家長給學校的建議

家長對學校的意見和建議精選范文

家長對學校的意見和建議

1.關于生命健康：

從生活中照顧更多；吃飯應該分成幾個碗。不要煲湯

或湯量不足；改善午餐、水果；果實豐富新鮮；食物可以

減少油炸食物的量；學校進行殺蟲消毒；教師不應拖延；

孩子們應該在課間休息；不應剝奪兒童中午的休息時間；

讓學生在休息和中午放松；眼睛衛生；注意學生的寫作姿

勢；增加學生的鍛煉量；穿校服；天氣熱的時候，要保證

飲用水的供應；

2.關于課業負擔：

有很多工作；控制工作量；作業要稍微減少一點；減

輕作業負擔，降低考試難度；減少日常工作量；適當減少

作業，提高作業質量；孩子們在周末學習和做作業的壓力

很大；考試難度過高，改進部分比例過高；激發孩子的興

趣不是增加作業和考試的難度；玩的時間多了，作業少了，

作業難度降低了，練得更逼真了；

3.家校溝通：

及時與家長溝通；利用更多的家校聯系反饋孩子的學

校情況；定期或不定期送一些孩子在家和學校的學習和生

活情況；加強家庭與學校的互動，與家長溝通；建議每月

在家校環節上報孩子的一般情況；經常組織公開課，讓家

長多了解孩子的在校情況；希望在家校環節上公布教學進

度；多為家長開放日，開展家校互動活動；在當今電腦普

及的前提下，我們還是希望班主任能用一個小筆記本把家

和學校聯系起來；適當減少家長的簽名，如在練習本上的

簽名；班主任和班主任缺乏與家長的溝通。經常與家長聯

系，反映在校學生的情況；

4.因材施教，因材施教，因材施教，因材施教

因材施教；更多地了解每個孩子；培養孩子健康積極

的心態；關注不活躍的兒童；重視學習能力弱的學生；注

重人格修養；改進與學生的交流方式，注意兒童的特點；

對兒童習慣的培養提出建議；

加強習慣引導；要揚長避短；盡量發掘孩子的優點，

多給鼓勵。與每個學生打交道；加強師生之間的單向溝通，

教育孩子的性格；如何體現對每個孩子的關心，是一個需

要考慮的問題。教育資源已經過度集中在一個班級，所以

歸根結底，學校還是一所傳統的學校。不要把批評、表揚、

鼓勵放在首位，給孩子更多的展示機會；教師要正確分析

每個學生的具體情況，因病就醫，培養孩子的獨立能力和

學習能力；多鼓勵，多交流，學科教師應該承擔一定的責

任。多鼓勵孩子，增強自信心，培養興趣；希望班主任能

正確評價每個孩子，不要偏袒幾個人；更注重細節，更全

面發展，少轟動；重視賞識教育；要堅持長期培養善于自

然藝術的學生；盡可能地鼓勵學生培養自信心；

5.關于各學科的學習：

多讀課外書；高年級集中優秀教師，注重“優、精、

優”學生培養；教師應明確一些課外學習內容。最好說得

非常清楚和具體。現在他們有了指導，但還不夠明確和具

體；音樂、藝術、體育要多樣化；在英語教學中，應努力

提高學生學習英語的興趣；教學的重點不應該放在尖子生

身上，尖子生會沖淡分數，讓學生喜歡學校；希望語文、

數學、外語等專業課教師不要頻繁更換；

6.實踐能力的培養

全面實施“德、智、體、美”全面發展；讓學生盡可

能多地練習；增加更有意義的集體活動；對孩子進行一些

艱苦的教育；加強消防和地震演習；加強防災培訓和軍事

疏散；加強思想政治教育；更具啟發性和創造性的活動；

更多的機會與外國孩子交流；增加勞動力；讓孩子了解現

代工業知識；加強思想道德教育，培養幼兒的互助能力；

希望學校能組織更多的學習、農耕等活動，讓孩子們親近

自然、親近社會；通過學校的引導，讓孩子增強獨立生活

的能力；希望學校多開展發展，讓孩子個性化閱讀課外書；

社會適應能力的培養和教育。

7.其他：

社會實踐活動的作業要更符合學生的實踐能力，否則

就會成為家長的作業；最好不要開家長會，只會讓人耳聽

八方；周末的培訓課程將恢復。

家長對學校的意見和建議2

感謝您對孩子們的教育和培訓。你辛苦了！

孩子們在這里讀書，我感到很欣慰，但作為學生家長，

我想給學校提些建議

（1）希望學校圖書館長期向學生開放，讓孩子們可

以親自進圖書館選書。寒暑假是學生讀書的好機會。希望

教師能向學生推薦一定的書目，對學生的閱讀成績進行評

價，并有一個展示閱讀成績的平臺。如果可能的話，是否

可以每年舉辦一次特別的讀書節。

（2）希望每個學年都能有一個特別的體育節和藝術

節，讓每個孩子都能在其中施展才華。也希望日常體育鍛

煉能真正到位，培養孩子們早起、飯后跑步、散步的習慣。

希望學校能有意識地經常使用收音機，播放一些更高雅的

音樂，而不僅僅是一點流行歌曲。

（3）我們希望學校能把成績當成學生的隱私，不要

搞全班排隊，因為每個孩子的天賦不一樣，有的孩子付出

更多的努力，效果也不一定好，我們不想把一個孩子和另

一個孩子做無意義的比較，“人比人更重要。”。人們非

常生氣，害怕競爭，更不用說孩子了。但孩子們自己的成

績是可以比較的。作為教師，要引導孩子把自己的今天與

自己的昨天、明天與今天進行比較，倡導自我超越。同時，

我也希望比較不局限于分數。如果可能的話，我希望班主

任有一本專門的觀察本，每個孩子一頁，讓你們班的孩子

能對它進行全面、立體的反思。

（4）希望學校盡最大努力讓班級盡量小，全班學生

不超過40人。在一個學生超過40人的班級里，老師很難

維持紀律，更不用說讓每個孩子都得到足夠的關注。如果

可能的話，一個學生少于25人的班級是最理想的。

（5）希望學校能限制老師講解的時間，不要超過15

分鐘，因為學習是聽不完的。沒有實踐和實驗，沒有充分

的討論和交流，就不能真正掌握知識，提高能力。杜朗口

的經歷

農村學校特別有意義，特別有利于培養學生動手、說

話、動腦的習慣，特別有利于培養學生自主合作、探究的

意識，特別有利于提高學生的學習成績。希望學校能在教

師中推廣，并在可能的情況下全面推行杜朗口模式。

（6）希望學校能重點研究初中生的心理變化。七年

級舉手多，八年級舉手少，九年級舉手不舉。原因是什么？

除了學生自身的心理變化外，教師是否也應該對這一現象

承擔一定的責任，希望學校把這一問題作為全體教師的研

究課題。

（7）我們希望學校能有一個機制來控制偏科現象。

許多學生在進入j時，由于數學和外語水平不高而成為所

謂的學習困難學生

6.每月給孩子們寫一些評論。平時，對學生的評價都

寫在作業本上，方便家長配合和監督。每周應建立一次反

饋表，讓家長及時了解情況。

7.公開課，讓家長和孩子一起學習。

8.希望教師能提高學校溝通的利用率，擴大信息量。

內容不僅限于布置作業，還可以及時將學生在學校的其他

表現告知家長，便于家庭教育的后續工作。

2.習慣養成

1.建議對學生的培訓應循序漸進，分層次進行。比如，

要提前安排定期的閱讀活動，使組織更加一體化。

2.家長在學校與老師溝通困難，門衛態度不好。建議

學校為家長設立一個接待室。

3.加強對兒童的心理素質教育和自主教育，提高兒童

的自主意識。

4.教師要建立統一的評價體系，及時與學生和家長溝

通。

5.希望學校重視對學生的思想道德教育和綜合素質的

培養。例如：培養學生樂觀、開朗、自信的性格；教育學

生感恩；教學生如何在各種環境中保護自己。

6.建議學校培養學生獨立生活的能力。

3.常規Guǎ荷蘭ǐ方面

1.加強對學生的文明禮儀教育和行為習慣培養，孩子

在學校跑路打架的現象十分嚴重。

2.學校廁所要定期打掃，保證干凈整潔。建議在墻上

掛個鉤子。外面的水龍頭太高，不方便孩子洗手、洗拖把。

3.學校要進一步加強安全工作，特別是消防、地震等

自然災害的演練教育，做到防患于未然。

4.班級規定，孩子不帶手機、零花錢、玩具、漫畫書

等。

5.建議在午休時間對孩子進行嚴格監管，讓他們真正

有一個安靜的午休環境。

四是教育教學活動

1.引導學生開展體驗活動，培養勇氣和自信。

2.學校應組織更多有益的課外活動，多方面培養孩子

的能力。它還可以利用一些休息日組織一些集體活動，如

春游、訓練營、公益活動、親子活動等，以適應未來的社

會生活。

3.一切活動都要以學生的學習為基礎，少參加課外活

動不影響正常上課。

4.學習奧數；為了提高懷清中學的入學率，將舉辦更

多的大型比賽。

5.每周復習試卷，多做作業，讓孩子有更少的時間。

6.老師為班級甚至每個學生設定目標，給他們壓力和

動力，促進他們的努力。

7.加強班風建設，多關注有問題的學生，多溝通理解，

多關心鼓勵，多微笑，讓孩子有努力學習的信心。

8.在班上開展差生結對，提高孩子的學習主動性，培

養孩子的自主學習能力。

9.如果可能的話，要經常變換姿勢，避免影響孩子的

視力，讓高個子的學生離老師更近一些。

10.希望學校重視課外閱讀，多推薦一些有利于孩子身

心成長的課外讀物。

11.在畢業班的沖刺階段，希望學校拓寬知識面；教材

應進一步探索；以考試引領學習，多安排有質量、有難度、

有針對性的模擬考試；平時培訓可以實現多種題型，用于

自主招生。

五。其他

1.建議學校定期調整作息時間，如將作息時間改為5

月份夏季。十月，秋天的作息時間將改變。

2.一些一年級的老師非常認真負責。此外，孩子們都

很小。建議老師跟班，至少到二年級。

3.學校爭取街道合作，清理校門兩側攤販；聯系交警

部門建立安全崗哨，確保學生上下學途中的安全。

4.注重孩子的全面發展，不要長期有專職教師。不要

在學期中間更換老師，給孩子的學習帶來波動。

5.半日托班督促孩子在學校多吃多喝水。學校在炎熱

的天氣為學生提供飲用水。

6.希望學校能在畢業班沖刺階段改善飲食，均衡營養，

補充水果。

7.建議學校為家長提供更多政策，促進小學生升學。

八年級、一年級和二年級的床位改為一層。

學校將高度重視家長的意見和建議，積極做好相應工

作，努力把師院附屬小學辦成家長滿意的學校。