嚴絲合縫

知識點

多音字：

似sì（似乎）（shì似的）

殼ké（貝殼）qiào（甲殼）

近義詞：

琢磨—思考過去—從前靈敏—敏銳

收攏—合攏漂亮—美麗

反義詞：

完整—殘缺喜歡—討厭靈敏—遲鈍

收攏—舒展嚴絲合縫—漏洞百出

理解詞語：

琢磨：思索；考慮。

形象：能引起人的思想或感情活動的具體形狀或姿態。本文中指相貌、樣

子。

款款：慢慢地。

嚴絲合縫：指縫隙密合，也用來形容言行周密，沒有一點兒漏洞。

復眼：復眼是一種由不定數量的小眼組成的視覺器官，主要在昆蟲及甲殼類等

節肢動物的身上出現，同樣結構的器官亦有在雙殼綱身上出現。

備忘錄：任何一種能夠幫助記憶,簡單說明主題與相關事件的圖片、文字或語音

資料。

詞語搭配

視覺(靈敏)顏色(鮮艷)身體(粗短)

詞語拓展

AABB式詞語：順順溜溜簡簡單單密密麻麻

整整齊齊馬馬虎虎模模糊糊搖搖擺擺

句子解析：

1.瓢蟲款款地落下來了,折好它的黑綢襯裙——膜翅,順順溜溜;收攏硬翅,嚴絲

合縫。

這句話運用了擬人的修辭手法，把瓢蟲當作人來寫，動作緩慢，穿著黑綢襯

裙，多么有趣，可以體會到作者對瓢蟲的喜愛之情。

2.小圓點,叫作“星”,有七星瓢蟲、十四星瓢蟲……星點不同。

省略號表示列舉的省略，根據瓢蟲身上的星點不同，可以起出不同的名字。

問題歸納：

1、“我曾經想過：如果人長了一對復眼……”你能想象寫出人長了一對復眼后

的景象嗎？試一試。

人長了復眼，肯定特別有意思，同時可以干很多事情，比如這一對眼睛看書，

那一對眼睛就可以看電影，如果這一對眼睛累了，就用另一對眼睛，人就沒有

近視眼了……但是也可能遇到麻煩，比如上課沒有專心聽講，眼睛發呆，眼前

就會出現很多老師批評我的臉，那就麻煩了。

2、課文中你最感興趣的內容是什么？

我最感興趣的是獨角仙，它是昆蟲中的霸王，能拉動一輛泥制作的小車，可是

飛行時怎么那么笨?！皢琛獡洌　本退灹?。

3、如果你是課文中一種昆蟲，你來向大家介紹自己，你會怎么說？

我長著瓷器似的朱紅色的硬翅，上面有顏色鮮艷的小圓點，小圓點也叫

“星”，不能亂點，身上有幾顆星與名字是有關系的。我們飛行時很優雅，款

款地落下，折好黑綢襯裙，順順溜溜，收攏硬翅，嚴絲合縫。我們有的吃蚜

蟲，受人類的歡迎，叫我們益蟲；還有的喜歡吃馬鈴薯的嫩葉，被稱為害蟲。

你知道我是誰了嗎？

課文分析：

本課是部編版教材三年級語文下冊第一單元的第四篇課文，包括4篇科普小

短文。講的是四種昆蟲:蜻蜓、獨角仙、瓢蟲和螞蚱，揭示了它們各自的小秘

密。語言生動、有趣，很詼諧。描述生動，特點突出，表現了童真童趣，表

達了對大自然的喜愛之情。

課文主題：

這篇課文作者以昆蟲的特征為描述對象，側重記敘了復眼、花大姐、獨角仙、

螞蚱幾類昆蟲。文章將這些昆蟲的知識通過兒童化的語言，多樣的表述方式介

紹給大家，讓人產生無限的想象和探究的興趣。

第四課《昆蟲備忘錄》

1、為加點字選擇正確的讀音。

目錄（lùlǜ）絲綢（cóuchóu）

大款（kǎnkuǎn）瞎說（xiāx?。?/p>

2、形近字組詞。

昆（）綢（）

摸（）瞎（）

益（）晃（）

稠（）膜（）

割（）盎（）

3、根據課文內容連線。

瓢蟲頭上長著一只犀牛一樣的角

蜻蜓吐出一泡褐色的口水

獨角仙朱紅色的硬翅上有小圓點

土螞蚱長了一對復眼

4、你最喜歡本課的昆蟲是（），因為（）。

參考答案

1.為加點字選擇正確的讀音。

目錄（lùlǜ）絲綢（cóuchóu）

大款（kǎnkuǎn）瞎說（xiāx?。?/p>

2.形近字組詞。

昆（昆蟲）綢（絲綢）

摸（撫摸）瞎（瞎眼）

益（益蟲）晃（晃動）

稠（稠密）膜（膜翅）

割（割舍）盎（生機盎然）

3.根據課文內容連線。

瓢蟲——朱紅色的硬翅上有小圓點

蜻蜓——長了一對復眼

獨角仙——頭上長著一只犀牛一樣的角

土螞蚱——吐出一泡褐色的口水

4.示例：獨角仙，力氣大，頭上長著犀牛一樣的角

【提升練習】

一、選字填空。

膜摸漠撫（）（）翅沙（）

路陸錄馬（）大（）目（）

句距具（）子（）離工（）

稠綢愁（）密絲（）（）悶

二、根據意思寫詞語。

1.思索、考慮。（）

2.本文指慢慢地，也指誠懇、忠實。（）

3.縫隙嚴密閉合。（）

三、課文整體梳理。

本文我們認識了長著一對復眼的（），視覺非常靈敏；頭上長著一只犀牛一

樣的角的（），力氣很大；朱紅色的硬翅上有小圓點的（），是益蟲；還

有你一捉它，就吐出一泡褐色的口水的（）。

四、重點段落品析。

獨角仙，在甲蟲里可能算是最大的，從頭到腳，約有兩寸。它的甲殼多為深色，挺硬的，頭

部尖端有一只犀牛一樣的角。這家伙，是昆蟲里的霸王。獨角仙的力氣很大。北京隆福寺過

去有獨角仙賣，據說給它套上一輛泥制的小車，它拉著就走。

1.從第2自然段中，找出本段的中心句，用“”畫出來。

2.你喜歡獨角仙嗎？理由是什么？

五、制作昆蟲備忘錄。

你認識的昆蟲肯定不少，仿照課文，也來做一做“昆蟲備忘錄”吧！

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參考答案

一、

撫摸膜翅沙漠

馬路大陸目錄

句子距離工具

稠密絲綢愁悶

二、1.琢磨2，款款3.嚴絲合縫

三、蜻蜓、獨角仙、瓢蟲、土螞蚱

四、1.獨角仙的力氣很大。

2.喜歡，因為這只獨角仙個頭大，有一只犀牛一樣的角，力氣很大。

五、略。