列寧名言

關于列寧的名言警句

導語：列寧是著名的馬克思主義者，無產階級革命家、

政治家、理論家、思想家。同時他是20世紀最有影響力和

評價最具爭議的人物之一。以下是整理的關于列寧的名言警

句，歡迎大家閱讀!

關于列寧的名言警句一

1:學習，學習，再學習!學，然后知不足。——列寧

2:欺騙的友誼是痛苦的創傷，虛偽的同情是銳利的毒

箭。——列寧

3:勞動者的組織性、紀律性、堅毅精神以及同全世界勞

動者的團結一致，是取得最后勝利的保證。——列寧

4:一般青年的任務，尤其是共產主義青年團及其他一切

組織的任務，可以用一句話來表示，就是要學習。——列寧

5:在歷史急劇轉變的關頭，往往連先進的政黨也會在相

當的一段時間內不能理解新的局勢而復舊的口號，這些口號

在昨天是正確的，但在今天已經失去任何意義。——列寧

6:在任何學校里，最重要的是課程的思想政治方向，這

完全由教學人員來決定。——列寧

7:只要千百萬勞動者團結得象一個人一樣，跟隨本階級

的優秀人物前進，勝利也就有了保證。——列寧

8:貧農特別吃沒有文化的虧，特別需要受教育。——列

寧

9:贏得了時間就是贏得了一切。——列寧

10:只要在多走一小步，仿佛是向同一方向邁的一小步，

真理變會變成錯誤。——列寧

11:科學的宗旨就是提供宇宙的真正寫真。——列寧

12:必須有勇氣正視無情的真理。——列寧

13:只要愿意學習，就一定能夠學會。——列寧

14:浪費別人的時間等于是謀財害命，浪費自己的時間

等于是慢性自殺。——列寧

15:要成就一件大事業，必須從小事做起。——列寧

16:歷史早已證明，偉大的革命斗爭會造就偉大人物，

使過去不可能發揮的天才發揮出來。——列寧

17:我們不需要死讀硬記，我們需要用基本的知識來發

展和增進每個學習者的思考力。——列寧

18:友誼建立在中，鞏固在真摯上，發展在批評里，

斷送在奉承中。——列寧

19:誰不會休息，誰就不會工作。——列寧

20:不用相當的獨立功夫，不論在哪個嚴重的問題上都

不能找出真理;誰怕用功夫，誰就無法找到真理。——列寧

21:只有當全體居民都參加管理工作時，才能徹底進行

反官僚主義的斗爭，才能完全戰勝官僚主義。——列寧

22:真正建立共產主義社會的任務正是要由青年擔負。

——列寧

23:道德能幫助人類社會升到更高的水平，使人類社會

擺脫勞動剝削制。——列寧

24:我們一定要給自己提出這樣的任務：，學習，第二

是學習，第三還是學習。——列寧

25:沒有抽象的真理，真理總是具體的。——列寧

26:黨的任務是對所有國家機關的工作進行總的領導，

而不是像目前那樣進行過分頻繁的，往往是對細節的干涉。

——列寧

關于列寧的名言警句二

1.只要千百萬勞動者團結得像一個人一樣，跟隨本階

級的優秀人物前進，勝利也就有了保證。

2.誰不會休息，誰就不會工作。

3.黨的任務是對所有國家機關的工作進行總的領導，

而不是像目前那樣進行過分頻繁的……往往是對細節的干

涉。

4.真正建立共產主義社會的任務正是要由青年擔負。

5.少說些漂亮話，多做些日常平凡的事情......

6.判斷一個人，不是根據他自己的表白或對自己的看

法，而是根據他的行動。

7.寧要好梨一個，不要爛梨一筐。積極肯干和忠心耿

耿的人即使只有兩三個，也比十個朝氣沉沉的人強。

8.在歷史急劇轉變的關頭，往往連先進的政黨也會在

相當的一段時間內不能理解新的局勢而復舊的口號，這些口

號在昨天是正確的，但在今天已經失去任何意義。

9.浪費別人的時間等于是謀財害命，浪費自己的時間

等于是慢性自殺。

10.貧農特別吃沒有文化的虧，特別需要受教育。

11.只有當全體居民都參加管理工作時，才能徹底進行

反官僚主義的斗爭，才能完全戰勝官僚主義。

12.道德能幫助人類社會升到更高的水平，使人類社會

擺脫勞動剝削制。

13.要成就一件大事業，必須從小事做起。

14.只要千百萬勞動者團結得象一個人一樣，跟隨本階

級的優秀人物前進，勝利也就有了保證。

15.勞動者的組織性、紀律性、堅毅精神以及同全世界

勞動者的團結一致，是取得最后勝利的保證。

16.馬克思認為理論的符合于現實是理論的唯一標準。

17.必須有勇氣正視無情的真理。——列寧

18.愛國主義就是千百年來固定下來的對自己的祖國

的一種最深厚的感情。

19.當前的任務是，即使在最困難的條件下，也要挖掘

礦石，提煉生鐵，鑄造馬克思主義世界觀以及與這一世界觀

相適應的上層建筑的純鋼。

20.只要在多走一小步，仿佛是向同一方向邁的一小

步，真理變會變成錯誤。

21.書籍是巨大的力量。

22.科學的宗旨就是提供宇宙的真正寫真。

23.我們不需要死讀硬記，我們需要用基本的知識來發

展和增進每個學習者的思考力。

24.學習，學習，再學習!學，然后知不足。

25.免難識朋友。

26.患難識朋友。

27.我們一定要給自己提出這樣的任務：，學習，第二

是學習，第三還是學習。