

2、用抒發感情表達愿望的方式點題。如：《白楊禮贊》、《背

影》。

3、用描寫詮釋的方式點題。如：《鶴群翔空》、《金黃的大斗

笠》。

4、用直接點示文題的方式點題。如：《敬畏生命》、《濟南的冬

天》。

5、用引用的方式點題。如：《驛路梨花》。

結尾點題的方式是非常之多也是很靈活的，這里只是就本文所舉

例子的一個小結，如果我們再去翻閱一些名家文章，你會看到更多的

更精彩的結尾點題形式與點題語。

四、學生作文點題選。

這里所選的只是一些結尾點題。

1、《把握那一刻》：把握那許許多多的一刻吧，你會發現自己又

多了一份份豐富的人生閱歷，又上了一個個人生的新臺階!努力把握吧，

努力把握那些令人興奮、激動的一刻吧，你會有一個美好的人生。(萬

臘梅)

2、《就向流星許個愿》：今夜，又是一個繁星點點的夜，天邊也

不時地劃過幾顆流星，于是，我雙手合十，許下一個心愿：希望外公

在另一個世界里快樂。(王君桂)

3、《尋找青春的足跡》：也許我們永遠也無法找完所有的青春足

跡，但在我們的心目中早已印上一個個不懈追求的青春足跡。(劉大格)

4、《青春之歌》：他死了，他的生命在那短短的一瞬間結束了，

但他用生命與鮮血譜寫了一曲青春的悲歌，歷史的篇章上將記住他的

淚水與鮮血，青春的旋律也將永遠陪伴著他。(劉小歡)

5、《童年的足球》：我手捧足球，走上陽臺，雙手輕輕地把那可

愛的足球向前一拋，然后縱身一躍，飛身一個踢腿，“嘭”地一聲，

那足球應聲飛向天空。讓它帶著我的歡樂與夢想一起飛翔吧!(萬林)

6、《這就是感恩》：朋友，你說，這不就是感恩嗎?(楊亞運)

7、《遠逝的小河》：河水依然在流，可是，不知還有沒有哪一天

能流出我記憶中的美麗。(劉世祥)

8、《夕陽》：我知道了，夕陽墜落之后，留給我們的不僅僅是黑

暗，不，更重要的是還有無限的希望!(胡潔)

9、《我心中永遠的“風景”》：淚眼朦朧中，我似乎又看到了爺

爺的身影，那棵老樹下，那吹著涼颼颼的風的地方，有著爺爺給我的

此生永恒不變的“風景”。(萬臘梅)

10、《游廬山》：不知會不會有一天，能讓我在這美麗的廬山盡

情的游賞。(何宛)