升旗儀式流程

升旗儀式方案、議程

博才金峰小學升旗儀式方案、議程

一、實施目的：

升旗儀式，是學校向學生進行愛國主義教育的重要途徑，是學校團隊組織實施德育的“大課堂”，為了展現班級風采，讓更

多的學生直接參與，零距離走進國旗，為每個孩子的特長展示提供平臺，同時也為了讓國旗下講話形式多樣，豐富多彩，

我校從本期開始實行班級組織升旗儀式制度，具體辦法如下：

二、實施方法：

1、升旗儀式以往由大隊部負責，轉變為由大隊部總負責，3—6年級各中隊負責具體實施，按照從高年級到低年級的順序，

由各中隊輪流主持。

2、升旗儀式程序總體不變，負責本周儀式的中隊主要利用國旗下講話的這一段時間，可采取國旗下講話、朗誦、表演等形

式發揮本班特色，展示本班風采，

3、可以結合適逢的慶祝紀念性節日、學校重要工作等，來確定本班升旗儀式主題。

4、每班每次所負責的升旗儀式需提前一個星期選出兩名旗手和兩名副旗手，并寫好旗手介紹交到大隊部

三、實施要求：

1、各班在國旗下講話這一時段，盡量采用豐富多彩、新穎、富有創意的形式，結合實際切入主題，展示健康、積極向上的

風貌。

2、時間控制在5分鐘左右。

3、在本班升旗儀式之前，請事先做好充分的準備工作；如在準備過程中有清楚的地方或問題，請向大隊部及時匯報，以便

做好配合工作。

四、升旗儀式規范：

（一）學生個人要求：

1、升旗時，要面向國旗肅立敬禮，站立敬禮的姿勢要合乎要求，要有一種尊嚴感、自豪感。

2、唱國歌的要求：唱國歌時，表情要莊重、認真；吐字要清晰、聲音要洪亮；感情要真摯。

（二）學生整體要求：

1、學生進場、站立要求，教師進場、站立要求。

2、規范升旗的全過程，包括：介紹升旗手、升旗敬禮禮畢、唱國歌、國旗下講話等。

3、全體穿校服。

4、如果周一下雨，則在教室內進行室內升旗儀式。

5、輪到哪個班級，這個班級要負責本周內的早晚升降旗。

五、優秀升旗手與文明升旗班級評選細則：

評分標準：

1、穿好校服（總分20分，一次1.5分）。

2、嚴格按照出操要求（總分20分，一次1.5分）。

3、唱響國歌（總分20分，一次1.5分）。

4、周一正確升旗（總分20分，一次10分）。

5、每天準時升降國旗（總分20分，一次1分）。

6、一、二年級1、2、3項分別按30、30、40分計算。

六、升旗儀式議程：（附1）

七、升旗儀式班級周次安排表：（附2）

八、進場、退場安排及要求：（附3）

博才金峰小學大隊部

2009年8月30日

附1

博才金峰小學升旗儀式議程

一、(整隊)：立正、稍息、立正。

二、親愛的老師、同學們，大家早上好！

今天的升旗儀式由我們--年級--班組織，旗手是—副旗手是--。

我是主持人----。

三、現在舉行升旗儀式。

全體立正！博才金峰小學升旗儀式現在開始。

升國旗(2個旗手，2個副旗手)，奏國歌，唱國歌，少先隊員敬隊禮。敬禮！

升校旗，唱校歌，全體行注目禮。

四、禮畢！

五、各班開展形式多樣的國旗下講話內容。

六、現在，請上周值周老師總結工作，大家掌聲歡迎！

七、請上周值周領導宣布獲得流動紅旗的班級并頒發流動紅旗。

八、請本周值周領導安排本周工作。

九、升旗儀式結束，請同學們依次解散。

附2

博才金峰小學升旗儀式周次安排表

班級所負責升旗的周

六（1）2、11

五（1）3、12、18

五（2）4、13、19

四（1）7、14、20

四（2）8、15、21

三（1）9、16

三（2）10、17

附3

一、進場路線：

一樓：一（1）、一（2）班直接從走道進入操場。

二樓：二（1）、二（2）班由二（1）班帶頭從東頭樓梯下樓；三（1）、三（2）班從中間樓梯進入操場；四（1）、四（2）

班由四（1）班帶頭從西頭樓梯下樓。

三樓：五（1）、五（2）班由五（1）班帶頭從中間樓梯下樓進入操場；六（1）班由東頭樓梯下樓進入操場。

二、退場路線：按進場路線返回。

三、隊列要求：

1.進行曲響起后，各班應迅速在體育委員的帶領下排成四路縱隊，其中兩路縱隊排在教室門口，兩路縱隊排在教室里。

2.體育委員站在隊伍的最前列并整好隊伍，喊口令：起步走。隊列中各班應安排一個學生喊1-2-1的口令。

3.各班應有序地跟在前一班級的后面，每個班級相距2~3米。

4.在隊伍中應做到安靜、整齊、迅速。上下樓梯靠右走，做到不擁擠，不打鬧。

5.行進中應做到抬頭、挺胸。

6.進入操場后，各位排頭的學生應迅速找到自己所對應的位置。

7.升旗儀式結束后，各班在體育委員的帶領下按退場路線返回教室。

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