荷花湖

荷花五年級作文

精選荷花五年級作文集錦7篇

荷花五年級作文篇1

荷花是圣潔美麗的象征，她出淤泥而不染，撒清香而天然獨秀，即玲瓏又純潔

謙虛，亭亭玉立，惹人喜愛。大明湖的荷花就是這樣的。當你走進大明湖，首先映

入眼簾的是滿湖的荷葉，挨挨擠擠，遮住了湖面。有的只有巴掌大，玲瓏剔透；有

的已長成了“大綠盤”，生機勃勃；還有的竟然長成了臉盆大，颯爽英姿。一陣風

吹來，滿湖的荷葉你擁我擠，東倒西歪，形成了一片綠浪；霎時間波濤起伏，荷葉

一片連著一片翻騰著，很是漂亮。風停了，荷葉也平靜下來了，荷葉上卻多了幾顆

“珍珠”在荷葉上滾來滾去，晶瑩剔透，真是“一陣風來碧浪翻，珍珠零落難受

拾”。

再看荷花，在荷葉的襯托下，象一個冰清玉潔的少女，是那樣的純潔，那樣的

美麗；有的只有一個精致的花苞，含苞欲放；有的只開了一半，好像只有一用力就

能開了是的；還有的已經完全開放了，在向人們展現自己的美麗；還有些花瓣都掉

光了，露出了碧綠的蓮蓬，上面的小孔象一張張小嘴巴，好像在大喊著：“我熟

了，快來摘我吧”。

荷花散發(fā)出清新淡雅的芬芳，令人賞心悅目。

荷花不僅美麗，而且很有用處。它的葉子能泡茶、做中藥，蓮藕能吃，蓮子則

是夏天清涼解暑的最佳食品。總之，全身都是寶。

我愛荷花出於泥而不染，它無私地把清香奉獻給人們，它用那艷麗的豐姿裝點

了人們的生活，美化了人們的生活。我愛那美麗的荷花，我更愛荷花那無私奉獻的

精神。

荷花五年級作文篇2

提起植物，我最欣賞的是那美麗的荷花。

看呀，那兒就有一朵，在池中亭亭玉立。正值盛夏，它在池中盛放。那碧綠的

葉襯著那潔白無痕的花，那些無暇的花瓣，包含著那金黃的花蕊，在那清澈的池水

之中，一瓣瓣地淀透，就像一個害羞的小姑娘，向我們顯擺她那潔白的衣裙，為炎

炎夏日帶來一道亮麗的風景線。當荷花全部綻放時，那小池塘可就熱鬧了。千姿百

態(tài)的荷花擠滿了池塘，池塘就成了花的海洋。看呀，這朵花已經開放了，那朵卻只

開了一半，羞羞答答的。有的還只是花骨朵兒，卻也無比的可愛。那香味兒更是迷

人，“小立池塘側，荷香隔岸聞”。那味兒不是很膩人，是清清淡淡的，無比的好

聞，讓人神清氣爽，身心愉快。

荷花不但十分美麗，它的品質更是讓人贊嘆。俗話說：“近朱者赤，近墨者

黑。”，那荷花長在水面之上，卻不會因水的優(yōu)劣發(fā)生改變：清水中，她十分迷

人；污水中，她依然亭亭玉立。“出污泥而不染”說的正是她。一點兒也不錯，荷

花的確是這樣的。她一點兒不受水質影響，而換了其他花怕是要損失一半兒的美。

荷花那潔白的花瓣，讓人感覺到，她就是被潑上一瓶黑墨汁，也不會留下一丁點兒

污痕。

啊！荷花，你是真正美的令人心醉，不但擁有美麗的外表和迷人的香氣，更是

擁有那獨樹一幟的品

荷花五年級作文篇3

在樹葉變綠的時候荷塘里的荷花開了。在黃昏時分荷花是最美的，火辣辣的陽

光變成了金色的一抹光輝。金色的光輝把荷花染成了金色。在荷花中間那些含苞花

朵，也染成了一朵朵金燦燦的小花骨朵。這就是黃昏時分的荷花。

池水里

在黃昏時分火紅的余暉把池水染成了紅色，池中的小魚把它的小腦袋探了出

來，好像在欣賞那美麗的余暉，還有一些小魚來表演了“雜技”。“鯉魚跳龍

門”，一蹦三尺高。池中有許多的烏龜趴在木板上曬太陽呢!

荷葉

在余暉的照耀下荷葉顯得那么美麗，那么的動人，像一個綠色的月盤，也像一

個小小的盆子，里面裝著許多的玲瓏剔透的露珠。

荷塘中的黃昏你是那么的美，那么的動人，你是我們最愛的風暴，是荷花中最

美的那一朵。

荷花五年級作文篇4

星期六這天，我在房屋后的池塘里看荷花。含羞的花朵兒隨風搖曳著，綠盤似

的荷葉在為它們伴舞，好優(yōu)美的旋律啊！可不一會兒，天空黑云密布，就快下雨

了。

果不其然，一瞬間，狂風四起，池塘里的花兒在亂舞。“轟隆隆”，雷聲響

起，一道閃電劃破天際。雨水打到了馬路上，打到了屋頂上，也打在了花朵上。在

狂風暴雨的肆虐下，那柔情似水的荷花似乎不堪一擊，又似乎是想躲閃這豆子般大

小的雨點，左右搖晃。

在這暴雨中，一朵荷花被打落了一片花瓣，那花瓣飄飄悠悠地落在了水里。雨

勢愈加猛烈，柔弱的荷花此刻也顯露出了最堅強的一面。看！它們昂首挺立，頑強

地面對風雨，但無情的雨滴還是在摧殘著它們。這時，有一片陰影為它們擋住了風

雨。原來，在這萬分危急的時刻，荷葉向荷花頭頂上緩緩地傾斜，成為一名護花使

者。不，更像是父母親，挺身而出，為孩子撐起一把安全可靠的大傘，為它們遮風

擋雨。

這狂風暴雨在荷葉面前顯得那樣微不足道，又似乎被它們的倔強、勇敢所折

服。雨勢漸弱，風也變得柔和。最后，雨停了，一滴晶瑩的雨珠從葉尖滑下，緩緩

落入池中。風雨過后，花朵兒又展現出它們美麗的容顏，一朵朵嬌艷欲滴，含苞待

放。

這一幕不禁讓我想起了父母對我們的關愛。我們的父母正如荷葉，而我們則是

荷花，當我們遇到困難與危險時，父母便會挺身而出，盡己所能來保護我們，讓我

們免受“風雨”的侵蝕。

無論是荷葉對荷花的保護，還是父母對我們的呵護，全都可以集成一個字，那

就是：愛！這小小的一幕，卻飽含了這個世間最美、最真、最深的情感：愛！

荷花五年級作文篇5

外婆家門前，有一個荷花湖。每到暑假，我就到荷花湖，觀賞那可愛的荷花。

今年暑假，媽媽帶著我一起去外婆家，觀賞了那千姿百態(tài)的荷花。走到荷花湖

邊，陽光投射在湖面上，反射著疊疊波光，就像展開一卷斑斕的彩墨畫，湖中的荷

花，綠葉亭亭，清淡美麗，五彩的魚兒在湖中嬉戲。你看那湖邊婀娜多姿的垂柳，

清風拂過可愛極了。

再往遠處看，荷花像傾在湖中的胭脂，又像落在湖上的云霞，更是別具一格。

吟誦著那接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅的詩句，頓覺心曠神怡。你瞧，荷葉上

蹲著的那只青蛙披著碧綠的衣裳，露著雪白的肚皮，呱呱地叫著，好像在為荷花湖

演奏著動聽的交響曲。荷葉展綠疊翠，渾圓寬闊；碧盤滾珠，皎潔無暇。在翠綠的

荷葉叢中，一枝枝亭亭玉立的荷花，像一個個披著輕紗在湖上沐浴的仙女，含笑佇

立，嬌羞欲語；嫩蕊凝珠，盈盈欲滴，清香陣陣，沁人心脾。露珠亮晶晶的，在那

碧綠的荷葉上滾動著，閃爍著晶瑩的亮光，像翡翠盤里托著的珍珠一樣。粉紅的、

淡黃色的荷花，有的含苞待放，有的競相綻放，可謂爭奇斗艷。遠遠望去，像一盞

盞彩色的燈籠，點綴著那層層疊疊的荷葉。

啊！這仿佛是大自然為我們描繪的一幅美麗圖畫。我愛清香四溢的'荷花湖，

更愛那出淤泥而不染的荷花。

荷花五年級作文篇6

夏天，是許多花開放的季節(jié)，而夏季的“代言人”則是荷花，荷花是我最喜歡

的花，每年六月我一定少不了去西湖邊看荷花。

荷花“出淤泥而不染”，雖然從泥土里生長出來，但是它并沒有沾到泥土，而

是比其他的花還要美，仔細看荷花，每一片花瓣上都有細細的線條，就像小朋友的

笑臉，微微翹起。

如果你要去看荷花，我推薦你要在剛下完綿綿細雨的時候去看，因為那個時

候，荷花的花瓣和荷葉上有一些小水珠，而那些露珠正是“精華”，露珠在荷葉上

滾動，像一群可愛的孩子在草地上玩耍，你可以采一片荷葉，用手搖晃荷葉，你可

要仔細看，荷葉上的露珠非常清澈閃亮，滾來滾去像水晶珠子一樣，等你看夠了以

后，把水倒掉，然后用手摸一下荷葉，荷葉沒有沾一點水漬吧，這很神奇吧！

這個小發(fā)現我已經發(fā)現好久了，如果可以用荷葉做一把雨傘一定又漂亮又實

用。

最后，我再告訴你一個小秘密，我喜歡荷花還有一個原因是因為是我就出生在

最炎熱的六月份，我的姓也是“何”，小時候，媽媽曾經用“詩經”里的“蓮葉何

田田”給我取名，所以，跟荷花的這份緣是解不開了！

荷花五年級作文篇7

荷花還有一個好聽的名字叫做蓮花。它的莖較大，多節(jié)。葉片是圓形的，正面

深綠色，反面粗糙，呈灰綠色，摸起來澀澀的。荷花的花心上有個像蜂窩一樣的東

西，蜜蜂窩怎么長在這兒吶？哦，那不是蜜蜂窩，那是蓮蓬。里面還有一個個小堅

果，嘗起來又苦又澀，可是你別低估了它，它的營養(yǎng)豐富著吶！荷花的花期由三個

月之久，因為傳說中六月是荷花的生日，人們都叫它六月花神。

雨后的荷花更是美麗。月光投在湖中，荷花上的露水反射出來的光，閃爍著，

就像天上的星星一眨一眨地。荷花像剛游過泳的孩子渾身濕漉漉的沉沉地睡著，也

像一個雕刻得精美的盤子，美麗極了。

每個國家都會有國花，有的國家的國花就是荷花，人們歌頌梅花的節(jié)操，松柏

的堅貞，我想荷花應該更多的享有人們的贊美。荷花的美在于它的出污泥而不染，

它的美麗在于它的高貴、純潔。在當今競爭的年代，這種出污泥而不染的品格更是

值得人們提倡與贊美不是嗎？

我想變成一朵荷花，在陽光下穿著白色或粉色的紗裙，伴著微風翩翩起舞，和

一池的姐妹們一同唱歌。風過了，我們靜靜地站在那兒，蜻蜓飛過為我們傳遞快

樂，小魚游過，告訴我們遠方發(fā)生的事情，就這樣天天過著快活的日子，天天那么

純潔，那么高貴。

我愛你美麗的荷花，我要高聲的贊美你，贊美你的冰清玉潔，贊美你的高貴典

雅，我想你永遠是我最愛的花，永遠是我人生的榜樣。