
校企合作共建實訓基地研究熱點--基于CNKI核心期刊的共詞
聚類分析
孫誠;姜澤許
【期刊名稱】《中國遠程教育(綜合版)》
【年(卷),期】2015(000)011
【摘要】本研究以中國學術期刊網絡出版總庫(CNKI)核心期刊為數據來源,使
用文獻關鍵詞詞頻統計和共詞聚類法,將我國學者對校企合作共建實訓基地的研究
熱點劃分為八類并對其進行了內容分析。聚類結果透視了校企合作共建實訓基地的
研究脈絡和研究特征,為促進該領域研究的發展提供了參考和借鑒。同時,研究還
發現“遠程教育”這一關鍵詞并未出現在校企合作共建實訓基地的研究熱點中,但
在“中國制造2025”和“教育4.0”大背景下,遠程教育+校企合作+實訓基地的
模式,是未來校企合作共建實訓基地的發展趨勢,應引起學者更多關注。
【總頁數】5頁(P72-76)
【作者】孫誠;姜澤許
【作者單位】中國教育科學研究院職業技術與繼續教育研究中心100088;中國教
育科學研究院職業技術與繼續教育研究中心100088
【正文語種】中文
【中圖分類】G717
【相關文獻】
1.我國中外合作辦學研究熱點與趨勢分析——基于近10年CNKI文獻的共詞聚類
分析2.中國革命文化研究熱點與趨勢
——基于CNKI573篇核心期刊論文的知識圖譜分析3.我國休閑體育研究熱點主題
和前沿演進
——基于CNKI核心期刊的可視化分析4.我國休閑體育研究熱點主題和前沿演進
——基于CNKI核心期刊的可視化分析5.國內休閑體育領域研究熱點及演化路徑
——基于CNKI數據庫核心期刊的文獻計量分析
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