堅不可摧的意思

【必看】類?推理模塊來了

2020省考類?推理

1.本次省考類?推理共15題，集合類6題，映射類7題，語義類2題。

2.整體還好，有?些題?感覺有點怪怪的。反??定義、推理和論證這些模塊還多些別扭。

3.整張試卷估分，請下載APP”?起公考“。

1

集合類

1.1單?關系

1.牽?花∶喇叭花

A.乞巧節∶七?節

B.七巧板∶橡?泥

C.??道∶車?道

D.防腐劑∶添加劑

【解析】本題屬于集合類，主要考查全同關系。

“牽?花”和“喇叭花”屬于全同關系。

A項：“乞巧節”與“七?節”屬于全同關系，與題?邏輯關系?致，當選；

B項：“七巧板”與“橡?泥”?明顯邏輯關系，排除；

C項：“??道”與“車?道”屬于并列關系，排除；

D項：“防腐劑”是能抑制微?物活動，防??品腐敗變質的?類?品“添加劑”，?者屬于包含關系中的種屬關系，排除。

2.鴛∶鴦

A.蚱蜢∶蝗?

B.?貓∶?貓

C.雄雞∶雌雞

D.紅男∶綠?

【解析】本題屬于集合類，主要考查并列關系。

“鴛”和“鴦”都是動物，?者屬于并列關系中的?盾關系，“鴛”指雄鳥，“鴦”指雌鳥，體現了?雄?雌。

A項：“蚱蜢”和“蝗?”都是昆?，?者屬于并列關系中的反對關系，且沒有體現?雄?雌，排除；

B項：“?貓”和“?貓”屬于并列關系中的反對關系，且沒有體現?雄?雌，排除；

C項：“雄雞”和“雌雞”都是動物，?者屬于并列關系中的?盾關系，且體現?雄?雌，與題?邏輯關系?致，符合；

D項：“男”和“?”是性別相反的?盾關系，但是“紅男”和“綠?”只是其中?部分穿著漂亮服飾的青年男?，排除。

3.售后∶品控

A.數據∶科學

B.融資∶風投

C.龍?∶地板

D.聽證∶監管

【解析】本題屬于集合類，主要考查包容關系。

“品控”指的是?個從原料把控、?產加?、產品制成、成品檢測到成品?庫、以及“售后”質量的跟蹤解決等全過程。

“售后”是整個“品控”中的?個環節，?者屬于包容關系中的組成關系。

A項：“科學”是認識世界的?式，它是對?眾可理解的“數據”等的?種總結、歸納和認證，?者屬于對應關系，排除；

B項：“風投”是指向初創企業提供資??持并取得該公司股份的?種“融資”?式，?者屬于對應關系，排除；

C項：鋪裝實?“地板”，需要安裝“龍?”使其不易變形，?者屬于對應關系，排除；

D項：“聽證”是聽取利害關系?意見的重要法律程序，是“監管”中的?個環節，?者屬于包容關系中的組成關系，與題?

邏輯關系?致，當選。

4.森林∶樹?

A.學?！?學

B.河北?學∶河北?學外語部

C.?學∶河北?學

D.河北?學∶河北?學學?

【答案】D

【解析】本題屬于集合類，主要考查包容關系。

“樹?”是“森林”的組成部分，?者屬于組成關系，且“森林”是集合概念，“樹?”為?集合概念。

A項：“?學”是?種“學校”，?者屬于種屬關系，排除；

B項：“河北?學外語部”是“河北?學”的?個系，?者屬于組成關系，但“河北?學外語部”和“河北?學”都是集合概念，排

除；

C項：“河北?學”是“?學”，?者屬于種屬關系，排除；

D項：“河北?學學?”是“河北?學”的?部分，?者屬于組成關系，且“河北?學”為集合概念，“河北?學學?”為?集合概

念，正確。

因此本題選D。

1.2復合關系

5.花∶牡丹∶玫瑰

A.茶∶紅茶∶綠茶

B.草∶艾草∶蓼草

C.球∶?球∶絨球

D.車∶轎車∶客車

【解析】本書屬于集合類，主要考查并列關系和包容關系的復合。

“牡丹”和“玫瑰”都是“花”，前?者屬于并列關系，與“花”屬于包容關系中的種屬關系，且“牡丹”和“玫瑰”是兩種具體

的“花”，且皆為?然物。

A項：“紅茶”和“綠茶”都是“茶”，前?者屬于并列關系，與“茶”屬于包容關系中的種屬關系，但“紅茶”與“綠茶”分別兩類

茶，且皆為??物，排除；

B項：“艾草”和“蓼草”都是“草”，前?者屬于并列關系，與“花”屬于包容關系中的種屬關系，且“艾草”和“蓼草”是兩種具體

的“草”，且皆為?然物，與題?邏輯關系?致，當選；

C項：“?球”是?種運動器械，“絨球”?指?彩??線或絨線扎成的球，?指是?腦外側的球狀結構，都與“?球”不屬于

并列關系，排除；

D項：“轎車”和“客車”都屬于汽“車”，前?者屬于并列關系，與“車”屬于包容關系中的種屬關系，但“轎車”和“客車”是兩

類“車”，且皆為??物，排除。

6.空運∶海運∶運輸

A.平裝∶精裝∶裝幀

B.貨輪∶客輪∶郵輪

C.晚會∶聚會∶集會

D.試飛∶試航∶航天

【答案】A

【解析】本題屬于集合類，主要考查并列關系和包容關系的復合。

“空運”與“海運”是兩種不同的“運輸”?式，“空運”與“海運”屬于并列關系，?者都為運輸?式的?種，屬于種屬關系。

A項：“平裝”與“精裝”是兩種不同的“裝幀”?式，“平裝”與“精裝”為并列關系，?者都是裝幀?式的?種，與題?邏輯關系

?致，當選；

B項：“貨輪”與“客輪”為并列關系，“郵輪”指海洋上的定線、定期航?的?型客運輪船，是“客輪”的?種，?者屬于包容關

B項：“貨輪”與“客輪”為并列關系，“郵輪”指海洋上的定線、定期航?的?型客運輪船，是“客輪”的?種，?者屬于包容關

系中的種屬關系，排除；

C項：“晚會”與“聚會”?者為交叉關系，與題?邏輯關系不?致，排除；

D項：“試飛”在飛機交付使?之前，對飛機進?飛?測試，“試航”指對飛機或艦船等進?試驗性航?，“試航”包括“試飛”，

?者為包容關系，排除。

因此本題選A。

2

映射類

2.1常見?事物

7.（）對于裁判相當于案件對于（）

A.球員；法庭

B.?哨；上訴

C.?賽；法官

D.?分；律師

【解析】本題屬于映射類，主要考查”?份-場合“的對應關系。

A項：“裁判”判罰“球員”，?者屬于主賓關系，在“法庭”審理“案件”，?者屬于地點對應關系，前后邏輯關系不?致，排

除；

B項：“?哨”指的是“裁判”違反公平性原則的?種?為，?者屬于對應關系，對于“案件”的?審判決不服可以提出“上訴，

?者屬于對應關系，但對應?式不?致，排除；

C項：“裁判”是“?賽”中維護秩序，執?規定的?，“法官”是“案件”的審判?員，?者均屬于”?份”與“場合”的對應，前后

邏輯關系?致，正確；

D項：“裁判”的判決影響“?分”，?者屬于對應關系，“律師”處理“案件”，?不是判決，前后對應?式不?致，排除。

8.?∶?奶∶腥膻

A.蠶∶蠶絲∶雪?

B.蜘蛛∶蛛絲∶粘縛

C.蜂∶蜂蜜∶?甜

D.?燕∶燕窩∶營養

【答案】C

【解析】本題屬于映射類，主要考查對應關系和屬性關系的復合。

“?”產出“?奶”，?者屬于對應關系，“腥膻”是對“?奶”的味覺感受，?者屬于屬性關系。

A項：“蠶”產出“蠶絲”，?者屬于對應關系，“蠶絲”具有“雪?”的特點，但“雪?”是視覺感受，排除；

B項：“蜘蛛”制造“蛛絲”，?者屬于對應關系，“蜘蛛”通過“粘縛”捕捉獵物，“粘縛”不是味覺感受，排除；

C項：“蜂”產出“蜂蜜”，?者屬于對應關系，“?甜”是對“蜂蜜”的味覺感受，與題?邏輯關系?致，當選；

D項：“?燕”產出“燕窩”，?者屬于對應關系，“燕窩”具有“營養”價值，“營養“不是味覺感受，排除。

因此本題選C。

9.鮮花∶塑料花

A.紙質書∶電?書

B.相?∶畫像

C.原本∶復印本

D.鈐章∶印泥

【答案】C

【解析】本題屬于映射類，主要考查“原本-副本”的對應關系。

“鮮花”和“塑料花”屬于并列關系，“塑料花”是根據“鮮花”制作的，?者為參照對應的關系。

A項：“紙質書”與“電?書”是不同的書籍形式，?者屬于并列關系，前者是現代的書籍形式，后者是傳統的書籍形式，排

除；

B項：“相?”和“畫像”屬于并列關系，“相?“是從攝影得出來的圖像，“畫像”是畫成的肖像，排除；

C項：“原本”和“復印本”屬于并列關系，且“復印本”是根據“原本”復制的，?者為參照對應的關系，與題?邏輯關系?致，

符合；

D項：“鈐章”和“印泥”屬于配套使?的對應關系，排除。

因此本題選C。

2.2類?學科熱詞

10.牡丹∶洛陽∶鄭州

A.荷花∶青島∶濟南

B.?芙蓉∶成都∶成都

C.菊花∶太原∶?家莊

D.鳳凰花∶廈門∶福州

【解析】本題屬于映射類，以地理常識為載體，考查對應關系。

“牡丹花”是“洛陽”市的市花（特?花卉），“洛陽”和“鄭州”都是河南的城市，?者屬于并列關系，且”鄭州“為省會城市。

A項：“荷花”是“濟南”的市花（特?花卉），并?青島，排除；

B項：“?芙蓉”是“成都”的市花（特?花卉），但“成都”與“成都”屬于全同關系，排除；

C項：“菊花”是“太原”的市花（特?花卉），“太原”是?西省的城市，“?家莊”是河北省的城市，?者不是同?省份內的兩

個城市，與題?邏輯關系不?致，排除；

D項：“鳳凰花”是“廈門”的特?花卉，被譽為”第?市花“，“廈門”和“福州”都是福建省的城市，與題?邏輯關系最為相近。

注：可以?常肯定的是，本題在命題的時候參考了百度百科詞條。

搜百度百科“中國各市市花”

但百度百科詞條都是可隨時編輯的，也就是存在很多錯誤，我就參與修正過多個詞條。

廈門的市花是三?梅，但是鳳凰花也很受歡迎，被譽為“第?市花”。

命題時給搞錯了，根據上?的百度百科，以為鳳凰花是廈門市花了，其實不是，還沒有反復校驗就造成了題?的瑕疵。

雖然命錯題了，但是?較??，ABC都有明顯的錯誤，D項仍然是屬于邏輯關系最為貼近的。

在錯誤題?的基礎上，強?解釋就沒有意義了。

再說?遍，百科錯誤多，可以參考，不可全信。

11.（）對于世味年來薄似紗相當于達觀對于（）

A.憂郁；前度劉郎今?來

B.感傷；莫道讒?如浪深

C.諷刺；道是?晴卻有晴

D.斥責；?陵王?黯然收

【解析】本題屬于映射類，以?學常識為載體，主要考查“詩句-情感”的對應關系。

A項：“世味年來薄似紗”，作者陸游?此句感嘆世態?情薄得就像半透明的紗，與“憂郁”?明顯邏輯關系；“前度劉郎今?

來”，作者借此句向打擊他的權貴挑戰，表?決不因為屢遭報復就屈服妥協，與“達觀”?明顯邏輯關系，排除。

B項：“世味年來薄似紗”表達了“感傷”之情，?者屬于對應關系；“莫道讒?如浪深”意思是不要說流?蜚語如同兇惡的浪

濤，表現了作者樂觀、“達觀”的?理，?者屬于對應關系，前后邏輯關系?致，當選。

C項：“世味年來薄似紗”與“諷刺”?明顯邏輯關系；“道是?晴卻有晴”描述青年男?的感情，暗指對對?感情不確定的感

覺，與“達觀”?明顯邏輯關系，排除。

D項：“世味年來薄似紗”與“斥責”?明顯邏輯關系；“?陵王?黯然收”意思是顯赫??的?陵王?黯然失?，與“達觀”?明

顯邏輯關系，排除。

2.3順序關系

12.初伏∶中伏∶末伏

A.?星∶?星∶?星

B.??∶??∶??

C.上旬∶中旬∶下旬

D.?暑∶?暑∶處暑

【解析】本題屬于映射類，主要考查順序關系。

“初伏”“中伏”與“末伏”統稱為三伏，三者屬于時間順序關系。

A項：“?星”“?星”與“?星”是???星中的三顆?星，三者屬于并列關系，但不存在時間先后，排除；

B項：“??”與“??”是兩種天??象，?者屬于并列關系，“??”是?個節?，排除；

C項：“上旬”“中旬”與“下旬”統稱為三旬，三者屬于時間順序關系，與題?邏輯關系?致；

D項：“?暑”“?暑”與“處暑”是三個節?，但時間的先后順序應該是為“?暑”“?暑”“處暑”，排除。

13.孫?∶?親∶祖?

A.昨天∶今天∶明天

B.厘?∶分?∶?

C.上旬∶中旬∶下旬

D.50ML∶0.5L∶5L

【解析】本題屬于映射類，主要考查順序關系。

“孫?”“?親”與“祖?“三者可以隨時間不可逆的發?轉變，屬于線性的時間順序關系。

A項：“昨天”“今天”與“明天”三者可以隨時間不可逆的發?轉變，屬于線性的時間順序關系，與題?邏輯關系?致；

B項：“厘?”“分?”與“?”都是長度計量單位，三者屬于長度??的順序關系，但并?時間順序，排除；

C項：“上旬”“中旬”與“下旬”分別指?個?中的上段、中段、下段時間，周?復始，三者屬于循環的順序關系，排除；

D項：“50ML”“0.5L”與“5L”是不同的容量，三者屬于容積??的順序關系，但并?時間順序，排除。

3

語義類

3.1近義詞

14.了如指掌對于（）相當于（）對于堅固

A.知道；鐵板?塊

B.明?；堅不可摧

B.明?；堅不可摧

C.理解；銅墻鐵壁

D.了解；固若?湯

【解析】本題屬于語義類，主要考查近義關系。

A項：了如指掌形容對事物了解得?常透徹，知道指有?定的了解和認識，?者是近義詞，鐵板?塊?喻結合緊密、不

可分割的整體，堅固是指結實牢固，不容易破壞，?者沒有明顯的關系，前后邏輯關系不?致，排除；

B項：明?有知道、了解的意思，明?和了如指掌?者是近義詞，堅不可摧形容?常堅固，與堅固是近義詞，前后邏輯

關系?致，保留；

C項：理解指從道理上了解認識，了如指掌形容對事物了解得?常清楚，?者是近義詞，銅墻鐵壁指防御?分堅固，與

堅固是近義詞，前后邏輯關系?致，保留；

D項：了解指知道得?常清楚，與了如指掌?者是近義詞，固若?湯形容防守?常堅固，和堅固也是近義詞，前后邏輯

關系?致，保留。

對?B、C和D項：D項和題?都使?了?喻的?式，都在語義程度上加深。

“了如指掌”是?“?喻”的?式表達??！傲私狻?，

“固若?湯”是?“?喻”的?式表達?常“堅固”。

15.?年寒窗∶懸梁刺股∶囊螢映雪

A.七?流?∶以荻畫地∶臨池學書

B.三??味∶藍?種?∶程門?雪

C.??光陰∶鑿壁偷光∶聞雞起舞

D.??三秋∶臥薪嘗膽∶鐵桿磨針

【解析】本題屬于語義類，主要考查近義關系。

“?年寒窗”“懸梁刺股”與“囊螢映雪”均形容刻苦讀書，三者屬于近義關系。

A項：“七?流?”指夏去秋來，天?轉涼，現也?來形容天?炎熱；“以荻畫地”指?蘆葦稈在沙地上寫畫；“臨池學書”指

刻苦練習書法，三者?明顯語義關系，排除；

B項：“三??味”出?《論語》，原句“三?不知?味”，指三個?之內吃?不覺得有味道，?喻集中注意?于某?事物?

忘記了其它事情；“藍?種?”舊時?喻締結姻緣；“程門?雪”形容尊師重道，恭敬受教，三者?明顯語義關系，排除；

C項：“??光陰”出?俗語“??光陰???”，?喻時間?分寶貴；“鑿壁偷光”形容家貧?讀書刻苦學習；“聞雞起舞”原意

為聽到雞啼就起來舞劍，后來?喻有志報國的?即時奮起，三者都形容珍惜時光刻苦奮進，屬于近義關系，與題?邏輯

關系?致，正確；

D項：“??三秋”?喻分別時間雖短，卻覺得很長，形容思念殷切；“臥薪嘗膽”形容?個?忍辱負重，發憤圖強；“鐵杵

磨針”?喻只要有決?，肯下?夫，多難的事情也能做成功，三者之間?明顯語義關系，排除。

寫在后?

1.類?現在命題結構?常清晰，像動植物，地理特?等，這些都是《類?熱詞?分課》的學習?向，未來命題時應該會

1.類?現在命題結構?常清晰，像動植物，地理特?等，這些都是《類?熱詞?分課》的學習?向，未來命題時應該會

更深化。

2.出錯的那道題，如果判卷的時候發現了，四個答案都算對，?家也別太擔?。

—深度教研上岸推薦—

全?估分