四年級語文

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人教版四年級上冊語文課文

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1觀潮

錢塘江大潮，自古以來被稱為“天下奇觀”。

農歷八月十八是一年一度的觀潮日。這一天早上，我們來到了海

寧縣的鹽官鎮，據說這里是觀潮最好的地方。我們隨著觀潮的人群，

登上了海塘大堤。寬闊的錢塘江橫臥在眼前。江面很平靜，越往東越

寬，在雨后的陽光下，籠罩著一層蒙蒙的薄霧。鎮海的古塔、中山亭

和觀潮臺屹立在江邊。遠處，幾座小山在云霧中若隱若現。江潮還沒

有來，海塘大堤上早已人山人海。大家昂首東望，等著，盼著。

午后一點左右，從遠處傳來隆隆的響聲，好像悶雷滾動。頓時人

聲鼎沸，有人告訴我們說：潮來了！我們踮著腳往東望去，江面還是

風平浪靜，看不出有什么變化。過了一會兒，響聲越來越大，只見東

邊水天相接的地方出現了一條白線，人群又沸騰起來。

那條白線很快地向我們移來，逐漸拉長，變粗，橫貫江面。再近

些，只見白浪翻滾，形成一道兩丈多高的白色城墻。浪潮越來越近，

猶如千萬匹白色戰馬齊頭并進，浩浩蕩蕩地飛奔而來；那聲音如同山

崩地裂，好像大地都被震得顫動起來。

霎時，潮頭奔騰西去，可是余波還在漫天卷地地涌來，江面上依

舊風號浪吼。過了好久，錢塘江才恢復了平靜。看看提下，江水已經

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漲了兩丈來高了。

2雅魯藏布大峽谷

在號稱“世界屋脊”的青藏高原，有兩個世界之最：一個是世界

最高的山峰——珠穆朗瑪峰，一個是世界最深最長的河流峽谷——雅

魯藏布大峽谷。高峰與深谷咫尺為鄰，近萬米的強烈地形反差，構成

了堪稱世界第一的壯麗景觀。

雅魯藏布江河床平均海拔在3000米以上，是世界上最高的大河。

它的下游圍繞喜馬拉雅山東端的最高峰，形成一個奇特的馬蹄形大拐

彎，在青藏高原上切割出一條長504千米的巨大峽谷。峽谷平均深度

2268米，最深處達6009米，是不容置疑的世界第一大峽谷。美國的

科羅拉多大峽谷和秘魯的科爾卡大峽谷，曾被列為世界之最，但他們

都不能與雅魯藏布大峽谷一爭高下。

雅魯藏布大峽谷，映襯著雪山冰川和郁郁蒼蒼的原始林海，云遮

霧涌，神秘莫測。大峽谷的水，從固態的萬年冰雪到沸騰的溫泉，從

涓涓細流、簾簾飛瀑到滔滔江水，真是千姿百態。大峽谷的山，從遍

布熱帶雨林的山脈到直入云天的皚皚雪山，讓人感覺如神來之筆。大

峽谷的奇異景觀還體現在生物的多樣性上，在同一坡面上，從高到低

形成了九個垂直自然帶。不同高度的自然帶呈現出不同的自然景觀，

猶如凌空展開的一幅神奇美麗的畫卷。在這里，可以見到從寒冷的北

極到炎熱的赤道分布的動植物。許多珍貴的林木和花卉生長在人跡罕

至的地方，各種野生動物攀援穿梭其間，真不愧“植物類型博物館”

和“動物王國”的美譽。

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雅魯藏布大峽谷的發現，是上個世紀人類最重要的地理事件之

一。可以預料，在本世紀，雅魯藏布大峽谷必將成為世界人民關注的

一個熱點。

3鳥的天堂

我們吃過晚飯，熱氣已經退了。太陽落下了山坡，只留下一段燦

爛的紅霞在天邊。我們走過一條石子路，很快就到了河邊。在河邊大

樹下，我們發現了幾只小船。

我們陸續跳上一只船。一個朋友解開了繩，拿起竹竿一撥，船緩

緩地動了，向河中心移去。

河面很寬，白茫茫的水上沒有一點波浪。船平靜地在水面移動。

三支槳有規律地在水里劃，那聲音就像一支樂曲。

在一個地方，河面變窄了。一簇簇樹葉伸到水面上，樹葉真綠得

可愛。那是許多株茂盛的榕樹，看不出主干在什么地方。

當我說許多株榕樹的時候，朋友們馬上糾正我的錯誤，一個朋友

說那里只有一株榕樹，別一個朋友說是兩侏。我見過不少榕樹，這樣

大的還是第一次看見。

我們的船漸漸逼近榕樹了。我有機會看清它的真面目，真是一株

大樹，枝干的數目不可計數，枝干的數目不可計數。枝干的數目不可

計數，枝上又生根，有許多根直垂到地上，伸進泥土里。一部分樹枝

垂到水面，從遠處看，就像一株大樹臥在水面上。

榕樹正在茂盛的時期，好像把它的全部生命力展示給我們看。那

么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點縫隙。那翠綠的顏色，

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明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片新的生命在顫動。這美麗的南

國的樹。

船在樹下泊了片刻。岸上很濕，我們沒有上去。朋友說這里是“鳥

的天堂”，有許多鳥在這樹上做巢，農民不許人去捉它們。我仿佛聽

見幾只鳥撲翅的聲音，根立在地上，像許多根木樁。土地是濕的，大

概漲潮的時候河水會沖上岸去。鳥的天堂里沒有一只鳥，我不禁這樣

想。于是船開了，一個朋友撥著槳，船緩緩地移向河中心。

第二天，我們劃著船到一個朋友的家鄉去那是個有山有塔的地

方，從學校出發，我們又經過那“鳥的天堂”。

這一次是在早晨。陽光照耀在水面，在樹梢，一切都顯得更加光

明了。我們又把船在樹下泊了片刻。

起初周圍是靜寂的。后來忽然起了一聲鳥叫。我們把手一拍，便

看見一只大鳥飛了起來。接著又看見第二只，第三只。我們繼續拍掌，

樹上就變得熱鬧了，到處都是鳥聲，到處都是鳥影。大的，小的，花

的，黑的，有的站在樹枝上叫，有的飛起來，有的在撲翅膀。

我注意地看著，眼睛應接不暇，看清楚了這只，又錯過了那只，

看見一那只，另一只飛起來了。一只畫眉鳥飛了出來，被我們的掌聲

一嚇，又飛進了葉叢。站在一根小枝上興奮地叫著。那歌聲真好聽。

當小船向著高塔下面的鄉村劃去的時候，我回頭看那被拋在后面

的茂盛的榕樹，我感到一點兒留戀。昨天是我的眼睛騙了我，那“鳥

的天堂”的確是鳥的天堂啊！

4火燒云

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晚飯過后，火燒云上來了。霞光照得小孩子的臉紅紅的。大白狗

變成紅的了。紅公雞變成金的了。黑母雞變成紫檀色的了。喂豬的老

爺爺在墻根靠著，笑盈盈地看著他的兩頭小白豬變成小金豬了。他剛

想說:“你們也變了”，旁邊走來個乘涼的人對他說:“你老人家必要

高壽，你老是金胡子了。”

天上的云從西邊一直燒到東邊，紅彤彤的，好像是天空著了火。

這地方的火燒云變化極多，一會兒紅彤彤的，一會兒金燦燦的，

一會兒半紫半黃，一會兒半灰半百合色。葡萄灰，梨黃，茄子紫，這

些顏色天空都有，還有些說也說不出來、見也沒見過的顏色。

一會兒，天空出現一匹馬，馬頭向南，馬尾向西。馬是跪著的，

像等人騎上它的背，它才站起來似的。過了兩三秒鐘，那匹馬大起來

了，腿伸開了，脖子也長了，尾巴可不見了。看的人正在尋找馬尾巴，

那馬變模糊了。

忽然又來了一條大狗。那狗十分兇猛，在向前跑，后邊似乎還跟

著好幾條小狗。跑著跑著，小狗不知哪里去了，大狗也不見了。

接著又來了一頭大獅子，跟廟門前的石頭獅子一模一樣，也那么

大，也那樣蹲著，很威武很鎮靜地蹲著。可是一轉眼就變了，再也找

不著了。

一時恍恍惚惚的，天空里又像哪個，其實什么也不像，什么也看

不清了。必須低下頭，揉揉眼睛，沉靜一會兒再看。可是天空偏偏不

等待那些愛好它的孩子。一會兒工夫，火燒云下去了。

5古詩兩首

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題西林壁

北宋蘇軾

橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。

不識廬山真面目，只緣身在此山中。

游山西村

陸游南宋

莫笑農家臘酒渾，豐年留客足雞豚。

山重水復疑無路，柳暗花明又一村。

簫鼓追隨春社近，衣冠簡樸古風存。

從今若許閑乘月，拄杖無時夜叩門。

6爬山虎的腳

葉圣陶

學校操場北邊墻上滿是爬山虎。我家也有爬山虎，從小院的西墻

爬上去，在房頂上占了一大片地方。

爬山虎剛長出來的葉子是嫩紅的，不幾天葉子長大，就變成嫩綠

的。爬山虎的嫩葉不大引人注意，引人注意的是長大了的葉子。那此

葉子綠得那么新鮮，看著非常舒服，葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得那

么均勻，沒有重疊起來的，也不留一點兒空隙。一陣風拂過，一墻的

葉子就漾起波紋，好看得很。

以前我只知道這種植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年我

注意了，原來爬山虎是有腳的。爬山虎的腳長在莖上。莖上長葉柄地

方，反面伸出枝狀的六七根細絲，每根細絲像蝸牛的觸角。細絲跟新

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葉子一樣，也是嫩紅的。這就是爬山虎的腳。

爬山虎的腳步觸著墻的時候，六七根細絲的頭上就變成小圓片，

巴住墻。細絲原先是直的，現在彎曲了，把爬山虎的嫩莖拉一把，使

它緊貼在墻上。爬山虎就是這樣一腳一腳地往上爬。如果你仔細觀察

那些細小的腳，你會想起圖畫上蛟龍的爪子。

爬山虎的腳要是沒觸著墻，不幾天就萎了，后來連痕跡也沒有了。

觸著墻的，細絲和小圓片逐漸變成灰色。不要瞧不起那些灰色的腳，

那些腳巴在墻上相當牢固，要是你的手指不費一點兒勁，休想拉下爬

山虎的一根莖。

7蟋蟀的住宅

法布爾

居住在草地上的蟋蟀，差不多和蟬一樣有名。它的出名不光由于

它的唱歌，還由于它的住宅。

別的昆蟲大多在臨時的隱蔽所藏身。它們的隱蔽所得來不費工

夫，棄去毫不可惜。蟋蟀和它們不同，不肯隨遇而安。它常常慎重地

選擇住址，一定要排水優良，并且有溫和的陽光。它不利用現成的洞

穴，它的舒服的住宅是自己一點一點挖掘的，從大廳一直到臥室。

蟋蟀怎么會有建筑住宅的才能呢？它有特別好的工具嗎？沒有。

蟋蟀并不是挖掘技術的專家。它的工具是那樣柔弱，所以人們對它的

勞動成果感到驚奇。

在兒童時代，我到草地上去捉蟋蟀，把它們養在籠子里，用菜葉

喂它們。現在為了研究蟋蟀，我又搜索起它們的巢穴來。

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在朝著陽光的堤岸上，青草叢中隱藏著一條傾斜的隧道，即使有

驟雨，這里也立刻就會干的。隧道順著地勢彎彎曲曲，最多不過九寸

深，一指寬，這便是蟋蟀的住宅。出口的地方總有一叢草半掩著，就

像一座門。蟋蟀出來吃周圍的嫩草，決不去碰這一叢草。那微斜的門

口，經過仔細耙掃，收拾得很平坦。這就是蟋蟀的平臺。當四周很安

靜的時候，蟋蟀就在這平臺上彈琴。

屋子的內部沒什么布置，但是墻壁很光滑。

主人有的是時間，把粗糙的地方修理平整。大體上講，住所是很

簡樸的，清潔、干燥，很衛生。假使我們想到蟋蟀用來挖掘的工具是

那樣簡單，這座住宅真可以算是偉大的工程了。蟋蟀蓋房子大多是在

十月。秋天初寒的時候。它用前足扒土，還用鉗子搬掉較大的土塊。

它用強有力的后足踏地。后腿上有兩排鋸，用它將泥土推到后面，傾

斜地鋪開。

工作做得很快。蟋蟀鉆到土底下，如果感到疲勞，它就在未完工

的家門口休息一會兒，頭朝著外面，觸須輕微地擺動。不大一會兒，

它又進去，用鉗子和耙繼續工作。我一連看了兩個鐘頭，看得有些不

耐煩了。

住宅的重要部分快完成了。洞已經挖了有兩寸深，夠寬敞的了。

余下的是長時間的整修，今天做一點，明天做一點。這個洞可以隨天

氣的變冷和它身體的增長而加深加闊。即使在冬天，只要氣候溫和，

太陽曬到它住宅的門口，還可以看見蟋蟀從里面不斷地拋出泥土來。

8世界地圖引出的發現

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1910年的一天，年輕的魏格納因病住進了醫院。病房潔白寧靜，

就連穿著白大褂的醫生也是腳步輕輕。

魏格納性格豪放，天性好動，在靜謐舒適的病房里坐臥不安，就

像軟禁在牢籠中的困獸一般。他常常耐著性子，面對墻上的地圖呆呆

地出神。實在無聊了，魏格納就站起來，用食指在地圖上畫著各個大

陸的海岸線，借此消磨時光。他畫完了大洋洲，又畫南極洲；畫完了

非洲，又畫南美洲。突然，他的手指慢了下來停在地圖上南美洲上巴

西的一塊突出的部分，眼睛卻盯住非洲西海岸呈直角凹進的幾內亞

灣。瞧！這兩個地方的形狀竟是這般不可思議地吻合！魏格納被自己

偶然的發現驚呆了！他精神大振，仔細端祥著美洲和非洲大陸形狀上

的不同點。果然，巴西東海岸的每一個突出部分，都能在非洲西海岸

找到形狀相似的海灣；同時，巴西的每個海灣，又能在非洲找到相應

的突出部分。

“這不會是一種巧合吧？”

魏格納興奮極了，將地圖上一塊塊陸地進行了比較，結果發現，

從海岸線的相似情形看，地球上所有的大陸塊都能夠較好地吻合在一

起。

于是，這位年輕人的腦海里形成了一個嶄新的奇想：在太古時代，

地球上所有的陸地都是連在一起的，后來因為不斷漂移，才分成今天

的各個大陸，它們的海岸線才會驚人地吻合。

第二天一早，他叩開了著名科學家柯彭教授的大門，把自己這個

想法告訴了他。教授肯定了他的假想有道理，并說也曾有人提起過，

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但都沒有足夠的事實加以證明。教授勸他打消念頭，不必為此枉費心

機。

魏格納并不是一個輕易改變自己想法的人。他開始在各大洲之間

的聯系和對R>比中進行考察，在浩如煙海的資料中尋找大陸漂移的

證據。一次，他看到一份材料，里面提到南美洲和非洲大陸上的古生

物化石有一定的相似性。一種叫中龍的爬行動物，既見于巴西東部，

也見于非洲西南部，顯然，這些動物當時生活在同一塊大陸上，否則，

即使是插上翅膀也難以飛渡重洋。這個重要的發現大大鼓舞了他。他

充滿信心，又做了很多考證工作。

1912年，在法蘭克福召開的地質學會上，魏格納作了題為《大

陸與海洋的起源》的演講，提出了關于大陸漂移的假說，引起了地質

界的震動。

9巨人的花園

從前，一個小村子里有座漂亮的花園。那里，春天鮮花盛開，夏

天綠樹成陰，秋天鮮果飄香，冬天白雪一片。村里的孩子都喜歡到那

里玩。

花園的主人是個巨人，他外出旅行已有好久了。花園里常年洋溢

著孩子們歡樂的笑聲。有一年秋天，巨人突然回來了。他見到孩子們

在花園里玩耍，很生氣：“誰允許你們到這兒來玩的！都滾出去！”

孩子們嚇壞了，四處逃散。

趕走孩子以后，巨人在花園周圍砌起圍墻，而且豎起一塊“禁止

入內”的告示牌。不久，北風呼嘯，隆冬來臨，刺骨的寒風吹起雪花。

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巨人孤獨地度過了漫長的嚴冬。春天終于來了，村子里又開出了美麗

的鮮花，不時傳來小鳥的歡叫。但不知為什么，巨人的花園里仍然是

冬天，天天狂風大作，雪花飛舞。巨人裹著毯子，還瑟瑟發抖。他想：

“今年的春天為什么這么冷，這么荒涼呀”

一天早晨，巨人被喧鬧聲吵醒了。他抬頭望去，一縷陽光從窗外

射進來。好幾個月沒見過這么明媚的陽光了。巨人激動地跑到花園里，

他看到花園里草翠花開，有許多孩子在歡快地游戲，他們大概是從圍

墻的破損處鉆進來的。孩子們的歡笑使花園增添了春意。可是巨人又

發脾氣了：“好容易才盼來春天，你們又來胡鬧。滾出去！”孩子們

聽到可怕的訓斥，紛紛逃竄。與此同時，鮮花凋謝，樹葉飄落，花園

又被冰雪覆蓋了。巨人不解地看看四周，突然發現桃樹底下站著個小

男孩。

“喂！你趕快滾出去！”巨人大聲叱責。小男孩沒有拔腿逃跑，

卻用他那會說話的眼睛凝視著巨人。不知怎么，巨人看著他的眼神，

心里感到火辣辣的。這個小男孩在樹下一伸手，桃樹馬上綻出綠芽，

開出許多美麗的花朵。

“噢！是這么回事呀！”巨人終于明白，沒有孩子的地方就沒有

春天。他不禁抱住了那個孩子：“喚來寒冬的，是我那顆任性、冷酷

的心啊！要不是你提醒，春天將永遠被我趕走了。謝謝你！”

小男孩在巨人寬大的臉頰上親了一下。巨人第一次感到了溫暖和

愉快。于是，他立刻拆除圍墻，把花園給了孩子們。

從那以后，巨人的花園又成了孩子們的樂園。孩子們站在巨人的

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腳下，爬上巨人的肩膀，盡情地玩耍。巨人生活在漂亮的花園和孩子

們中間，感到無比的幸福。

【人教版四年級上冊語文課文】終于寫完畢了，希望能夠幫助到

大家，謝謝！