一年級科學(xué)小實驗

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簡單的科學(xué)小實驗

(1)神奇的牙簽

思考：放在水里的牙簽，會隨著放在水里的方糖游動，還是隨著放在水里的肥皂

游動？

材料：牙簽、一盆清水、肥皂、方糖

操作：

1.把牙簽小心地放在水面上。

2.把方糖放入水盆中離牙簽較遠的地方。牙簽會向方糖方向移動。

3.換一盆水，把牙簽小心地放在水面上，現(xiàn)在把肥皂放入水盆中離牙簽較近的

地方。牙簽會遠離肥皂。

講解：

當(dāng)你把方糖放入水盆的中心時，方糖會吸收一些水分，所以會有很小的水流往方

糖的方向流，而牙簽也跟著水流移動。但是，當(dāng)你把肥皂投入水盆中時，水盆邊

的表面張力比較強，所以會把牙簽向外拉。

創(chuàng)造：請你試一試，如果將糖和肥皂換成其它物質(zhì)，牙簽會向哪個方向游去

(2)有孔紙片托水

思考：有孔的紙為什么能拖住水?

材料：瓶子一個、大頭針一個、紙片一張，有色水一滿杯

操作：

1、在空瓶內(nèi)盛滿有色水。

2、用大頭針在白紙上扎許多孔。

3、把有孔紙片蓋住瓶口。

4、用手壓著紙片，將瓶倒轉(zhuǎn)，使瓶口朝下。

5、將手輕輕移開，紙片紋絲不動地蓋住瓶口，而且水也未從孔中流出來。

講解：

薄紙片能托起瓶中的水，是因為大氣壓強作用于紙片上，產(chǎn)生了向上的托力。小

孔不會漏出水來，是因為水有表面張力，水在紙的表面形成水的薄膜，使水不會

漏出來。這如同布做的雨傘，布雖然有很多小孔，仍然不會漏雨一樣。

手絹的秘密

思考：在水龍頭下把手帕撐開攤平，打開水龍頭，水是不是透過手帕而流下去呢？

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材料：玻璃杯1個、手帕1條、橡皮筋1條

流程：

1、把手帕蓋住杯口，用橡皮筋綁緊。

2、讓水沖在手帕上。

3、水流進杯子里約七、八分滿后關(guān)閉水龍頭。

4、杯口朝下，把杯子迅速倒轉(zhuǎn)過來。

說明：

1、從杯子上面沖水時，水會透過手帕流入杯內(nèi)。

2、杯子倒轉(zhuǎn)過來時，由于大氣壓力的關(guān)系，水不會流出來。

延伸：

如果蓋住杯口手帕的布料不同（例如棉布或是毛巾、麻布），水的進出情形會怎

樣呢？

1．做測量實驗，體驗生活

學(xué)了用天平測物體的質(zhì)量后，先估計一個雞蛋的質(zhì)量，然后用天平進行測量，看

你估計的是否準(zhǔn)確。再用天平稱出10個雞蛋的質(zhì)量，算出每個雞蛋的平均質(zhì)量，

與你估計的值進行比較。

2．做慣性實驗，有驚無險

在盛半杯水的玻璃杯口上放一張硬紙片，再在紙片上放一個雞蛋，用手把硬紙片

突然彈出去，雞蛋會安全地掉進玻璃杯。

3．做慣性實驗，判斷準(zhǔn)確

用生熟雞蛋各一個，分別放在桌面上，同時以相同的速度旋轉(zhuǎn)，因為熟雞蛋的蛋

黃和蛋清固定，所以旋轉(zhuǎn)平穩(wěn)，而生雞蛋由于慣性，搖晃不定，很快停止轉(zhuǎn)動，

由此可準(zhǔn)確判斷生雞蛋熟雞蛋。

4．做壓強實驗，直觀明了

用手捏雞蛋，由于雞蛋表面各處受力均勻，受到的壓強較小，雞蛋難以捏破，可

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是如果我們用同一只手捏兩個雞蛋，由于雞蛋與雞蛋之間接觸面積小，受到的壓

強大，很容易把雞蛋捏破。

5．做大氣壓實驗，妙趣橫生

在瓶口比雞蛋稍小的廣口瓶瓶底鋪層沙子，將浸過酒精的棉花點燃后迅速放入瓶

中，待會兒將剝了皮的熟雞蛋堵住瓶口，過一會兒，由于大氣壓強的作用，熟雞

蛋會被玻璃瓶吞進去。

6．做浮力實驗，生動有趣

將一個生雞蛋放入盛有清水的玻璃杯中，可以看到雞蛋沉入水中。然后逐漸向杯

中放入食鹽，并不斷攪拌，可以看到雞蛋懸浮于水中任意位置。繼續(xù)向杯中放入

食鹽，直到雞蛋漂浮于水中。由此我們可以看到雞蛋在鹽水中的三種狀態(tài)。

生物實驗：

植物葉脈標(biāo)本的制作方法

一、實驗?zāi)康模?/p>

1、學(xué)會制作葉脈標(biāo)本

2、培養(yǎng)動手能力和對生物課有興趣

二、藥品：

NaOH（具強腐蝕性，使用時應(yīng)特別小心）、Na2CO3、雙氧水（或漂白粉）、

染料。

三、器材：

燒杯、電爐、大號鑷子、牙刷、塑料盤子、玻璃棒、小塑料桶、吸水紙（或草紙）

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四、操作步驟：

1、選材：選取葉質(zhì)較厚、大小適中、葉面平整、葉脈豐富的葉片（如桂花葉、

菩提葉），用清水洗凈備用。

2、配制溶液：稱取35gNaOH和25gNa2CO3放入燒杯中，加入1L水混溶，

使之溶解，制成溶液。

3、加熱：把溶液放到電爐中加熱，近沸時把葉片浸入溶液內(nèi)，此時把電滬溫度

調(diào)低些，邊加熱邊攪拌；加熱時間長短要根據(jù)葉片而定，可以過兩三分鐘取一片

子出來觀察，直至葉片變成褐色（或葉肉有脫落）即可。

4、漂洗:停止加熱，用鑷子取出葉片,放入盛有清水的小塑料桶中漂洗干凈（一

般在兩次以上）

5、刷洗：將葉片放在塑料盤子中，加入一層水，把牙刷打斜（與水平面大約成

45度角），順葉脈輕輕地刷凈地肉，刷時注意：只向一個方向刷（絕對不能來

回刷），以免將葉脈刷壞。刷時先從背面開始，刷凈背面再刷正面，主葉脈邊沿

處可用敲出法。刷洗干凈后放到吸水紙（或草紙）上晾干。

6、漂白：用20%的雙氧水（或漂白粉）漂白葉脈。

7、染色繪圖：可以用紅藥水、紫藥水、品紅和染料等對葉脈進行染色，也可以

在葉脈上繪圖。

8、粘貼、過膠：晾干后，可用紙粘住，過膠保存。

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筷子的神力

思考：把一根筷子插入裝著米的杯子中，然后將筷子上提，筷子會把米和杯子提

起嗎？

材料：塑料杯一個、米一杯、竹筷子一根

操作：

1、將米倒?jié)M塑料杯。

2、用手將杯子里的米按一按。

3、用手按住米，從手指縫間插入筷子。

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4、用手輕輕提起筷子，杯子和米一起被提起來了。

講解：

由于杯內(nèi)米粒之間的擠壓，使杯內(nèi)的空氣被擠出來，杯子外面的壓力大于杯內(nèi)的

壓力，使筷子和米粒之間緊緊地結(jié)合在一起，所以筷子就能將成米的杯子提起來。

瓶子賽跑

思考：裝有沙子和裝有水的兩個同等重量的瓶子從一個高度滾下來，誰先到達終

點？

材料：同等大小、重量相等的瓶子兩個、沙子、水、長方形木板一塊、兩本厚書

操作：

1、用長方形木板和兩本書達成一個斜坡

2、將水倒入另一個瓶子中，將沙子倒入瓶子中

3、把兩只瓶子放在木板上，在同一起始高度讓兩只瓶子同時向下滾動

4、裝水的瓶子比裝沙子的瓶子提前到達終點

講解：

沙子對瓶子內(nèi)壁的摩擦比水對瓶子內(nèi)壁的摩擦要大得多，而且沙子之間還會有摩

擦，因此它的下滑速度比裝水的瓶子要慢。

創(chuàng)造：將瓶子里的物質(zhì)換一換，再讓它們比比賽吧！

帶電的報紙

思考：不用膠水、膠布等粘合的東西，報紙就能貼在墻上掉不下來。你知道這是

為什么嗎？

材料：1支鉛筆；1張報紙。

步驟：

1.展開報紙，把報紙平鋪在墻上。

2.用鉛筆的側(cè)面迅速地在報紙上摩擦幾下后，報紙就像粘在墻上一樣掉不下來

了。

3.掀起報紙的一角，然后松手，被掀起的角會被墻壁吸回去。

4.把報紙慢慢地從墻上揭下來，注意傾聽靜電的聲音。

說明：

1.摩擦鉛筆，使報紙帶電。

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2.帶電的報紙被吸到了墻。

3.當(dāng)屋子里的空氣干燥（尤其是在冬天），如果你把報紙從墻上揭下來，就會

聽到靜電的劈啪聲。

創(chuàng)造：請試一試，還有什么物品能不用粘和劑，而用靜電粘在墻上

胡椒粉與鹽巴的分離

思考：不小心將廚房的佐料：胡椒粉與鹽巴混在了一起，用什么方法將他們分離

開呢？

材料：胡椒粉、鹽巴、塑料湯勺、小盤子

操作：

1、將鹽巴與胡椒粉相混在一起。

2、用筷子攪拌均勻。

3、塑料湯勺在衣服上摩擦后放在鹽巴與胡椒粉的上方。

4、胡椒粉先粘附在湯勺上。

5、將塑料湯勺稍微向下移動一下。

6、鹽巴后粘附在湯勺上。

講解：

胡椒粉比鹽巴早被靜電吸附的原因，是因為它的重量比鹽巴輕。

創(chuàng)造：

你能用這種方法將其他混合的原料分離嗎？

帶電的氣球

思考：兩個氣球什么情況下會相互吸引,什么情況下會相互排斥?

材料：打好氣的氣球2個、線繩1根、硬紙板1張

操作：

1將兩個氣球分別充氣并在口上打結(jié)。

2用線將兩個氣球連接起來。

3用氣球在頭發(fā)（或者羊毛衫）上摩擦。

4提起線繩的中間部位，兩個氣球立刻分開了。

5將硬紙板放在兩個氣球之間，氣球上的電使它們被吸引到紙板上。

講解：

1一個氣球上的電排斥另一個氣球上的電。

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2兩個氣球上的電使它們被吸引到紙板上。

創(chuàng)造：你能用其它小實驗說明氣球帶電嗎？

可愛的浮水印

思考：宣紙上漂亮的圖案不是畫出來的，是怎樣制作出來的？

材料：臉盆1個、宣紙1—2張、筷子1支、棉花棒1根、墨汁1瓶、水（約半

盆）

操作：

1、在臉盆里倒入半盆水，用蘸了墨汁的筷子輕輕碰觸水面，即可看到墨汁在水

面上

擴展成一個圓形。

2、拿棉花棒在頭皮上摩擦二、三下。

3、然后輕碰墨汁圓形圖案的圓心處，看看有什么現(xiàn)象。

4、把書法用紙輕輕覆蓋在水面上，然后緩緩拿起，紙上印出什么圖案呢？

講解：

1、棉花棒碰觸時，墨汁會被擴展成一個不規(guī)則的圓圈圖形。

2、棉花棒在頭皮上摩擦所涂上的少量油，就會影響水分子互相拉引的力量。

3、水印會呈現(xiàn)不規(guī)則的同心圓圖形。

創(chuàng)造：

試試其他的方法，改變水面上墨汁的圖形。

你能不用火柴，而是用一根玻璃棒將酒精燈點燃么？

實驗：取少量高錳酸鉀晶體放在表面皿（或玻璃片）上，在高錳酸鉀上滴2、3

滴濃硫酸，用玻璃棒蘸取后，去接觸酒精燈的燈芯，酒精燈立刻就被點著了。

滴水點火

水能滅火，難道還能點火？

實驗：取干燥的蔗糖粉末5克與氯酸鉀粉末5克在石棉網(wǎng)上混合，用玻璃棒攪

勻，堆成小丘，加入過氧化鈉3克，滴水，半分鐘后，小丘冒出白煙，很快起火

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燃燒。

燒不壞的手帕

用火燒過的手帕居然完好無損？

實驗：把棉手帕放入用酒精與水以1：1配成的溶液里浸透，然后輕擠，用兩只

坩堝鉗分別夾住手帕兩角，放到火上點燃，等火焰減小時迅速搖動手帕，使火焰

熄滅，這是會發(fā)現(xiàn)手帕依舊完好如初。

原理：燃燒時，酒精的火焰在水層外，吸附在纖維空隙里的水分吸收燃燒熱而蒸

發(fā)，手帕上的溫度達不到纖維的著火點，因而手帕燒不壞。

雪球燃燒

雪球也能燃燒？

燃燒的當(dāng)然不是真正的雪球，而是把醋酸鈣溶液放到酒精中析出的醋酸鈣就像白

雪一樣，制成球狀，點燃即燃燒。

實驗：20毫升水加7克醋酸鈣，制成飽和醋酸鈣溶液，加到100毫升95%的酒

精中，邊加邊攪拌，就析出像雪一樣的固體。

空杯生煙

空的杯子里冒出白煙？

實驗：兩只潔凈干燥的玻璃杯，一只滴入幾滴濃鹽酸，一只滴入幾滴濃氨水，轉(zhuǎn)

動杯子是液滴沾濕杯壁，隨即用玻璃片蓋上，把濃鹽酸的杯子倒置在濃氨水的杯

子上，抽去玻璃片，逐漸便能看到滿杯白煙。

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1、小木炭跳舞

親愛的同學(xué)們，你們一定很喜歡化學(xué)吧，那么你就自行動手做一個有趣的小實驗，

這個實驗的題目叫小木炭跳舞。取一只試管，里面裝入3一4克固體硝酸鉀，

然后用鐵夾直立地固定在鐵架上，并用酒精燈加熱試管。當(dāng)固體的硝酸鉀逐漸熔

化后，取小豆粒大小木炭一塊，投入試管中，并繼續(xù)加熱。過一會兒就會看到小

木炭塊在試管中的液面上突然地跳躍起來，一會兒上下跳動，一會兒自身翻轉(zhuǎn)，

好似跳舞一樣，并且發(fā)出灼熱的紅光，有趣極了。請你們欣賞一下小木炭優(yōu)美的

舞姿吧。你能回答小木炭為什么會跳舞嗎？

答案

原來在小木炭剛放入試管時，試管中硝酸鉀的溫度較低，還沒能使木炭燃燒起來，

所以小木炭還在那靜止地躺著。對試管繼續(xù)加熱后溫度上升，使小木炭達到燃點，

這時與硝酸鉀發(fā)生激烈的化學(xué)反應(yīng)，并放出大量的熱，使小木炭立刻燃燒發(fā)光。

因為硝酸鉀在高溫下分解后放出氧來，這個氧立刻與小木炭反應(yīng)生成二氧化碳氣

體，這個氣體一下子就將小木炭頂了起來。木炭跳起之后，和下面的硝酸鉀液體

脫離接觸，反應(yīng)中斷了，二氧化炭氣體就不再發(fā)生，當(dāng)小木炭由于受到重力的作

用落回到硝酸鉀上面時，又發(fā)生反應(yīng)，小木炭第二次跳起來。這樣的循環(huán)往復(fù)，

小木炭就不停地上下跳躍起來。

2、白糖變“黑雪”

白糖，是大家經(jīng)常食用的一種物質(zhì)，它是白色的小顆?；蚍畚礌睿蠖斓陌籽?。

然而，我卻能將它立刻變成“黑雪”。如果你不信，那就請看下面的實驗吧。在一

個200毫升的燒杯中投入5克左右的白糖，再滴入幾滴經(jīng)過加熱的濃硫酸，頓

時白糖就變成一堆蓬松的“黑雪”，在嗤嗤地發(fā)熱冒氣聲中，“黑雪”的體積逐漸增

大，甚至滿出燒杯。白糖頓時變成了

‘黑雪”，真有意思，誰知道這里的奧妙在什么地方？

答案

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原來白糖和濃硫酸發(fā)生了一種叫做“脫水”的化學(xué)反應(yīng)。濃硫酸有個特別古怪的愛

好，就是它與水結(jié)合的欲望特別強烈，它充分利用空氣中的水分，就是其他物質(zhì)

中的水分它也不放過，只要一相遇，它就非得把水奪過來不可。白糖是一種碳水

化合物（C12H22O11），當(dāng)它遇到濃硫酸時，白糖分子中的水，立刻被其奪走，

可憐的白糖就剩下炭了，變成了黑色。濃硫酸奪過水為己有之后，并不滿足，它

又施展另外一個本領(lǐng)一氧化，它又把白糖中剩下來的炭的一部分氧化了，生成了

二氧化碳氣體跑出來。

C+2H2SO4=2H2O+2SO2+CO2

由于反應(yīng)后所生成的二氧化碳和二氧化硫氣體的跑出，所以體積越來越大，最后

變成蓬松的“黑雪”。在濃硫酸奪水的“戰(zhàn)斗”中，是個放熱過程，所以發(fā)出嗤嗤的

響聲，并為濃硫酸繼續(xù)氧化碳的過程提供熱量。

3、不用電的電燈泡

某中學(xué)的趣味化學(xué)表演大會正在熱烈地進行著，其中一個節(jié)目格外引人注目，只

見一根木桿上掛著一只200瓦左右的電燈泡，這個燈泡發(fā)出耀眼的白光，就亮

度來說，一般的電燈比起它來是望塵莫及的。然而這個電燈泡并沒有任何電線引

入，因為它是一個不用電的電燈泡。請你們想一想，這個不用電的電燈泡的秘密

在那里？

答案

原來，這個電燈泡中裝有鎂條和濃硫酸，它們在燈泡內(nèi)發(fā)生激烈的化學(xué)反應(yīng)，引

起了放熱發(fā)光。大家知道，濃硫酸具有強烈的氧化性，尤其是和一些金屬相遇時

更能顯示出它的氧化本領(lǐng)。金屬鎂又是特別容易被氧化的物質(zhì)，所以它倆是天生

的“門當(dāng)戶對”了，只要一相遇，便立刻發(fā)生脫的化學(xué)反應(yīng)：

Mg＋2H2SO4（濃）＝MgSO4＋SO2＋2H20

在反應(yīng)過程中放出大量的熱量，使電燈泡內(nèi)的溫度急劇上升，很快地使鎂條達到

燃點，在濃硫酸充分供給氧的情況下，鎂條燃燒得更旺，好象照明彈一樣。

4、凈水能手——明礬

說起明礬，人們對它是很熟悉的，也有人管它叫白礬，化學(xué)名稱叫硫酸鉀鋁。然

而明礬不只用作化工原料，它還是一個凈水能手呢！有一次，我們下鄉(xiāng)搞調(diào)查研

究，在做午飯的時候，發(fā)現(xiàn)缸里的水太渾，不能用，正在為此而著急的時候，農(nóng)

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技站的張技術(shù)員來了，他看見我們沒有辦法，立刻取出幾塊明礬，把它研成細未，

然后撒在水缸里。不一會兒，缸里的水變得清澈透底了。這件事雖然時隔幾年，

但是到現(xiàn)在還記憶猶新，然而，我始終不明白是什么道理，請讀者給我解釋一下。

答案

原來，水中的泥塵被明礬“捉”住以后，一起下沉到缸底了。那么，明礬為什么能

“捉”住水中的泥塵呢？這得先從水的混濁的本身談起。水中那些特別小的泥土和

灰塵，由于重量很輕，所以它們不容易沉淀下去，在水中“游蕩”，使水變得混濁。

另外，這些微小的粒子還有個特點，就是它很喜歡從水中把某種離子拉到自己身

邊來，或者自己電離出一些離子，從而使自己變成一個帶有電荷的粒子，這些帶

電荷的粒子往往都帶有負電荷。因為同性電荷排斥，異性電荷吸引，所以這些都

帶負電荷的粒子互相排斥而靠不到一起，它們沒有機會結(jié)成較大的粒子而沉淀下

來。明礬卻有使這些彼此不能靠近的粒子跑到一起來的奇特本領(lǐng)。，明礬一遇到

水，就發(fā)生水解反應(yīng)，在這種反應(yīng)中，硫酸鉀是個配角，硫酸鋁是個主角。硫酸

鋁和水作用后生成白色絮狀的沉淀物——氫氧化鋁。所生成帶有正電荷的氫氧化

鋁，一碰到帶有負電荷的泥塵顆粒，就彼此“抱”在一起。這樣，很多粒子聚集在

一起，粒子越來越大，終于雙雙沉于水底，水就變得情澈透明了。

簡單的說是鋁離子水解

5、石灰煮雞蛋

南京小學(xué)的校舍需要重新維修，工人師傅往一堆的響聲，好象開鍋似的。慧清和

艷麗兩位同學(xué)站在一旁好奇地看著，一邊議論?；矍逭f：“看這個熱乎勁，準(zhǔn)能

將雞蛋燒熟?！逼G麗說：“根本不可能?！彼齻z為了弄個明白，就從家里拿來一個雞

蛋，埋到正在冒氣的石灰堆里，不大一會兒，只聽“啪”的一聲，雞蛋爆炸了。她

們看到這種情形，更加納悶了，她們想來想去也沒弄清楚是怎么回事，誰能給她

倆解釋一下？

答案

道理很簡單。生石灰化學(xué)名稱叫氧化鈣，加水后變成熟石灰，化學(xué)名稱叫氫氧化

鈣，也就是平常所說的白灰。把生石灰變成熟石灰的過程叫做“消化”這是一個放

熱反應(yīng)：

6、不安定的衛(wèi)生球

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說起衛(wèi)生球，大家一定很熟悉，經(jīng)常用它來殺死衣箱中的蛀蟲。然而，當(dāng)你把它

放到一個含有醋酸和小蘇打的水溶液里一它會怎樣呢？開始時，它一直沉睡在杯

底，可是，過一會兒，它就不安靜了，卻在水里上下跳動，好象得了癲狂癥一樣。

誰知道這是為什么？

答案

經(jīng)過這種化學(xué)反應(yīng)易生成的二氧化碳氣體，變成了一個個很小很小的小氣泡粘附

在杯底或杯壁上，衛(wèi)生球的全身也都粘滿這種小氣泡。二氧化碳比水輕，要往水

面上升，一旦衛(wèi)生球粘住的這種氣泡達到了一定程度，就象溺水者拉到了救生圈

一樣，直往上升。當(dāng)衛(wèi)生球升到水面時，由于所受壓力的減小，附在衛(wèi)生球上面

的小氣泡破裂了，衛(wèi)生球又恢復(fù)原來的比重，失去了“救生圈”，于是又沉回杯底，

到再粘足夠的小氣泡時，又浮了上來。這樣循環(huán)往復(fù)，衛(wèi)生球便奔走不停。

7、“六六六”粉名字的來歷

城郊一片小麥田發(fā)生了蟲災(zāi)，為了抗災(zāi)滅蟲，農(nóng)民噴灑一種叫作“六六六”粉的化

學(xué)農(nóng)藥。這時，愛動腦筋的甲同學(xué)一本正經(jīng)地問乙同學(xué)：“你說，這種農(nóng)藥為啥

叫‘六六六’粉呢？”“這還不知道，因為在發(fā)明這種農(nóng)藥的時候，科學(xué)家們實驗了

六百六十六次?！币彝瑢W(xué)胸有成竹地回答。甲同學(xué)反駁說：“你說的不對，我聽別

人說，這種農(nóng)藥是用六百六十六種藥配成的，所以叫‘六六六’粉。這兩位同學(xué)你

一言我一語爭論不休……

請讀者評一評，他倆誰講的對？為什么？

答案

這兩位同學(xué)說得都不對。這種農(nóng)藥是用一種叫作苯的化學(xué)物質(zhì)在紫外線照射下和

氯氣作用生成的。

C6H6十3C12＝C6H6Cl6

從生成的“六六六”粉的分子式中可以看出：、它的分子是由六個碳原子、六個氫

原子、六個氯原子組成的，所以叫作“六六六多，粉。

8、氯化銨的妙用——防火布

親愛的同學(xué)，我將一塊普通的棉布浸在氯化銨的飽和溶液中，片刻之后，取出晾

千就成防火布了。將這塊經(jīng)過化學(xué)處理的布用火柴點，不但點不著，而且還冒出

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白色的煙霧。請你們說說，這是什么道理？

答案

原來，經(jīng)過這種化學(xué)處理的棉布（防火布）的表面附滿了氯化銨的晶體顆粒，氯

化銨這種化學(xué)物質(zhì)，它有個怪脾氣，就是特別怕熱，一遇熱就會發(fā)生化學(xué)變化，

分解出兩種不能燃燒的氣體，一種是氨氣，另一種是氯化氫氣體。

NH4Cl—>NH3(氣）＋HC1(氣）

這兩種氣體把棉布與空氣隔絕起來，棉布在沒有氧氣的條件下當(dāng)然就不能燃燒

了。當(dāng)這兩種氣體保護棉布不被火燒的同時，它們又在空氣中相遇，重新化合而

成氯化銨小晶體，這些小晶體分布在空氣中，就象白煙一樣。實際上，氯化銨這

種化學(xué)物質(zhì)是很好的防火能手，戲院里的舞臺布景、艦艇上的木料等，都經(jīng)常用

氯化銨處理，以求達到防火的目的。

9、一個雞蛋的沉浮

在一個大燒杯中裝入稀鹽酸溶液，然后往燒杯中放一個新鮮雞蛋，它會馬上底。

不一會兒，雞蛋又上升到液面，接著又沉入杯底，過一會兒雞蛋又重新浮到液面，

這樣可反復(fù)多次。請大家分析一下，這是什么道理？

答案

由于雞蛋外殼的主要成分是碳酸鈣，遇到稀鹽酸時會發(fā)生化學(xué)反應(yīng)而生成氯化鈣

和二氧化碳氣體。

CaC03十2HC1＝CaC12十C02（氣）十H20

二氧化碳氣體所形成的氣泡緊緊地附在蛋殼上，產(chǎn)生的浮力使雞蛋上升，當(dāng)雞蛋

升到液面時氣泡所受的壓力小，一部分氣泡破裂，二氧化碳氣體向空氣中擴散，

從而使浮力減小，雞蛋又開始下沉。當(dāng)沉入杯底時，稀酸繼續(xù)不斷地和蛋殼發(fā)生

化學(xué)反應(yīng)，又不斷地產(chǎn)生二氧化碳氣泡，從而再次使雞蛋上浮。這樣循環(huán)往復(fù)上

下運動，最后當(dāng)雞蛋外殼被鹽酸作用光了之后，反應(yīng)停止，雞蛋的上下運動也就

停止了。但是此時由于杯中的液體里含有大量的氯化鈣和剩余的鹽酸，所以最后

液體的比重大于雞蛋的比重，因而，雞蛋最終浮在液體上部。

10、不是玻璃刀的“玻璃刀”

親愛的同學(xué)，你想在一塊玻璃上雕刻出一幅美麗的圖案嗎？你可以使用不是玻璃

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刀的“玻璃刀’多來雕刻這幅圖案。方法很簡單，在這塊玻璃上涂一薄層熔化的石

蠟，待冷凝后，用針尖在石蠟上刻出你所需要的圖案。另外，拿一個鉛制蒸發(fā)皿，

在蒸發(fā)皿內(nèi)放入氟化鈣和硫酸，在蒸發(fā)皿的邊緣上墊一圈橡皮，然后把涂蠟的畫

朝下放在蒸發(fā)皿上，微微加熱，用汽油揩去表面上的石蠟，此刻，玻璃上的美麗

圖案就雕刻出來了。你一定會感到有意思吧，那就請你想一想，這種不是玻璃刀

的“玻璃刀”是什么東西？它為什么能在玻璃上雕刻出花紋來？

答案

這種不是玻璃刀的“玻璃刀”是氫氟酸。因為氟化鈣和硫酸反應(yīng)生成氟化氫和硫酸

鈣，氟化氫氣體從溶液中揮發(fā)到玻璃上，又溶解于玻璃上面的水而形成的氫氟酸，

氫氟酸是不和石蠟發(fā)生反應(yīng)的，可是它有個非常奇特的化學(xué)脾氣，就是專門和形

成玻璃的主要原料——二氧化硅反應(yīng)，反應(yīng)后生成水和氟化畦氣體，這種能“吃”

玻璃的酸，人們稱之不是玻璃刀的“玻璃刀”。這樣，凡是沒有被石蠟遮蓋保護的

玻璃表面即圖案部分）都被這種酸“吃”掉了一層，清除石蠟后，玻璃上的圖案就

顯示出來了。其反應(yīng)如下：

4HF十Si02＝2H20十SiF4（氣）

11、玻璃棒點燃了冰塊

玻璃棒能點燃冰塊，你一定以為這是在說笑話吧。不過，我說的完全是真事。冰

塊可以燃燒，這會使人驚奇，而更使人驚奇的是不用火柴和打火機，只要用玻璃

棒輕輕一點，冰塊就立刻地燃燒起來，而且經(jīng)久不熄。你如果有興趣，可以做個

實驗看看。先在一個小碟子里，倒上1一2小粒高錳酸鉀，輕輕地把它研成粉

未，然后滴上幾滴濃硫酸，用玻璃棒攪拌均勻，蘸有這種混合物的玻璃棒，就是

一只看不見的小火把，它可以點燃酒精燈，也可以點燃冰塊。不過，在冰塊上事

先放上一小塊電石，這樣，只要用玻璃棒輕輕往冰塊上一觸，冰塊馬上就會燃燒

起來。請讀者試驗后，做出答案來。

答案

道理很簡單。冰塊上的電石（化學(xué)名稱叫碳化鈣）和冰表面上少量的水發(fā)生反應(yīng)，

這種反應(yīng)所生成的電石氣（化學(xué)名稱叫乙炔）是易燃氣體。由于濃硫酸和高錳酸

鉀都是強氧化劑，它足以能把電石氣氧化并且立刻達到燃點，使電石氣燃燒，另

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外，由于水和電石反應(yīng)是放熱反應(yīng)，加之電石氣的燃燒放熱，更使冰塊熔化成的

水越來越多，所以電石反應(yīng)也越加迅速，電石氣產(chǎn)生的也越來越多，火也就越來

越旺。

12、銀中鑒銅

某工廠生產(chǎn)過程中需要高純度的銀絲。有一天，供銷員從外地購回一批銀絲，有

一位技術(shù)員一看銀絲便說：“這銀絲不純，里面摻銅了，不能使用?！钡灿腥瞬?/p>

同意他的說法，認為里面沒有銅，這兩種說法誰說的對呢？請讀者幫助他們用化

學(xué)方法鑒定一下，看看這批銀絲里倒底有沒有銅？

答案

首先，取少量銀絲溶解在濃硝酸中。然后取此少量溶液加入過量的鹽酸中，這時

如有白色沉淀生成，并濾去白色沉淀物。再向濾液中加入大量的氨水，如果有深

藍色銅氨絡(luò)離子生成，證明有銅存在。反之，如果沒有深藍色的銅氨絡(luò)離子生成，

就證明沒有銅。

13、神秘的圖畫

在一次趣味化學(xué)表演會上，表演者表演了一幅神秘的圖畫。他把一張白紙掛在墻

上，然后拿起噴霧器把一種無色透明的液體噴灑在這張白紙上，轉(zhuǎn)眼之間，一幅

美麗的畫面就展現(xiàn)在觀眾的眼前。在深藍色的波濤里行駛著一艘紅褐色的巨輪。

他的這一表演，使觀眾大吃一驚！明明是一張白紙，為什么轉(zhuǎn)眼之間卻噴出了一

幅美麗的圖畫。親愛的讀者，你知道這位表演者所噴出的圖畫的秘密在什么地方

嗎？

答案

這是一種普通的化學(xué)反應(yīng)。墻上掛著的那張白紙，已經(jīng)由表演者事先處理好了，

他在這張白紙上用一種淡黃色的亞鐵氰化鉀溶液先畫出洶涌澎湃的大海，再用無

色透明的硫氰化鉀溶液在大海里畫出一幅巨輪，晾干后，白紙上沒有一點痕跡。

原來噴霧器中裝的是三氯化鐵溶液，當(dāng)把三氯化鐵溶液噴灑在白紙上面時，在白

紙上面同時發(fā)生兩種化學(xué)反應(yīng)。其一是三氯化鐵和亞鐵氰化鉀反應(yīng)，生成亞鐵氰

化鐵（藍色），其二是三氯化鐵和硫氰化鉀反應(yīng)，生成硫氰化鐵（紅褐色）。這

樣，藍色的大海和紅褐色的巨輪就“噴”出來了。