厘米換算米

二年級米厘米換算練習題

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二年級米厘米換算練習題

班級______姓名______

1(5厘米=毫米0厘米=分米

10分米=米8分米=厘米

2(小刀長7厘米，用毫米作單位是毫米;一條繩子長60厘米，用分米作單位是

分米。

3(在里填上“，”“，”或“,”。

4厘米4分米9毫米3厘米18毫米1分米厘米7毫米34毫米9厘米1米100

厘米0毫米6厘米分米90厘米分米23毫米

4(先估計下面線段長幾十毫米，再量一量。

毫米

1

5(量一量，下面線段A長厘米，線段B長厘米，線段C長厘米。

A、B、C線段共長厘米。A比B短厘米，B比C長厘米。

C

A

B

第5題圖

6(把下面各數按從大到小的順序排列。

99厘米9分米90毫米10厘米

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1(1分米=毫米

8分米=毫米400毫米,8毫米，23毫米=厘米東東身高80厘米，他再長分米)

毫米1米。10)厘米正好是

蘇教版小學二年級上冊米和厘米的認識姓名

一、在?里填上,、,或,。

3米?30厘米0厘米?100厘米米?20厘米

1米?100厘米4厘米?1米50米?5米

二、在里填上合適的長度單位。

一枝蠟筆長10姐姐身高是146;

一條褲子長1一把剪刀長13

一幢大樓高56一根絲瓜長60

教室門高寫字臺高80

一條成人圍巾長2習字本長32

三、將下面的長度按從小到大的順序排一排。

40厘米1米1厘米10厘米

四、量一量，填一填。

你坐的方凳長厘米，寬厘米，高厘米。

五、解決問題。

1、一捆繩子長15米，第一次用去5米，第二次用去6米，一共用去多少米,

還剩下多少米,

2、一枝蠟筆用去2厘米，還剩下8厘米，這枝蠟筆

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原來長多少厘米,

米和厘米的認識姓名

一、在?里填上“>”“5米?5厘米1米20厘米?100厘米100米?1厘米00厘

米?2米8厘米?1米1米?1厘米米?50厘米米?13厘米70厘米?1米

1米-30厘米?60厘米4米+5米?10米00厘米?2米+3米

二、把79厘米、3米、4厘米、1米、90米、900厘米按從大到小的順序排。

三、里填上合適的長度單位。

河水深8學校操場長200一個茶杯高11電梯高1一根跳繩長課本的寬約1旗

桿高20公共汽車長10梳子長2粉筆長10小紅身高1縫衣針長3

大樹高15手掌的長約10哥哥的身高160一枝毛筆長20房間大約長中指的寬

大約是1

四、解決實際問題。

1(一根木料長1米，用去45厘米，還剩下多少,

2(小明身高86厘米，小強比他高11厘米，小強身高多少,

3(一段布長13米，做了2套衣服后還剩7米，做衣服用去多少,

4(一枝鉛筆用去8厘米，還剩12厘米，原來長多少,

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5(學校大門兩邊各插了5面彩旗，一共插了多少面,

米和厘米的認識姓名

一、填一填

7米=厘米135厘米=米厘米

1米=厘米4厘米+10厘米=厘米

400厘米=米米+50厘米=米厘米

二、比一比

1、在里填上“>”、“51cm49cm3cm3m1cm1m

25cm2m6m60cmm200cm

2、將下列各長度按從小到大的順序排一排。

110cm0cmmcm1m

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三、估一估、量一量

先估一估下面3條線段的長度，再量一量。

長度

長度

長度三角形第條邊最長，第邊最短。

量一量下面正方形的4條邊，說一說你發現了什么,

正方形上面的邊長cm

正方形下面的邊長cm

正方形左面的邊長cm

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正方形右面的邊長cm

我發現

四、畫一畫

1、先畫一條長7厘米的線段，再畫一條比它短2厘

米的線段。

2、畫一條比5厘米長比6厘米短的線段。

米和厘米的認識姓名

一、試一試，填一填。

個易拉罐摞起來大約高1米。

搾的長度大約是1米。

步大約長1米。

枚一元硬幣摞起來大約高1厘米。

本練習本摞起來大約高1厘米。

教室的黑板大約長米。

你的身高比1米多厘米。

你的一庹大約比1米長厘米。

課桌的高比1米少厘米。

講臺大約長米。

教室的寬大約是米。

教室的門大約高米。

學校校門的寬大約是米。

直尺上從刻度4到刻度10是厘米，從刻度12到刻度

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7是厘米。

從尺的刻度到是6厘米。

小明的手掌寬約6;教室的寬大約是6。

一本字典的厚度大約是5;我的食指大約是5。

1米是個1厘米那么長，6米是個1米那么長，6米是個1厘米那么長。

二、換算單位。

5米=厘米100厘米=米1米25厘米=厘米00厘米=米米30厘米=厘米15厘

米=米厘米101厘米=米厘米110厘米=米厘米

三、比一比。

21米?12米4米?4厘米0厘米?2米100厘米?10米0厘米?48厘米9米?99

厘米99厘米?1米700厘米?7米米?300米50米?50厘米3米?40厘米900厘米?8

米

四、算一算。

6米+3米=0米,20米=7厘米+9厘米=1米—40厘米=1米+40厘米=1米+100

厘米=

五、畫一畫。

畫一條比10厘米短7厘米的線段;

先畫一條5厘米線段，再畫一條比它長2厘米的線段;

以A點為起點，畫兩條不同方向的2厘米長的線段。

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.A

六、解決實際問題。

1、一根木頭長1米，做凳子用去80厘米。還剩多少,

2、一根繩子用去它的一半后，還剩下10米。這根繩子原來長多少米,

3、小明家到學校有50米，一天他上學走了20米，想起忘記帶蠟筆了，又返

回家拿了蠟筆再到學校，他一共走了多少米,

4、一捆繩子長50米，第一次剪下6米，第二次剪下8米。這捆繩子短了多少

米,還剩多少米,

5、一塊窗簾布用2米布，10米布可以做幾塊窗簾,

長度單位換算練習

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