共詞分析

校企合作共建實訓基地研究熱點--基于CNKI核心期刊的共詞

聚類分析

孫誠;姜澤許

【期刊名稱】《中國遠程教育（綜合版）》

【年(卷),期】2015(000)011

【摘要】本研究以中國學術期刊網絡出版總庫（CNKI）核心期刊為數據來源，使

用文獻關鍵詞詞頻統計和共詞聚類法，將我國學者對校企合作共建實訓基地的研究

熱點劃分為八類并對其進行了內容分析。聚類結果透視了校企合作共建實訓基地的

研究脈絡和研究特征，為促進該領域研究的發展提供了參考和借鑒。同時，研究還

發現“遠程教育”這一關鍵詞并未出現在校企合作共建實訓基地的研究熱點中，但

在“中國制造2025”和“教育4.0”大背景下，遠程教育+校企合作+實訓基地的

模式，是未來校企合作共建實訓基地的發展趨勢，應引起學者更多關注。

【總頁數】5頁(P72-76)

【作者】孫誠;姜澤許

【作者單位】中國教育科學研究院職業技術與繼續教育研究中心100088;中國教

育科學研究院職業技術與繼續教育研究中心100088

【正文語種】中文

【中圖分類】G717

【相關文獻】

1.我國中外合作辦學研究熱點與趨勢分析——基于近10年CNKI文獻的共詞聚類

分析2.中國革命文化研究熱點與趨勢

——基于CNKI573篇核心期刊論文的知識圖譜分析3.我國休閑體育研究熱點主題

和前沿演進

——基于CNKI核心期刊的可視化分析4.我國休閑體育研究熱點主題和前沿演進

——基于CNKI核心期刊的可視化分析5.國內休閑體育領域研究熱點及演化路徑

——基于CNKI數據庫核心期刊的文獻計量分析

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